六年級(jí)日記（經(jīng)典9篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的六年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
就在幾秒之前，天還是湛藍(lán)的，可到了現(xiàn)在，已經(jīng)變得灰沉沉的，絲毫沒(méi)有生機(jī)，連白云都是如此。之前雪白雪白的云，已變成了眼前的黑乎乎的烏云，像把墨水打翻了一樣，迅速地朝我們這邊蔓延過(guò)來(lái)。
忽然，天空中劃過(guò)一道雷電，可過(guò)了一兩秒，還沒(méi)有聲音傳出，誰(shuí)知下一秒“砰”的一聲悶雷，硬生生把正在熟睡中的我吵醒了，嚇得坐了起來(lái)，要知道，能把我吵醒的雷聲可不多呢！
雨滴雜亂無(wú)序的落在玻璃窗上，噼里啪啦的，那聲音很大。我不敢把手伸出去接，有點(diǎn)害怕它們把我的手打“疼”
此時(shí)的樹(shù)木被雨點(diǎn)打的發(fā)出“沙沙”的`聲響，仿佛隨時(shí)都有可能倒下來(lái)一樣。
平時(shí)連把車開(kāi)到對(duì)面都很困難的街道上，在此時(shí)卻看不到一輛車，有的只是一條淺淺的“河流”。
這場(chǎng)“夏天的雨”下的雖然不久，可那下的陣勢(shì)卻望而生畏，可經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨的植物，看起來(lái)是如此的清新，翠綠�；ǹ雌饋�(lái)還有幾分妖艷呢！
這就是夏天的雨，一個(gè)調(diào)皮的孩子，但無(wú)論他怎樣調(diào)皮，人們都是十分的喜歡他，并不討厭他。
夏雨過(guò)后，還有可能會(huì)出現(xiàn)彩虹呢！
六年級(jí)日記 篇2
3月8號(hào)，是女性的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。在這一天里，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，太陽(yáng)公公紅裝素裹，以燦爛的笑容陪伴我們有說(shuō)有笑地來(lái)到沙家浜燒烤。
到了那兒，我看到烤架已經(jīng)搭好了，碳也放了，火也點(diǎn)燃了。我連忙拿起幾片土豆，往架子上一放，怕別人霸占地方，然后抹點(diǎn)兒油，認(rèn)認(rèn)真真地烤了起來(lái)。我手忙腳亂，一會(huì)兒去應(yīng)付媽媽、阿姨、外婆，一會(huì)兒和楊伊琳一起燒烤，過(guò)了一陣子，一盤(pán)香噴噴的'椒鹽土豆絲兒呈現(xiàn)在女性們的面前，我說(shuō)：“媽媽，阿姨，外婆，你們先試試，一會(huì)兒我和楊伊琳會(huì)烤香辣雞翅給你們品嘗的！”說(shuō)著我和楊伊琳又走進(jìn)了廚房，拿出一袋雞翅，把雞翅放在“堅(jiān)如巖石”的鋼絲架上，不時(shí)翻一下，不時(shí)蘸點(diǎn)甜面醬，又不時(shí)加點(diǎn)辣椒粉，烤著烤著，“哎呀！兩個(gè)雞翅焦了！”楊伊琳大喊道，“好像獅子頭一樣了�！蔽艺f(shuō)：“別叫了，整個(gè)小區(qū)的人都聽(tīng)見(jiàn)了！不就是兩個(gè)雞翅焦了，至于嘛？”“什么事大驚小叫的？”阿姨說(shuō)。我指了指雞翅，說(shuō)：“焦了�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)！”聽(tīng)了這句話，我沾沾自喜，心想良好的開(kāi)端是成功的一半，開(kāi)開(kāi)心心地繼續(xù)為阿姨、媽媽們做燒烤。沒(méi)過(guò)多久我們烤了十幾道色香味俱全的美味呢！大家都夸我們是“燒烤小能手”！
怎么樣，這個(gè)三八婦女節(jié)是不是很特別，很有意義？最后祝所有的女性朋友們節(jié)日快樂(lè)！
六年級(jí)日記 篇3
窗外，西風(fēng)裊裊，月光如水，靜若河流。在這個(gè)大都市的上空凝結(jié)著一層祥和、寧?kù)o的云。
“真像十年前的那個(gè)夜晚��！”我深深地感嘆，仿佛又回到了那個(gè)夜晚，又聞到了那個(gè)夜晚的空氣中淚水咸苦的味道，又聽(tīng)到了父親的嘆息和母親嚶嚶的哭聲……
十年前，我還是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，特別喜愛(ài)收集各種文具，尤其是筆和本，每當(dāng)看到漂亮新穎的文具時(shí)，我總要纏著媽媽或爸爸給我買(mǎi)到。
那個(gè)時(shí)候，在我家的附近還沒(méi)有文具店，要是買(mǎi)文具，只好到離家比較遠(yuǎn)的小賣部和禮品屋去買(mǎi)，那里的文具不多，而且式樣大多相差不遠(yuǎn)，因此那時(shí)爸爸就一直說(shuō)，等過(guò)段時(shí)間他有空，就帶我去市里，到批發(fā)商那兒可以買(mǎi)到許多漂亮的筆和本。我也是非常興奮，一夜一夜地睡不著覺(jué)，總是感覺(jué)那些東西離我很近，一眨眼就可以得到。
