五年級(jí)日記【經(jīng)典9篇】
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的五年級(jí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)日記 篇1
今天又是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的桑拿天，連婆婆家的小狗都熱得張大嘴吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘氣。
奇怪的是這么熱的天每當(dāng)我剛一走出門(mén)，小狗就立即跑過(guò)來(lái)望著我，甩甩尾巴，嘴里低低的.叫著。我每次都對(duì)它說(shuō)：“乖，快去樹(shù)下乘涼，這太熱了！”它又傻傻地目送我走后再回到樹(shù)蔭下去臥著喘氣。
中午吃過(guò)午飯，媽媽喂小狗一些米飯和肉后，又給了它一大碗肉丸子湯，還說(shuō)：“這么熱的天，小狗肯定渴慘了！”“是嗎？”我連忙跑出門(mén)去看。只見(jiàn)小狗迫不及待地跑到食盆前，用舌頭“吧唧吧唧”地添起湯來(lái)，兩分鐘不到滿食盆的湯已被小狗添了個(gè)底朝天。
看著這情景我恍然大悟：原來(lái)我每次出門(mén)，小狗都是來(lái)向我討水喝呀！
五年級(jí)日記 篇2
哎！在五天就回老家了，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這可把我急的一個(gè)頭兩個(gè)大，所以我覺(jué)定這幾天火力全開(kāi)！
昨天晚上我趕呀趕，我終于把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)寫(xiě)到了一半，然后便去評(píng)作文了，評(píng)到了九點(diǎn)半才睡覺(jué)。第二天我早就準(zhǔn)備好了做作業(yè)的姿態(tài)，“刷——刷——刷”，只見(jiàn)一口氣寫(xiě)了四面。我感到累了，便在電腦前開(kāi)始了第二天的評(píng)作文行動(dòng)，“噠——噠——噠”，手正在不停的.按著哪些鍵盤(pán)上的小按鈕，可是我打字的速度好慢，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才評(píng)五篇。
嗨！補(bǔ)作業(yè)也太不好受了！
五年級(jí)日記 篇3
早上的天氣很晴朗，我們今天要去郊游啦······
大家滿懷好心情，背著一大袋好吃的，準(zhǔn)備去郊游。沒(méi)想到，等了好大一會(huì)兒我們的車(chē)還不來(lái)，真讓人有些沮喪。就在這時(shí)，車(chē)終于來(lái)了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，上車(chē)后互相禮讓，男生都站著女生都坐著，真是難為那些男生了！一路上大家歡聲笑語(yǔ)，真高興！
我們首先去了綠色莊園，在那兒看雜技表演。人實(shí)在是太多了，等著等著天上下起蒙蒙小雨。幸好老師提醒了我們帶雨傘，這時(shí)候派上用場(chǎng)啦！好幾個(gè)班級(jí)就我們班帶雨傘了，所以雖然天上下著毛毛細(xì)雨，但并沒(méi)有擾亂我們的心情，我們?nèi)允桥d致勃勃。
接著，我們又去了海洋館。很不湊巧，海豹因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間頂球生病了，我們只好看別的動(dòng)物。這里真是讓人大開(kāi)眼界啊，有鯊魚(yú)、食人魚(yú)、掃把魚(yú)、清潔魚(yú)等……真是太多太漂亮了。我還看到一個(gè)叔叔和一些大魚(yú)跳舞、擁抱，這里的一切都讓我們陶醉了，也許有一天我們也會(huì)像小小的魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去呢！
中午時(shí)間到了，我們要返回綠色莊園野餐。一說(shuō)到吃，我們摸摸自己的`肚子，已經(jīng)餓得前胸貼后背了。剛才玩的太投入，都忘了饑餓了！大家一起在平坦的土地上野餐，幾個(gè)人一組。每個(gè)人都吃得很香。
此次春游留給我印象最深刻的是：一條鐵索，我從這頭過(guò)去再返回，哇！真是太爽啦！好刺激哦！這個(gè)鐵索好像是108米！玩了一次還想再玩，可惜由于時(shí)間的原因，只好放棄。
