【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一天日記
一天又結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天日記，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一天日記1
今天我們新學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都很高興，但突然要離開(kāi)這生活了四年的母校，大家都覺(jué)得戀戀不舍。
九點(diǎn)到了，我們?nèi)Ｎ灏儆嗝麑W(xué)生排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩向新學(xué)校走去.我覺(jué)得隊(duì)伍走的好慢呀，真想飛快的跑過(guò)去。
“到了，到了!”不知誰(shuí)喊了起來(lái)。校內(nèi)已經(jīng)來(lái)了好幾批學(xué)生了，老師們忙著接待新生。透過(guò)這些忙碌的身影我終于見(jiàn)到了新學(xué)校：哇!太美了，我的心里一陣激動(dòng)，這是我見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)校了!走進(jìn)校門(mén)，迎面矗立著一座紅白相間的五層樓，老師們說(shuō)這是綜合樓，左右兩邊是教學(xué)樓和藝術(shù)樓，再往想里走就是我們五年級(jí)的教學(xué)樓和餐廳了，整座建筑呈品字型排列，看起來(lái)既典雅又不失大氣!最西邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的風(fēng)格與教學(xué)樓迥然不同，到處流露著活潑，流露著清新。綠色的跑道把操場(chǎng)圍成了一個(gè)圓圓的圈，圓圈又被分成了幾個(gè)色塊，那塊綠茸茸的地毯是足球場(chǎng)，那粉色的長(zhǎng)方形是乒乓球臺(tái)，那白色的線(xiàn)段是單杠和雙杠，咦，那幾個(gè)藍(lán)白相間的點(diǎn)是什么?那是我們的籃球架。多么誘人的地方啊，好想跑進(jìn)去打個(gè)滾兒，奧，不行，那樣可不文明。
不知不覺(jué)中，同學(xué)們陸續(xù)到齊了。我們的班主任老師和全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了日常行為規(guī)范，這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了，原來(lái)是到了吃飯的'時(shí)間。我們迅速的站好隊(duì)，跟著老師走進(jìn)餐廳。餐廳好大呀，共有兩層，我們班在一樓就餐。里面有數(shù)不清的座位。我們很快在指定的位子上坐下來(lái)，飯菜已經(jīng)擺好了，老師一聲令下我們便大口大口的吃起來(lái)。軟軟的饅頭，香噴噴的蘑菇湯，比家里的飯菜還香哪!一會(huì)兒，飯菜被我們消滅光了，肚子也被填飽了，抬頭一看，我們的老師還在為同學(xué)們添飯呢，一股敬佩之情油然而生。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時(shí)間，老師們把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送到了家長(zhǎng)的手中。回到家中媽媽不停的問(wèn)我新學(xué)校怎么樣?我大聲的說(shuō)：“我愛(ài)新學(xué)校!”
是啊，新學(xué)校，新生活，新起點(diǎn)，我將在這里開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的明天!
開(kāi)學(xué)第一天日記2
今天是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天，老師要求上午八點(diǎn)半到校。吃過(guò)早飯，我就早早來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入我眼簾的是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng)說(shuō)我們班在二樓靠中間的位置，我就穿過(guò)正中間的玻璃大門(mén)，徑直上了二樓。到底哪個(gè)班是我們班呢？走到一間教室門(mén)口，我探頭一看，啊，是我的班主任喬老師，就是這個(gè)班了！喬老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，先隨便坐�！蓖郏虐它c(diǎn)二十，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)端端正正地坐在座位上了，看來(lái)大家都很期待新學(xué)期呀，我趕緊找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。
教室里真漂亮��！墻壁潔白潔白的，課桌椅全都換成了新的，前面的黑板真干凈，還是可以左右移動(dòng)的.呢！再抬頭一看，一排排整齊的日光燈管、一個(gè)個(gè)精致而又可愛(ài)的小電扇掛在天花板上。我數(shù)了數(shù)，足足有八個(gè)電扇呢，心想：“這下我們到夏天上課可就不會(huì)覺(jué)得太熱嘍�！杯h(huán)顧四周，教室里干凈整潔，窗明幾凈，真是既寬敞又明亮。
兩個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們的變化還挺大的，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，喬老師就讓我們到教室外站隊(duì)，按高矮個(gè)重新排了座位。接著，喬老師給我們發(fā)了新書(shū)，還給我們進(jìn)行了入學(xué)教育，教育大家新學(xué)期爭(zhēng)做文明學(xué)生。喬老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“我們搬進(jìn)了新教學(xué)樓，學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好，新學(xué)期更要努力學(xué)習(xí)。”
