開(kāi)學(xué)第一天日記（經(jīng)典3篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天日記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1
今天早上，學(xué)校大門口那就是人山人海。有的家長(zhǎng)對(duì)別的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們家的孩子在二五班�！庇械�.家長(zhǎng)說(shuō)：“我們家的孩子在三四班�！边�有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們的孩子在四年級(jí)�！薄T口有家長(zhǎng)們的談話，還有孩子們的快樂(lè)與歡笑。
我是從四年級(jí)升到五年級(jí)的小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2
2月13日星期一晴
早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，今天是第一天入學(xué)，我的心情非常的高興。我們先來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊(duì)伍，舉行升旗儀式，隨著國(guó)歌的響起，五星紅旗漸漸升起，同學(xué)們都向國(guó)旗敬禮。國(guó)旗升起之后，校長(zhǎng)上臺(tái)講話，講完話后，我們就到了教室，同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方，我也正在我的同桌談?wù)撝倨诘娜な隆?/p>
正在同學(xué)們談得起勁的時(shí)候，柳老師走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)一片安靜。柳老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“我們的`班級(jí)也許會(huì)有些調(diào)整，也許我不會(huì)再和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我先點(diǎn)一下名字。”同學(xué)們都到齊了，老師先讓我們?cè)诮淌业群�，說(shuō)完她就出去了。一會(huì)兒有一位我不認(rèn)識(shí)的老師走進(jìn)我們的教室對(duì)我們說(shuō)：“我現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名字，點(diǎn)到名字的同學(xué)就到走廊上站隊(duì)。”老師點(diǎn)了十幾個(gè)同學(xué)，于是這十幾個(gè)同學(xué)就隨著老師去了別的班級(jí)。接著又來(lái)了一位老師，又開(kāi)始點(diǎn)名字，這時(shí)點(diǎn)到了我的好朋友林澤坤的名字，我心想：但愿也會(huì)有我的名字，否則我就不能和他一個(gè)班級(jí)了。結(jié)果名字點(diǎn)完了，沒(méi)有我，我的心里有點(diǎn)難過(guò)。緊接著又來(lái)了一位老師，這下點(diǎn)到了我的名字，我們十幾個(gè)同學(xué)就跟隨著這位老師到了三年級(jí)四班。我看了看周圍，好多陌生的面孔，不過(guò)，令我開(kāi)心的是這個(gè)班還有我的一個(gè)朋友明昊宇。
讓我感到遺憾的是我親愛(ài)的柳老師不能教我了，還有我的許多好朋友也不和我在一個(gè)班級(jí)了，不過(guò)，我會(huì)很快的適應(yīng)，盡快和陌生的同學(xué)熟悉的。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3
“哇！終于開(kāi)校門了”耳旁響起了一位同學(xué)期待的聲音。話音剛落，校門緩緩打開(kāi)了。在十二中借讀的五年級(jí)學(xué)生們率先走進(jìn)學(xué)校，隨后是剛步入初中的我們蜂擁而入。在老師和校長(zhǎng)的指揮下，整齊地排好隊(duì)，從我所在的一班開(kāi)始入樓。一會(huì)兒的功夫，空蕩蕩的走廊里立刻顯得熙熙攘攘，人聲鼎沸，混亂片刻后，二樓隨即便又安靜下來(lái)。
進(jìn)入班級(jí)，我便拿起語(yǔ)文書開(kāi)始背《童趣》。因?yàn)槲以诩視r(shí)只是把一、二自然段背誦下來(lái)，所以要利用早自習(xí)的時(shí)間，把整篇古文背得滾瓜爛熟。自習(xí)后，老師讓我們掌握了基本的學(xué)習(xí)方法和聽(tīng)課要領(lǐng)，了解老師的講課思路，學(xué)會(huì)做好筆記。當(dāng)我們準(zhǔn)備得足夠充分后，老師便開(kāi)始講課了。
短短一天之內(nèi)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了多門課程的老師。
語(yǔ)文老師是鞠老師，也是我們的班主任。據(jù)說(shuō)鞠老師是教學(xué)能手，遠(yuǎn)近聞名。她教過(guò)的很多學(xué)生都考取了名校，很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能成為她的學(xué)生，真是我們的榮幸呢！聽(tīng)過(guò)老師的講課之后，感覺(jué)果然名不虛傳！
數(shù)學(xué)老師是段老師，她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，告訴我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的妙招，讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性，激勵(lì)我們一定要珍惜這初中三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)有所成。
英語(yǔ)是郝老師，她嚴(yán)格要求我們，每一個(gè)字母都要公公正正地書寫；體育老師則對(duì)我們的隊(duì)形、
基本的轉(zhuǎn)向以及反應(yīng)能力進(jìn)行訓(xùn)練。
歷史老師和藹地向我們介紹中國(guó)歷史，她帶的小話筒和小音響更是讓我們有一種在博物館看著實(shí)物，聽(tīng)著介紹的感覺(jué)，仿佛身臨其境；生物老師是最有趣的，他說(shuō)話總是那么精彩，使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)生物，理解生物。一天下來(lái)，每一節(jié)課都是那么的重要，可知識(shí)學(xué)起來(lái)，卻又是那么的輕松。
我感覺(jué)生物老師的課是最吸引人的，因?yàn)槔蠋熡糜哪?語(yǔ)言方式，讓我隱隱感覺(jué)到生物的廣泛應(yīng)用和那與眾不同的趣味，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生一種莫名的好奇心。有一句話說(shuō)：好奇產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師。而生物學(xué)又告訴我：為提出好問(wèn)題而愉悅�！鞍l(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。它使我對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這是開(kāi)學(xué)的第一天，它并不是我想象的那樣枯燥無(wú)味，恰恰相反，是妙趣橫生的，是非同尋常的。它告訴我們：學(xué)習(xí)需要百倍努力，需要艱苦奮斗，需要堅(jiān)強(qiáng)意志，需要揮灑汗水。
開(kāi)學(xué)第一天，我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)：“開(kāi)學(xué)啦！我們一起努力吧！”