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成長日記（精）
很快一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的成長日記7篇，歡迎大家分享。
成長日記 篇1
如果你處在戰(zhàn)爭的環(huán)境，一直隱藏在一個與世隔絕的密室中，你會有什么感受？1942年7月，13歲的猶太女孩兒安妮和其他7個人為了躲避納粹的追捕，開始長達(dá)兩年多的密室生活。
《安妮日記》這本書就是安妮在密室中真情實感的流露。
在與世隔絕的密室中，不能發(fā)出任何聲音，不能打開窗戶，還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒有向命運(yùn)屈服，堅持記日記，從不絕望，從不放棄。1944年8月4日，由于有人告密，安妮一家和朋友們被抓進(jìn)了集中營，只有安妮的父親一人生還。
我不敢相信安妮居然熊在那么混亂的環(huán)境中寫出這么多優(yōu)秀的日記。 “只要我還活著，能看見陽光，這無云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福�！薄盁o論如何我也要堅持下去，克服我的苦悶，給自己找出一條路來！”你能相信這些話語出自一個13歲孩子之手嗎？這些文字鼓舞人心，讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂觀！
而我呢？媽媽去上班，爸爸有事情，讓我一個人在家。我打開了房間里所有的燈，生怕哪里跳出一個人把我抓走。還有彈琴。那首復(fù)雜的.練習(xí)曲我怎么也彈不好，這里沒彈正確，那里節(jié)拍沒對上……我又氣又急，火一下子冒了上來�！百M(fèi)腦細(xì)胞的事，我再也不干了！”我重重地拍打琴鍵發(fā)狠地說。琴發(fā)出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂觀，這就是我與安妮的最大區(qū)別！
“希望已經(jīng)在我們的心中復(fù)活了，這希望給了我新的勇氣，使我再一次堅強(qiáng)起來！”安妮的身上，具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個角度談?wù)搼?zhàn)爭與和平，談?wù)撊诵�。她的快樂、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及對現(xiàn)實的恐懼、憎惡，對未來的向往，讓我們心生震撼。更可貴的是，安妮一直用真善美的眼光去審視自己的言行，不斷地自我批評并努力改正……她是我們的榜樣！
一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛和平，學(xué)會在挫折面前不低頭，在黑暗中不屈服，勇敢地堅持下去！
簡評：
語文版五年級下冊習(xí)作6要求寫一篇讀后感。讀一本書或者一篇文章，總有某個打動自己的點，抓住那個點，聯(lián)系實際抒發(fā)感想，就是一篇讀后感。這篇文章主要抓住《安妮日記》里的幾句話帶給“我”的心靈觸動，寫出了“我”從安妮身上學(xué)到的勇敢和樂觀，符合讀后感的寫作要求。
成長日記 篇2
今天，我與王英嵐手拉手站上了領(lǐng)獎臺。獲得這次的榮譽(yù)，我不得不感謝老師的鼓勵和媽媽的教導(dǎo)。
那天，班主任通知我班奧林匹克物理預(yù)賽前五名的同學(xué)自愿報名參加決賽。老師帶著期待的.目光問：“哪兩位同學(xué)愿意承擔(dān)這次決賽的重任？”我是預(yù)賽的第五名，本想報名參加，但是我有許多顧慮：一是因為決賽高手如云，勝算幾率太�。欢俏野囝A(yù)賽第一名王英嵐一直是我的競爭對手，我決賽失敗，一定會成為她的笑柄。
