[實(shí)用]五年級(jí)日記10篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的五年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)日記 篇1

　　有人說(shuō)：一份痛苦讓兩個(gè)人承擔(dān)，一份痛苦就成了兩份；一份快樂(lè)讓兩個(gè)人分享，一份快樂(lè)就成了兩份快樂(lè)。

　　走進(jìn)海洋館，這里溫度比館外低多了，不冷不熱，真涼爽！我們邊走邊看。首先“迎接“我們的是北極熊，北極熊長(zhǎng)相雖憨憨的、但是它東瞧瞧西望望的樣子，可愛極了。這時(shí)，聽海洋館的其它旅游的一個(gè)叔叔說(shuō)，九點(diǎn)多還有白鯨比賽，一看時(shí)間也差不多了，于是我們又來(lái)到白鯨比賽區(qū)看白鯨表演：純白的白鯨靈活地跳過(guò)跳圈，白鯨把工作人員舉在頭頂，工作人員跳進(jìn)水里，跟白鯨跳著歡樂(lè)的.步伐，表演真精彩，我們看完了白鯨表演，我們還去看了水母、鯊魚、企鵝，這次旅游玩得真開心！

　　親愛的同學(xué)，我把自己暑期旅游的與大家進(jìn)行分享，希望能給大家，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)帶來(lái)一份快樂(lè)。

五年級(jí)日記 篇2

　　今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)有趣的比賽——拔河比賽。

　　我們班和別的3個(gè)班進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的比賽，我們班首先分成兩隊(duì)，一隊(duì)女生的`，一隊(duì)男生的，大家準(zhǔn)備的差不多了，比賽開始了，別的班女生和我們班的女生進(jìn)行了搏斗，剛開始，我們女生個(gè)個(gè)累的筋疲力盡，快要輸?shù)臅r(shí)候，這時(shí)男生在一邊給我們加油鼓勵(lì)，我們見這場(chǎng)面，使出渾身解數(shù)，最后我們女生隊(duì)贏了，我們的笑聲蕩漾在歡樂(lè)中。

　　接下來(lái)由男生出場(chǎng)了，只要男生贏了，我們班就是第一名了，男生面?zhèn)�個(gè)出盡力氣，想要奪回第一名，別的班見我們班這么團(tuán)結(jié)，不由的起了嫉妒心，經(jīng)常搞破壞，可我們班根本沒(méi)當(dāng)回事，盡管他們?cè)趺醋觯�我們都是不理不睬，最后我們贏了，‘耶’這聲3真是驚天地、泣鬼神。

　　今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常開始，因?yàn)槲覀儼嗟昧霜?jiǎng)。

五年級(jí)日記 篇3

　　星期五放學(xué)時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)教室。“這個(gè)周末全班同學(xué)必須去撿至少兩塊石頭，星期二要用，假如有同學(xué)不帶，那么全班同學(xué)一起受罰！”她一本正經(jīng)地說(shuō)。

　　回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師讓我們要去揀至少兩塊石頭，你和我還有俞錦一起去揀吧！她在這里�！闭f(shuō)著用手指指俞錦�！昂玫模�趁現(xiàn)在天還不暗，快準(zhǔn)備幾個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備出發(fā)！”媽媽像個(gè)小軍官一樣拼命命令我倆。

　　準(zhǔn)備好了，便出發(fā)了。到了“根據(jù)地”，便開始了第9999次地10級(jí)大掃蕩。我們像《大漠神槍》里的燕雙鷹一樣仔細(xì)。在我高度警惕的細(xì)心搜索下，被我發(fā)現(xiàn)了一塊非常像馬的石頭，不，分明就是馬！看著這塊石頭，我仿佛看到了一匹馬，正在廣闊的`大草原上奔跑，它那優(yōu)美的四肢，在不停地?cái)[動(dòng)著……

　　“邵風(fēng)平！邵風(fēng)平！”媽媽叫著。我好不容易才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)晚了，要回去了。“可是我只有一塊石頭。”“我這兒有三塊，給你一塊�！庇徨\說(shuō)道�！昂冒桑�也只有這樣了。”我接過(guò)俞錦的石頭。

　　“天色也已經(jīng)不早了，我們走吧！”媽媽催道。我們便有說(shuō)有笑地回家了。

五年級(jí)日記 篇4

　　當(dāng)日歷翻過(guò)九月，當(dāng)一縷輕風(fēng)拂過(guò)，當(dāng)一群排著人字形的雁子，從藍(lán)天白云中掠過(guò)，我知道，秋天來(lái)了。

　　校園里，當(dāng)桂花的香氣侵入我的鼻腔，我知道，秋天來(lái)了，我慶幸在這金黃的九月出生，因?yàn)榭梢燥枃L那桂花，那藍(lán)天，那白云的清香。桂花小小的藏在綠葉中，也許它沒(méi)有牡丹，玫瑰那樣的惹人眼球，但這小小的桂花卻散發(fā)出清香，使人沉醉。

