成長(zhǎng)日記(集錦8篇)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)日記 篇1
5月的一天下午，球友小芳來(lái)我家約我出去打乒乓球，未等我開(kāi)口，老媽便以要做作業(yè)為理由回絕了她，望著小芳遠(yuǎn)去的背影，我悻悻的站在門(mén)口，望著老媽久久不語(yǔ)。
帶著郁悶的心情坐到書(shū)桌前，書(shū)上的文字時(shí)而變成乒乓球臺(tái)，時(shí)而又變成小芳。一會(huì)兒，當(dāng)老師的爸爸回來(lái)說(shuō)班主任要我馬上去學(xué)校幫助改卷。我就象一只飛出籠子的小鳥(niǎo)飛奔出了家門(mén)。
天氣說(shuō)變就變，回來(lái)時(shí)，天空陣陣?yán)坐Q，雨點(diǎn)啪啪而下，我頂著滂沱大雨飛奔回家，進(jìn)門(mén)時(shí)全身已濕透。此時(shí)母親正站在門(mén)口焦急地張望著，我剛換好鞋子，一把梳子，一杯熱水已遞至手中。母親邊幫我擦水邊埋怨我到處亂跑。
此時(shí)，電話鈴?fù)豁�，未等我起身，母親已抓住話筒。
“喂，哪位？”我曾與父母閑聊時(shí)說(shuō)到一位同齡女孩因不自愛(ài)而被勒令退學(xué)的事，正因?yàn)檫@個(gè)，母親便禁止我與男生往來(lái)，連女同學(xué)邀我玩她也要詳細(xì)詢(xún)問(wèn)一番，生怕隱藏什么陰謀。
“小妹（我小名）在家嗎？她回來(lái)了沒(méi)有？淋濕沒(méi)有？”我隱約聽(tīng)得到是男生的聲音。
“你是誰(shuí)��？”母親頓時(shí)警惕起來(lái)，斜著眼睛瞪著我。
“我？——她同學(xué)�！�
“她不在！”母親硬邦邦的說(shuō)到，砰的.一聲掛了電話。
“你倒好，才出去了一會(huì)就有男同學(xué)打電話到家里來(lái)了！說(shuō)，是誰(shuí)？”
“我怎么知道是誰(shuí)，你又沒(méi)讓我接電話！”
“呵，蠻有理的啊，管不到你了，是吧？是不是我不準(zhǔn)你和男生來(lái)往你就偏要這樣啊？你是故意和我作對(duì)想氣死我�。俊�
“媽——不是這樣的！”我翻開(kāi)來(lái)電顯示，原來(lái)是林遠(yuǎn)的號(hào)碼，剛才還和他一起改卷了的。
“你就知道亂猜疑！別人是關(guān)心我呢！我和林遠(yuǎn)、小琴幾個(gè)同學(xué)到老師家改卷，他們不放心才打電話問(wèn)我到家了沒(méi)有！真是不可理喻！”我沖進(jìn)房里，關(guān)上房門(mén)。
雷聲轟鳴，雨聲仍舊······
母親的話仍在我耳邊想起。
“我怎么了？我沒(méi)做什么呀，媽媽怎么那么不信任我呢？”
母親站在門(mén)口焦急地張望和幫我擦水的情景在我腦�；厥�，“不，母親因?yàn)閻?ài)我才如此偏激，只是方式不對(duì)而已�！�
“是的，我們都沒(méi)有錯(cuò)，但是需要溝通、理解。”
我拉開(kāi)窗簾，雨停了，空氣清新可人，暴雨過(guò)后的天空更藍(lán)了。
我打開(kāi)房門(mén)，走到獨(dú)自悶坐著的母親身邊，一下?lián)ё寢尩牟弊�，“媽媽�(zhuān)瑢?duì)不起！我沒(méi)跟你解釋清楚，你不用擔(dān)心，其實(shí)這一切都與早戀無(wú)關(guān)�！�
母親笑了，我也笑了······
成長(zhǎng)日記 篇2
清明節(jié)后，我和媽媽選了兩粒粒大飽滿、肥肥胖胖的花生米，種在了兩個(gè)花盆里。從那天開(kāi)始，我就盼望它快快長(zhǎng)大。
過(guò)了四五天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，花生脫掉了紅衣服，悄悄鉆出地面，露出了綠色的小腦袋，這是花生發(fā)芽了。這是一個(gè)良好的開(kāi)始。
我和媽媽每天都給它澆水、松土，放在陽(yáng)臺(tái)上，每天讓他曬太陽(yáng)。小花生苗每天都在不停地長(zhǎng)高，長(zhǎng)出了許多新的枝葉。原來(lái)，花生的葉子有四瓣，葉子剛開(kāi)始是黃色的，隨著花生的長(zhǎng)大，黃色的葉子慢慢得變成綠色的了。
有一天晚上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，花生的`葉子是合攏的，而到了早上，它的葉子又張開(kāi)了，這是為什么呢？原來(lái)，花生的葉子就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。白天，他為了吸收陽(yáng)光，會(huì)把葉子張開(kāi)；晚上，它為了鎖住水分，會(huì)把葉子合攏。從那時(shí)起，花生成了我的朋友，和我一起睡覺(jué)，一起起床。
