(精選)小學(xué)生日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生日記1
一個(gè)美麗的秋日，老師帶著我們?nèi)|山嶺野生動(dòng)物園秋游。上車了，車?yán)锓浅狒[，小朋友們有的在說話，有的在唱歌，我也興奮地跟著大家唱起歌來。
終于看到了東山嶺野生動(dòng)物園的大門了，大門口很寬闊、很氣派，門上站著幾只鸚鵡和和平鴿，仿佛是在歡迎我們的到來。
一進(jìn)去，我們就看見了兇猛的`蛇，還有可怕的鱷魚。美麗的孔雀展開它那五彩斑斕的花衣裳，歡迎我們，而細(xì)高細(xì)高的黑頂鶴對(duì)我們的到來卻不理不睬的。順著老師指引的路線，我們來到了花果山和水簾洞，領(lǐng)略《西游記》中孫悟空故鄉(xiāng)的風(fēng)采，你看：一群群孫悟空的后代們?cè)诨ü缴细Z上竄下的，可愛極了。花果山的周圍有一頭大象，正扇著大耳朵吃甘蔗，還有很多伸著長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿和飛不高的鴕鳥呢。作文
我們正看得起勁，被一陣掌聲吸引過去，原來是一群小鸚鵡在表演雜技，小朋友們都圍了過去，只見那些小精靈們有的在表演走鋼絲，有的在表演開飛機(jī)，有的在表演蕩秋千，還有的在表演叼錢技術(shù)，真精彩啊！
我們?cè)跂|山嶺野生動(dòng)物園度過了快樂的一天。
小學(xué)生日記2
說到春天，我想，大家應(yīng)該都不陌生。
春天，小草從濕漉漉的土地里帶著泥土的清香探出了綠色的小腦袋，它好奇地左看看，右看看，舒服地伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。
桃花姑娘展開了她那粉紅色的衣裙，給她的花蕊寶貝撐開了一把粉紅色的'花傘，欣賞著春天的美。
柳樹在春風(fēng)中解開她那碧綠的長(zhǎng)辮子，在春雨中挑起了歡快的舞蹈。
一陣微風(fēng)吹來，油菜花上下起伏，像金色的波浪。
春雨像絲線一樣飄落下來，沙沙，沙沙，像她的白紗裙在輕輕飄動(dòng)。
“叮咚，叮咚”那漂浮的冰把小河驚醒了，她歡快的唱起了歌。
小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著悅耳動(dòng)聽的歌。
�。《嗝疵赖拇禾彀。�
小學(xué)生日記3
20xx年4月30日星期三陰
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個(gè)可愛的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們?nèi)砩舷露际呛诤鹾�，擠在一起就是一團(tuán)煤球，身體像是一顆顆句號(hào)，句號(hào)上有一對(duì)小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統(tǒng)，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的`尾巴像一個(gè)頓號(hào)，一刻不停擺動(dòng)著，好看得很。
這幾天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們太愛玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺精力充沛，一點(diǎn)困意都沒有。相反只要一困，它們也會(huì)睡上幾天，怎么搖也要不動(dòng)。哎！可真拿它們沒辦法。你說它們是不是名副其實(shí)的走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？
小學(xué)生日記4
今天我炒了一次炒飯，這可是第一次。我感覺非常好吃，但就是鹽放多了。爸爸說吃自己的'努力去完成的勞動(dòng)成果，會(huì)覺得很好吃。
我先倒油，再放一些鹽。接著就把已經(jīng)煮好的飯倒下去，用鍋鏟炒一下就放比鹽多的糖。放完糖后炒一會(huì)就能打蛋下去。再把蛋炒熟后放醬油，就大功告成啦!
小學(xué)生日記5
我去山西玩了三天，這三天里，我都沒有學(xué)習(xí)，只帶了兩本書讀，其他任務(wù)都沒有做。今天，媽媽問我：“李偉齊，你是把這三天的任務(wù)都補(bǔ)齊呢，還是直接在計(jì)劃表上給你打叉呢?”我想了想，真糾結(jié)呀!補(bǔ)吧，占用我的.玩耍時(shí)間，不補(bǔ)吧，劃那么叉太難看了。后來我就說：“還是補(bǔ)吧!”