過(guò)了一會(huì)兒，我們的新數(shù)學(xué)老師李老師走進(jìn)了教室。李老師以前給我們代過(guò)課，她長(zhǎng)得胖胖的，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的，挺和藹可親的。李老師做了自我介紹，然后給我們布置了要預(yù)習(xí)的作業(yè)。聽(tīng)媽媽說(shuō)李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，教得可好了，我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，給老師留下好印象。
這學(xué)期我們?cè)黾恿瞬簧傩抡n程，有科學(xué)課，有信息技術(shù)課，還有綜合課，科學(xué)課還發(fā)了操作材料呢！課程多達(dá)14門(mén)呢，樂(lè)器、健康、體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程都是我喜歡的，看來(lái)，這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)第一天日記3
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間愉快的暑假就結(jié)束了，迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的生活――一個(gè)新學(xué)期。
早上，我想一如既往地睡懶覺(jué)，可是我知道這是不可能的，因?yàn)閺慕裉炱鹞冶仨氁ド蠈W(xué)了，所以我必須要在短時(shí)間內(nèi)把睡懶覺(jué)的習(xí)慣改掉。我吃過(guò)早飯，檢查有什么東西沒(méi)拿，然后出發(fā)去上學(xué)。我?guī)е苫笞呷肓藢W(xué)校的大門(mén)時(shí)，我很好奇，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的時(shí)間，學(xué)校都發(fā)生了哪些變化呢？是哪個(gè)老師教我們呢……
我走到書(shū)亭時(shí)，看見(jiàn)了旁邊的椅子和書(shū)亭一到煥然一新，我心里很高興：太好了，我們學(xué)校更漂亮了。不止書(shū)亭，連樓梯的墻也粉刷了，看來(lái)過(guò)了一個(gè)暑假學(xué)校變化還挺多的.。
我先回到了原來(lái)的班級(jí)――四三班，坐到原來(lái)的位子上，我還看見(jiàn)了黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字：歡迎同學(xué)們返校。等全部同學(xué)到齊之后，老師首先帶著我們?nèi)バ碌陌嗉?jí)。我很高興學(xué)校沒(méi)有調(diào)班，還是原來(lái)的同學(xué)們。等一切安排好以后，我們又認(rèn)識(shí)了新的語(yǔ)文老師――冉老師。
緊接著我們又去參加了開(kāi)學(xué)典禮，首先升國(guó)旗奏國(guó)歌。然后就是老師們?cè)趪?guó)旗下演講，之后給上學(xué)期的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)獎(jiǎng)。首先老師講了什么是學(xué)習(xí)標(biāo)兵：每個(gè)年級(jí)期末考試成績(jī)總分前十名的同學(xué)才算是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我深深的嘆了口氣，唉！我就差這么一點(diǎn)就得到學(xué)習(xí)標(biāo)兵了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這學(xué)期我多努力一定能得到學(xué)習(xí)標(biāo)兵。然后老師，請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)手里拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我心里還是很不服輸。
其他年級(jí)的獎(jiǎng)品我不知道，可是我知道四年級(jí)的獎(jiǎng)品是林海音寫(xiě)的城南舊事，里面講的都是林海音小時(shí)候的故事。頒完獎(jiǎng)之后是學(xué)生代表發(fā)言，這次演講的同學(xué)是我們的班長(zhǎng)，看她胸有成竹的樣子，肯定在課下付出了不少。之后學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了一位初中生，她也做了演講：是感謝學(xué)校讓他考上了夢(mèng)寐以求的初中，這次開(kāi)學(xué)典禮讓我受益匪淺。
第三節(jié)課范老師又給我們調(diào)了隊(duì)形和座位，可真是辛苦她了。剩下的一下午，兩位老師，一直都在給我們講紀(jì)律。
從今天開(kāi)始，我的新生活已經(jīng)開(kāi)啟，我也要把所有精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，然后把成績(jī)提高，這樣我就能完成我的目標(biāo)――學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
開(kāi)學(xué)第一天日記4
開(kāi)學(xué)第一天，第一個(gè)：前一7班的小指揮在校門(mén)口喊我：體育老師好！第二個(gè)：前一1班小王泉，喊我：音樂(lè)老師好！第三個(gè)：前一7班的班長(zhǎng)喊我：蔡靜老師好！
