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        六年級日記

        時間:2023-09-30 12:49:22 日志日記 我要投稿

        六年級日記【合集9篇】

          一天即將完結(jié),今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編收集整理的六年級日記10篇,歡迎大家分享。

        六年級日記【合集9篇】

        六年級日記 篇1

          08月08日 星期日 天氣:晴

          昨天下午,我和媽媽上市場買菜,看見有一位叔叔在賣滑板,我要求媽媽買了一件滑板。晚上,我和爸爸一起到榕泰健身廣場學滑板。首先是賣滑板的叔叔教我怎樣滑,接著是爸爸在旁邊帶著我滑,到了最后我就自己滑了。我剛學時摔了幾次,后來就越練越熟,到回家時已經(jīng)差不多會了。

          今天我起得很早,就拿起滑板到樓下練習了,我終于學會了滑滑板,F(xiàn)在滑板變得聽話了!

        六年級日記 篇2

          在綠茵茵的小路上,一群身穿綠馬甲,腳蹬運動鞋的孩子們觀光者各種風景名勝,學習著各種文化識。對了,這群孩子們就是我們,在這溫暖的春季,我們游覽了東平的風景名勝,進行一次研學行。

          坐在寬敞的大巴車里,我們歡聲笑語,來到了今天的第一站——東平博物館。大概游覽了兩個多小時,八個展廳,其中印象最深的是玉器青銅器展廳。玉器青銅器展廳中有一件金縷玉衣吸引住了我的.雙眼,想必大家都看過《盜墓筆記》吧,其中的某一集中就出現(xiàn)了這件玉衣。它閃閃發(fā)亮,并不是說明它就是鉆石做的,聽老師講解說,它是用石頭做的,這可不是普通的石頭,而是經(jīng)過長時間打磨的上品石頭。

          好吧,就說到這里,還有一天的行程,請聽下回分曉。

        六年級日記 篇3

          今天,我的小書架上又多了一本書,它的名字叫做:《百事老爸可樂兒》。

          這本書的作者是朱森林,書的封面是紅色的。上面畫著爸爸和兒子,父親板著臉,一手抓著兒子,而另一只手提著把小提琴,我猜想:也許是兒子犯了錯誤,把琴弄壞了吧,你看他還在那里哭喪著臉呢。

          我無比好奇的'翻開了書。別看封面引人深思,內(nèi)容也很好看的,我最喜歡的章節(jié)是第九章了。這一章主要寫出了兒子不懂裝懂,在爸爸畫中國畫時,他叫爸爸蘸油彩來畫;在爸爸打乒乓球時,他叫爸爸用網(wǎng)拍打;在爸爸拉二胡的時候,他叫爸爸夾在脖子上來拉;在爸爸爬山時,他叫爸爸用耙子來爬……結(jié)果弄出了好多的笑話。我感覺他這點與我很相似,在做題時,遇到不會的,就讓媽媽給我解講,每次講完之后,我也不管最終聽沒聽懂,就把答案一抄,一帶而過,完成任務就萬事大吉了,卻沒想到后果還是不會啊。

          書里不僅有搞笑的故事,還側(cè)面描寫出了爸爸對我們的愛,這真是一本值得看的好書!

        六年級日記 篇4

          xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x

          走進我們學校的大門,就可以看見學校寬闊的操場,這里就是我們下課后的活動場所。

          在操場的中心矗立著一尊讀書少女的大理石雕像,高高立起的基座上一位儀態(tài)端莊,神態(tài)悠然的小女孩正在認真讀書,她端坐在石凳上。因為長年的日曬雨淋,曾經(jīng)潔白的大理石已經(jīng)變得暗淡了,人工開鑿的痕跡上堆積了許多塵土,盡管如此,每當看到這個小女孩,她好像時刻都在提醒著我們要認真讀書。在雕像的兩邊是整齊的花壇,花壇上種著幾棵玉蘭樹,每到盛夏她們都會開出一朵朵潔白的玉蘭花,就像妙齡少女在頭上點綴了幾只玉簪,美麗大方。高大挺拔的蒼松挺立在宣傳欄的兩側(cè),拌著我們茁壯成長。在雕像的后面是我們學校的宣傳欄,在行為規(guī)范欄里,她告訴我們要尊敬長輩,升旗要穿著整齊,要講究個人衛(wèi)生等行為規(guī)范;在教師光榮欄里,介紹了許多優(yōu)秀教師,我們班主任馮老師也光榮上榜了呢!在優(yōu)秀學生欄里,有今年的優(yōu)秀小學生和藝術小能手,看!我們班陳子婕同學的照片也掛在光榮欄里,給我們班帶來榮譽,讓我們都羨慕不已。

