小學(xué)三年級(jí)日記合集(8篇)
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
今天我生日,繆都送給我兩條泥鰍,一黃一黑。
泥鰍的眼睛像兩個(gè)小黑點(diǎn),長(zhǎng)著六根胡須,腦袋下方有兩片像船槳一樣的鰭,尾巴扁平,全身呈流線型。
我把泥鰍帶回了家,裝進(jìn)了一個(gè)玻璃花瓶里。
兩條泥鰍靜靜地趴在瓶底,一動(dòng)也不動(dòng),好似一只獵豹埋伏在草叢里,虎視眈眈的盯著自己的獵物;嘴巴一張一合,又像一個(gè)人急速奔跑后,正氣喘如牛。
我站在門口,扯著嗓子大喊,又猛烈地跺腳,泥鰍依然一動(dòng)不動(dòng),像被麻繩捆住似的',動(dòng)彈不得。我脫了鞋子向它們躡手躡腳地靠近。就在這一剎那,泥鰍忽然像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳起來(lái),想要躍出水面,重獲自由。這真是雞蛋碰石頭,自不量力呀!
我拿起書(shū)本敲擊床鋪發(fā)出“砰砰砰”聲,又用腳踹踹書(shū)桌發(fā)出“咚咚咚”聲,還悄悄湊近泥鰍發(fā)出陣陣的尖叫聲??泥鰍被我嚇得魂飛魄散,像跳跳糖似的上下亂竄。
終于泥鰍被我折騰得精疲力竭,無(wú)論我怎么玩耍,它們都聞聲不動(dòng),像被催眠了一樣,毫不理睬。
這兩條泥鰍來(lái)我家已將近兩個(gè)月了。我只是偶爾給它們換換水,也沒(méi)有給它們喂食,它們居然安然無(wú)恙。泥鰍的生命力真是讓人驚嘆不已呀!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
寒假里的一天,我突然長(zhǎng)“胡子”了。什么?你們肯定不相信吧。哈哈,還是聽(tīng)我慢慢講給你們聽(tīng)吧。
一天晚上,我和爸爸媽媽一起玩撲克“斗地主”。我們事先約定,誰(shuí)輸了就要在嘴巴下貼一張小紙條。一局、兩局、三局……一連玩了八九局,不管爸爸當(dāng)?shù)刂鬟是農(nóng)民,每次都是他贏。很快,我和媽媽的.下巴上就貼滿了小紙條。我們照鏡子一看,就像長(zhǎng)滿了白胡子。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“我這個(gè)男生沒(méi)長(zhǎng)胡子,你們兩個(gè)女生卻長(zhǎng)滿了‘胡子’,像個(gè)老頭一樣!薄盀槭裁纯偸悄阙A呢?”我不服氣地問(wèn)爸爸!摆A牌可不是單憑運(yùn)氣的,還需要技術(shù)哦!”爸爸神秘地說(shuō),“我記住了你們出的每一張牌,所以也就知道剩下的牌了,這樣我就會(huì)出對(duì)我有利的牌!
噢,原來(lái)像打牌這樣的游戲也需要學(xué)習(xí)呀!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
趁著自己現(xiàn)在還有興趣表達(dá)愿意就盡快的去記錄自己今天沒(méi)有力氣去記錄的那些事情吧,自己這一刻反而覺(jué)得說(shuō)話還倒是挺輕松的,白天的話可能就是有點(diǎn)悶熱,反而不想要去表達(dá),現(xiàn)在的話還是挺享受這種傾訴的感覺(jué)的。
今天和朋友過(guò)來(lái),然后他跟他的對(duì)象在聊天的時(shí)候,他的那一些聊天內(nèi)容也有讓自己看,然后他在跟他的爺爺說(shuō),他今天要在我家睡覺(jué)的時(shí)候,他的那一個(gè)宿舍的樣子有讓自己錄下視頻來(lái),然后他也有把那個(gè)視頻發(fā)給他的對(duì)象看,其實(shí)自己這一刻在想在對(duì)象的眼里真的自己喜歡的人不管怎么說(shuō)都是美好的,哪怕他很黑,哪怕他那一個(gè)時(shí)候狼狽不堪,但是在對(duì)象的眼里可能真的就覺(jué)得那是一個(gè)值得疼愛(ài)的現(xiàn)象,值得疼愛(ài)的表現(xiàn)吧。
自己也不清楚為什么當(dāng)時(shí)和對(duì)方相處的時(shí)候,自己會(huì)覺(jué)得自己需要不斷的讓自己更加美好,自己可能會(huì)配不上他,他可能會(huì)看不起自己,他可能會(huì)很嫌棄自己的那種不礙于打扮的狀態(tài),自己不知道為什么,當(dāng)時(shí)真的會(huì)顧慮很多,自己當(dāng)時(shí)和他在一起的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得自己在他眼里,不管怎么說(shuō)都是美好的`。自己也知道,自己過(guò)去是擁有這一種相處方式的。過(guò)去自己身邊發(fā)生的每一件小事情,以及朋友對(duì)自己的黑話,自己都希望可以讓他知道,可以把自己的快樂(lè)分享給他。