大約過(guò)了一個(gè)月，花生開(kāi)出了黃色的小花，有四片花瓣。小花很快就凋謝了，變成堅(jiān)硬的花針扎進(jìn)土里。媽媽告訴我，花針會(huì)變成根，生出果實(shí)，開(kāi)的花多，果就多。又過(guò)了兩個(gè)多月，葉子變黃了，這代表花生成熟了，我和爸爸媽媽一起把花生挖了出來(lái)，花生果果一個(gè)比一個(gè)大，真是大豐收��！我非常高興！
成長(zhǎng)日記 篇3
夏夜晚風(fēng)吹，攜帶著向日葵清清的香味……
——題記
它不需要雄奇的山峰，廣袤的原野來(lái)呵護(hù)；也不需要潺潺的溪流，深沉的海洋來(lái)灌溉；更不需要鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，斜風(fēng)細(xì)雨來(lái)襯托。它只要找到適合它發(fā)芽的土壤，明天，它就會(huì)開(kāi)出一株美麗的向日葵。
萌芽
起初，我被風(fēng)婆婆帶到了這里，它告訴我以后這就是我的家，后來(lái)它走了，我留了下來(lái)吮取著太陽(yáng)媽媽的乳汁，我的生活過(guò)得很斑斕，有著白云爸爸的呵護(hù)，可是我很想探出小腦袋看看外面的世界�？墒牵f(wàn)物交替都應(yīng)有個(gè)時(shí)間，所以我繼續(xù)等著，秋去春來(lái)，聽(tīng)春雨來(lái)了，它，細(xì)密如絲，潤(rùn)物無(wú)聲，我貪婪地喝了起來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)周?chē)磺忻髁疗饋?lái)�！拔页鲅苛�，出芽了”。我高興地歡呼起來(lái)，我看見(jiàn)春雨過(guò)后，蒼穹架起了一座七彩的'橋，美麗燦爛，在對(duì)著我笑。我聆聽(tīng)山泉的回響，琤琤琮琮，美妙和諧……
開(kāi)花
看著周?chē)男』锇橐粋�(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉，我既羨慕又無(wú)奈，爸爸媽媽對(duì)我還是同樣的呵護(hù)，可是心中怎么說(shuō)都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)灰暗。我也想開(kāi)出一朵驚艷全場(chǎng)的花，可是天不盡我意，我整天悶悶不樂(lè)的，一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，但是最可貴的是那沿途的風(fēng)景，在乎的不更是那一個(gè)脫變的過(guò)程嗎？……”我明白了，任何一個(gè)成功的背后都不會(huì)是一帆風(fēng)順，然而，經(jīng)歷過(guò)那些風(fēng)雨之后，你收獲得可能會(huì)更多。一天晚上，一陣清風(fēng)刮過(guò)，緊接著雷鳴陣陣，我心里充滿恐懼和不安，我安慰著自己，黎明之鐘敲響了，我輕輕睜開(kāi)，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)綻開(kāi)了……
結(jié)果
時(shí)間不斷流逝，季節(jié)不斷交替，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，多么昂揚(yáng)奮發(fā)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，多么明凈艷麗�？刺镆爸蟹鸬慕瘘S色的谷浪，數(shù)谷穗上飽滿的成熟的芳香，什么時(shí)候會(huì)輪到我呢？可是到了現(xiàn)在我更在乎的就更是那沿途的風(fēng)景，當(dāng)然到達(dá)目的地時(shí)又會(huì)是一番怎樣的風(fēng)景，同樣我也保持著一定的憧憬，做好自己，我相信結(jié)果不會(huì)讓我失望……
面對(duì)自然，白居易感受到的是“日出江花紅勝火”，杜甫聽(tīng)到的是“自在嬌鶯恰恰啼”，面對(duì)自然，曹操慨嘆“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，劉禹錫高歌“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，今天我同樣想說(shuō)，面對(duì)成長(zhǎng)我只欲言：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”成長(zhǎng)不僅僅只是年齡的增長(zhǎng)，它更是一個(gè)磨煉我們的意志，培養(yǎng)我們信念，鍛煉我們身心的過(guò)程。
