初中日常日記800字
如果時(shí)光可以倒流，你還會選擇過這樣的生活嗎？無論你的悲傷或者快樂，你都會坦然的授受現(xiàn)有的現(xiàn)狀嗎？如果回到過去，你又會何以看待曾經(jīng)的自己呢？
喜歡一個(gè)人聽歌，一個(gè)人走路，還有偶爾獨(dú)品一杯苦澀的咖啡。一個(gè)人的時(shí)候，可以遐想，可以反思，可以追溯逝去的歲月。如果時(shí)光可以倒流，我想我還會喜歡現(xiàn)在的自己。偶爾憂郁，偶爾開心，偶爾會做一回追風(fēng)的少年。在秋風(fēng)迎面的時(shí)候，從不回避應(yīng)有寒冷。感覺寒冷，亦是對溫暖的一種回味。像手心里的雪花，捏緊了才會感覺到其由內(nèi)而外的溫暖。
追憶過往的歲月，錯(cuò)的對的都已經(jīng)成為了無關(guān)風(fēng)月的'往事。有些情結(jié)，今生注定是難解了。譬如逝去的愛情，永遠(yuǎn)在秋風(fēng)掃落葉時(shí)成為了永久的遺憾。命運(yùn)交給我什么，我就接受什么。哪怕紅色在給予我激情的時(shí)候，黑色又賜予我死。但即便是明天死去，我也會對這個(gè)世界心懷感激。因?yàn)樯拈L度無需苛刻，重要的是生命的寬度和質(zhì)量。殊途同歸，我們要去始終是同一個(gè)地方。
活著，要活出自己的個(gè)性。有個(gè)性和叛逆不一樣，有個(gè)性是有理性的去追求自己想要的東西。然而叛逆，往往是非理性而盲目的。人的一生，并不能以生命的長短來體現(xiàn)其存在的意義。有的人渾渾噩噩的過一生，縱然高壽也相當(dāng)于沒有活過。人活著的意義，應(yīng)該體現(xiàn)在其對于這個(gè)世界有多大的貢獻(xiàn)。如此，才是真正的活著，而不是為了活著而活著。
很久以前，看過余華的《活著》。福貴的人生，曾給予我很多的人生啟示。作者認(rèn)為，人生其實(shí)并沒有意義。這是一種很悲觀的認(rèn)知，但我從這種悲觀里更看清了現(xiàn)實(shí)與理想的真相�，F(xiàn)實(shí)與理想似乎總有著注定的沖突，因?yàn)檫@沖突就是生存與生活的矛盾。人要生存下去，而后才能談及生活。不然所有的“理想國”都僅是一座海市蜃樓中的塔，所以生存才是生活的終極意義。
真正的生活在別處，這是昆德拉說的。但是，別處又在哪里呢？生活以一種很模糊的形式存在于現(xiàn)實(shí)的生活之中，或許它又是一種被很多人稱之為幸福的東西。然而幸福又是什么嗎？難道它和真正的生活一樣，也是在別處嗎？而我們苦心積慮所尋找的，又是什么呢？
如果時(shí)光可以倒流，我還會選擇和喜歡現(xiàn)在的自己。幸福是什么并不重要，重要是我們已經(jīng)在幸福的活著。下班的時(shí)候，可以自由而快樂的邊走邊唱。幸福的旋律，其實(shí)每個(gè)人都會，那是一種不用學(xué)的簡單的快樂。哪怕偶爾雨下，偶爾多云，偶爾心情很壞。但不用擔(dān)心，正如普希金所說：不用擔(dān)心，不用著急，一切都會過去，一切都是瞬間，一切都會成為美好的回憶。
寫給自己，寫給自己的將來和過去。如果時(shí)光可以倒流，我依然會選擇和喜歡現(xiàn)在的自己，無論他偶爾憂傷，偶爾困頓，也包括偶爾會莫名其妙的快樂！
【初中日常日記800字】相關(guān)文章：
初中生的日常日記12-09
初中日常生活日記01-17
初中生日常日記07-22
日常生活初中日記三則03-12
日常觀察日記03-12
描寫初中日常生活的日記300字07-30
日常日記400字05-16
【精選】日常日記四篇04-11
日常生活的日記10-30