這種感覺(jué)確實(shí)是在那個(gè)時(shí)候才擁有過(guò),但是自己也知道,每個(gè)人都去體會(huì)人生中不一樣的相處方式,不一樣的相處,感覺(jué)這是人生的必經(jīng)之路,而我選擇活著,是因?yàn)槲疫想要去體會(huì)更加豐富更加別樣的經(jīng)歷。所以也就珍惜著這樣子的感受吧,不是說(shuō)那個(gè)時(shí)候是最珍貴的,每個(gè)時(shí)刻都是珍貴的。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今天中午,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,我的心里說(shuō)不出的高興。
上學(xué)的路上,好像走入了童話世界,大地鋪上了雪白的地毯,路旁的松樹(shù)穿上了雪白的長(zhǎng)裙,如一位美麗迷人的少女,高貴典雅,楚楚動(dòng)人。路邊停放的小汽車也換上了雪白的`衣服,像一件精美的工藝品擺放著供人觀賞。
天上的雪花像無(wú)數(shù)只小精靈跳著舞,翻滾著,嬉戲打鬧著你追我趕,雪花親吻著我的臉龐,打在嘴巴上涼涼的,我伸出手掌去接可愛(ài)的小精靈,它們落到我的手心就變成了晶瑩的小水珠。這時(shí),我忍不住要下車去玩雪,媽媽說(shuō)“到學(xué)校以后再去玩雪”。
大雪把周圍的世界打扮的像一幅美麗的圖畫(huà)。讓人心醉神迷。 放學(xué)后,我就可以堆雪人、打雪仗,我太喜歡下雪了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
前幾天,媽媽帶我去河陽(yáng)廣場(chǎng)玩,也聯(lián)系了于倩珂。在廣場(chǎng)等了好久,我很著急。。。。。。,于倩珂終于來(lái)了,權(quán)可欣也來(lái)了,我很高興她們都能來(lái)玩。
我們?cè)趶V場(chǎng)玩了一會(huì)兒,就商量一起去過(guò)蘑菇橋。我從蘑菇橋上過(guò)了一次又回來(lái),發(fā)現(xiàn)她們磨磨蹭蹭的不敢過(guò)橋就問(wèn)她們,原來(lái)是于倩珂不敢過(guò)。一會(huì)兒,有個(gè)叔叔抱著于倩珂過(guò)了一次,我們玩的都挺高興的`。
后來(lái)我媽媽對(duì)我說(shuō)和小朋友玩一定要有耐心,一定要注意安全,不可以隨便埋怨小朋友。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
第一天下午,我感覺(jué)有些餓了,就讓爸爸帶我去院子里烤紅薯吃。
我們拿了一個(gè)打火機(jī),一個(gè)紙箱子和一些紅薯,到院子里找了一些磚頭、瓦片和木棍,就開(kāi)始做烤紅薯前的準(zhǔn)備了。
我們先把磚頭搭成一個(gè)半包圍是的圍墻,邊上留著一個(gè)小口,在把瓦片圍在磚頭的四周,就準(zhǔn)備開(kāi)始烤紅薯了。
我們先把紙箱壓扁,點(diǎn)著火,塞進(jìn)小洞里,在往里面塞木棍,火就慢慢的.越來(lái)越大,越來(lái)越亮。我一靠近那火焰,自己就像要被燒著了一樣,非常熱。燒呀燒呀,木頭都變成木炭了。這時(shí),我們就開(kāi)始把紅薯塞進(jìn)去,用火紅的木炭把紅薯埋住,再用瓦片把口封住,就等著紅薯出爐了。
我和爸爸耐心的等了兩個(gè)小時(shí),就小心翼翼的把瓦片拿開(kāi),一股濃濃的烤紅薯的香味就飄了出來(lái),讓人直流口水。我迫不及待地扒開(kāi)一個(gè)紅薯,咬了一口,面面的,甜甜的,真是太好吃了。
如果你們也流口水了,就心動(dòng)不如行動(dòng),趕快和我一樣去試試吧!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
今天是教師節(jié),可是,我們卻惹馮老師生氣了。