媽媽為了鼓勵(lì)我，說如果能在周五之前，除了把每天的任務(wù)完成，并且把這三天的任務(wù)也補(bǔ)齊，周末就帶我看電影《黑貓警長(zhǎng)》。
我要努力加油，爭(zhēng)取早點(diǎn)把任務(wù)完成，這樣周末就可以看電影了!
小學(xué)生日記6
今天晚上，我在植物園參加了永安社區(qū)組織的'“慶六一祖國(guó)花朵茁壯成長(zhǎng)公益演出”，我和薛浩佳等四位小朋友一起為張子瑩演唱的《紅星歌》伴舞，是排在最后的一個(gè)節(jié)目。上臺(tái)的時(shí)候我在想：“我能不能演好呢?!”跳完舞，媽媽說我跳的很好，我好高興呀!
小學(xué)生日記7
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，好像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，好像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體好像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴好像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.，一共有六條，它的腿和身子一樣也是褐色的，因?yàn)榉浅ｉL(zhǎng)，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會(huì)兒，又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個(gè)小時(shí)后再來觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。接著我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。
通過這次觀察，我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。
小學(xué)生日記8
今天晚上，我和媽媽、外公、表妹一起去江濱公園看煙花。因?yàn)榻裉焓乔暹h(yuǎn)建市二十周年，所以我們?nèi)タ礋熁�。來到江濱公園，到處都是人山人海，我們坐了一會(huì)，就開始放煙花了。
看，天空好像是一個(gè)舞臺(tái)，煙花舞女們盡情地跳舞。天空廣場(chǎng)又像是一個(gè)畫展，煙花畫家在展示自己的才華。它們有的在畫五顏六色的花朵；有的`在畫可愛的動(dòng)物；還有的在高高的鳳城大橋上畫金黃的瀑布……
多么美麗呀！
正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃元霄，不過，我最喜歡的還是看花燈。
像大兔子燈、龍鳳燈、大鼓燈、真人燈，還有小朋友燈，我最喜歡那顆又光又圓的元霄燈。如果你帶照相機(jī)了，一定要多照幾張啊！
正月十五不但帶給了我們歡樂，還帶給我們?cè)S多難忘的影像。
小學(xué)生日記9
今天，媽媽帶我去復(fù)查眼睛。我們來到了馬村人民醫(yī)院。一路上媽媽非常的焦慮，脾氣非常暴躁。使我和爸爸也憂心忡忡，如臨大敵。
到了醫(yī)院，遇到了張醫(yī)生。她帶我們來到驗(yàn)光室，我十分緊張地帶上眼罩，開始測(cè)量。約莫五分鐘后，結(jié)果出來了。醫(yī)生說不錯(cuò)，基本上沒有增長(zhǎng)，暑假再來測(cè)試一下。
我聽了長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。媽媽更是笑開了花，一路上興致昂揚(yáng)。
小學(xué)生日記10
一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室，還有二個(gè)花壇，就構(gòu)成了我的校園。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹好像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
踏著清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。校園里一片寂靜，兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但是仍然威風(fēng)凜凜�；鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的`校園。鈴鈴鈴……鈴聲響了，校園頓時(shí)熱鬧起來……
中午，驕陽(yáng)似火，藍(lán)天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競(jìng)相開放，在太陽(yáng)的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰(shuí)不畏驕陽(yáng)？原來是值周生呀，他們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校。
傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時(shí)的太陽(yáng)不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽(yáng)還剩下了最后一縷陽(yáng)光，那一刻陽(yáng)光消失了，整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒了。
這就是我的校園。我永遠(yuǎn)愛著我的校園！
小學(xué)生日記11