這次春游雖然天氣不好，但我們的心情很快樂(lè)！
五年級(jí)日記 篇4
每個(gè)人都要經(jīng)歷許多第一次，第一次用筷子、第一次自己煮面、第一次自己在家……可給我印象最深，最難忘的第一次是第一次一個(gè)人走夜路。
那天，我趁著暑假回老家，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫個(gè)不停。我去果園玩，到了晚上，我在舅舅家吃完了飯，就準(zhǔn)備回家了。舅舅說(shuō)要送我，我推辭了，說(shuō)要自己一個(gè)人回去。
我朝著家走，周?chē)絹?lái)越黑，我的心里像揣著一只兔子，周?chē)馨察o，時(shí)不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣夾著熱氣的風(fēng)，把樹(shù)吹得‘沙沙’響。我后悔不讓舅舅送我回家了，心想：“哎呀，當(dāng)時(shí)如果讓舅舅送我，就不用這么提心吊膽了�！辈畔胫�，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)叢‘沙’地響了一聲。我不禁胡思亂想起來(lái)：“這風(fēng)怎么這么涼？草叢里會(huì)不會(huì)竄出什么東西？樹(shù)上有沒(méi)有東西盯著我？會(huì)不會(huì)有蝙蝠在我頭上飛過(guò)？……”我越想越害怕，就閉著眼一直往前跑。
我越跑越快，風(fēng)急速地從我臉旁擦過(guò)。突然，我的腳被一塊什么東西絆到。我摔在地上。正準(zhǔn)備爬起來(lái)時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)一陣“咕咕”的.叫聲，我害怕得‘彈’了起來(lái)，跌跌撞撞地向前跑……
好不容易到家了，我的身上已經(jīng)沾滿了泥。媽媽吃驚地看著我，我紅著臉，小聲地說(shuō)：“我自己一個(gè)人走回來(lái)的，在路上看不清路，只是不小心摔了幾跤而已……”
五年級(jí)日記 篇5
今天，我?guī)土藡寢屪隽思覄?wù)事，我先幫媽媽掃了地，然后幫了媽媽洗了碗。
今天（10月17日）早上我從熱乎乎的床上爬了起來(lái)，穿了衣服，我進(jìn)行了平常的洗漱工作。
吃了早點(diǎn)，然后我出門(mén)上學(xué)了。剛出去時(shí)外面就下起了小雨，我連忙叫媽媽丟下一把雨傘。
現(xiàn)在是下午的.信息課，按理來(lái)說(shuō)外面應(yīng)該是晴空萬(wàn)里，可是外面卻一片朦朧，可見(jiàn)今天天氣真是不好��！
五年級(jí)日記 篇6
隨著那一聲聲鞭炮聲傳來(lái)，我們大家日思夜想的春節(jié)，最后踏著那緩慢的步伐，來(lái)到了我們的身邊。
早在農(nóng)歷十二月二十八，全家就忙開(kāi)了爺爺和叔叔出去買(mǎi)年貨，然后爸爸出去買(mǎi)鞭炮，其他人則在家里幫奶奶準(zhǔn)備一切事宜，每個(gè)人臉上都掛著笑容，每個(gè)人都喜氣洋洋的，都為準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)出一份力。
大年三十，鞭炮聲從早上一向響到晚都沒(méi)停過(guò)，然后直到晚上10點(diǎn)之后才漸漸稀疏下去。吃過(guò)早飯，家家戶戶都開(kāi)始貼春聯(lián)。
夜幕漸漸暗下來(lái)，不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，“嗖”地一聲，突然冒出一柱煙花，“砰”地一聲，在空中炸出了一個(gè)美麗的映記，霎時(shí)間，家家戶戶不約而同地燃起了煙花，“砰”“啪”，然后空中不�！伴_(kāi)”出一朵朵美艷絕倫的“花”，看，這朵恰若流星雨，顆顆下落并拖出一條條絢目的星尾，然后那朵更似滿天星，眨巴著小眼睛，不一會(huì)兒又不見(jiàn)了，更有其他五彩繽紛的煙花，將這才剛剛暗下來(lái)的夜幕剎那照的如同白晝。于是，我們就在這美麗的'夜幕下開(kāi)始了三十晚上的團(tuán)圓飯。
吃過(guò)晚飯，可就是孩子們最高興的時(shí)候了，只要你的嘴巴甜一點(diǎn)，然后你就能夠在這時(shí)大撈一筆：不時(shí)地找個(gè)親戚，說(shuō)上一兩句祝福語(yǔ)，他們就會(huì)笑呵呵地從口袋里掏出紅包，送給你當(dāng)壓歲錢(qián)。收齊紅包后，再一邊清點(diǎn)著自己的“家產(chǎn)”，一邊興奮地想著要如何花費(fèi)這筆“巨資”。