　　梧桐的葉兒枯了。枯的那樣金黃，那樣耀眼，那樣的'生機(jī)勃勃。葉兒像一個(gè)個(gè)金黃的小精靈，輕盈緩慢地落地了。你踩上去可聽見“唦唦”的聲音，好像在告訴我，來(lái)年，它要好好的長(zhǎng)，好好的長(zhǎng)。

　　校園里，到處都有我們的守護(hù)者：松樹，它在秋風(fēng)里，斜陽(yáng)里使勁的張牙舞爪，好像在嚇跑入侵者，說(shuō)他是守護(hù)者，那是因?yàn)樗�四季常青，無(wú)時(shí)無(wú)刻的堅(jiān)守著崗位。

　　走廊旁的棕櫚樹，葉尖開始泛黃，微風(fēng)一吹，它便像孔雀背后的羽毛，上面的果子也如珍珠玉盤般串成一串，有些葉片干脆低下“頭”來(lái)，風(fēng)一吹它便“冷”的瑟瑟發(fā)抖，它強(qiáng)而有力的葉尖會(huì)使人疼痛，可是秋風(fēng)一吹，它便變得柔軟溫和了，好像母親的手撫摸著你，讓你開心自得。

　　秋天操場(chǎng)上的小草，經(jīng)秋風(fēng)一吹，它失掉了原來(lái)的顏色，換上了“金縷衣”，在迎接這即將到來(lái)的碩果累累的秋天。秋風(fēng)蕭瑟，許多草兒都冷了，卷了，睡了。依傍著大地，放眼望去，稀稀疏疏，幾片金黃的落葉好似它們暖和的棉被�？纯催@草地，不禁想起麥地里麥苗們這時(shí)也都成熟的咧開嘴笑了。

　　秋天的校園真美，美得令你神往，美得讓你興奮，美得讓你懷念。

五年級(jí)日記 篇5

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是唐代詩(shī)人杜牧在清明節(jié)那天寫成的流傳千古的詩(shī)句。俗話說(shuō)“人三鬼四”，清明節(jié)是祭奠逝者的節(jié)日。

　　關(guān)于清明節(jié)還有一個(gè)感人的由來(lái)。傳說(shuō)晉文公重耳在逃亡中，有一天餓昏了，他的隨從介子推毫不猶豫地把自己大腿上的'肉割下來(lái)烤著給晉文公重耳吃。晉文公重耳執(zhí)政后，重賞那些有功之臣，卻忘了賞介子推。有人提醒說(shuō)也應(yīng)賞介子推。于是晉文公帶著大臣去賞介子推，誰(shuí)知介子推已經(jīng)帶著老母親躲在綿山上，有人提出燒山，因?yàn)榻樽油颇敲葱㈨槪�一定�?huì)帶著母親出來(lái)的。大火燒了三天三夜，終于熄滅了。晉文公與隨從們上山去，只看介子推與他的老母親在一棵大柳樹上燒死了。晉文公非常傷心，下令從此以后不動(dòng)煙火，只吃冷食。所以這一天叫寒食節(jié)，又叫清明節(jié)。

　　清明節(jié)有很多習(xí)俗，如掃墓、踏青、植樹等。清明節(jié)的前一天，我們學(xué)校組織五年級(jí)全體師生到烈士陵園掃墓，得知這個(gè)消息，全班一片歡騰�？晌覀兊搅四抢锖�，神情漸漸嚴(yán)肅起來(lái)。在陽(yáng)光下我們瞻仰英雄烈士紀(jì)念碑，傾聽同學(xué)們滔滔不絕講訴英雄故事。雖然我們被陽(yáng)光烤得汗流浹背，但想想烈士們翻雪山、過(guò)草地、同敵人生死奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，我們受點(diǎn)這點(diǎn)苦又算什么呢？

　　在回家的路上，我想今天的國(guó)家興盛與人民幸福，是先烈們用鮮血與生命換來(lái)的，也是先烈們?yōu)橹畩^斗的美好理想。繼承先烈遺志，建設(shè)美好家園，是我們義不容辭的使命與責(zé)任。讓我們攜手今天，面向未來(lái)，同心同德去完成先烈們未竟的事業(yè)，為建設(shè)富強(qiáng)安康的祖國(guó)而努力奮斗！

五年級(jí)日記 篇6

　　前幾天我們進(jìn)行了每學(xué)期都有的期中考(這就是我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)發(fā)日記的`原因，大家都懂的)。