夏夜晚風(fēng)吹，依然攜帶著向日葵清清的香味……
成長(zhǎng)日記 篇4
11月14日 星期三 天氣 晴
今天是同學(xué)們第一次參加這樣的集體活動(dòng)。我懷著既激動(dòng)又害怕的心情來(lái)到軍校。激動(dòng)的是我能當(dāng)上一名小軍人了，害怕的是這兩天辛苦的訓(xùn)練。教官給我們發(fā)了一套迷彩服，穿上這套迷彩服的感覺(jué)可真好，真為自己能當(dāng)上一名小軍人而感到自豪。
穿上迷彩服，我們跟著教官來(lái)到食堂舉行“開(kāi)營(yíng)典禮”小軍人們坐著位置上安靜地聽(tīng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、營(yíng)長(zhǎng)和小軍人代表的講話。大家的背挺得直直的，遠(yuǎn)看像一口口鐘，怪不得人們常說(shuō)：“站如松，坐如鐘�！�
下午，我們帶著整齊的步伐來(lái)到軍人們的寢室。哇！他們的被子折得像一塊塊豆腐干，衣服、皮帶都擺放得整整齊齊，和我們的比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。所以，我們得好好練習(xí)整理內(nèi)務(wù)，把被子也折得像一塊塊豆腐干。
到了晚上，我們看了一部軍事電影《沖出亞馬遜》。這部電影曾經(jīng)看過(guò)，不過(guò)以前我只是一名普普通通的觀眾，并不懂軍人的辛苦。而這次我是以一名軍人的身份來(lái)觀看這部電影的。電影中的中國(guó)人為了讓我們鮮紅的五星紅旗永遠(yuǎn)留在獵人學(xué)校的天空中，流下了許許多多的汗水，付出了許多艱辛。讓我知道了軍人們的辛苦、我們的中國(guó)戰(zhàn)士是非常強(qiáng)大的。
晚上回到營(yíng)房，班長(zhǎng)準(zhǔn)備安排放哨人員，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地想站崗放哨，不管是教官、老師、校長(zhǎng)，只要一來(lái)，就得向他們要出口令，如果口令不正確，就不允許入內(nèi)。
今天同學(xué)們都非常開(kāi)心，在明、后天我們一定要：學(xué)習(xí)解放軍，當(dāng)好少年兵。爭(zhēng)做“優(yōu)秀小軍人”。
11月15日 星期四 天氣 陰
今天早上一起床，就排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行早鍛煉。我們先是圍著操場(chǎng)跑了幾圈，然后尚教官讓我們練習(xí)高抬腿、青蛙跳，這還不算什么，接下來(lái)的更厲害，讓我們做了好幾十個(gè)俯臥撐，可把我們給累壞了。教官喊1時(shí)我們下去，喊2時(shí)我們上來(lái)，當(dāng)我們下去時(shí)，全都趴在了地上，滿臉通紅，可真辛苦��！
晚上，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì)。由嘉儀的.《軍港之夜》拉開(kāi)了聯(lián)歡晚會(huì)的帷幕。讓我映象深刻的是一名二連的小軍人，也是晚會(huì)的一名主持人。首先她唱了一首周杰倫的新單曲，手里拿著傘，邊跳邊唱，特別活躍。有時(shí)還會(huì)走下臺(tái)跟我們握手互動(dòng)。真像一名專(zhuān)業(yè)歌手。然后，她又唱了一首張韶含的《隱形的翅膀》同學(xué)們?cè)谙旅嬉哺似饋?lái)，歌聲傳遍了整個(gè)軍營(yíng)。
還有5名同學(xué)一起表演了一首《歐若拉》，她們的教官在外面摘了一根樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉，獻(xiàn)給了主唱，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。當(dāng)主持人想讓教官給我們表演節(jié)目時(shí)，教官們一個(gè)個(gè)往外跑，我們叫著：“教官，來(lái)一個(gè)！教官，來(lái)一個(gè)！”營(yíng)長(zhǎng)被迫吹了一首曲子，優(yōu)美的旋律在我們耳邊回蕩。姜還是老的辣，一名老師給我們表演了一段啞劇，是一段他早上起來(lái)的一個(gè)場(chǎng)景，演的有模有樣，更是把同學(xué)們笑得前俯后仰。