晚上12點(diǎn)的鐘聲立刻就要敲響了，所有人都在安靜而又興奮等待著這個(gè)美妙的時(shí)刻。5，4，3，2，1，“當(dāng)”，新年的鐘聲敲響了，頓時(shí)，整個(gè)神州大地都沸騰了起來(lái)，然后人們都?xì)g呼了起來(lái)，到處奔走，互相賀喜，鞭炮聲響徹云霄，這一切的一切，都在訴說(shuō)著同一句話：新的一年到了！
這就是我春節(jié)的一天，然后我覺(jué)得還這是過(guò)得既開(kāi)心，又十分的有好處。然后我期望明年大家都還能夠過(guò)的這樣快樂(lè)和幸福！
五年級(jí)日記 篇7
下午第一節(jié)課是綜合實(shí)踐2課，我們班的“夏老師”不知何時(shí)帶來(lái)了兩盒餅干為我們上課。
開(kāi)始上課了，這節(jié)課的主題是“用餅干畫(huà)畫(huà)”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)主題時(shí)，心里十分好奇，餅干怎么畫(huà)畫(huà)?難道那是一個(gè)神奇的餅干?很快，我就知道了答案。
夏璟琪先把餅干沒(méi)人一個(gè)發(fā)下來(lái)，，我拿到手后，發(fā)現(xiàn)這塊餅干圓圓的。很薄，上面撒滿了白色的芝麻，讓我想一口把它吞下去，但是為了完成作業(yè)，我還是忍忍吧!接著就要讓我們發(fā)揮想象畫(huà)一個(gè)圖形。我左思右想，終于選定了目標(biāo)——五角星，我不一會(huì)就畫(huà)完了一個(gè)立體的五角星。然后就揭曉了我的疑團(tuán)，原來(lái)是用嘴巴把餅干咬出剛剛才畫(huà)的圖形啊!用嘴巴咬?我畫(huà)的'五角星看上去好難看哦!正當(dāng)我想改的時(shí)候，唐老師發(fā)話了：“不許改，誰(shuí)改誰(shuí)不及格!”唉!只好認(rèn)命開(kāi)始操作了。
我開(kāi)始咬餅干。我先咬五角星的一個(gè)角，我左邊啃啃，右邊咬咬，一看挺像的，繼續(xù)咬，馬上就把尖尖角咬出來(lái)了，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我要小心一點(diǎn)，不然就前功盡棄了，我一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)咬下去。呀!咬好了一個(gè)角!我按照這個(gè)角一塊一塊往下咬，咬了好長(zhǎng)時(shí)間，終于咬出來(lái)了，雖然有點(diǎn)不好看，但我還是把大體咬出來(lái)了。我在進(jìn)行精細(xì)修改，我把幾條本來(lái)是直的邊，把它咬彎了一點(diǎn)，下面一條邊應(yīng)該是有一個(gè)尖尖頭向里面指的，把它咬成了一個(gè)向內(nèi)凹的弧形，我再一瞧，這下好看多了，雖然還不怎么像星星，但還是蠻可愛(ài)的。我又稍微加工了一下，終于大功告成了!
我覺(jué)得應(yīng)該給它取個(gè)名字，它的外形像星星，黃色的皮，上面點(diǎn)綴著許多白色的芝麻，就像它散發(fā)出來(lái)的光，我頓時(shí)知道了它的名字——閃耀的星星。
五年級(jí)日記 篇8
8月10日，我和弟弟一起參加一個(gè)軍事拓展夏令營(yíng)。
第一天，爸爸媽媽把我們送到了“原始部落”訓(xùn)練基地了，基地指派外號(hào)為“長(zhǎng)臂猿”的教官來(lái)?yè)?dān)任我們的教練。訓(xùn)練了一段站軍姿后，教練對(duì)我們說(shuō)：“今天上午，接下來(lái)的任務(wù)是去找樹(shù)林里偽裝自己，然后合作搭一個(gè)窩棚。希望大家記住，我們是來(lái)冒險(xiǎn)的，不是來(lái)享受的�！边^(guò)了沒(méi)多大一會(huì)兒，教練就把我們帶到了一個(gè)小樹(shù)林，教練對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)小樹(shù)林經(jīng)常會(huì)有兩只大花蟒出沒(méi)，大概就和我的胳膊一樣粗，有兩米多長(zhǎng)吧，這兩條蛇一般都會(huì)在一起盤(pán)著，見(jiàn)到了要不就跑，要不就大聲叫我。”