事情是這樣的:上午有兩節(jié)美術(shù)課,我們上課時(shí),洪晨浩上星期的作業(yè)還沒(méi)完成,人家 的作業(yè)不超過(guò)兩天交。這已經(jīng)讓馮老師夠生氣的了。再加上老師在講臺(tái)上認(rèn)真講課,而我們呢?我們?cè)诟墒裁?聊天的聊天,做小?dòng)作的做小動(dòng)作,專心聽(tīng)課的也 有,但是,我敢肯定,絕對(duì)不可能超過(guò)15人。我們似乎完全忽略了老師的存在。而老師,在我們討論的時(shí)候不插一句話,維護(hù)了我們的“尊嚴(yán)”,可老師自己呢? 正因?yàn)榫S護(hù)了我們的“尊嚴(yán)”,一堂好好的美術(shù)課不知停了多少次,浪費(fèi)了多少時(shí)間。更何況有兩節(jié)課,我們?cè)谡n堂是回答的問(wèn)題也沒(méi)有一點(diǎn)質(zhì)量,這因?yàn)槭裁矗恳?為上課沒(méi)專心聽(tīng)講。有的同學(xué)作業(yè)一次通過(guò),有的五六次都不行,這因?yàn)槭裁?因(yàn)樯险n沒(méi)專心聽(tīng)講。我們的作業(yè)畫(huà)的一點(diǎn)兒也不好看,這因?yàn)椤@么多的問(wèn)題, 都是因?yàn)樯险n沒(méi)專心聽(tīng)講。
當(dāng)兩節(jié)課美術(shù)課完了以后,馮老師是在忍無(wú)可忍,讓我們還她60分鐘,怎么還?坐60風(fēng)中,不能動(dòng)。下課幾分鐘完了,到了 吃飯的時(shí)間,我的.肚子早已餓得“咕咕”直叫,還讓我們坐著。當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué),老師嬉皮笑臉、指指點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)過(guò)我們班的窗前時(shí);當(dāng)老師說(shuō)我們五〔1〕連二年級(jí)小 朋友都比過(guò)時(shí),我心中愧痛難言,覺(jué)得自己的顏面丟盡了,五〔1〕顏面丟盡了,所以暗暗引出自責(zé),可是悔之晚唉,有什么有呢?
不過(guò)最后只坐了十分鐘,其他50分鐘以后還。但是,我想:馮老師在我們班度過(guò)的80分鐘教師節(jié),一定很不愉快。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
星期X 天氣X
今天,媽媽生病了,叫我?guī)兔ο赐。我發(fā)愁了,心想:我從來(lái)只知道端碗吃飯,可沒(méi)洗過(guò)碗,怎么能洗好呢?
我又想:如果碗洗不好,媽媽一定會(huì)生氣的。姐姐看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就雙手捂著嘴,對(duì)著我的耳朵輕輕地說(shuō):“別怕,不會(huì)的話,我來(lái)教你!”我鼓起了勇氣,心想:行!我一定要把碗洗干凈。
我打了一盆水,把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來(lái)總是黏糊糊的。姐姐摸了摸水,說(shuō):“別費(fèi)力氣了,冷水洗不掉油膩的,得用熱水洗才行!蔽铱粗樑,不好意思地笑了。我換了盆熱水,開(kāi)始,我只是用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就以為洗好了。姐姐摸了碗,說(shuō):“不行,還有油,要使勁洗!”我不高興地嘀咕起來(lái),“何必這么認(rèn)真呢?馬虎點(diǎn)得了,洗得再干凈,晚上還是得用!”
姐姐用手點(diǎn)了一下我的.額頭,說(shuō):“小懶蟲(chóng),我來(lái)教你!把碗泡在水里,用左手抓住碗柄,右手拿住抹布,把碗邊包住,邊洗邊轉(zhuǎn)。這樣,碗里邊和碗外邊就干凈了!”姐姐邊說(shuō)邊洗了一個(gè)給我看,我照著姐姐的動(dòng)作去做,果然把一個(gè)碗洗好了。接著我又洗了第二個(gè),第三個(gè)……我越洗越干凈,越洗越開(kāi)心。
最后,姐姐說(shuō):“還要把碗擦干,把桌子抹干凈!”姐姐真行,得聽(tīng)她的。我又打了盆水,把碗一個(gè)一個(gè)擦干凈,把桌子抹好。
看著自己洗的碗,一個(gè)個(gè)亮堂堂的,真開(kāi)心!想不到洗碗也有這么多學(xué)問(wèn),這么大的樂(lè)趣呀!
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