接下來(lái)是教官的踢毽子比賽，可毽子們就是不聽(tīng)話，東跑西跑，就是不跟教官們配合，不過(guò)教官的臉上仍然洋溢著笑容。最后，同學(xué)們、老師們一同唱響了我們的校歌。聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了，今天晚上大家都玩得很高興。
11月16日 星期五 天氣 雨
今天就要和這所軍校告別了，突然產(chǎn)生了一種依依不舍的感覺(jué)。這幾天的訓(xùn)練讓同學(xué)們變得更自覺(jué)，更有紀(jì)律了。這兩天的訓(xùn)練很辛苦，一站就是2、3個(gè)小時(shí)，可能是老天爺憐愛(ài)我們吧，外面下了一場(chǎng)小雨，使我們的早鍛煉取消了。我們把自己的物品放進(jìn)自己的包里，吃完早餐，我們就在食堂里舉行閉幕典禮。留個(gè)連隊(duì)再次安靜地坐在自己的位置上聽(tīng)著各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)。
然后我們又按1－6連的順序?yàn)楦靼嗟膬?yōu)秀小軍人頒發(fā)獎(jiǎng)狀。優(yōu)秀小軍人們排著走上主席臺(tái)，面對(duì)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，行了軍禮，接過(guò)獎(jiǎng)狀，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著所有的小軍人，這是多么光榮的事情��！當(dāng)燁老師念到我的名字時(shí)，我的心情可真激動(dòng)。我走上去，接過(guò)老師手里的獎(jiǎng)狀，面對(duì)著大家，金老師在旁邊給我們拍照，我的心里暗暗自喜。
閉幕典禮結(jié)束后，我們便上了回校的車(chē)，到學(xué)校進(jìn)行會(huì)操表演。真希望這輛車(chē)能開(kāi)得慢一點(diǎn)。這段日子的生活真是難忘啊！
11月16日 星期五 天氣 雨
回到學(xué)校，我們拿著沉重的包下了車(chē)。一年級(jí)的小朋友一直用著羨慕的眼光看著我們。他們羨慕我們，我們就應(yīng)該拿出自己的全部實(shí)力表演給他們看。我們把自己的包放在教室里，又排著隊(duì)來(lái)到健身房進(jìn)行會(huì)操表演。我們來(lái)到健身房門(mén)口時(shí)，四年級(jí)的同學(xué)站在旁邊，看到我們回來(lái)，鼓起了熱烈的掌聲。
走進(jìn)健身房，許許多多的老師坐在旁邊，也就是我們的評(píng)委。因?yàn)槲覀兪且话�，是第一個(gè)進(jìn)去的連隊(duì)，所以，老師們都拿著照相機(jī)一直在給我們拍照，自己就感覺(jué)像一個(gè)超級(jí)明星。閃光使我們睜不開(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì)，四個(gè)連隊(duì)都來(lái)到了健身房，聽(tīng)了老師的講話后，開(kāi)始了會(huì)操表演。我們是第一個(gè)，教官在旁邊發(fā)指令，我們?cè)谂Φ赝瓿勺约旱膭?dòng)作。
過(guò)了大約十分鐘，我們表演完畢，走出了健身房，站在走廊上等著其他連隊(duì)的表演。我們便在這里練習(xí)軍姿，又過(guò)了好一會(huì)，我們的會(huì)操表演全部結(jié)束了，又排著整齊的隊(duì)伍回到健身房�？赡苁俏覀兊奶げ铰暡豁�，也有可能是某些動(dòng)作沒(méi)做到位，沒(méi)有得到優(yōu)勝連隊(duì)，不過(guò)，跟以前的我們比起來(lái)進(jìn)步多了，所以，也沒(méi)有什么遺憾的，以后，我們會(huì)比其他的班級(jí)更強(qiáng)的。
成長(zhǎng)日記 篇5
鄒老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——就是泡豆子。
回到家以后，我迫不及待的從箱子里拿出了一把像黃色珍珠一樣的豆子來(lái)，它們圓圓的，還在我的手心里不住的打滾，弄得我手心里癢癢的。我給豆寶寶找了一個(gè)舒適的游泳池，用溫水給游泳池里灌滿水，將豆寶寶慢慢的放在游泳池里，讓他們盡情的嬉戲、玩耍。