開(kāi)始偽裝自己了，我首先先拿來(lái)一個(gè)樹(shù)藤來(lái)當(dāng)腰帶，然后又編了一個(gè)草帽，正當(dāng)我低頭去系鞋帶的時(shí)候，草帽就開(kāi)了，正好落在了旁邊的草叢上，我去撿草帽時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)兩條蛇正在睡覺(jué)，咋得我屁滾尿流地飛奔著，然而，等我搬來(lái)救兵后，蛇已經(jīng)跑了。
我嚇得不敢將偽裝訓(xùn)練進(jìn)行下去了，可我還不知那窩篷能把我嚇成什么樣呢？
下午的行動(dòng)開(kāi)始了，我們各各都發(fā)起精神，第一個(gè)目標(biāo)“娘娘廟”，那個(gè)營(yíng)其中的娘娘廟的任務(wù)是下巴夾住一個(gè)空水瓶，從頭到尾不能掉，行動(dòng)開(kāi)始了，一路上我們不斷的`問(wèn)路，終于，聽(tīng)見(jiàn)了一位老人說(shuō)：我們到了目的地。我們開(kāi)始了任務(wù)，任務(wù)中，我們不斷失敗，不過(guò)，在我們不斷地堅(jiān)持下，我們最終還是過(guò)了關(guān)。( )
接下來(lái)的任務(wù)是搭窩棚。
“教練，教練，你和我們一起搭吧。”我高聲喊著教練。教練也跑了過(guò)來(lái)，他命令我們找來(lái)幾根粗樹(shù)枝，自己又用小刀把地上挖了一個(gè)深深地坑，然后再把樹(shù)枝插進(jìn)去里面，搭成一個(gè)長(zhǎng)方形之后，把長(zhǎng)方形的頂部再放幾根長(zhǎng)一點(diǎn)的樹(shù)枝，把樹(shù)枝用樹(shù)皮固定之后，又讓我們找來(lái)些樹(shù)葉和草，適當(dāng)?shù)匿佋谏厦妫芸煲粋�(gè)豪華“窩篷”就這樣誕生了！
任務(wù)順利完成，看著有模有樣的豪華“窩篷”，我忍不住還進(jìn)去享受了一番！
過(guò)了一會(huì)兒，因?yàn)榛顒?dòng)量大，我的肚子也開(kāi)始打鼓了，我們回到了基地，晚飯也是要自己做的，食堂只為我們提供肉和材料。教練手忙腳亂把油全部倒進(jìn)了鍋里，不但鹽和味精全軍覆沒(méi)，就連肉也從鍋里跳了出來(lái)。過(guò)了好大一會(huì)兒，晚飯還沒(méi)做好，我們只好吃自己從家里帶來(lái)的干糧先墊巴墊巴。十幾分鐘過(guò)后，飯終于做好了。教練為我們盛了飯，可吃了一半后，我實(shí)在吃不下了，那飯簡(jiǎn)直就是超級(jí)“黑暗料理”呀。實(shí)在沒(méi)辦法，我就偷偷摸摸地把飯給倒掉了，在倒飯的同時(shí)，我還做了件傻事，那就是我把飯盒給扔到了垃圾桶里了。
熬過(guò)了艱難的中午，休息了一會(huì)就開(kāi)始晚上的科目。
教練公布了下一個(gè)任務(wù)，目標(biāo)就是這個(gè)山中的大明星“200年的大槐樹(shù)”，那個(gè)任務(wù)比過(guò)娘娘廟難多了，要求是全體人員在大槐樹(shù)合照，但照片中所有腳都必須離地，我們連跳了幾次，才跳成功�；氐綘I(yíng)地，教練又開(kāi)始教我們?cè)鯓哟顜づ瘛?/p>
首先把帳篷鋪開(kāi)，然后把帳篷中間的支架穿開(kāi)，然后一拉下面的小窟窿，帳篷就成了，然后再在里面鋪個(gè)防潮墊，一個(gè)人一個(gè)睡袋就可以睡了。
我和哥哥弟弟搭了一個(gè)三人帳篷，就開(kāi)始過(guò)夜了，在3點(diǎn)鐘的時(shí)候，下起了大雨，我們?nèi)珉x弦的箭一般跑進(jìn)了屋子里，把防潮墊一鋪繼續(xù)睡覺(jué)。
這次夏令營(yíng)讓我有了很大的進(jìn)步，也讓我學(xué)到了很多技能，鍛煉了我的自立能力，下次有這樣的活動(dòng)，我還參加。
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五年級(jí)張浩奇
五年級(jí)日記 篇9
核心提示：本課是湖南美術(shù)出版社五年級(jí)上冊(cè)第五課的繪畫(huà)課，是以造型表現(xiàn)為主，結(jié)合作品欣賞的綜合課程，以學(xué)習(xí)繪畫(huà)中的人物動(dòng)態(tài)的基本知識(shí)為本課的主要內(nèi)容。結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，在借助周末生活的情境設(shè)置中引導(dǎo)學(xué)生掌握人...