清晨，走在校園里看著學(xué)生和曾經(jīng)教過(guò)他孩子的家長(zhǎng)們跟自己打招呼，心里美滋滋的！我想，今天一定得用正能量來(lái)上好第一課！
把教室門(mén)打開(kāi)之后領(lǐng)學(xué)生到座位上坐好。在昨天報(bào)名時(shí)，我已經(jīng)吩咐家長(zhǎng)今天7：30一定得讓學(xué)生到教室，并且不可以穿拖鞋。7：30分時(shí)，班里來(lái)了十幾個(gè)學(xué)生，8：00時(shí)，陸陸續(xù)續(xù)又來(lái)了十幾個(gè)，直到8：30，昨天報(bào)名的41人，才來(lái)了35個(gè)！而且，已經(jīng)來(lái)到教室的學(xué)生當(dāng)中，有4個(gè)學(xué)生是穿著拖鞋過(guò)來(lái)的，我直接把他們請(qǐng)出了教室，說(shuō)讓爸爸媽媽帶去買(mǎi)鞋子了才可以進(jìn)來(lái)，然后家長(zhǎng)在門(mén)外一直說(shuō)忘記了忘記了，可我還是堅(jiān)持，穿拖鞋不可以進(jìn)教室！畢竟他們現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，跟學(xué)前班有所不同。最后家長(zhǎng)們還是帶孩子去買(mǎi)了鞋，換了鞋之后我就讓他們進(jìn)來(lái)坐著了！
我清楚的記得，學(xué)校門(mén)口外面貼著的公告上寫(xiě)著，8月30日?qǐng)?bào)名，31日上課，報(bào)名時(shí)必須得帶上戶(hù)口本復(fù)印件和接種證，可是，今天還是有一大堆家長(zhǎng)過(guò)來(lái)報(bào)名，導(dǎo)致我在課上每講幾分鐘的紀(jì)律又被打斷，逼不得已要給他們報(bào)名！而且很多家長(zhǎng)還是沒(méi)有拿接種證過(guò)來(lái)，甚至好多個(gè)學(xué)生還是穿著拖鞋過(guò)來(lái)，我讓家長(zhǎng)帶去買(mǎi)鞋子，家長(zhǎng)反而還問(wèn)我，不穿拖鞋穿什么鞋？呵呵，我都無(wú)語(yǔ)了！我就跟他說(shuō)，當(dāng)了小學(xué)生就不可以穿拖鞋來(lái)學(xué)校，我不知道其他班怎么要求，但在一2班，只要穿拖鞋，一律不能進(jìn)教室！如果覺(jué)得我的要求太高，你們可以轉(zhuǎn)班！但家長(zhǎng)們最后都帶孩子去換鞋了才回來(lái)！
今天班里一共報(bào)名了72個(gè)，明天早上還要分班！分班了之后我的.紀(jì)律又得重新再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，不過(guò)我喜歡！呵呵！我寧愿花上幾天的時(shí)間來(lái)調(diào)整班里的紀(jì)律和習(xí)慣，之后再慢慢的把課補(bǔ)上！
OH！今天當(dāng)了一天的“兇”老師了，小朋友們，老師也是沒(méi)有辦法，我知道不能剝奪你們天真快樂(lè)的天性，但是畢竟你們現(xiàn)在已經(jīng)上一年級(jí)了，在這樣的社會(huì)環(huán)境下，我必須得先嚴(yán)肅要求你們！別怪老師，老師會(huì)比較“兇”，但是當(dāng)你們的習(xí)慣養(yǎng)成之后，老師會(huì)還給你們快樂(lè)的課堂！加油！咱們一起努力！
開(kāi)學(xué)第一天日記5
這開(kāi)學(xué)第一天真是出乎意料。我那么一個(gè)要強(qiáng)的人竟然覺(jué)得累得要死了。
上午第一節(jié)沒(méi)課，所以起的不是很早，但是由于陰天，坐在車(chē)上也是提不起精神來(lái)。第一節(jié)是高英課，前兩年的基英課上的我對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)沒(méi)有什么興趣了，雖然當(dāng)初吵著鬧著要考外院，但是感覺(jué)經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，終于對(duì)英語(yǔ)無(wú)奈了。其實(shí)對(duì)高英課也沒(méi)有什么期待，但是最近知道是六姐教我們高英課，我又有了很大的期待。我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)了兩年，應(yīng)該說(shuō)對(duì)彼此已經(jīng)很了解了。而且她的聽(tīng)力課，寫(xiě)作課都比較有意思，上課的時(shí)候能夠調(diào)動(dòng)我們的積極性，提高我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
第一節(jié)英語(yǔ)課在輕松的聊天氛圍中度過(guò)。
中午和老大、馬馬在“洋味”里吃的飯，不過(guò)吃的.不爽，主要時(shí)間比較趕，因?yàn)樵瓉?lái)打算去吃拌飯的，可是人太多了，都沒(méi)有座位了，只好選擇去“洋味”了。老大要放棄考試了，明顯感覺(jué)老大有點(diǎn)蔫，唉，該死的法條害死人�。±洗�，我挺你，考試還是要去的，不是說(shuō)考前達(dá)到“腦子一片空白”的境界的人考試就準(zhǔn)能過(guò)嗎？所以，你已經(jīng)到境界了，考試準(zhǔn)過(guò)，不然那錢(qián)不是白交了？
下午的課，還真是給我打擊了。往后還真得好好學(xué)習(xí)了，先從背單詞開(kāi)始，然后自己找材料翻譯東西，開(kāi)始要鍛煉自己了。不行了，終于感覺(jué)到自己的差距了。不知道以后這不到兩年的兩年時(shí)間內(nèi)能追上多少落下的功課？
下午又去馬馬家弄電腦。被叮了八個(gè)包，而且右手的那個(gè)已經(jīng)腫了。看來(lái)蚊子是我的天敵，被叮就得腫。以前不是這個(gè)樣子的，怎么現(xiàn)在對(duì)這個(gè)東西這么過(guò)敏啊？
