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        小學(xué)日記

        時(shí)間:2023-09-19 09:09:30 日志日記 我要投稿

        小學(xué)日記優(yōu)秀(5篇)

          一天就要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)日記優(yōu)秀(5篇)

        小學(xué)日記 篇1

          今天,網(wǎng)購(gòu)的豆芽機(jī)終于送到家了。聽(tīng)說(shuō)還有做酸奶的功能,我便迫不及待地打開(kāi)包裝尋找說(shuō)明書(shū),我要自己做酸奶吃!

          按照說(shuō)明書(shū)的`步驟,我自個(gè)動(dòng)手,做我最喜歡吃的酸奶。首先要把容器、純牛奶用開(kāi)水分別消毒,等牛奶不燙手時(shí),把純牛奶倒入容器,往牛奶里面倒入乳酸菌,充分?jǐn)嚢韬螅讶萜鞣湃攵寡繖C(jī)內(nèi)恒溫發(fā)酵。

          十二個(gè)小時(shí)之后發(fā)酵成功,再往里面加些糖,爸媽嘗了連說(shuō)好吃。聽(tīng)著他們的夸獎(jiǎng),心里很有成就感。吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)甜在心里。同時(shí)也告訴自己以后多做些有益身心的事情。

        小學(xué)日記 篇2

          4月29日星期一雨

          今天,我和媽媽一起種香草。

          香草的種子黑色,呈卵形,比蠶籽稍大一點(diǎn)兒。用鼻子嗅,可以聞到一股獨(dú)特的香味,沁人心脾。就連碰過(guò)它的手,都可以久久留香呢!

          這時(shí),媽媽拿起小鐵鏟,把盆里的泥土自上而下,由內(nèi)而外地仔細(xì)翻松。接下來(lái),就是香草種子回歸泥土媽媽?xiě)驯У臅r(shí)刻啦!我沿著花盆,把種子繞著圈,均勻地撒在黝黑的泥土上。之后,再用鐵鏟小心翼翼地在種子身上蓋上一層泥土“被子”,這給種子蓋被子可有講究啦:蓋得太厚,種子力量微弱,沖不破泥土;蓋得太薄,種子吸收不到充足的營(yíng)養(yǎng),發(fā)芽勢(shì)必也會(huì)受到影響。我用小鐵鏟將撒在香草種子上的泥土一一撫平,之后,開(kāi)始澆水。

          香草耐干不耐濕,所以澆水不宜過(guò)多。我按媽媽教的方法,拿起噴水壺不間斷地向泥土噴灑,直到泥土濕潤(rùn)為止。在泥土中喝飽水的香草種子會(huì)自己往泥土里“鉆”,而后生根發(fā)芽。這樣澆水滲透力強(qiáng),且不會(huì)造成水多爛根。

          接下來(lái),就只是漫長(zhǎng)的等待了,香草什么時(shí)候才能發(fā)芽呢?還是個(gè)未知數(shù)。但我相信,在它長(zhǎng)大的時(shí)候,一株株碧綠色的香草隨風(fēng)搖曳,濃郁的芳香填滿(mǎn)房間,飽滿(mǎn)的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,一切是那樣的美好愜意,那樣的安寧快樂(lè)。

          親愛(ài)的香草,快快長(zhǎng)大吧!快讓我一睹你的“芳容”!

          5月9日星期四雨

          經(jīng)過(guò)11天的漫長(zhǎng)等待,我可愛(ài)的'香草種子們終于發(fā)芽了!

          當(dāng)我無(wú)意中走到陽(yáng)臺(tái),想去看看那些花花草草時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn):在撒滿(mǎn)香草種子的花盆里,一棵棵碧綠的嫩芽?jī),覆蓋了黝黑的土壤,正努力地向上生長(zhǎng)呢!它們大多只長(zhǎng)出第一對(duì)真葉,那真葉真是小得可愛(ài):纖細(xì)的莖上,一對(duì)毛茸茸的葉兒在那里“安家”,它們小小的,呈橢圓形,嫩綠的葉面上,細(xì)長(zhǎng)的葉脈清晰可見(jiàn),靠近一聞,一股淡淡的清香瞬間沁入心脾。

          這真葉雖小,卻標(biāo)志著植物生長(zhǎng)的第一步。同樣,莖也是不可缺少的一部分。它可以讓香草須根吸收的水分順利到達(dá)葉面,從而更好地促進(jìn)香草的生長(zhǎng)。

          由此可見(jiàn),在一株植物中,須根、莖、葉,是必不可少的部分,因?yàn)橛辛怂鼈,我可?ài)的香草才能茁壯成長(zhǎng)。真不知道香草何時(shí)才能長(zhǎng)出第二對(duì)真葉?我想:那樣的情景一定令我這個(gè)種植者倍感興奮吧!

          5月11日星期六晴

          今天,我的香草長(zhǎng)出了第二對(duì)真葉,這可真是一件振奮人心的事!

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn):香草真葉的生長(zhǎng)方向與眾不同。它并不像其他植物的葉子那樣依著順序,向一個(gè)方向生長(zhǎng)。而是在第一對(duì)真葉的基礎(chǔ)上,朝相反方向長(zhǎng)出第二對(duì)真葉,如第一對(duì)真葉是南北方向生長(zhǎng),那么第二對(duì)新長(zhǎng)出的真葉則是東西方向生長(zhǎng),從而成為一個(gè)“十”字形。上網(wǎng)一查,原來(lái)香草屬十字花科,怪不得它的葉片生長(zhǎng)方向如此特別呢!