本課是湖南美術(shù)出版社五年級(jí)上冊(cè)第五課的繪畫(huà)課，是以造型表現(xiàn)為主，結(jié)合作品欣賞的綜合課程，以學(xué)習(xí)繪畫(huà)中的人物動(dòng)態(tài)的基本知識(shí)為本課的主要內(nèi)容。結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，在借助周末生活的情境設(shè)置中引導(dǎo)學(xué)生掌握人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的基本方法，并有意識(shí)地用這一美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞、所購(gòu)所想，傳遞自己的思想情感。在周末生活的繪畫(huà)中，人物的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)是難點(diǎn)，因此在本課的教學(xué)中我通過(guò)作品欣賞，配合簡(jiǎn)筆畫(huà)的人物動(dòng)態(tài)圖例解析等，讓學(xué)生在輕松有趣的課程中自我體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。我主要從一下幾點(diǎn)談?wù)勎覍?duì)這節(jié)課的一些體會(huì)反思：
1、情境設(shè)置：上課前，我通過(guò)交流學(xué)生從家中帶來(lái)的周末生活的圖片來(lái)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自己介紹照片所反映的周末快樂(lè)生活，并引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在周末中喜歡開(kāi)展的活動(dòng)及所經(jīng)歷的或看到的印象深刻的事情，談?wù)勛约旱恼鎸?shí)感受。
2、講授新課：畫(huà)人物動(dòng)態(tài)是本課學(xué)生需掌握的`知識(shí)技能內(nèi)容，也是本課的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。在教學(xué)中，我通過(guò)學(xué)生帶來(lái)的照片及教材中的圖片、范作來(lái)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在周末中喜歡開(kāi)展的活動(dòng)及所經(jīng)歷的或看到的印象深刻的事情，談?wù)勛约旱母惺�。提示學(xué)生帶問(wèn)題觀察，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：如圖片、作品中表現(xiàn)的是什么事情?相關(guān)人物的動(dòng)作有什么不同?具體到人物的站、坐、蹲等不同動(dòng)作所產(chǎn)生的不同姿勢(shì)變化。學(xué)生在表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)時(shí)，困難最大的是坐或蹲的不同動(dòng)作表現(xiàn)。
3、人物動(dòng)態(tài)分析：我通過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)游戲，讓學(xué)生了解人物的結(jié)構(gòu)的組成，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生很容易了解人物的動(dòng)態(tài)變化基本原理，借助簡(jiǎn)筆畫(huà)不失為一種化難為易的好辦法�？头藢W(xué)生的為難情緒，但是后面的畫(huà)面分析沒(méi)有讓學(xué)生自主分析探究，主要還是設(shè)計(jì)時(shí)候欠缺考慮，今后要多在這方面努力探求，提高課堂效率。
4、交流感受，自主表現(xiàn)：雖然有了之前的分析探究基礎(chǔ)，但是學(xué)生對(duì)人物動(dòng)態(tài)繪畫(huà)表現(xiàn)還不是很熟練，通過(guò)看多媒體欣賞讓學(xué)生盡可能的了解人物動(dòng)態(tài)，并在教學(xué)中充分讓學(xué)生去自主模仿表現(xiàn)，探索發(fā)現(xiàn)。首先讓學(xué)生通過(guò)自己的身體動(dòng)作體驗(yàn)來(lái)尋求動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，同學(xué)雙人合作進(jìn)行，互相交流、觀察表現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。于是,我適時(shí)提出問(wèn)題：如果我們也來(lái)把自己周末里美好時(shí)光記錄下來(lái)，一定非常有意義！播放音樂(lè)，學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在作品展示這一環(huán)節(jié)，效果不是非常的理想，人物動(dòng)態(tài)比較僵硬、畫(huà)面不夠飽滿，因此教師指導(dǎo)方面還應(yīng)該多加引導(dǎo)。
看到孩子們的快樂(lè)，我感受到了寓教于樂(lè)的喜悅。在今后的教學(xué)中，我將不斷努力用美術(shù)教學(xué)活動(dòng)去喚醒他們對(duì)于生活的感受，引導(dǎo)他們藝術(shù)去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感，陶冶情操，提高審美能力。，在美術(shù)課堂教學(xué)這條道路中，我還有很多不足的地方，在以后的教學(xué)過(guò)程中，我還將會(huì)繼續(xù)不斷提高自身的美術(shù)素質(zhì)，不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方法，爭(zhēng)取認(rèn)真上好每堂美術(shù)課。