[薦]實(shí)用的三年級(jí)的日記9篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的三年級(jí)的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的日記 篇1

　　我最喜歡的小動(dòng)物是非常可愛(ài)的小貓咪。它長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一雙短短的'小耳朵，又細(xì)又長(zhǎng)的胡子。它最喜歡吃小老鼠，和河里的小魚(yú)。

　　白天喜歡“呼呼”睡大覺(jué)，眼睛還咪成一條又細(xì)又短的線。晚上，它的眼睛瞪的又圓又亮，等待獵物老鼠走過(guò)來(lái)，撲過(guò)去，把它給抓住……身上的毛，又軟又滑，摸起來(lái)手感很好。叫起來(lái)的聲音是“喵喵”的聲音，非常的好聽(tīng)。你喂它吃完了東西，它還在你的衣服上，又溫柔又輕的在你周邊走幾圈，意思是，它非常喜歡你，還向你“喵喵”的叫個(gè)不停。所以，我在這個(gè)世界上最最最最喜歡的，那就是又可愛(ài)，白天又喜歡睡覺(jué)，又淘氣的小貓咪了。

三年級(jí)的日記 篇2

　　我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個(gè)真實(shí)而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。

　　我，并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時(shí)髦”的做法，但我欣賞書(shū)法家，喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。我喜歡綠色，熱愛(ài)大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹(shù)的高潔，小草的剛強(qiáng)，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我?jiàn)^勇前行。

　　生活是個(gè)舞臺(tái)，從那里我們能看到人生的多姿多彩，體會(huì)到生活的無(wú)限樂(lè)趣。人生的理想決定生活的態(tài)度。曾有人說(shuō)“人多愛(ài)追夢(mèng)”，其實(shí)這個(gè)“夢(mèng)”就是愿望之意。愿望就如一個(gè)靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個(gè)滿弓，我們就要全力以赴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為之奮斗。就是因?yàn)橛辛嗽竿�，�?ài)迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個(gè)人生都獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民。因此，我們的人生不能缺少愿望。對(duì)于那些沒(méi)有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風(fēng)的吹過(guò)而銷聲匿跡，毫無(wú)意義。

　　我的愿望是當(dāng)一名書(shū)法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢(mèng)之所在”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)我從小就盼望已久的愿望，我從小學(xué)二年級(jí)便開(kāi)始跟隨楊老師學(xué)寫(xiě)毛筆字。當(dāng)時(shí)，我只能利用課余時(shí)間和假期學(xué)習(xí)書(shū)法，大部分的`時(shí)間都用在學(xué)習(xí)文化知識(shí)上。記得當(dāng)時(shí)有些同學(xué)笑我傻，說(shuō)什么毛筆字已經(jīng)過(guò)時(shí)了，學(xué)書(shū)法只能浪費(fèi)時(shí)間。我沒(méi)有被他們的冷言冷語(yǔ)所擊垮，相反，我對(duì)書(shū)法的愛(ài)好反而更加強(qiáng)烈。難忘的是，我高中時(shí)曾因書(shū)法好而受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng);值得欣慰的是，我大一時(shí)獲全隊(duì)硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)。我從未放棄過(guò)對(duì)書(shū)法的練習(xí)，直到現(xiàn)在，我每天還堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)的書(shū)法，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　我喜歡真誠(chéng)，討厭虛假;我渴望快樂(lè)，但也接受憂愁。我高興過(guò)、自豪過(guò)，但我不狂妄;我失敗過(guò)、痛苦過(guò)，但我不悲觀!

三年級(jí)的日記 篇3

　　過(guò)了六天，讓我們來(lái)看看大蒜變成什么樣了。呀!我們的大蒜的小芽變長(zhǎng)了，像個(gè)穿綠衣服的小人，那幾層“衣服”變得透明了，大蒜底部一圈干枯的根，如今也變了，變成了白白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的新根，像老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的`白胡須。但不變的是，小蒜瓣它們還是緊緊地抱在一起，它們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，情誼深厚打動(dòng)了我，好像在說(shuō)：“不管有多大的困難，我們也不離不棄�！�

　　原來(lái)，它們?cè)谒崮毯欣锱菰�、曬太�?yáng)，可現(xiàn)在不一樣了，它們現(xiàn)在可享受了，每天泡澡、曬太陽(yáng)、成長(zhǎng)，還要看太陽(yáng)公公在東邊升起，在西邊落下，真是特級(jí)待遇，連我們都很羨慕著三頭大蒜。