第二天早上，我起床以后第一件事就是看望我的豆寶寶，他們比昨天剛拿出來(lái)的時(shí)候胖了許多，有的豆寶寶把衣服都脹破了。我把昨天的溫水倒掉，給他們洗了一個(gè)冰冰涼涼的涼水澡，我將紗布浸濕，蓋在豆寶寶的身上。做完這些事情以后我就上學(xué)去了，在學(xué)校里我還惦記著我的豆寶寶長(zhǎng)的怎么樣了。放學(xué)回家以后，我馬上跑到廚房，掀起“棉被”看著豆寶寶安靜的.躺在游泳池里睡大覺(jué)，心里別提有多高興了�？粗箤殞氝@么聽(tīng)話，我就獎(jiǎng)勵(lì)了他們一個(gè)涼水澡，然后將“棉被”重新蓋好。
第三天，當(dāng)我掀起他們的“棉被”看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)像小蝌蚪一樣長(zhǎng)出了小尾巴，我又給他們洗了一個(gè)涼水澡，蓋好“棉被”以后，高高興興的上學(xué)去了。以后的幾天內(nèi)，我每天都給豆寶寶洗澡、蓋被。
豆寶寶們?cè)谖业募?xì)心照看下茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)日記 篇6
我愛(ài)寫(xiě)日記，樂(lè)于寫(xiě)日記，可以說(shuō)我對(duì)日記已經(jīng)達(dá)到了一種癡迷的境界。每每在忙完一天的學(xué)習(xí)之后，總會(huì)打開(kāi)那本充滿溫馨記憶的日記本，提起那支飽含感情的筆，將自己一天的見(jiàn)聞與感受記錄下來(lái)，讓自己的思緒神采飛揚(yáng)。
剛接觸日記時(shí)，我只是完任務(wù)一般地記一些流水賬，而如今經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨后，我不會(huì)再那么幼稚，現(xiàn)在的日記更多的是記錄自己的真實(shí)感受。
我叫XX，名如其人。我活潑好動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的的假小子；但我也有女孩子的一面，我喜歡唱歌、跳舞，熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作。
升入軍校是我的夢(mèng)想，被同學(xué)們稱(chēng)為“體育之星”的我，每次幻想自己穿軍服、站軍姿的情景，內(nèi)心就禁不住熱血澎湃。為了讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)為之不懈努力、拼搏、奮斗！I believe I can! 在考試失利的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)日記，盡情地?fù)]灑自己內(nèi)心的抑郁；在傷心的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)日記，盡情地釋放自己內(nèi)心的痛楚；在獲得榮譽(yù)時(shí)，我也會(huì)記日記，盡情地抒發(fā)自己內(nèi)心的喜悅……
常寫(xiě)日記，培養(yǎng)了我的恒心和毅力。人貴有恒，無(wú)論做任何事，都要有恒心和毅力，這是人的一生中很重要的一種素質(zhì)。寫(xiě)日記是一天都不能間斷的，這也就促使著我堅(jiān)持每日一記，久而久之，就形成了一種習(xí)慣。當(dāng)自己每每遇到挫折時(shí)，就會(huì)想到寫(xiě)日記時(shí)的情景，于是，便在心底里告誡自己：這點(diǎn)挫折算得了什么。意志也隨之堅(jiān)定起來(lái)，繼而便咬住牙堅(jiān)持，不放棄。
常寫(xiě)日記，提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，加深了我的文學(xué)功底，讓我能寫(xiě)得一手好文章。寫(xiě)日記，是一種很好的練筆，我改正了提筆忘字的壞毛病，同時(shí)，我的.寫(xiě)作水平大幅度提高，還很幸運(yùn)地在《青少年日記》和學(xué)校創(chuàng)辦的《心語(yǔ)》《白龍山》報(bào)刊上發(fā)表了多篇日記與習(xí)作。
寫(xiě)日記，不是信筆涂鴉，下筆之前，一定對(duì)一天的生活梳理一番，什么要寫(xiě)，什么不值得寫(xiě)，總是要有取舍的。定下了寫(xiě)什么，還要有一個(gè)構(gòu)思的問(wèn)題，先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，要心中有數(shù)。由于常寫(xiě)日記，我的思維得到了鍛煉，變得敏銳；情感得以豐富，變得細(xì)膩。
