四年級(jí)日記10篇【集合】
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編整理的四年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
今天下午，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情來(lái)到了風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧，各種形狀、大大小小、五顏六色的風(fēng)箏個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，忽上忽下，忽左忽右，在碧海藍(lán)天中竟相媲美，展翅飛翔。在表演區(qū)域還有精彩的特技風(fēng)箏表演更是令人嘆為觀止。鳥(niǎo)叔風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏都隨著音樂(lè)跳起了舞，時(shí)而盤(pán)旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而翻著跟斗，靈活地飛來(lái)飛去。
我也拿著海西晨報(bào)的.風(fēng)箏放了起來(lái)，一開(kāi)始還不怎么成功，但后來(lái)我也讓自己的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，仰望天空，滿(mǎn)天的風(fēng)箏，與湛藍(lán)的海水，金色的沙灘相互照映，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界……
四年級(jí)日記 篇2
快到了體育達(dá)標(biāo)測(cè)試了，我們開(kāi)始抓緊的練習(xí)，都希望自己都能達(dá)標(biāo)，取得個(gè)好成績(jī)！
有一天晚上，我和媽媽出去訓(xùn)練，我們第一個(gè)練習(xí)的項(xiàng)目是：立定跳遠(yuǎn)，這是我的弱項(xiàng)，但是為了達(dá)標(biāo)，只好拼了，媽媽教我了一個(gè)技巧，使勁往高處跳，不管跳多遠(yuǎn)，所以，我?guī)狭艘粋�(gè)眼罩，我的第一跳，使勁往高處跳，但是，我還是跳的不遠(yuǎn)，才跳了1米59。第二跳，我要按我的方法和媽媽教我的方法一塊跳，第二跳，明顯有了進(jìn)步，跳了1米69。隨著我一次次練習(xí)，我有了很大的進(jìn)步，我練著練著，突然一個(gè)叔叔跑過(guò)來(lái)教我，讓我往后仰，然后一個(gè)沖勁沖過(guò)去。我按著叔叔交給我的.方法，啊，果然有效哎，我跳了1米72。
接著，我練的是跳繩，我以前跳繩是滿(mǎn)分，不知道現(xiàn)在如何，我第一次跳，沒(méi)發(fā)揮好，才跳了100個(gè)，因?yàn)橹虚g有一輛車(chē)打斷了我?guī)酌腌�，第二跳，我又戴上了眼罩，我努力的跳，中間有輛車(chē)過(guò)來(lái)我都不知道，最終，我跳了132個(gè)，難道帶著眼罩和沒(méi)帶眼罩真的有那么多的區(qū)別嗎？
我休息了一會(huì)，又開(kāi)始練400米跑，我還是蒙著眼跑的，第一次跑出來(lái)的成績(jī)是1分45秒，我摘下眼罩來(lái)竟跑了2分20秒，哇塞，差別好大哦！我的第三趟，回來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)快累垮了，我跑了1分59秒，啊，就差一秒，就2分了！
我回到家，開(kāi)始練仰臥起坐，我第一次還是帶著眼罩做了46個(gè)，沒(méi)帶眼罩練了43個(gè)，哎，差別咋就那么大呢？
啊，所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都做完了，下次一定要努力，我一定要達(dá)標(biāo)！
四年級(jí)日記 篇3
今天下午，我們班要開(kāi)展了一場(chǎng)“帥狗杜明尼克”的讀書(shū)會(huì)，我心里可高興了！因?yàn)椋@次讀書(shū)會(huì)同學(xué)們要以比賽的形式來(lái)進(jìn)行；讀書(shū)會(huì)分別是：?jiǎn)栴}選答、形象點(diǎn)評(píng)、詞語(yǔ)比拼、朗讀展示， 一共四項(xiàng)，我參加了兩項(xiàng)。下午終于到了開(kāi)讀書(shū)會(huì)的'時(shí)間了，同學(xué)們陸續(xù)上了三樓。等我們小組的全部到齊了以后，我們也上了三樓的報(bào)告廳。到了三樓報(bào)告廳一進(jìn)門(mén)，我看到同學(xué)們已經(jīng)到齊了，同學(xué) 們的爸爸、媽媽也來(lái)了很多。
