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        小學(xué)二年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-08-28 18:41:21 日志日記 我要投稿
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        (集合)小學(xué)二年級(jí)日記

          轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信你有很多感悟吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

        (集合)小學(xué)二年級(jí)日記

        小學(xué)二年級(jí)日記 篇1

          3月8日 晴

          今天是三八婦女節(jié)。一大早我來了一個(gè)鯉魚騰空,馬上穿好衣服,一溜煙跑到廚房,開始煎蛋。

          我先把平底鍋洗干凈,然后把水燒干來,放了一些調(diào)和油,把蛋輕輕一磕,調(diào)皮的蛋清和蛋黃就跳進(jìn)鍋里。等到下面熟了,用筷子翻一面狂按,上面的蛋黃已經(jīng)“跑”出來了,蛋黃熟了,一個(gè)百里透著黃、香噴噴的“小太陽”煮好了。

          吃的`時(shí)候,我問媽媽:“好吃嗎?”媽媽開心地說:“這個(gè)‘小太陽’不但好吃,而且里面還包含著濃濃的愛心呢,謝謝你,小寶貝!”

          給媽媽煎蛋是我最開心的事,以后我要多做一些力所能及的事情。

        小學(xué)二年級(jí)日記 篇2

          星期五下午,媽媽帶我和哥哥去龍?jiān)春珗@找春天。

          我們走進(jìn)公園,看見有很多人穿著春裝跑著笑著在放風(fēng)箏,抬頭一看,五顏六色的風(fēng)箏就像一只只快活的小鳥在天空中自由飛翔。

          我們來到湖邊,放眼望去,湖面上映著太陽的`光芒,一閃一閃的,就像星星在眨著眼睛。這時(shí),一群鴨子向我們游來,它們盡情地在水里嬉戲玩耍,我不禁吟誦起“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這句詩。岸邊的柳樹抽出了新芽,一陣微風(fēng)拂過,柳條在空中翩翩起舞,我又想起賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

          我們跑呀玩呀,帶著找到的春天,心滿意足地回家了。

          姚修萍老師點(diǎn)評(píng):春天在哪里?春天在哪里?春天在

        小學(xué)二年級(jí)日記 篇3

          今天我上了電子琴課。教我們電子琴的老師是沃老師。她很負(fù)責(zé)任,每次一上課就一個(gè)一個(gè)檢查小朋友的作業(yè),彈的好的獎(jiǎng)勵(lì)一棵星星,不好的不給。我也每天認(rèn)真完成作業(yè)。

          最后一節(jié)課是考試,同學(xué)們都很緊張,而我卻一點(diǎn)也不慌張,不緊不慢地彈著,彈的很好,同學(xué)們和老師給我最好的三棵星?荚嚱Y(jié)束了,老師叫大家數(shù)數(shù)這個(gè)學(xué)期里面你一共有幾顆星星,星星最多的'是冠軍,有的十三顆,有的十顆,而我是十四顆,最后我是冠軍,九月十三日我還能拿到老師的禮物。哦,我現(xiàn)在明白了徐老師對(duì)我講的一句話,“你負(fù)出了,就有收獲這個(gè)道理”。我今天真高興,以后我什么都要得冠軍。

        小學(xué)二年級(jí)日記 篇4

          有一天,我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后,我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂,這道數(shù)學(xué)題目是:求一個(gè)長方體的體積,題目給了我兩個(gè)條件,橫截面的面積是30平方厘米,寬是6厘米,我想:長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去問數(shù)學(xué)老師了。

          老師看了看題目,對(duì)我說,橫截面就是長方體的底面積,寬在題目上所表示的是長方體的高。這下子我終于明白了如何去求長方體的體積。我又學(xué)多了一個(gè)新知識(shí),我真開心啊。

          后來,我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長方體體積計(jì)算方法。這個(gè)知識(shí)對(duì)我來說真的很有幫助,我利用它破解了很多我不會(huì)的題目。我的心里比誰都開心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜,好好的利用它們,破解出更大的難題和考驗(yàn)。數(shù)學(xué)的知識(shí)真是學(xué)無止境,讓我們學(xué)都學(xué)不完。我希望用最大的努力學(xué)好高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)問題。

          教師點(diǎn)評(píng):這篇文章通過用事例探求長方體體積計(jì)算的方法。的'學(xué)習(xí)興趣濃,能靈活運(yùn)用,文章條理清楚,句子通順。能遇到不懂就問的方法解決問題是一個(gè)好辦法。學(xué)生的獲得知識(shí)有多種途徑,師生之間的互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),更好的體現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)的深厚興趣。

        小學(xué)二年級(jí)日記 篇5

          端午節(jié)到了,我和媽媽、姨姨、姨夫還有表弟一起去我婆婆家過端午,平常騎電動(dòng)車的時(shí)候到婆婆家是40分鐘,可開車去的'話最低10分鐘就能到,到了我婆婆家,我們就開飯了,我們圍在餐桌上吃飯,說說笑笑很開心,吃過飯,等了一會(huì),我的肚子又餓了,我只好拿粽子吃,吃了一個(gè)又一個(gè)的的好吃的粽子,我十分開心。

        小學(xué)二年級(jí)日記 篇6

          我很愛玩游戲,我玩起游戲來,像一只無憂無慮的小鳥。

          我愛玩的游戲有老鷹捉小雞、說水果名、跑跑抓,其中玩的游戲是跑跑抓。跑跑抓這個(gè)游戲的規(guī)則很獨(dú)特,玩的時(shí)候先追別人,接著抓住他,然后他來捉我,我們必須遵守規(guī)則。每次我追他們 的時(shí)候都會(huì)大聲喊:“大家快跑,我很快就會(huì)抓住你們了!”這樣他們就嚇得雙腿發(fā)軟,而我卻高興得大聲笑。這個(gè)游戲如果勝利了,很讓人開心;如果失敗了,會(huì)讓我有提高跑步速度的.*。

          游戲能帶給我快樂,帶給我信心,也能帶給我勇氣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)一如既往地愛游戲、做游戲,讓游戲啟迪我的學(xué)習(xí)。

        小學(xué)二年級(jí)日記 篇7

          一天,我在看螞蟻,我看見五只螞蟻好像怎樣搬死蒼蠅,一只螞蟻說:‘就我們幾只螞蟻怎樣搬呢?’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻,好像在說:‘我去多叫幾只同伴。’螞蟻趕快回到洞里,不一會(huì)兒,一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過來了,它們齊心協(xié)力,最后把蒼蠅搬回了洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物,此時(shí)也就是累的滿頭大汗,最后把食物搬回了家。

          透過螞蟻搬食物著件事情,我明白了以個(gè)道理,只要齊心協(xié)力,總能辦好每一件事情。