幾分鐘過去了，一直沒有人報名。這時，媽媽昔日的話又在我耳邊想起：“你不是沒能力挑這個擔(dān)子，你是擔(dān)心……”我剛把肯定的目光投向老師，老師便宣布：“張英第一個報名�！碑�(dāng)然，王英嵐隨即也報了名，班上立刻響起了熱烈的掌聲。決賽中，我倆均取得了優(yōu)異的成績。
甩掉多余顧慮，給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會，鑄造美好人生。
成長日記 篇3
今天是我在新河中學(xué)不開心的一天，因為今天我接到了一份特殊的工作。
來新河也有幾天了，和老師們都熟了，賈老師對我第一節(jié)課的評價很高，并在化學(xué)組的老師面前表揚(yáng)了我�！比淌яR，焉知非福？“就這樣，我們組的老師一有事就會把課推給我，不過，反正備過一次課了，講一次也是講，講兩次也是講，我也就都答應(yīng)了。還有就是這個學(xué)校比較少老師，年級主任也是班主任，他們班的一些活，也扔給我做，哎，就當(dāng)能者多勞了，我也答應(yīng)了。只要不耽誤我給六班上課就好（六班老師交由我?guī)В?/p>
我為有了自己的班級而自豪，可是好景不長，今天高二的一位物理老師請假了，年級主任竟讓我停六班的課，去給另外兩個班看物理自習(xí)。我心想反正實習(xí)的人多，找隊友看物理，我去上課就好，就給年級主任說了我的想法，沒成想他卻威脅我說：”你來這實習(xí)不只是教化學(xué)課，學(xué)校給你的任何任務(wù)都是你的實習(xí)內(nèi)容，我不管你怎么做，丑話說前面，如果這兩個班出了任何事情，你的實習(xí)成績都會受到影響，我并會馬上停了你六班的課�！�
當(dāng)時我那個氣啊，真想轉(zhuǎn)身就走，可是想想老師說過，來這不只是學(xué)習(xí)知識，還是學(xué)習(xí)如何處理好人際關(guān)系，學(xué)會與人溝通。于是我壓制住自己內(nèi)心的怒火，說”好吧，我會認(rèn)真完成任務(wù)的�！�
來到那兩個物理班，我想，你不就是讓我來嗎，來就是了，我才不管他們呢，愛怎么鬧怎么鬧吧。走進(jìn)教室，看到那些孩子，面對著陌生的知識一頭霧水，又有點不忍心，看了看他們的題，有些我也可以解決，就幫他們解答了幾道題。
第二天，年級主任知道我給高二的孩子們上了物理課，特佩服我，還表揚(yáng)了我。對我的態(tài)度也來了個180度大轉(zhuǎn)彎。
從這件事讓我懂得，積極的.對待每一件事就會收到幸福的果實，雖然我們不能決定什么事將發(fā)生在我們的身上，但是我們能決定我們對待事情的態(tài)度。積極的對待每一件事，和諧的處理每一件事，我們就會收獲到意想不到的驚喜！
成長日記 篇4
十二年前，有一個小女孩剛畢業(yè)就去了法國，開始了半工半讀的留學(xué)生活。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牡墓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處是自助的，也就是你想到哪個地方，根據(jù)目的地自行買票，車站幾乎都是開放式的，不設(shè)檢票口，也沒有檢票員。甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。
她發(fā)現(xiàn)了這個管理上的漏洞，或者說以她的思維方式看來是漏洞。憑著自己的聰明勁，精確地估算了這樣一個概率：逃票而被查到的比例大約僅為萬分之三。她為自己的這個發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜，從此之后，她便經(jīng)常逃票上車。她還找到了一個寬慰自己的理由：自己還是窮學(xué)生嘛，能省一點是一點。