8點(diǎn)多到家了，感覺(jué)累得不行了。坐在車(chē)上的時(shí)候左腿疼的不行。其實(shí)只是摔過(guò)一次，可是也沒(méi)到了傷筋動(dòng)骨的地步，怎么現(xiàn)在天氣驟變的時(shí)候疼的那么厲害。而且每次瘋狂逛街回來(lái)，疼的不是右腿，而是左腿，真是奇怪。難道這就是傳說(shuō)中的“轉(zhuǎn)移了”？
開(kāi)學(xué)第一天日記6
“誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目，但世界上處處能聽(tīng)到它的腳步(朱自清)”，這腳步匆匆，邁過(guò)了春夏秋冬，邁過(guò)了悲歡離合，風(fēng)雨無(wú)阻的前行。不經(jīng)意間在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上已經(jīng)度過(guò)了7年零8個(gè)月，這6500個(gè)日夜，讓我從一個(gè)“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來(lái)”的稚童，變成了一個(gè)懂得用筆去表達(dá)自己思想的人，歲月澆灌了懵懂少年的心田，在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著邊際但是鮮艷的色彩，時(shí)間可以記錄一切，改變一切，拯救一顆顆沒(méi)有歸宿的心。
今天是9月1日，我將開(kāi)始我的高三征程。
高三，那又是怎樣的一幅圖景呢?
打開(kāi)思緒的閘門(mén)，任跳躍的符號(hào)在無(wú)邊的空間穿梭，拼湊著高三的模樣，想象著關(guān)于它的N個(gè)版本，越想揭開(kāi)它神秘的面紗，越感到它是那么的遙遠(yuǎn)，那么的深不可測(cè)，就像“歌德巴赫猜想”的證明，就像“生存還是死亡”，我分辨不清風(fēng)吹的方向。風(fēng)，到底向哪個(gè)方向吹?
幸好，我抓住了手中的筆，用它來(lái)尋找前進(jìn)的航向。
十七八歲，不知天高地厚的年齡。常�；孟隢年后自己完成了登上太陽(yáng)，開(kāi)辟火星家園的壯舉，雖沒(méi)有盤(pán)古開(kāi)天辟地的偉大，沒(méi)有女?huà)z造人的神奇，至少，我可以把自己的名字寫(xiě)進(jìn)歷史。但這一切幻想開(kāi)始之前，我必須經(jīng)受住高三1年的考驗(yàn)。
我想逃避，想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過(guò)去，但先哲的話(huà)又打消了我這個(gè)消極的想法：“生存即苦難，活著即煉獄，我們無(wú)處可逃。”不管怎樣，我們總要承受該承受的，其中，包括高三，這段“面朝試卷背朝天”的'日子，這段披星戴月，早起晚歸的日子。
其實(shí)有點(diǎn)將高三想象得太可怕了，仿佛世界末日一般，是我的神經(jīng)過(guò)于緊張了，這段日子，應(yīng)該是值得一生回憶的，它會(huì)記載下我們的奮斗歷程，它是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
所以，產(chǎn)生了用筆記下高三1年生活的想法，算作見(jiàn)證吧。
年華似水，濯滌著我們的靈魂。當(dāng)我寫(xiě)完高三生活的最后一個(gè)字時(shí)，或許，一切都變了，但可以肯定的是，我還是我。
開(kāi)學(xué)第一天日記7
開(kāi)學(xué)第一天150字1
愉快的寒假很快就結(jié)束了。開(kāi)學(xué)第一天，我?guī)弦粭l鮮紅的紅領(lǐng)巾，背上媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包和保溫杯，興高采烈的走進(jìn)學(xué)校。
一進(jìn)教室，我就看到方老師站在門(mén)口迎接著每一位同學(xué)。班主任瞿老師還換了個(gè)新發(fā)型，不仔細(xì)看，我都沒(méi)認(rèn)出來(lái)。同學(xué)們都穿著漂亮的新衣服，早早的就來(lái)到了學(xué)校�？吹剿麄兾腋吲d極了！因?yàn)槲矣挚梢院退麄円黄鹕险n，一起玩耍了。
開(kāi)心的一天150字2
今天，我在操場(chǎng)玩皮球，我正玩著玩著我看見(jiàn)我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到好朋友看見(jiàn)了說(shuō)：“我們一起玩吧。”我說(shuō)：“好啊。”。后來(lái)我和我的好朋友玩累了我問(wèn)我的好朋友：“你不是搬家了嗎？咋又回來(lái)了？”他說(shuō)：“我又搬回來(lái)了�！比缓笪覀兙突丶伊�，今天我玩得很開(kāi)心。因?yàn)槲乙?jiàn)到了我的最好的朋友了。
開(kāi)心的一天150字3
今天，我和媽媽去南山玩，我們看見(jiàn)小草。小花被大雪籠蓋，好像變成了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的地毯似的`，美麗極了。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)很大的滑冰場(chǎng)，我連忙跑了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友穿著滑冰鞋滑來(lái)滑去，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想要玩”。媽媽二話(huà)不說(shuō)就領(lǐng)著我去玩了。剛開(kāi)始我不會(huì)玩，玩著玩著我就學(xué)會(huì)了。我玩的很開(kāi)心，就玩了一整天。
冬天的南照山就像一幅五彩繽紛的畫(huà)，我愛(ài)冬天的南照山。
開(kāi)心的一天150字4
今天我和媽媽到小姨家去，我和妹妹在一起玩真是太開(kāi)心了！
我們一起喂小羊羔，但妹妹竟不敢離羊羔太近，她說(shuō)怕被咬；我們一起澆花，但妹妹拿不動(dòng)水桶，她說(shuō)怕重；我們一起種月季花，但妹妹不種，她說(shuō)怕累。
