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六年級日記【精】
一天即將完結,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要認真地為此寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的六年級日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級日記 篇1
我有一個幸福的家庭,我的這個家庭,就是一個動物天地,這里有勤勞的蜜蜂,辛苦的黃牛,有文靜的小兔,還有害羞的小貓咪。
勤勞的蜜蜂
這個動物天地里勤勞的蜜蜂當然就是媽媽了。媽媽每天早晨很早就起來了,然后送我和弟弟去上學(經常連早飯也不吃呢),到了下午,又要去接弟弟,還要給客人買菜做飯。每次媽媽都盡量把這些事情快點完成,就是為了讓我們早點回家,讓我們有充足的睡眠。
辛苦的黃牛
辛苦的黃牛不用我說,就能猜到了,這就是我的爸爸,他比一般人都要辛苦得多,每天早出晚歸的`,有時因為工作,連坐在椅子上的時間都沒有,可他卻有時間抱一抱向他迎來的我和弟弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現(xiàn)出來的黃牛嗎!
文靜的小兔
我就是這文靜的小兔,對于非常要好的朋友來說,這很奇怪,可對于老師和同學們來說,可就太平常不過了。在學校,我不經常跟同學們一起玩耍,在課堂上,也不喜歡舉手發(fā)言,我知道,這是個不好的習慣,所以,我要改掉這個壞毛病,加油!
害羞的小貓咪
動物天地里還有只害羞的小貓咪呢,他就是我的弟弟。我說他是害羞的小貓咪,那可一點都不夸張,可別看他是個男孩,一見生人都往媽媽身后躲,臉上還總是會露出一點靦腆笑容,只不過別人看不見罷了。
這就是我幸福的家庭。
六年級日記 篇2
今天,我的課桌上多了一杯“老酸奶”。
前天,我在寫作業(yè)的時候,在一次性杯里,倒了一杯鮮牛奶喝,為了增加口感,我在里邊放了一些自己熬出來的'焦糖?墒,我倒了牛奶卻不喝,大概是忘了。這牛奶到了今天,終于壞了。
杯子里有好多蒼蠅,停在牛奶上。我把蒼蠅趕走,拿起杯子一看,嚇了一跳!天哪,牛奶的表面長了一層厚厚的霉菌,毛茸茸的,怪惡心!在表面上,還浮著一層黑乎乎的斑點,真是越看越惡心!不過,這牛奶的氣味卻還不錯,一股香甜的酸奶味。我把“酸奶”的表面刮掉,意外地發(fā)現(xiàn),這“酸奶”的觸感和顏色,都像極了我做的雞蛋布丁!
這,可不就是“老酸奶”嘛!
六年級日記 篇3
9月10日是一年一度的教師節(jié),今年我參加了市里舉辦的教師節(jié)頒獎晚會,我表演了一個節(jié)目《青屏酷娃》。
不過參加這次的活動讓我感到既難過又高興,難過的是,為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時間,不過我會抽時間盡快補出來的。高興的是,我有幸參加了市里為教師節(jié)而舉辦的盛大的頒獎晚會。
教師節(jié)頒獎晚會的地點在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動的有市里的.領導、家長、老師、同學、還有電視臺。大禮堂內燈光閃爍。金碧輝煌,大家都很高興。鐺鐺鐺······鐘聲響起了,晚會正式開始了。
開場舞是老師和同學們一起表演的,第二個節(jié)目是《歌唱老師》······終于,輪到我們上場了,此時的我非常激動,在華麗的舞臺中央我隨著歡快的音樂節(jié)奏動了起來,大家都跳得非常賣力,就在做虎跳這個動作的時候音響里響起了加油!加油!現(xiàn)場傳來了熱了的掌聲,主持人說:“ 我們的舞蹈跳得很完美,完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”······時間過得真快呀!活動已經接近尾聲了,大家還依然沉浸在歡樂的海洋里······今年我度過了一個很難忘的教師節(jié),因為在這天我為老師們表演了節(jié)目,以后我會在老師的教導下做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。在此,我祝全天下的老師:節(jié)日快樂!