常寫(xiě)日記，讓我學(xué)會(huì)了反思生活和人生。一個(gè)人活著，不善于思考是不會(huì)進(jìn)步的，我們不能讓過(guò)去的生活就這么白白的過(guò)去，而是要認(rèn)真地思考與總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走向未來(lái)！
日記情思縈繞心間，甜蜜著我幼稚的心靈，豐富著我細(xì)膩的情感。與日記在一起的時(shí)刻，總是快樂(lè)的。它已經(jīng)成為我生命中不可缺失的一部分，是我一生中最寶貴的財(cái)富。
我愿與日記相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)日記 篇7
“小主人，我太渴了。”“小、小主人，我的“被子”太干了，我……”這是我的'綠豆芽對(duì)我說(shuō)的話。聽(tīng)說(shuō)用豆子可以發(fā)芽，我想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)一探究竟。
一天，我拿了一些綠豆小心翼翼地把它放在一個(gè)裝滿水的透明小盒里。知道我為什么用透明的小盒嗎？那是便于觀察綠豆發(fā)芽的過(guò)程。
第二天早晨，我從床上跳下來(lái)，迫不及待地去看我的綠豆�？墒蔷G豆居然紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)大。晚上，從爸爸那里得知：發(fā)豆芽不能把豆子一直浸泡在水里，爸爸說(shuō)的話我半信半疑，心想還是聽(tīng)老爸一次。把豆芽用濕布蓋上。
第三天，豆子從家里探出頭來(lái)，我高興得又蹦又跳。晚上，大事不妙了，“被子”太干了，綠豆芽小苗苗都沒(méi)勁了。我跟它說(shuō)話，也不回答我�？匆�(jiàn)它們喘不過(guò)氣來(lái)，我趕緊地棒綠豆芽換“被子”。
在我精心照料下，豆芽漸漸地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了……。吃著我自己發(fā)的豆芽味道就不用說(shuō)了！我是不是很殘忍呢？居然把他們吃掉了……
在發(fā)綠豆之前我發(fā)過(guò)一次黃豆，最后以失敗告終。但是我沒(méi)放棄，繼續(xù)研究發(fā)豆芽。雖然黃豆失敗了，但我也知道了在發(fā)豆芽時(shí)需要注意一些科普知識(shí)。跟溫度和濕度有關(guān)。
發(fā)豆芽是多么難忘、多么激動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，這讓我想起《憫農(nóng)》這首詩(shī)，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”
成長(zhǎng)日記 篇8
否極泰來(lái)，大花盆里的葵花子破土而出，爭(zhēng)先恐后地往上躥；小花盆里的向日葵也頑強(qiáng)地闖過(guò)了生死關(guān)，渾身上下充滿了活力。盡管我已摸清了一些規(guī)律，知道這幾株向日葵苗要隔五六天才能長(zhǎng)出一對(duì)葉片，但我總是忍不住，每天都想去數(shù)它們的葉片。
最粗最壯的那株向日葵苗已經(jīng)有六對(duì)葉片，它還要再長(zhǎng)多少對(duì)葉片，才能結(jié)出花苞來(lái)呢？
突然，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，就在這株值得偏愛(ài)的向日葵苗身上，靠近根部的.葉子逐漸枯黃。我趕緊喊來(lái)爸爸，他仔細(xì)地打量了一番，肯定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是新陳代謝�！�
聽(tīng)了爸爸的講解，我明白了：土壤里的養(yǎng)分是有限的，葉子枯萎，是想把養(yǎng)分留給花瓣；花瓣凋謝，是為了讓葵花子吸收到充足的營(yíng)養(yǎng)。這樣一來(lái)，就能保證明年長(zhǎng)出來(lái)的向日葵更加茂盛。這種一代超越一代的群體進(jìn)步現(xiàn)象，就是進(jìn)化。
生物的進(jìn)化，讓世界變得越來(lái)越美好。而作為滄海一粟的我，可以為神奇的進(jìn)化奉獻(xiàn)些什么呢？
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