　　記得那是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)鐘頭把試卷做完，本來(lái)大致檢查了一邊，想要進(jìn)行“思想睡眠”時(shí)，便看到旁邊(似乎是一對(duì)小情侶)，一前一后，正在親密地進(jìn)行答案交流。只看見他們嫻熟地招數(shù)：一個(gè)女的先故作咳嗽幾聲，然后前面的男生把手伸到后面抓了2下頭皮，邊一把把紙條拿了過(guò)去。后來(lái)在將近20分鐘時(shí)候每分鐘都有一次相類似的舉動(dòng)。當(dāng)然老師也不是看不見，他開始注意到這兩個(gè)人，然后在接下來(lái)40分鐘時(shí)間內(nèi)一直待在后面不回到講臺(tái)上，這讓兩人十分無(wú)奈，只好停止了“無(wú)聲交流”。

五年級(jí)日記 篇7

　　5月6日星期二大雨

　　今天的雨來(lái)得突然，起勁地刮著東風(fēng)，豆大的雨點(diǎn)，打在上疼得不得了。

　　我沒(méi)帶雨具，只好頭頂著書包，一邊飛快地往回跑，一邊著牙不停地咒罵：“這鬼天氣，怎么偏偏在這個(gè)時(shí)候下雨�！�

　　咦，那邊不是有一個(gè)撐傘的同學(xué)嗎？我三步并作兩步向那奔去。跑到那個(gè)同學(xué)身邊，我顧不上許多，厚著臉皮，鉆到傘下面，一只手夾著書包挨著她，一只手把她的傘向我邊拽了拽：“朝這邊來(lái)來(lái)，帶我打打�！�

　　打傘的同學(xué)感覺到什么似地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，是她！我像遭了電一樣一下子愣住了。怎么辦！我羞得滿臉通紅，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

　　她叫吳潔瓊，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。上個(gè)星期三的`語(yǔ)文課我在紙上亂畫，沒(méi)注意聽講，吳潔瓊發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師，害得我在辦公室挨了老師一頓批評(píng)不算，還寫了檢查。當(dāng)時(shí)我氣極了，出了辦公室門便找到了吳潔瓊，刺了她一句：“不就是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，有啥了不起，還虧得是個(gè)好朋友呢？”打那后我就沒(méi)有理過(guò)她。

　　可是現(xiàn)在……這怎么辦呢？我又著急又慚愧，想盡快離開她，可是外面的雨聲聽著實(shí)在叫人害怕。我不安地向外挪了挪。

　　“這么大的雨還要走啊！衣服會(huì)淋濕了�！斑@聲音就像以前勸我上課要認(rèn)真聽講一樣親切。

　　“來(lái)，靠緊點(diǎn)，看你的肩膀都淋濕的�！闭f(shuō)著把傘向我這邊移了移，然后把我緊緊地?cái)堅(jiān)趹牙�，我身子不反由自主地向她那邊靠了靠，心里覺得熱乎乎的。

　　走了幾步，我下意識(shí)地朝她手臂看去，猛烈的雨點(diǎn)正問(wèn)她打去，我像觸了電一般，眼眶不知怎地?zé)岷婧娴�，挨緊了她的身子，把雨傘向她推了推，然后回過(guò)頭去看可看她，她也正在看我，兩道目光聚在一起，好像搭起了一座橋——友誼橋。我們相視一笑，靠得更緊了。

五年級(jí)日記 篇8

　　冬爺爺走了，春姑娘悄悄的走來(lái)了，春風(fēng)輕輕的吹著，吹化了冰雪，吹綠了一望無(wú)際的田野。

　　今天，我和爸爸媽媽出去找春天，我們?cè)诃h(huán)城西苑走啊走啊，忽然，柳樹引起了我的興趣，柳樹姐姐的辮子在春風(fēng)中微微飄蕩著，看到了柳樹，我就想起了一首詩(shī)，是賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！卑。�我知道了，春天就在嫩綠嫩綠的柳枝里。

　　我和爸爸媽媽繼續(xù)朝前走，咦，前面的廣場(chǎng)上有好多人呀，怎么他們都看向天空呢？我也好奇的向天上看，哇！天上好多風(fēng)箏啊！我首先看到的是一個(gè)老鷹風(fēng)箏，因?yàn)樗�飛得很高，所以，我看著它像個(gè)螞蟻風(fēng)箏。

　　接下來(lái)，我們看見的是一條蛇的風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏非常的霸氣，這個(gè)蛇風(fēng)箏的`尾巴特別的長(zhǎng)，差不多都有二十米多長(zhǎng)，它在天空上搖來(lái)?yè)u去，樣子還真像條毒蛇。另外，我還看見了喜洋洋風(fēng)箏、奧特曼風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏……真讓人看得眼花繚亂。啊，我知道了，春天就在滿天飛舞的風(fēng)箏里。