          每到下課時間,我們學校的操場就有許多的`小同學聚集在這里,嬉戲,玩鬧,做游戲,快樂的十分鐘讓我們在這里盡情的宣泄,我喜歡我們學校的操場!

          我們學校的操場既是一個社會的縮影,又是一個游樂場的版本。如同巨龍般盤旋的跑道上,有著馳騁的身影,這是永恒不變的景色。足球場上的青草連成一片,就如上好的綢緞,在陽光的沐浴下,和我們一同成長;@球框下,跳躍的身影,精湛的投籃,惹得一片歡呼聲。

          在這里,我們歡樂著,學習著,成長著。

        六年級日記 篇5

          今天我讀了《我的第一本觀鳥日記》,書中介紹了許多種千姿百態(tài)的鳥類,使我看得目不轉(zhuǎn)睛。

          在這些鳥類中,作者寫的《為民除害的勇士——家燕》最吸引我,讓我感覺似乎真的和燕子接近了。這里講了在作者游覽從化溪頭村時,看到每家每戶的屋檐下,都能看到燕子的.窩。作這說,到9月底,小燕子就能和父母一起抓害蟲了。像這樣一窩燕子,一年能吃掉50—100萬只害蟲呢。

          讀完了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)了,燕子在捉蟲時只有少數(shù)人看到,而多數(shù)人都把燕子當成“敵人”一樣,卻不知道勤勞的燕子一直在默默地為人們除害。

          我這樣想,是因為我們?nèi)祟惡脱嘧颖緛砭褪呛门笥,“韓桃花謝杏花開,杜宇新蹄燕子來”,自古以來,描寫燕子的詩句、十個不勝枚舉!

          像燕子這樣默默奉獻的人,在我們身邊也有許多,和藹可親的老師,盡職盡責的清潔工,高大威武的警察……這些人,都是我們學習的好榜樣!

          大家要學習燕子這種無私奉獻、默默付出的偉大精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個像燕子一樣的人!

        六年級日記 篇6

          隨著人們生活水平的提高,人們越來越不重視保護環(huán)境,隨地扔垃圾,隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個小學生,但也懂得保護環(huán)境,從我做起。

          每當我看見地上的垃圾,我就會感慨萬千,保護環(huán)境,從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧,以前,河里的水十分清澈,像一塊明亮的大鏡子,可以清清楚楚地看見河底的許多石頭;可以看見小魚在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們在河里洗菜,洗衣服。漸漸的,人們于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水變得又臭又臟,再也不能清澈見底,變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環(huán)境,嚴重危害了人們的身體健康。對,只有樹立保護環(huán)境的觀念,才有美好的明天。

          星期天,我找來我的好朋友小好,每人拿一個塑料袋,把河邊的`垃圾一一撿光了,我們手里都是滿滿的一塑料袋,真是“滿載而歸”啊!即使我們把河邊的垃圾撿光了,但是河里的垃圾是阻止不了,撈掉了還會有,怎么辦好呢?最關鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識,我們找來一塊木板在板上大大地寫上:請保護環(huán)境,從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方,任務完成,我們高興地回家了。

          為了保護我們自己的家園,為了保護我們自己的生命,為了我們自己的將來,為了我們美好的環(huán)境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓地球媽媽更可愛,更生機勃勃,讓我們張開小手,獻一份愛,出一份力,共創(chuàng)綠色的環(huán)境。