          此時(shí),原先長(zhǎng)出的第一對(duì)真葉已搖身一變,從細(xì)小變成了寬大,顏色也由淺綠變?yōu)樯罹G,成為這株“香草家族”的“大哥”。想必這一對(duì)“大哥”為“新葉小弟弟”的萌發(fā),一定犧牲了許多本應(yīng)屬于它們的營(yíng)養(yǎng)吧!

          快快長(zhǎng)大吧,可愛(ài)的香草。希望在你變?yōu)楸叹G成株的時(shí)候,是有陽(yáng)光和鮮花的,到時(shí),我會(huì)和它們一起為你祝賀

        小學(xué)日記 篇3

          五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),學(xué)校放假三天,爸爸媽媽說(shuō)周邊好多地方都玩過(guò)了,這次就讓吳崢跟二舅到板橋鄉(xiāng)下去玩玩,看看農(nóng)村自然的風(fēng)景、

          一早就跟二舅出發(fā),二舅騎自行車(chē)帶我,一路上周?chē)际寝r(nóng)田,里面是長(zhǎng)勢(shì)很好的莊稼:有大棚的西瓜、香瓜、小麥及油菜。預(yù)示今年又是一個(gè)豐收年。

          后來(lái)我還和哥哥、姐姐一起到河邊釣魚(yú):邊釣魚(yú),邊聊天,時(shí)間過(guò)的`真快,到下午我們就收獲好多魚(yú),回去就可以分享勞動(dòng)的成果。。。

          這個(gè)五一過(guò)的很有意義:不僅到鄉(xiāng)下鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,也節(jié)省了一筆外出的開(kāi)銷(xiāo)。更為重要的是:學(xué)會(huì)了釣魚(yú),無(wú)論做什么事情要有耐心、恒心。

        小學(xué)日記 篇4

          “葉馨啊,弟弟今天要來(lái)這里度假咯!”“姥姥,您怎么允許他來(lái)啦?他又調(diào)皮又搗蛋,他來(lái)這里度假?他媽媽又干嘛了?又要出差?姥姥,我不管,不許弟弟來(lái)!”“不行不行!你弟弟無(wú)論如何都得來(lái)!”葉馨氣憤的說(shuō):“姥姥!”姥姥平靜的說(shuō):“好啦,我們不要再吵了!比~馨心想:這個(gè)臭弟弟一來(lái),我的“身價(jià)”就“嘭”地一聲,下降了!以前我才是姥姥的心肝兒寶貝,現(xiàn)在這個(gè)弟弟就變成姥姥的.心肝兒了!“叮咚,叮咚!”(門(mén)鈴響了)葉馨大聲地說(shuō):“誰(shuí)呀?”(門(mén)打開(kāi)了)“是我!驚喜嗎?”弟弟笑著說(shuō)。

          葉馨冷冷地對(duì)他說(shuō):“yes,很驚喜!钡艿艽舐暤卣f(shuō):“葉馨,你別掃我的興!”葉馨也大聲的說(shuō):“葉曉軍,你給我聽(tīng)著,我是你姐姐,我比你大!”弟弟連忙叫姥姥幫他,說(shuō)葉馨欺負(fù)他。姥姥說(shuō):“葉馨,以后你別跟你弟弟一般見(jiàn)識(shí),況且他比你小。還有,曉軍啊,你以后在這里都得聽(tīng)姥姥的,啊!”葉馨看著弟弟那得意的笑容,氣極了。

        小學(xué)日記 篇5

          今天的天氣真是不好,一直在下大雨,害得我們班差點(diǎn)兒被大水淹了。

          上午第二節(jié)課是語(yǔ)文課,隨著外面的大雨如注,我看見(jiàn)墻壁也滲進(jìn)了水,“滴答滴答……”地往下掉,不一會(huì)兒,靠墻的那一側(cè)地上全是水。不好,我們第四組要遭殃了,水已經(jīng)向我們慢慢開(kāi)進(jìn)了!暗谒慕M趕緊往第三組靠過(guò)去!迸死蠋熛铝。

          到了最后一節(jié)課,水已經(jīng)泛濫成災(zāi)了。周志豪那里已經(jīng)完全被淹了,他放在地上的書(shū)包,已經(jīng)被浸濕了,水依舊在向這邊漫延。

          “邱愉然,你的書(shū)包!”不知是誰(shuí)叫了一聲,我趕緊把書(shū)包拎了起來(lái),可惜還是晚了一步,我的書(shū)包也濕了。

          “啊,啊,救命啊,救命啊!”吳欣樺無(wú)可奈何地大叫,“我的書(shū)包要完了!”

          為了“救援”書(shū)包的棲息地,我用腳把水往旁邊趕,還沒(méi)趕到兩腳,吳欣樺又大叫起來(lái):“啊!干什么呀!”

          “邱愉然,來(lái),拿著盆。”還是許宏揚(yáng)有辦法,他拿來(lái)潘老師專(zhuān)用的海綿拖把,先用海綿去吸水,然后把水?dāng)D進(jìn)盆子里。這樣反復(fù)幾下,盆子里的`水慢慢地多了,地面干凈得像一面大鏡子。

          我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該立刻請(qǐng)人來(lái)把我們班的墻壁修理一下,解決我們墻壁的滲水問(wèn)題。不然,到了梅雨季節(jié),雨水越來(lái)越多,我們班可要受不了了!

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