唉，我這個(gè)怕咬、怕重、怕累的妹妹啊。雖然都是我干活，但是不知道為何如此開(kāi)心？
開(kāi)學(xué)第一天150字5
今天是我第一次上小學(xué)，我好開(kāi)心��！因?yàn)榻裉炷阄艺J(rèn)識(shí)了我們的班主任——王娜老師。
王老師不僅長(zhǎng)得漂亮，說(shuō)話(huà)的聲音也很好聽(tīng)。我好喜歡這位班主任，希望我們能夠和王老師天天的在一起，我覺(jué)得和王老師在一起非常的開(kāi)心。不管我們做錯(cuò)了什么，她都不會(huì)生氣，而是會(huì)教導(dǎo)我們。王老師還會(huì)和我們一起探究問(wèn)題，讓我從中明白了很多的道理。
我喜歡學(xué)校，喜歡這位和我們做伴的王老師。
開(kāi)學(xué)第一天日記8
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我就遭遇了——撕作業(yè)。
今天下午放學(xué)后，我看了一下表，才四點(diǎn)半，但爸爸中午卻說(shuō)他今天五點(diǎn)半才來(lái)接我，我看時(shí)間還早，就在學(xué)校門(mén)口的石臺(tái)子上寫(xiě)作業(yè)。
那是一個(gè)只有二三十公分高的臺(tái)子，只能蹲著寫(xiě)，這樣的姿勢(shì)可真不舒服，才寫(xiě)了幾行，字就歪歪扭扭的，我想，反正寫(xiě)的也不算特別差，便繼續(xù)寫(xiě)了下去。老師布置的作業(yè)不多，還有一項(xiàng)需要小學(xué)生作文大，我沒(méi)有帶字典，正在這時(shí)，爸爸來(lái)接我了。
回到家里，為了能早點(diǎn)看電視，我慌里慌張的把剩下的作業(yè)做完了，字寫(xiě)的比剛才在校門(mén)口的也漂亮不了多少,做完后就看起了電視。不一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，第一件事就是看我作業(yè)，我趕忙找借口不想讓媽媽看，媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“快點(diǎn)拿出來(lái)”，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮拿給媽媽看。
媽媽看了以后說(shuō)：“怎么寫(xiě)成這樣，”我忙找理由，說(shuō)：“剛開(kāi)學(xué)嘛，下次寫(xiě)好�！钡珛寢寘s二話(huà)不說(shuō)，直接把那張作業(yè)給撕了，沒(méi)商量余地的說(shuō)：“重寫(xiě)！”
我只好生氣的關(guān)掉電視機(jī)，又重新開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我邊寫(xiě)邊埋怨媽媽不講情理，還回想著電視的.內(nèi)容，滿(mǎn)肚子委屈的又寫(xiě)了一遍作業(yè)，自我感覺(jué)比上次寫(xiě)得好，又拿給媽媽看，媽媽看后卻說(shuō)：“雖說(shuō)比上次好，但仍然有很多字寫(xiě)的不好，橫不平豎不直，再重寫(xiě)！”
什么、天��！媽媽怎么這樣啊。
這時(shí)媽媽拿出上學(xué)期的作業(yè)給我看，我一看的確比現(xiàn)在寫(xiě)的好，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，應(yīng)該有好的開(kāi)始，這也是我們開(kāi)學(xué)前就說(shuō)好的，對(duì)不對(duì)？”
是啊，自己現(xiàn)在的字和上學(xué)期的字比起來(lái)是差很多，再說(shuō)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不求快只求好。自知理虧的我又一次坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這次，我一筆一劃地寫(xiě)，雖然慢了點(diǎn)，但寫(xiě)得橫平豎直的，自己看著也舒服多了，終于通過(guò)了！
開(kāi)學(xué)第一天，我就“慘遭”撕作業(yè)，我會(huì)記住這個(gè)開(kāi)學(xué)的第一天，也明白了上課要認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)也要認(rèn)真。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)第一天日記9
本周是高二開(kāi)學(xué)第一周。
9月2日星期一開(kāi)學(xué)第一天，在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車(chē)，原本一個(gè)小時(shí)不到的路程，這天翻了個(gè)倍。上午9點(diǎn)30分左右到達(dá)學(xué)校匆忙將行李放在寢室，來(lái)到教室參加開(kāi)學(xué)典禮。照例是發(fā)書(shū)、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開(kāi)學(xué)典禮；之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人推選，我校一共三個(gè)名額，其中團(tuán)委學(xué)生會(huì)一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人，再由每班派五位學(xué)生代表到年級(jí)中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表?xiàng)l件：
1、品學(xué)兼優(yōu)；
2、積極為同學(xué)服務(wù)，受到同學(xué)的信任和擁護(hù)，在學(xué)生中具有較高威信；
3、有一定的工作能力和議事能力，能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生。