三年級(jí)的日記 篇4

　　星期天，爸爸媽媽都去上班了，臨走時(shí)媽媽囑咐我在家好好寫(xiě)作業(yè)，如果有人敲門要先看清楚是誰(shuí)，不要給陌生人開(kāi)門。我痛快的答應(yīng)了。

　　媽媽走后，我就拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然我想：萬(wàn)一真的有人來(lái)敲門，我該怎么辦？如果我不給他開(kāi)門，他硬是把門踢開(kāi)、、、、、、想著想著我就哆嗦了一下，心里害怕極了。

　　就在這時(shí)門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，把我嚇的從椅子上跳了起來(lái)，心怦怦直跳。然后，我想起媽媽的話，就咬緊牙，輕輕走到門邊，把眼睛對(duì)著貓眼向外看了看，只見(jiàn)外面站著一位叔叔，這位叔叔長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，高高的鼻子，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，梳著二分頭，頭發(fā)油亮光滑的，看上去就不像好人。于是，我就學(xué)著大人的口氣說(shuō)：“你找誰(shuí)呀？”這個(gè)叔叔說(shuō)：“收管理費(fèi)的�！蔽蚁耄菏裁词展芾碣M(fèi)的，收管理費(fèi)的叔叔我認(rèn)識(shí)。你明明就是一個(gè)大騙子。我想一想說(shuō)：“你明天再來(lái)吧，我爸爸不在家�！边�好，叔叔聽(tīng)了我的'話就走了。

　　這時(shí)，我這顆緊張的心終于放下了。通過(guò)今天的事我發(fā)現(xiàn)我的膽子不像以前那么小了。從中我也懂得了不管遇到什么事，都要靜下心來(lái)想一想。還有一個(gè)人在家的時(shí)候不要給陌生人開(kāi)門。

三年級(jí)的日記 篇5

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線，在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈，始終不聽(tīng)我使喚，它拖在地上，就然后不肯飛起來(lái)。看著哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但然后，心急吃不了熱豆腐。于然后，我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。

　　這時(shí)，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時(shí)候，哥哥再停下來(lái)慢慢放線。漸漸的，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于然后，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。

　　我再一次開(kāi)始放風(fēng)箏，還請(qǐng)來(lái)了媽媽幫忙。之后，我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的'風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。

　　“耶！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我開(kāi)心地喊道。

　　但然后，天有不測(cè)風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來(lái)了！萬(wàn)一不留意，風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還然后哥哥比較鎮(zhèn)定。他對(duì)我說(shuō)：“不要慌！你快到我這邊來(lái)，離我近一點(diǎn)，我們互相調(diào)整調(diào)整，風(fēng)箏就會(huì)松開(kāi)！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說(shuō)法，來(lái)到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線，呀，線團(tuán)擰成了“麻花”�！昂俸伲�線團(tuán)擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說(shuō)。難道然后他想出了好辦法？于然后，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，線團(tuán)最后解開(kāi)了。

三年級(jí)的日記 篇6

　　學(xué)校組織去蘇州樂(lè)園春游。昨晚我激動(dòng)的沒(méi)有睡好，但是我今天依然很精神。一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳不亦樂(lè)乎。

　　可算到達(dá)蘇州樂(lè)園了，��！蘇州樂(lè)園真大呀！同學(xué)們已經(jīng)克制不住那些誘人的.游戲了，可是老師為了我們的安全，沒(méi)有讓我們自由活動(dòng)。不過(guò)我們還是玩到了自己想玩的游戲。我最鼓勁的是空中飛人，特別刺激，每當(dāng)從上面飛到天上，再?gòu)奶焐巷w下來(lái)的時(shí)候，心臟都懸起來(lái)了，同學(xué)們都大喊起來(lái)。