四年過去了，名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績讓她充滿信心，她開始頻頻地進(jìn)入巴黎一些跨國公司的大門，躊躇滿志地推銷自己。但這些公司都是先熱情有加，然而數(shù)日之后，卻又都是婉言相拒。一次次的失敗，使她憤怒。她認(rèn)為一定是這些公司有種族歧視的傾向，排斥外國人。最后一次，她沖進(jìn)了某公司人力資源部經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理對于不予錄用她給出一個合理的理由。
然而，結(jié)局卻是她始料不及的。
下面的一段對話很令人玩味。
「女士，我們并不是歧視妳，相反，我們很重視妳。妳一來求職的時候，我們對妳的教育背景和學(xué)術(shù)水平都很感興趣，老實說，從工作能力上，妳就是我們所要找的`人。」
「那為什么不收天下英才為貴公司所用？」
「因為我們查了妳的信用記錄，發(fā)現(xiàn)妳有三次乘公交車逃票被處罰的記錄。」
「我不否認(rèn)這個。但為了這點小事，你們就放棄了一個多次在學(xué)報上發(fā)表過論文的人才？」
「小事？我們并不認(rèn)為這是小事。我們注意到，第一次逃票是在妳來我們國家后的第一個星期，檢查人員相信了妳的解釋，因為妳說自己還不熟悉自助售票系統(tǒng)，只是給妳補(bǔ)了票。但在這之后，妳又兩次逃票�！�
「那時剛好我口袋中沒有零錢�！�
「不、不，女士。我不同意妳這種解釋，妳在懷疑我的智商。我相信在被查獲前，妳可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷�！�
「那也罪不至死吧？干嗎那么認(rèn)真？以后改還不行嗎？」
「不、不，女士。此事證明了兩點：
一、妳不尊重規(guī)則。妳擅于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用。
二、妳不值得信任。而我們公司的許多工作的進(jìn)行是必須依靠信任進(jìn)行的，因為如果妳負(fù)責(zé)了某個地區(qū)的市場開發(fā)，公司將賦予妳許多職權(quán)。為了節(jié)約成本，我們沒有辦法設(shè)置復(fù)雜的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒有辦法雇用妳，可以確切地說，在這個國家甚至整個歐盟，妳可能找不到雇用妳的公司�！�
直到此時，她才如夢方醒、懊悔難當(dāng)。
然而，真正讓她產(chǎn)生一語驚心之感的，卻是對方最后提到的一句話：道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。
成長日記 篇5
途于秋雨之后，我開始沉浸于新生活的喜悅之中，那些新鮮、奇妙的感覺充斥著我每一個神經(jīng)末梢，有著前所未有的激動。淡淡的青草味，未落的花香，陽光的溫暖在我站在教學(xué)樓前伸開雙手的那一刻涌入我的懷中。我感受著心臟跳動的頻率，仿佛是注入新的血液后的活力。微微喘息，時光定格的畫面映襯著大片的藍(lán)天白云，那種純凈美好像盛開在心中的白色花朵。
步于校園，看著同學(xué)們富有活力、朝氣的身影，青春的感覺瞬間游走于全身。飯菜的誘香以及隨身攜帶的書本散發(fā)出的'木香侵入鼻腔，喚醒著我們對生存及知識的渴望。我想這種強(qiáng)烈的渴望必定能夠引導(dǎo)我們走向未來美好的生活。曾經(jīng)的天真、稚嫩仿佛還未完全褪去，我們依舊時常會在校園中橫沖直撞，清脆的笑聲劃過一片寂靜，也許沉穩(wěn)走過的學(xué)長學(xué)姐們還會有幾分羨慕吧！
清晨徐來，霞光流彩，我們漫步在校園中，空氣中彌漫著濃濃的奶茶香味，耳邊回響著校園廣播主持人清新的聲音以及那些有著法國浪漫氣息的歌曲，心中是對新一天的期待。當(dāng)絡(luò)繹的晚霞漸次凋零，我們趕著“大部隊”一同下晚自習(xí)，清冷的風(fēng)中，歡笑聲，打鬧聲，成為了校園里最獨特的風(fēng)景。也許多年后，當(dāng)我們回憶起這份美好，臉上還會不自覺地露出幸福的笑容吧！