我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人，代表班級(jí)參與代表資格競(jìng)選。
事后，將這個(gè)消息告訴尚未離校的媽媽?zhuān)嵝盐乙牌叫膽B(tài)，不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊τ诿卓荚嚐o(wú)暇準(zhǔn)備文字競(jìng)選稿，只得倉(cāng)促上陣，但是“倉(cāng)促”并不代表能敷衍了事我要對(duì)得起老師同學(xué)的`信任。還真得感謝這次競(jìng)選活動(dòng)，使我有機(jī)會(huì)回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活：校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得有史以來(lái)首枚獎(jiǎng)牌、北京大學(xué)中學(xué)生國(guó)際辯論邀請(qǐng)賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語(yǔ)辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問(wèn)題”研究性課題報(bào)告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全A、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級(jí)前二十名……
仔細(xì)想來(lái)，我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人競(jìng)選活動(dòng)，讓我放慢了匆忙的腳步，有了反思回顧的機(jī)會(huì)。并且與年級(jí)里的佼佼者有了零距離的接觸，極大地開(kāi)拓了視野，在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處，與其說(shuō)是競(jìng)選，還不如說(shuō)是一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流探討會(huì)。我在競(jìng)選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)我之短，這是我在成功競(jìng)選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表后的感慨！
開(kāi)學(xué)第一天日記10
今天是我們學(xué)校的第一天。老師要求我早上8: 30到校。早飯后，我早早到校。
我一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一座嶄新的教學(xué)樓。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們班在二樓的中間時(shí)，我通過(guò)中間的玻璃門(mén)徑直上了二樓。哪個(gè)班是我們的？走到教室門(mén)口，我探頭一看，啊，是我的班主任喬老師，是這個(gè)班的！喬老師笑著對(duì)我說(shuō)，“進(jìn)來(lái)坐下�！蓖�，才8點(diǎn)20分。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)坐在座位上了。似乎每個(gè)人都在期待新學(xué)期的到來(lái)。我很快找到一個(gè)空座位坐下。
多漂亮的教室��！墻壁是白色和白色的，桌椅都換成了新的，前面的黑板非常干凈，它仍然可以左右移動(dòng)。再次抬頭，一排排整齊的熒光燈管和精致可愛(ài)的'小電風(fēng)扇懸掛在天花板上。我數(shù)了數(shù)八個(gè)電風(fēng)扇，心想:“夏天上課時(shí)，我們不會(huì)覺(jué)得太熱�！杯h(huán)顧四周，教室干凈整潔，窗戶(hù)明亮。它非常寬敞明亮。
我已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)你了。學(xué)生們變了很多。有些人長(zhǎng)高了，有些人體重增加了。喬老師讓我們?cè)诮淌彝饷媾抨?duì)，并根據(jù)座位的高度重新安排座位。然后，喬先生送給我們一本新書(shū)，并給我們?nèi)雽W(xué)教育，教大家在新學(xué)期努力成為文明學(xué)生。喬先生還誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō):“我們已經(jīng)搬進(jìn)了新教學(xué)樓。學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好。新學(xué)期我們必須更加努力學(xué)習(xí)�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我們的新數(shù)學(xué)老師李老師走進(jìn)了教室。李老師以前給我們上過(guò)課。她很胖，有一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛，非常善良。李老師做了自我介紹，然后給我們布置了家庭作業(yè)進(jìn)行預(yù)習(xí)。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，李老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)做得很好。我必須學(xué)好數(shù)學(xué)，給老師留下好印象。
這學(xué)期我們?cè)黾恿嗽S多新課程，包括科學(xué)課程、信息技術(shù)課程和綜合課程�？茖W(xué)課程也發(fā)送了操作材料。有多達(dá)14門(mén)課程。我喜歡樂(lè)器、健康、體育、音樂(lè)、藝術(shù)和其他課程�？磥�(lái)我會(huì)有一個(gè)完整快樂(lè)的學(xué)期！