在班上有一個(gè)女同學(xué)，也非常喜歡收藏各種筆。這一天的上午課間，我在課桌間行走時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她的'課桌上擺放著一只漂亮的自動(dòng)筆，我所收藏的筆里沒(méi)有這樣的，我好喜歡，站在原地看得出了神，而這時(shí)，那個(gè)女生也剛好回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我一直盯著她的桌子上的筆看，就得意洋洋地說(shuō)道：“怎么樣？漂亮吧！這是我爸爸從城里給我買(mǎi)回來(lái)的，可貴了！”說(shuō)著從桌上拿起那支筆，從我眼前晃了晃，頭還一旁揚(yáng)了揚(yáng)，那個(gè)叫神氣。
我一下子醒過(guò)勁來(lái)，趕忙說(shuō)：“是呀，好漂亮的筆呀。我真羨慕你!”說(shuō)完就急忙走開(kāi)了。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)她從我身后說(shuō)：“哼！我這支筆，咱班誰(shuí)都沒(méi)有，她肯定特喜歡，特想要！瞧她剛才的那表情……”我腦袋“嗡”的一聲，炸開(kāi)了花，自尊心好像被扯碎了丟在了地上一樣。
這一天正好是我值日，放學(xué)之后我和幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真地打掃著班內(nèi)的地面，剛掃到那個(gè)女孩的課桌的下面，就發(fā)現(xiàn)那支上午看見(jiàn)的那支筆靜靜地躺在課桌下，我欣喜萬(wàn)分，看看周圍沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，從地上撿起來(lái)，放進(jìn)了自己的書(shū)包里，美滋滋地想：“哼，看你這回還顯擺不顯擺！”
第二天，我剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)她趴在桌子上哭得特別傷心，她的爸爸也站在她的旁邊，她一抬頭看見(jiàn)了我，就一把推倒了我，嘴里還說(shuō)著“準(zhǔn)是你給偷走的！”我剛站起來(lái)，反駁著：“我沒(méi)有偷！”聽(tīng)到這里，她就又被她推倒了。
不知何時(shí)怎么被媽媽領(lǐng)回家的，我沒(méi)有告訴他們我被打的原因，爸爸和往常一樣從我的書(shū)包里翻出了那支筆，然后一屁股坐在沙發(fā)上，抱著頭臉上無(wú)比難看，又唉聲又嘆氣，媽媽更是哭得不得了，我跪在地上，抱著他們的腿說(shuō)：“我沒(méi)有偷，我沒(méi)偷，是她的筆掉在地上，我在掃地時(shí)無(wú)意中撿到的，原想放回她的桌上，可我一想起她那種得意勁兒，就來(lái)氣，所以放進(jìn)了我自己的書(shū)包。我并沒(méi)想偷！請(qǐng)你們相信我！”
六年級(jí)日記 篇4
今天，我讀了《落在翅膀上的夢(mèng)》之《奇奇鎮(zhèn)的怪事》。這是一篇有趣的童話故事：
就讀奇奇小學(xué)三年級(jí)三班調(diào)皮的小明一天放學(xué)回家查閱爸爸的字典，里面的字卻嘲笑小明，他很生氣，把字典扔掉，字典里的字偷偷逃走了。小明怕爸爸知道后會(huì)責(zé)罵他，又把字典撿回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)里面的字都不見(jiàn)了，趕緊藏了起來(lái)，說(shuō)謊欺騙了爸爸。第二天，逃跑的字引發(fā)了交通標(biāo)志亂了，商店招牌換了，課本里的字不見(jiàn)了，廁所上的“男”“女”抱在一起......小明嚇壞了。下午，小明頭突然變大，當(dāng)他說(shuō)出了實(shí)話，頭終于恢復(fù)了原樣。鎮(zhèn)長(zhǎng)知道后，立刻通知大家抓捕“字”。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，“字”終于全部抓了起來(lái)。為此，鎮(zhèn)長(zhǎng)還特別規(guī)定了：“不準(zhǔn)虐待字典、書(shū)籍�！�
作者非常有想象力，透過(guò)幽默這一層奇妙的面紗，一個(gè)富有童真的作者映入我們的腦海。他成功地抓住了人物的細(xì)節(jié)、動(dòng)作神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)，將整篇小說(shuō)的氛圍打造得惟妙惟肖，從這一連串的事情中，我們不難發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)熱愛(ài)生活的作者。