六年級日記 篇4
一、用心思考,準確填空。(每小題2分,計24分)
1、一個圓柱的底面半徑是5cm,高是10cm,它的底面積是( )cm2,側面積是( )cm2,體積是( )cm3
2、一個圓柱的底面周長是18.84cm,高是10cm,它的側面積是( )
2,表面積是( )cmcm。 2
3、用一張長4.5分米,寬1.2分米的長方形鐵皮制成一個圓柱,這個圓柱的側面積最多是( )平方分米。(接口處不計)
4、一個圓柱的底面直徑是4cm,高是4.5cm,它的體積是( ),與它等底等高的圓錐的體積是( )。
5、一個圓錐的底面直徑和高都是6cm,它的體積是( )cm3。
6、一個圓柱形水桶的容積是20L,量得這個水桶的高是5dm,水桶的底面積是( )。
7、一個圓柱和一個圓錐的底面積相等,高也相等,已知它們的體積之和是20立方分米,則圓柱的體積是( ),圓錐的體積是( )。
8、一個圓柱和一個圓錐的底面積相等,體積也相等,圓柱的高是9cm,圓錐的高是( )cm。
9、一個圓柱的側面積是62.8 cm2,高是4cm,這個圓柱的底面積是( )cm2,體積是( )cm3。
10、把一個體積是72dm3的圓柱削成一個最大的圓錐,要削去( )dm。 3
11、敏敏把一些土豆放在底面半徑是20cm的圓柱形容器里清洗,原來水深30cm,拿出土豆后,水面下降了3cm。這些土豆的體積是( )。
12、一個圓柱形水杯,底面直徑是10厘米,高是6厘米,倒入的飲料是水杯容積的80﹪,倒入飲料( )毫升。
二、請你來當小裁判。(對的打“√”,錯的打“×”,計10分)
。 )1、圓柱的體積一般比它的表面積大。
。 )2、底面積相等的兩個圓錐,體積也相等。
。 )3、圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐體積的3倍。 ( )4、“做圓柱形通風管需要多少鐵皮”是求這個圓柱的側面積。
( )5、把圓錐的側面展開,得到的是一個長方形。
( )6、正方體、長方體和圓柱的體積都等于底面積乘以高。 ( )7、側面積相等的兩個圓柱體,表面積也相等。
。 )8、圓柱的底面半徑擴大2倍,高也擴大2倍,圓柱的體積就擴大8倍。
。 )9、圓柱的側面展開后不是長方形就是正方形。
( )10、把一根底面半徑是4厘米的圓柱形木料鋸成兩小段一樣的圓柱形木料,則表面積增加了50.24平方厘米。
三、選一選。(將正確答案的`序號填在括號里,計10分)
1、一個圓錐的體積是36dm3,它的底面積是18dm2,它的高是( )dm。
A、3 B、2 C、6 D、18
2、下面( )圖形是圓柱的展開圖。(單位:cm)
3、下面( )杯中的飲料最多。
4、一個圓錐有( )條高,一個圓柱有( )條高。
A、一 B、二 C、三 D、無數條
5、如圖:這個杯子( )裝下3000ml牛奶。
A、能 B、不能 C、無法判斷六年級下冊第二單元數學日記
6、將一個圓柱體鋁塊熔鑄成圓錐體,它的( )不變。
A、體積 B、表面積 C、底面積 D、側面積
7、如果圓柱的底面直徑是d,高是∏d,那么這個圓柱沿高剪開側面展開圖是( )。
A、平行四邊形 B、長方形 C、正方形 D、梯形
8、如果一個圓錐的底面半徑擴大到原來的2倍,高縮小到原來的,它的體積( )。
A、不變 B、擴大到原來的2倍 C、縮小到原來的 D、無法確定
9、兩個圓錐的高相等,甲圓錐的底面半徑是乙圓錐的底面半徑的2倍。那么甲圓錐的體積是乙圓錐的體積的( )。
A、2倍 B、4倍 C、6倍 D、8倍
四、解決問題。(37分)
1、在建筑工地上有一個近似于圓錐形狀的沙堆,測得底面直徑4米,高1.5米。每立方米沙大約重1.7噸,這堆沙約
重多少噸?(得數保留整噸數)(6分)
2、一個圓柱形水池,水池內壁和底面都要鑲上瓷磚,水池底面直徑6米,池深1.2米。鑲瓷磚的面積是多少平方米?(6分)
3、制作20節(jié)底面直徑20厘米、長50厘米的圓柱形通風管,至少需要多少平方米的鐵皮?(6分)
4、為了測量一個瓶子的容積,淘氣寶寶做了一個小實驗(如圖,單位:cm)。量得底面的內直徑為8cm,這個瓶子的容積是多少?(6分)
5、某種飲料罐的形狀為圓柱形,底面直徑是7cm,高是12cm。將24罐這種飲料按如圖所示的方式放入箱內,這個紙箱的長、寬、高至少各是多少厘米?(7分)
六年級日記 篇5
星期天,我和媽媽吃過飯到樓下散步,正準備回家的時候,忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想:捉一只麻雀回家吧。于是,躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛到一根管子上,但它怎么也爬不上去,我看這時候是捉它的好時機,就伸出一只手,一撲!撲了個空,原來它飛到了一根較矮的.管子上去了。
我看這么機靈的麻雀,肯定捉不到啦。而媽媽則說:“小麻雀剛出生不久,才學會飛,我想應該能捉住它的!庇谑牵瑡寢屜蛐÷槿概苋。只見她飛快地伸出手,但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣,堅持去捉,這時候我也打起精神,跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會兒,掉了下來,興奮地說:“現(xiàn)在它飛不動了,我們趕快去捉!”我趕忙撲了上去,媽媽也撲了上去,說時遲,那時快,媽媽敏捷地抓住了它的腿。小麻雀驚恐地尖叫著,我看見它那著急的模樣,心一軟,對媽媽說:“媽媽,我們把它給放了吧!”媽媽也有點看不下去,手一松,小麻雀便飛走了。
通過這件事,我明白了一個道理:要愛惜小動物,不要捕捉他們,它們也是有生命的!