開(kāi)學(xué)第一天日記11
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的.早晨。裝著我滿(mǎn)心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我的教室的樓梯。站在教室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師，見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí)，剛才還未出現(xiàn)的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我，似乎與我的感覺(jué)一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái)，給大家提了新學(xué)期的要求。
……
上午最后一節(jié)課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們：“How was your holiday？”時(shí)，居然有大部分人說(shuō)：“We have many homework，so，we holiday was……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō)，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱�！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒！”是啊，爸爸也說(shuō)過(guò)：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習(xí)，就有機(jī)會(huì)到云南，如果你沒(méi)有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去！千萬(wàn)要努力！”
的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來(lái)。因此，今天——開(kāi)學(xué)的第一天，我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo)，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)第一天日記12
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間寒假就結(jié)束了，我們馬上就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……
開(kāi)學(xué)那天早上七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到中午的?最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀�，吃完飯就去滿(mǎn)懷期待的上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的'校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)。教室里有著嘈雜的談笑聲，看他們似乎也很激動(dòng)，三五一群圍在一起，都在激動(dòng)的說(shuō)些什么事，一個(gè)月不見(jiàn)，肯定都在分享寒假的趣事!
今天是星期一，照例升國(guó)旗，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)XXX，陳老師都上半節(jié)課了，她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò)，很高興的樣子，大家忍不住好奇問(wèn)了陳老師?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”陳老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去�！巴坂�!!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“陳老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過(guò)陳老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差不多!!
開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!
開(kāi)學(xué)第一天日記13
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的維修與建設(shè)，黃龍校園面貌煥然一新，我們的“家”更溫馨，更有活力了。
“絢麗人生從黃龍開(kāi)始，精彩未來(lái)在黃龍打造”。為了在新學(xué)期讓孩子與家長(zhǎng)們感受到校園的變化，讓大家有眼前一亮的感覺(jué)。更重要的是讓孩*子們感受到黃龍小學(xué)所特有的精美雅致與文化底蘊(yùn)，老師們?yōu)榄h(huán)境布置費(fèi)勁心思，動(dòng)足了腦筋。距離開(kāi)學(xué)還有幾天，老師們就開(kāi)忙著打掃衛(wèi)生、布置教室，各個(gè)教室都窗明幾凈。
校門(mén)口如彩虹般的拱門(mén)、醒目的橫幅、各處顯明的標(biāo)語(yǔ)，引來(lái)人們駐足觀賞。隨風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗，深情的班級(jí)黑板歡迎語(yǔ)，十幾塊高質(zhì)量的黑板報(bào)，處處透露出著濃濃的人情味。
二