　　時(shí)間不早了，爸爸媽媽和我一起往回家走，路上我們看到了粉色的花、白色的花、黃色的花。啊，我知道了，春天就在五顏六色的鮮花里。

　　�。∶利惖拇禾�！我愛春天！

五年級(jí)日記 篇9

　　童年，是我最開心的時(shí)光�；貞浲�年，有許多值得我珍惜的，也有值得我留戀的。我的童年，是在姥姥的大院子里度過(guò)的。在童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，有許多讓我難忘的事，也有許多讓我留戀的事。

　　記得有一年，姥姥家的老母雞下蛋了，我很好奇：為什么老母雞下的是蛋呢？怎么不是把小雞直接孵出來(lái)呢？帶著種種疑問(wèn)，我來(lái)到窩里，仔細(xì)研究老母雞下蛋。家人看到我這種舉動(dòng)，都哈哈大笑。我只管小雞出生，不管他們。我認(rèn)真地看著，媽媽叫我都不知道。我發(fā)現(xiàn)，小雞出殼的時(shí)候非常費(fèi)勁，我看著小雞，我自己都為它們操心。終于有一天，老母雞又下了一個(gè)蛋。我拿起來(lái)，敲了敲，蛋殼破了。我高興極了，我干了件“好事”——為小雞“接生”。可是，我接生的那只小雞沒(méi)多久就死了，我難過(guò)極了，我哭著跑到媽媽旁邊，問(wèn)媽媽：“媽媽，小雞，小雞為什么都會(huì)死��？”媽媽拿出一張紙，幫我擦眼淚，說(shuō)：“諾諾，小雞出生就是這樣的。它要靠自己才能爬出殼，要不然它會(huì)死的�！蔽彝Ｖ箍奁�。我親了媽媽一下，跑了出去，把小雞埋在了土里，對(duì)他說(shuō)：“小雞，對(duì)不起，我不該害你，求求你原諒我吧！”

　　童年里我最喜歡的`事就是跟爸爸一起去釣魚。我們來(lái)到一條小胡邊，拿出魚竿，扔出去。可是，每當(dāng)我扔出去的時(shí)候，魚竿像一個(gè)“倔強(qiáng)的孩子”，都會(huì)甩到我的臉上。爸爸看著我的樣子，笑了起來(lái)。然后，他又慢慢地教我放勾。魚竿動(dòng)了，我連忙把魚竿往回拽，耶！我釣了一條魚！我高興極了，我把小魚放進(jìn)水桶里，又一次放勾。每次釣完魚，我和爸爸都“滿載而歸”，蹦蹦跳跳地回家，把魚放進(jìn)我的“水族館”里。小魚自由自在地游來(lái)游去，在我的“水族館”添了一份生氣。直到現(xiàn)在，我的“水族館”里還有幾十條魚呢！這是我的勞動(dòng)成果，我的“果實(shí)”。

　　我的童年，很短暫，但很快樂(lè)。我的童年，值得我回憶的童年。童年里，我結(jié)下了許多好朋友，學(xué)到了許多知識(shí)，懂了許多做人的道理。我的童年，歡快的童年，難忘的童年，幸福的童年！我的童年！

五年級(jí)日記 篇10

　　我外公的笑是譏笑，嘲笑。有時(shí)候聽著他說(shuō)我就煩。我彈琴時(shí)，寫書法時(shí)，他就會(huì)嘿嘿的笑：“你會(huì)彈琴？ “

　　在生活中笑的例子有很多種，有開心的笑，快樂(lè)的笑，高興的笑，幸福的`笑，慈祥的笑·······

　　我的外婆她很慈祥，她每次見到我時(shí)她就擺著一副慈祥的笑臉，那笑臉總是在我的心中徘徊，讓我念念不忘。我只要不開心或沒(méi)自信時(shí)，她用她那副慈祥的笑臉使我變得有信心，不再傷心，難過(guò)。我每天幾乎都能看到那副笑臉，我感到我有一個(gè)愛我的外婆。

　　我外公的笑是譏笑，嘲笑。有時(shí)候聽著他說(shuō)我就煩。我彈琴時(shí)，寫書法時(shí)，他就會(huì)嘿嘿的笑：“你會(huì)彈琴？你一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞都沒(méi)有，還想彈琴。你握毛筆都不會(huì)，還要寫書法，被浪費(fèi)了紙！”我當(dāng)時(shí)被他氣得無(wú)話可說(shuō)，我知道他為我好，如果他心里沒(méi)有我，也不會(huì)說(shuō)我。他的笑與眾不同，他是用那種笑來(lái)激發(fā)我。

　　我的笑是開心的，快樂(lè)的，高興的。我只要一考到我目標(biāo)的分?jǐn)?shù)，我就會(huì)高興的笑，和小伙伴們玩得盡興時(shí)，我會(huì)快樂(lè)的笑一笑。

　　我們的生活中，如果沒(méi)有了笑容，世界就沒(méi)有了“情”。其實(shí)每一種笑，都需要你去深深的體會(huì)。

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