進(jìn)了大學(xué)的校門，我們可以驕傲地說，我長大了。雖然這個“長大”還沒有太多內(nèi)容，但在這個即將生活與學(xué)習(xí)四年的大學(xué)中，我想我們會接受新的思想與教育的洗禮，生活的軌跡會發(fā)生改變。我們邁著輕松的步伐來到這里，帶著希望和信心，堅信未來會更加美好。
我想說，在這里，青春不悔。
成長日記 篇6
從小長到大父母親都教育了我們一些事情。今天我就說一說我的幾件事吧！
記得有一次，我們班的邵老師派我和沈嘉林、崔樹睿一塊兒去參加國際象棋比賽。一開始，我興致勃勃地跟別的`同學(xué)下了一盤，結(jié)果我勝利了。等打到第二場的時候，我一下子變得緊張起來，因為我碰見了以前跟我下國際象棋時曾勝過我的對手——三年級四班的柴云棋。這場比賽我還是以失敗告終�？墒牵乱粓龅膶κ质俏彝嗤瑢W(xué)崔樹睿，最后，我以我的智慧勝過了他。
成長日記 篇7
一個十七歲的男孩，談生命，或許真的是無稽之談吧！畢竟，在大人的眼光中，僅僅過了六千多個日日夜夜，只是個剛剛脫了尾巴的小屁孩，沒有歷經(jīng)人生的滄桑，又怎會知道生活的酸甜苦辣呢？但，在我們心中，不也完全如此，畢竟，我們也走過一段路呢！
茶與可樂
有人說，人生就像一杯茶，清淡而雅致，有人說，人生就像一瓶可樂，嗆人卻內(nèi)含萬千勁道；還有人說，人生就像是五味瓶，酸甜苦辣盡在其中……可我認(rèn)為，用茶與可樂描寫最為合適，既有茶的清淡，又有可樂的嗆口；既有茶的雅氣，又有可樂的勁道。平靜一生，寧靜而致遠(yuǎn)的人，說生活很像一杯茶；奮斗一生，艱苦而創(chuàng)業(yè)的人，說生活是一罐可樂。而我，這種有時平靜、有時波瀾的生活，卻更像二者的融合，雅而勁。
笑與不笑
我們的生活，總在笑與不笑中徘徊，也許發(fā)生如此嘆息，全爆“仰仗”我的一些經(jīng)歷吧！幾天前的一個下午，我靜靜地站在橋頭等車，靜靜地，時光一分分過去，幾十個人擠在了一起，有了身體的摩擦，卻少了寒暄的熱鬧，有了眼神的對視，卻少了慰問的'語言，明明近在咫尺，卻視而不見，聽而不聞，遠(yuǎn)似天涯，漠然的臉上寫滿不屑，“高貴”的心態(tài)把自己偽裝成一只白天鵝，只剩時間在流逝，過去，我在家鄉(xiāng)學(xué)會了笑，但，這是我所生存的環(huán)境嗎？剛上車時的笑容凝絕了，從此，我學(xué)會了不笑，而現(xiàn)在，我又在笑與不笑中徘徊。
直與拐角
漫無目的走在似乎永無盡頭的大街上，無聊，我踏在坦平的馬路上，心中卻疙瘩叢生，變得崎嶇，忽一抬頭，原來路已盡，面前，是一堵厚厚的墻，原本的愁又添上了重重一筆，左顧右盼，只有一條羊腸小道，可是道的那一邊，真的會柳暗花明又一村嗎？持著懷疑的心態(tài)，不顧迷失的危險穿過疊障的房舍，一下子走到了盡頭。真的，在這里有一條更熱鬧的大街，那不是盡頭，是拐角，人生，也許是這樣個拐角吧！穿過層層困難，得到另一片藍(lán)天。
機(jī)器與文明
生活，漸漸好轉(zhuǎn)，由以往的“手腳時代”到了先進(jìn)的“機(jī)械時代”，一臺臺嶄新的機(jī)器走進(jìn)了人們的生活，取代了最原始的行為方式，小車取代步行，挖土機(jī)取代了農(nóng)鋤……先進(jìn)的機(jī)器為人們省下了不少的心血，是智慧的結(jié)晶。但，機(jī)器也在漸漸吞噬人們的文明，漸漸地，它們會擁有思想，漸漸地，它們?nèi)ソd人們的行為，人們挖好了一個洞，卻自己跳進(jìn)去，葬送了自己。文明在地圖上消失，冰冷無情的機(jī)器取代了主人的地位。
結(jié)尾
十七歲，我們在思考著什么？
十七歲的我們，有自由飛翔的天空。
十七歲的我們，過自己的生活。
十七歲的我們，在這個多愁善感的雨季里。
十七歲的我們，走自己的路，讓別人去說吧！
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