2月14日，黃龍全體教師7：00準(zhǔn)時(shí)到崗，以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
靜寂的黃龍?jiān)俣葰g騰起來(lái)，那些笑盈盈的臉龐，那些朝氣蓬勃的身影，那些瑯瑯的書(shū)聲，那些悅耳的.歡歌笑語(yǔ)，再度回響在校園上空，令人充滿(mǎn)了美好的憧憬。
老師們?cè)趯挸髁恋慕淌依餆崆榻哟恳晃患议L(zhǎng)，耐心為每一位學(xué)生服務(wù)，校園內(nèi)外一片喜氣洋洋。
三
開(kāi)學(xué)第一天，黃龍大隊(duì)部利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)、一日常規(guī)的教育，提醒孩子“學(xué)習(xí)是首要，安全更重*要”，這成為廣大學(xué)生新學(xué)期的必修課。而一年級(jí)的新生們則在班主任的帶領(lǐng)下參觀了校園，熟悉了校園，明確了常規(guī)。開(kāi)學(xué)第一課就這樣悄然而至。相信他們一定能愛(ài)上這個(gè)美麗的大家庭，很快適應(yīng)黃龍的環(huán)境。
四
為了開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校的后勤工作人員已經(jīng)整整忙碌了一周。本學(xué)期新增1個(gè)班級(jí)，因此總務(wù)、食堂等后勤部門(mén)早早做好了準(zhǔn)備，騰出新教室、添*置新設(shè)備，排好用餐位置，協(xié)調(diào)好交通用車(chē)。計(jì)算機(jī)老師則利用開(kāi)學(xué)前兩天時(shí)間對(duì)全校的多媒體與電腦網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行了全面的安裝維修維護(hù)，確保開(kāi)學(xué)網(wǎng)絡(luò)的暢通。
開(kāi)學(xué)第一天，沒(méi)有太多的忙碌，沒(méi)有太多的埋怨，有的只是孩子們開(kāi)心的笑，有的只是老師們期待的笑，有的只有家長(zhǎng)們放心的笑。一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半，黃龍全體師生必定擁有美好的明天。
開(kāi)學(xué)第一天日記14
帶著激動(dòng)的心情，我拉著媽媽來(lái)到了新校區(qū)的校門(mén)口。我很高興，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到同學(xué)和老師了，還有很多熟悉的面孔。而且，我發(fā)現(xiàn)我們的新教室很干凈，還有消毒柜，新餐盤(pán)和碗，還有空氣凈化器，并且很多綠蘿，我很喜歡這個(gè)新教室，我認(rèn)為它很舒適很溫馨�？傊麄�(gè)教室環(huán)境非常好，我喜歡在這樣的教室里上課，也變得更喜歡上學(xué)了。
我深呼吸，走進(jìn)了這個(gè)陌生又熟悉的校園。為什么說(shuō)是陌生又熟悉呢？因?yàn)檠�，校園里，我只知道，我們的教室在哪里，甚至有些陌生；那為什么說(shuō)熟悉呢？因?yàn)椋@里有許多我的.好伙伴！我還校園里遇見(jiàn)了周子琪、樊睿，我們結(jié)伴找到了教室。
開(kāi)學(xué)第一天，我印象最深的就是我來(lái)當(dāng)值日生了。
我們排了新座位，一共有五組，我們是按照讀書(shū)小組排的座位，我的同桌是楊軒。黃韻琪讓我、李思琪、吳冠辰、劉佳瑞和王姿涵當(dāng)值日生，要知道，新學(xué)期第一天能當(dāng)上值日生可是很光榮的！
課間，我和李思琪負(fù)責(zé)擺桌子�！皁ne、two、three！”我站在里頭，李思琪站外頭，我倆喊著口號(hào)擺著桌子�！鞍ググ�！”我的腳被李思琪給夾了，李思琪反應(yīng)極快，立刻拉出桌子，“好險(xiǎn)！”擺完桌子，我倆又開(kāi)始擦黑板。我把抹布疊好，我來(lái)擦低的地方，李思琪來(lái)擦高的地方，不一會(huì)兒，黑板就煥然一新。我們站在遠(yuǎn)處，欣賞了一會(huì)兒，上課鈴響了，我們連忙坐回座位。
中午，我們主要是掃地。新教室的地板可真滑，土豆絲剛被我弄出幾厘米，又滾回去，“氣死我啦！”我在心中嘀咕著，但卻沒(méi)說(shuō)出聲，大家都在睡覺(jué)呢！李思琪也是一臉惱火的樣子，我倆對(duì)視了一下，繼續(xù)掃地。好不容易才把地板掃干凈，我們還得去擺抹布，此時(shí)，我已經(jīng)很困了。保潔阿姨還在拖地，我們必須在外面等水干了再進(jìn)去，負(fù)責(zé)，我們會(huì)挨罵的。
雖然當(dāng)值日生很累，但是很光榮喲！
開(kāi)學(xué)第一天日記15
20xx年9月4日周一晴
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，兩個(gè)月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了。讓我進(jìn)去。”“別叫了，已無(wú)用矣。”原來(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了�！庇谑潜慊氐阶簧蠈�(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的'種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒。倒計(jì)時(shí)一分鐘�！�10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0�！薄岸ｂ忊忊忊忊彙甭�(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M(mǎn)了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
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