一會(huì)兒，我們就開(kāi)始上課了。一開(kāi)始老師讓我們每組抽一題，是看題目回答問(wèn)題，第一項(xiàng)是我參加。我一拿到題就趕快打開(kāi)看，我的問(wèn)題是：杜明尼克多大了？他最擅長(zhǎng)什么樂(lè)器？我一看心里樂(lè) 了，因?yàn)閱?wèn)題太簡(jiǎn)單了。我很輕松的就回答對(duì)了，得了20分。
第二項(xiàng)是“形象點(diǎn)評(píng)”，這個(gè)問(wèn)題我們組由閆英強(qiáng)來(lái)回答。他也回答得很好，也得了20分。接下來(lái)是“詞語(yǔ)比拼”我們又得了20分。最后是“朗讀展示”，我們每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)參加的。到我們 組讀書(shū)時(shí)，我心里有點(diǎn)緊張，讀書(shū)時(shí)漏掉了一個(gè)詞，不過(guò)我馬上又改了過(guò)了；讀完以后心里松了一口氣，最后我們又得了20分。
因?yàn)閳?bào)告廳下一節(jié)課有別的班級(jí)要上課，我們只好將讀書(shū)會(huì)結(jié)束了。我們每一組總結(jié)了一下分?jǐn)?shù)，我們組得了一百三十分，我心里真高興��！
前面我忘記說(shuō)了，我們每一組人員全到齊了的都會(huì)加上四十分，還有我們小組由于認(rèn)真聽(tīng)課，老是又獎(jiǎng)給了我們小組十分。這一些分加起來(lái)就是一百三十分！
四年級(jí)日記 篇4
邁著輕快的步伐，漫步于小徑之上，捕捉微風(fēng)拂過(guò)水面的姿態(tài)，回目尋找啼囀的鳥(niǎo)兒。突然，一些花映入了我的眼簾。
的確是些漂亮的花，對(duì)下仔細(xì)地看，仿佛可以聞到那沁人心脾的'芳香，看到那精巧細(xì)致的紋路。與其說(shuō)是花，還不如說(shuō)是一個(gè)個(gè)白的透亮的小喇叭。但久久讓我佇立不動(dòng)的，而是—葉。
在小花的下面，一片片綠葉正努力地吮吸著陽(yáng)光，即便有些人已經(jīng)忽略了他們的存在�？伤�是源源不斷地為小花輸送養(yǎng)料，竭盡自己所能。盡管他們已變成了蒼老的顏色，可還是默默地奉獻(xiàn)，難道他們不偉大嗎？
這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音在我的心中久久的回蕩—老師。不是嗎？如果那嬌艷的花朵代表著學(xué)生，那默默奉獻(xiàn)的綠葉不正代表了老師嗎？在一屆又一屆學(xué)生的微笑中，一屆又一屆的學(xué)生踏上了光明的前途。試問(wèn)，那一為世界聞名的政治家，或是聲名顯赫的科學(xué)家，還是普通的農(nóng)民，工人，那個(gè)不是老師的學(xué)生？如果沒(méi)有老師，何為學(xué)生的前途，何為社會(huì)的發(fā)展？老師啊！像一片綠葉為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，給學(xué)生鋪一條光明的大道！
一片綠葉的無(wú)私令人感動(dòng)，那在崗位上默默奉獻(xiàn)的老師不更要受到人們今天，
我懂得了感恩的尊敬嗎？
四年級(jí)日記 篇5
在一場(chǎng)忐忑不安的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后，我就溜溜的跑回到家，可是，我想都不用想就知道今天一定會(huì)被媽媽教育教育的啊! 時(shí)間如流星一樣刷刷地走過(guò)，媽媽回來(lái)了，她那兇狠的眼睛告訴我：我已經(jīng)沒(méi)戲了。于是，媽媽就羅里吧嗦地講起我以后要注意的事項(xiàng)：一做課外閱讀的能力提升，二我的.作文必須提升，因?yàn)槌踔凶魑牡姆种岛芨�，三多背一些晨誦上學(xué)的詩(shī)……
終于到吃飯的時(shí)間啦!我在一邊吃著飯，于是，媽媽又站出來(lái)說(shuō)：“以后你不能玩手機(jī)，看電視了�！蹦俏以傧耄簨寢屢彩菍�(duì)我好啊!當(dāng)然，這后面幾天就只能乖乖的看書(shū)吶!