        六年級日記 篇7

          表姐送我一包波斯菊的種子,我懷著興奮的心情,把它種進了蛋形的小花器里,用一顆憧憬的心,等待它發(fā)芽,長葉,開花。

          我每天守著這個小花器,為它澆水,接受夕陽的最后一絲光芒,只為讓它早日成長,開出炫目的紅色小花!安粍趧,連棵花都養(yǎng)不活”,這便是老舍先生告訴我的真理。 一天,兩天......十四天,十五天,已經(jīng)整整十六天了,發(fā)芽期都過了,花種還沒發(fā)芽,我捧著那個花器,就像老故事中那個手捧空花盆的孩子一樣,心中滿是傷心與委屈,可是有有什么辦法呢?要想見到成功的花,只有重新再種一次。 我又一次埋下了希望的種子,老天似乎在考驗我的耐心。等到第十天時,花器中終于有了動靜,一株嫩得滴水的小苗在黝黑的'土地中倔強地挺直了腰桿,多么強大的生命力!我不禁在心中為它喝彩。 又過了數(shù)日,小苗已經(jīng)長出了四片葉子,我又驚又喜,可以移植了! 我對著說明書,找來一個更大的花盆,在土中挖一個穴,取下花器底部的圓形無紡布,將它小心翼翼地放入穴中,用土把花器蓋好。移植成功了! 接下來,便是漫長的等待,直到小苗長大,結(jié)出了白的、紅的、粉紫的花苞......等待奇跡的出現(xiàn),盛開吧!我那美麗的波斯菊!先是一個苞慢慢地、試探地開了,接著,便是一呼百應,小花苞在一夜之間全開了。美得震撼,美得讓人著實吃了一驚。

          有喜有憂,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣,種花,真讓我著迷!

        六年級日記 篇8

          今天,我和媽媽一起觀看了安全教育節(jié)目,地震、火災、游泳、交通事故等案例,一幕幕觸目驚心,讓我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。

          當?shù)卣鸢l(fā)生時,有的學校死亡無數(shù),許多無孤的孩子再也沒有站起來了,而有的`學校的同學在老師的帶領下十分冷靜,安全有序撤離教室,沒有傷亡,這使我明白了培養(yǎng)安全意識,提高我們在面臨突發(fā)事件的自救能力特別重要。當發(fā)生火災時,不能驚慌失措,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣防止吸入濃煙安全離開險地。

          夏天到了,同學們最喜歡游泳,我們要在大人的帶領下去游泳池游泳,不能私自結(jié)伴而行去池塘游泳;我們每個人都要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,行人要走斑馬線,不能從汽車間穿梭,盡可能不要發(fā)生人間慘;媽媽說過在家不能玩插座,保護好身體的每個部位,不要讓身體受到任何傷害。

          看了這個節(jié)目讓我受益匪淺,使我明白了安全與我們的關系非常密切,它時時刻刻在我們身旁發(fā)生,一個人的安全關系到全家人的幸福,更關乎全社會的希望。我們必須樹立強烈的安全意識,積極應對各種突發(fā)事件。為了未來美好明天,我們一定要珍愛生命,健康平安茁壯成長。

        六年級日記 篇9

          在一條小溪里,居住著好多小魚,一天老村長覺得自己一個人來管理這么多大大小小的事實在是太累了,他要選一位大家公認為能當一位公正清廉的警官來輔助它來辦公。于是老村長決定舉行一場爭奪賽誰贏了比賽并且大部分甚至所有魚都同意他當警官這條魚就能當警官。

          爭奪賽要開始了,大大小小的.魚都來了,但是老村長不放心于是又加了一項大家都不知道的比賽項目——誠實考驗。

          比賽很快要結(jié)束了,五強“魚”進入決賽。老村長的誠實考驗也隨之到來,老村長將他們挨個叫到屋子里問他們自己曾經(jīng)有一位女兒可已經(jīng)去世了,在女兒去世前告訴自己有一位小伙給了她一生都沒享受過的幸福,要我一定給那個人好處,那個人是不是你啊?老村長對五強人都說了這一番話。前四只魚都回答說:“對對對就是我是我”但是到了第五只魚卻說:“我....我.....我根本沒見過您的女兒啊。"結(jié)果出來了第五只魚成為了警官。

          在現(xiàn)實中誠實會成為你一生的財富!!!

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