這雖然只是一篇虛構(gòu)的童話故事，卻反映出了生活中的現(xiàn)實(shí)。有些人不愛(ài)惜書(shū)籍，在上面亂涂亂畫(huà)，隨手一放，將原本嶄新的書(shū)本變得皺皺巴巴甚至還缺了幾頁(yè)。我作為一個(gè)小學(xué)生和熱愛(ài)書(shū)籍的人，我覺(jué)得：書(shū)是我們?nèi)祟惖呐笥�，它能令我們陶心怡情，提高文化修養(yǎng)，讓我們的.知識(shí)面更寬更廣。多讀書(shū)的人一定是有文化水平和相當(dāng)素質(zhì)的，書(shū)讀得越多，身上的書(shū)香氣就越濃。我們的語(yǔ)文老師黃老師跟我說(shuō)過(guò)：她到外面游玩時(shí)，經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)她是什么職業(yè)?黃老師讓他們猜猜看，大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)她是一個(gè)老師——語(yǔ)文老師。她問(wèn)人家為什么?都說(shuō)黃老師身上有書(shū)香氣。
多讀書(shū)的人一定是快樂(lè)的!書(shū)就像夜晚海里的燈塔，冥冥之中指引著我們前行......書(shū)就像春天陽(yáng)光下的花園，讓我們沐浴其中，身心放松陶醉......
請(qǐng)善待字典和書(shū)籍吧!它們是人類的好朋友!
六年級(jí)日記 篇5
今天，我的'綠豆成熟了。它有一個(gè)黑色的豆莢，又長(zhǎng)又細(xì)，停飽滿的。我剝開(kāi)一看，五顆小綠豆已經(jīng)迫不及待地蹦了出來(lái)，只有兩顆綠豆仍安靜躺在豆莢里。它們是七個(gè)兄弟姐妹。在綠豆藤上，仍然還有五個(gè)未發(fā)育成熟。如果每個(gè)豆莢都有七顆綠豆，今年我將收獲到42顆綠豆，明年將有294顆。幾次耕耘后，我會(huì)有一大堆的綠豆。夠我爸爸吃很長(zhǎng)時(shí)間的百合燒綠豆了。
我在這次種植中，我懂了一個(gè)道理：只要自己努力，一件東西，將會(huì)變成許多份。
六年級(jí)日記 篇6
大家好，今天早上，我在QQ驗(yàn)證消息上發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人加我，她的QQ昵稱是手插口袋誰(shuí)都不愛(ài)，看他的頭像應(yīng)該不是什么壞人，駭客，就同意了，他問(wèn)我在嗎？我說(shuō)你是怎么加我的？他就說(shuō)是在上加我的，現(xiàn)在我就知道他不是什么壞人了，她的積分有657，因?yàn)樗呀?jīng)換了禮物，有10Q幣、卡通充電暖手寶、還有得力鉛筆30支，這么多禮物，之前一定有很多的積分。
我們還互關(guān)注了，他上初二，他比我大，他就要我叫她姐姐，應(yīng)該也行吧。以后，我們就同舟共濟(jì)，有困難，朋友之間就幫助幫助是吧？
我很榮幸，能認(rèn)識(shí)這位手插口袋誰(shuí)都不愛(ài)的這位比我大的'姐姐，我們以后一定會(huì)更加努力的！
六年級(jí)日記 篇7
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！是您，把我們從無(wú)知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年；是您，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋；是您，帶我們從人生的起點(diǎn)，努力向終點(diǎn)奔去.......每一次的成功，都離不開(kāi)您細(xì)心的教導(dǎo)；每一次失敗后，得到的總是您的開(kāi)導(dǎo).......如今，小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，讓我再對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！謝謝您在這過(guò)去的六年里對(duì)我的'教育！”
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！在這過(guò)去的時(shí)間里，有一半是你們與我共同度過(guò)的。是你們讓我不再寂寞，不再孤單，不再?zèng)]有朋友。在這些令人難忘的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起走過(guò)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里，我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情，是這友誼的手把你我的心系在一起。每當(dāng)我遇到困難，你們總是指導(dǎo)我，無(wú)論多少次，你們也都不厭其煩。也許，我們?cè)l(fā)生口角，但在這離別時(shí)刻，讓我們把一切不愉快都拋到腦后，再和同學(xué)說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”
再見(jiàn)了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團(tuán)結(jié).......