這次家長(zhǎng)會(huì)后，使我明白了許多道理：人只要這天天學(xué)習(xí)總會(huì)有自己的成功，所以我也要奮力一搏。
四年級(jí)日記 篇6
今天，天氣炎熱，我和好朋友一起去海邊玩兒。
我和好朋友到了海邊，看見(jiàn)一片金黃的沙灘，沙子像金子，還有五顏六色的海星、海螺，各種各樣的'貝殼，還有一天藍(lán)藍(lán)的大海。
我做想玩的就是打水仗，我和好朋友迫不及待的跑到了海里，我們覺(jué)得水涼涼的，一陣一陣的海浪向我們用來(lái)，我用雙手擁抱它，我都不想走了。
四年級(jí)日記 篇7
機(jī)會(huì)，不是想來(lái)就來(lái)的�？捎行┤苏J(rèn)為，機(jī)會(huì)會(huì)經(jīng)常敲響他的房門(mén)，致使他錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)唾手可得的機(jī)會(huì)，讓他追悔莫及。
19世紀(jì)中葉，美國(guó)加州傳來(lái)發(fā)現(xiàn)金礦的.消息。人們蜂擁而至，都希望能夠發(fā)財(cái)致富。在舊金山的一個(gè)碼頭就在一艘輪船準(zhǔn)備起航時(shí)，兩位青年滿(mǎn)頭大汗的趕來(lái)。就在這時(shí)，他們同時(shí)看見(jiàn)一位賣(mài)汽水的老婆婆。其中一位看了一眼，顧不上口渴，繼續(xù)向船趕去。而另一位心想喝瓶汽水耽誤不了事，便停下來(lái)喝汽水。結(jié)果第一位就在船要出發(fā)時(shí)的一瞬間跳上了船，而另一位因?yàn)楹绕⒄`了時(shí)間沒(méi)有趕上船。幾年后，跳上船的青年靠著自己堅(jiān)持不懈的努力，終于取得了成功。他，就是美國(guó)的金礦大王�？梢�(jiàn)，要想成功，就必須果斷堅(jiān)定，把握機(jī)會(huì)。
如果這位金礦大王沒(méi)有果斷把握住機(jī)會(huì)，而像另一位青年去喝汽水，那么，他還會(huì)成功嗎？這種例子難道還少嗎？
同學(xué)們，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí)，不要猶豫，果斷出擊，你會(huì)品嘗到成功的滋味的！
四年級(jí)日記 篇8
今天上午的第三節(jié)課是體育課。從做眼保健操開(kāi)始，全班就已經(jīng)開(kāi)始吵了，而且有的同學(xué)還不肯做，把黃老師的心情搞得很不好。
排隊(duì)時(shí)，也有一小部分同學(xué)仍然在說(shuō)閑話(huà)，總是吱吱喳喳的，不過(guò)后來(lái)體育委員提醒了一下，全班就變得安靜了，紀(jì)律也挺好的�？墒且坏搅瞬賵�(chǎng)，情況完全變了，他們說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，玩的在玩，紀(jì)律很差。做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)前，要散開(kāi)時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作很慢，甚至有的邊說(shuō)話(huà)邊散開(kāi)，所以老師讓我們反復(fù)做十遍散開(kāi)和靠攏。由體育委員來(lái)叫口令。當(dāng)同學(xué)們自己數(shù)到第六遍時(shí)，提醒了一下陳嘉琳，她卻說(shuō)只做到第五遍，大家都覺(jué)得很不公平，所以在下面吵鬧。做完后，我們便做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，由于男同學(xué)做的不好，所以黃老師要他們?cè)僮鍪翁S運(yùn)動(dòng)，但做完一次后，就下雨了，老師就把我們帶了上課室。