　　這次春游，我玩的特別開(kāi)心！

三年級(jí)的日記 篇7

　　生日是人生最快樂(lè)的日子。今年的生日，我準(zhǔn)備邀請(qǐng)?jiān)S多好朋友、好同學(xué)到鳳凰山公園一起盡情歡度。

　　可是黑色的“5.12"，四川汶川等地遭遇突如其來(lái)的特大地震災(zāi)害，一座座風(fēng)景美麗的城鎮(zhèn)，在一瞬間變成一片片慘不忍睹的廢墟，六層教學(xué)樓一眨眼垮塌成一樓，我被驚呆了！全班在哭泣！全校在哭泣��！全國(guó)在哭泣！��！許多父母失去孩子，許多孩子失去父母。有個(gè)小學(xué)生被壓在廢墟下幾天幾夜，為了能爬出來(lái)活下去，自己鋸斷了腿，在醫(yī)院還寫(xiě)下“我要讀書(shū)”四個(gè)字，那一幕讓我的心在滴血！于是我改變了主意，希望在我生日那一天，把所有在地震中失去親人的小學(xué)生都接到我家，做我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，讓他們和我一樣擁有一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)美麗的校園！我要拿出壓歲錢、零用錢，買許多最好看的衣服，最精美的圖書(shū)，最可口的食品，把他們打扮成英俊的`小王子、漂亮的小仙女，一起品嘗美味佳肴。再帶他們到我們新建的學(xué)校，一起坐在明亮的教室里讀書(shū)。我真希望這一切成為現(xiàn)實(shí)，這不僅能讓災(zāi)區(qū)孤兒們感受到人間的溫暖，也讓我過(guò)了一個(gè)充滿快樂(lè)充實(shí)有意義的生日。

　　雖然我知道這一切都不能成為現(xiàn)實(shí)，但我可以用一點(diǎn)愛(ài)心支援災(zāi)區(qū)。我獻(xiàn)出全部?jī)?chǔ)蓄，把親人和同學(xué)送給我的生日禮物捐給失去家園、失去親人的小學(xué)生們。告訴他們，不要害怕要挺住，不要哭泣要堅(jiān)強(qiáng)，全國(guó)人民都在關(guān)心你們，萬(wàn)眾一心眾志成城，一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。我和你們永遠(yuǎn)是一家人！

三年級(jí)的日記 篇8

　　今天吃完午飯，我拿了一根吸管和一顆奶糖，準(zhǔn)備吸引螞蟻們注意。

　　過(guò)了兩三分鐘，終于有幾只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只螞蟻王來(lái)。

　　我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上，放到辦公樓門口，緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下，使它跑得快上點(diǎn)，但它根本沒(méi)有上點(diǎn)兒快的.跡像，于是，我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股，它終于跑快了上點(diǎn)，幾十秒過(guò)后，它實(shí)在背不動(dòng)了，就輕微地?cái)[動(dòng)觸角，發(fā)出信號(hào)，讓其它兄弟姐妹們來(lái)幫助它。不一會(huì)兒，就來(lái)了許多螞蟻，有的在推，有的在使出吃奶的勁兒抬，還有的在拉。

　　螞蟻家族是多么多么的團(tuán)結(jié)互助，雖然它們微不足道，但是它們的團(tuán)結(jié)心是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！

三年級(jí)的日記 篇9

　　“星期五的晚上七點(diǎn)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)通知家長(zhǎng)�！崩蠋熞槐菊�經(jīng)的說(shuō)。

　　我驚奇的嘴都成了“O”形，聽(tīng)我老哥說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)就是“告狀會(huì)”。我心想：“天啦!完了!死定了!我平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)不怎么好，壞習(xí)慣又多，這可怎么辦。”

　　星期五到了，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里忐忑不安的`等候媽媽回來(lái)。九點(diǎn)左右，媽媽回來(lái)了，我一個(gè)箭步跑到媽媽面前問(wèn)：“媽媽，家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)了些什么呀?”第一是關(guān)于安全的問(wèn)題，不能在鐵路和馬路上玩耍，更不能把學(xué)校的攔桿當(dāng)滑梯�！眿寢寚�(yán)肅的說(shuō)�！爸挥衅桨步】档某砷L(zhǎng)才能努力學(xué)習(xí)�！比缓缶褪顷P(guān)于學(xué)習(xí)方面的時(shí)，老師在會(huì)上表?yè)P(yáng)一些好的同學(xué)，同時(shí)也一些同學(xué)的缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)以后會(huì)陪我一起來(lái)改變我的那些壞習(xí)慣。當(dāng)然我以后也會(huì)努力的。

　　我知道了，家長(zhǎng)會(huì)并不是像哥哥說(shuō)的“告狀會(huì)”，家長(zhǎng)會(huì)是老師和家長(zhǎng)為了我們的學(xué)習(xí)和安全一個(gè)共同的目標(biāo)聚到一起的會(huì)議。