六年級(jí)日記 篇8
我在遠(yuǎn)處?kù)o靜等待著。每個(gè)家長(zhǎng)等待孩子的姿態(tài)萬(wàn)千。有的來(lái)回走動(dòng)。有的看著校門(mén)還不時(shí)看著手中的表。有的則坐在樹(shù)下。我看見(jiàn)了一個(gè)眾人中并不怎么突出的人,他是一位老爺爺，他的孩子排著隊(duì)走出了校門(mén),他笑著迎了上去，讓他的孫子把書(shū)包給他背在了他自己的身上，接著他似乎和那個(gè)孩子說(shuō)了什么,他的話被那個(gè)孩子回答了以后,他臉上的笑容似乎更燦爛了,他又對(duì)自己的孫子說(shuō)了些什么,那位孫子顯得非常激動(dòng),這次說(shuō)話的.聲音放大了點(diǎn),我也聽(tīng)見(jiàn)了:“太好了，太好了，爺爺你真好。！”“難不成他的什么考試考得好，他爺爺答應(yīng)他什么獎(jiǎng)品，然后他很高興的�！蔽疫@樣猜想。
我正在那邊,又看見(jiàn)了一個(gè)微微發(fā)胖的老奶奶,她的孩子排著隊(duì)出來(lái)了,她沒(méi)有去迎接他的孩子,而是等待她的孫女走到他身邊,也沒(méi)有把書(shū)包拿給他,而是面無(wú)表情的一句話也不說(shuō),直接拉著那個(gè)小女孩慢慢走到自己的車旁邊。我心想：“這位老奶奶是對(duì)的,現(xiàn)在什么都去幫助小女孩,將來(lái)怎么能成就大事業(yè)呢?” 我又看見(jiàn)一位家長(zhǎng)，他是一位年輕人,他接孩子時(shí),他的兒子走了出來(lái),她看著孩子滿頭大汗,就讓孩子脫下外套,并責(zé)怪道：“你頭上流這么多的汗，怎么不脫外套?兒子不敢出聲，那位年輕人也沒(méi)有幫他兒子背書(shū)包，而是讓他的兒子跟著他走。我看這位家長(zhǎng)心想：“打是親罵，愛(ài)是愛(ài)，這不正說(shuō)明他十分在乎他的孩子嗎?”
六年級(jí)日記 篇9
寒假過(guò)去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的.“爆竹聲”中度過(guò)的。
我們?cè)诔ν�，�?lái)到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買(mǎi)了些炮過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“你上去跟他們一起放，看好他們�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好啊!”其實(shí)我比他們還要高興。
我們飛快地走了，上了天臺(tái)，迫不及待的撕開(kāi)了裝鞭炮的膠袋，不過(guò)我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見(jiàn)的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái)，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開(kāi)始放了�！跋确攀裁春媚�?”我正在沉思。突然，我妹妹對(duì)我說(shuō)：“先放‘降落傘’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢!”其他孩子也表示贊成�！昂�!”我裝著一副“孩子王”的樣子說(shuō)。
接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來(lái)了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來(lái)放。只見(jiàn)她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！暗乩鲜蟆瘪R上開(kāi)始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了快樂(lè)!
正在我思考的時(shí)候，媽媽上來(lái)了，高興地說(shuō)：“大家一起放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來(lái)!因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳?guó)的希望在這片黑夜中閃爍著。
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