這節(jié)課，我覺(jué)得我們上得很不好，一直在不停地吵來(lái)吵去，把老師弄得很不開(kāi)心。后來(lái)，我想了想，認(rèn)為我也得反思一下，到底我身上有沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題呢？要是有，我應(yīng)該怎樣去改正呢？其實(shí)我們最大的.問(wèn)題就是，總是只看到別人出錯(cuò)，而自己卻總是找不出自己的錯(cuò)處。
而且，我們現(xiàn)在是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，馬上要升上五年級(jí)了呢！怎么還在犯這種錯(cuò)誤呢？希望同學(xué)們以后不要再犯這些錯(cuò)誤了，每天都開(kāi)開(kāi)心心上好每一節(jié)課，而不僅僅是體育課！
四年級(jí)日記 篇9
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，周日在家學(xué)做一道菜。我很愛(ài)吃韭菜炒雞蛋，就決定做它。
我在超市買(mǎi)來(lái)韭菜，先擇菜，我學(xué)著爸爸的樣子把根處的老葉和黃葉去掉。本來(lái)以為很容易沒(méi)想到一個(gè)一個(gè)地去掉是那樣麻煩。我想放棄可一想爸爸平常就是這樣給我做飯，又耐心地?fù)裢瓴恕?/p>
洗好菜該切菜了，看到明晃晃菜刀，我有點(diǎn)心虛，生怕切到自己的手，左手離好遠(yuǎn)按菜。切好了，我一看，自己都想笑，韭菜長(zhǎng)的.長(zhǎng)、短的短。只好拿起刀一陣亂剁，韭菜看起來(lái)順眼些。我又磕幾個(gè)雞蛋打散。
開(kāi)始炒菜了，鍋內(nèi)倒一些油、燒熱，把菜倒進(jìn)去，加一勺鹽，用鏟子翻炒起來(lái)。因?yàn)橛貌缓缅佺P，韭菜有的已經(jīng)有點(diǎn)焦，有的還沒(méi)有變色還是綠綠的。我只好請(qǐng)爸爸做個(gè)示范，照樣子翻炒起來(lái)。五成熟時(shí)倒入雞蛋液，這時(shí)要注意防止糊鍋。終于熟了，我迫不及待地嘗了一口，嗯，好真好吃！
看看表，我用了整整四十分鐘做了這道菜�？磥�(lái)，我今后要多練習(xí)，熟能生巧么。
四年級(jí)日記 篇10
今天媽媽要來(lái)看我們的班級(jí)啦。中午的時(shí)候，媽媽來(lái)到了我的班級(jí)里，老師讓葛天宇和魯屹江做主持人。他們倆講得多熟練啊。他們說(shuō)節(jié)目第一個(gè)是眼保健操、第二個(gè)是室內(nèi)操、第三個(gè)是數(shù)學(xué)大打拍子、第四個(gè)是我的表演、第五個(gè)是拼音。他們先給我們問(wèn)好，我們就開(kāi)始表演節(jié)目。表演到詩(shī)歌節(jié)目的時(shí)候，陳涵予就上臺(tái)跟我們一起朗誦，領(lǐng)了好多詩(shī)，第一首就是敕勒歌。表演到數(shù)學(xué)的'拍手1——5的時(shí)候，張笑維就上臺(tái)表演。張笑維下了臺(tái)，我就上去了。
我上臺(tái)一開(kāi)始說(shuō)：“我拍一，預(yù)備起�！蔽液屯瑢W(xué)們就開(kāi)始演奏。演奏完了以后還有最后一個(gè)節(jié)目，最后一個(gè)節(jié)目就是拼音組詞。于是楊穎、章澤中和周紹揚(yáng)就上了臺(tái)，楊穎讀的是第三關(guān)，章澤中讀的第四關(guān)，周紹揚(yáng)讀的是第五關(guān)，他們讀得多好啊。我也很想像他們一樣，可我還不會(huì)像他們一樣這么強(qiáng)的組詞。放學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覟槭裁唇M詞組不好呢？”媽媽說(shuō)：“這可要多練哦。”我最后覺(jué)得我練得拼音還是不夠，我要繼續(xù)加油練習(xí)拼音。
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