我這一次，也就是第一次賞茶觀察的綠茶。綠茶的外表是綠色的。在倒進(jìn)了熱水以后，那些茶葉迅速地以漩渦狀上升，但是這些茶葉在水上沒待多會(huì)兒時(shí)間便沉下去了。在此時(shí)，下方的茶葉還依然源源不斷的從底部上升，似乎這些茶葉像被點(diǎn)了火一樣，從底部迅速地上到上邊來。這些上升的茶葉正在與下降的茶葉進(jìn)行著激烈的搏斗以后，由于下降的茶葉真的是太多了，最終下降的茶葉把上升的茶葉壓了下去。到了最后，只剩下了極少的茶葉浮在水的表面。過了十分鐘以后，我又來觀察了這些茶葉，這時(shí)的茶葉猶如凌空展開的.畫卷一般長(zhǎng)大了，這時(shí)的茶葉已經(jīng)完全地展開了。這時(shí)的茶葉似乎在運(yùn)動(dòng)了那么長(zhǎng)時(shí)間以后太累了，所以就和疲勞的小孩一樣一動(dòng)不動(dòng)的睡著了。
這時(shí)的水已經(jīng)從原來的透明色變成了現(xiàn)在的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來。這時(shí)的茶葉似乎都在聚集一樣，都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一塊兒。
小學(xué)生日記12
這天早上大約8點(diǎn)多，下起了雪，我站在窗戶里，觀賞著這美麗的雪景。
雪兒們把大地蓋上了一層厚厚的地毯，好像怕大地冷呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“山舞銀蛇”好像變成了一個(gè)粉裝玉砌，充滿詩(shī)情話意的世界。門口的樹上有許多雪，像一棵棵小玉樹。
下雪天，最快活的還是孩子們。小朋友在雪地里玩的.可高興了，然后有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球……整個(gè)小區(qū)沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。雪兒是孩子們的好朋友，它們無私奉獻(xiàn)，給孩子們帶來了歡樂。
雪越下越大，如同柳絮一般，銀一樣的白，玉一樣的潤(rùn)，一朵朵、一簇簇，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、冉冉飄落，閃著寒冷的銀光。人們常說雪無情，正是它無情，才凍死了那么多害蟲，保住了莊稼的生長(zhǎng)。
這時(shí)，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。雪也許會(huì)在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是，雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物，濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。我想，人的一生也是短暫的，我們要珍惜。
小學(xué)生日記13
4月30日 星期二 雨周宸珺
正午的時(shí)候，不像往常那個(gè)樣兒——陽(yáng)光普照，老天下起了細(xì)雨，我和陳晴依舊在李老師的身邊“皮”！
走在上宿舍的樓道，李老師手中拿著一本黑色的冊(cè)子，我一看，哦！是布一的小說呀！李老師津津有味地翻閱著，我，陳晴，盧韻涵，劉彥瞳，在李老師旁邊湊個(gè)熱鬧，“打醬油”。
當(dāng)李老師看完了布一的小說后，雙手拿著它，并且把手背到身后去，繼續(xù)向上走。
這時(shí)候，陳晴又開始心懷歹念了，只見她眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，俯下身子，彎下腰，伸出了那條細(xì)長(zhǎng)的.手，還沒等我反應(yīng)，李老師手上的本子不見了。
李老師看著做賊心虛的陳晴，對(duì)她嚴(yán)加審問，最后，陳晴乖乖上交了本子，李老師接過本子，往陳晴頭上一敲i，她叫了一聲，裝出可憐的樣子。
過了一會(huì)，她又按耐不住了，又碰了一下本子，李老師眼疾手快，打了過去，哈！劉彥瞳被打了一下，見打錯(cuò)了人，李老師又假裝狠狠的打了陳晴一下……
到了宿舍，這場(chǎng)午間的搗蛋環(huán)節(jié)才平靜下來，可又不知哪天的午間，我們又開啟了“皮一下，很開心”的宗旨嘍！
小學(xué)生日記14
這天早晨，我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上，涼泌泌的，然后給人一種舒適的感覺。漸漸地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。
眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個(gè)大安城簡(jiǎn)直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，真是美極了。
走進(jìn)校園，哇！整個(gè)操場(chǎng)蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ?腳印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫。
再看看甬路兩旁的柳樹，迎著風(fēng)挺直了身子，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著校園，然后從它們身上飄下，型得玉屑似的粉沫落在我們身上，臉上，弄得我們癢癢的，情不自禁地笑起來。
我愛迷人的畫，我更愛雪白的家鄉(xiāng)，雪后的校園。
小學(xué)生日記15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時(shí)，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文，也許這是一個(gè)非常好的題材。
于是，我等螞蟻爬到地上時(shí)，就用放大鏡仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對(duì)足，一個(gè)小腦袋，一個(gè)身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個(gè)洞穴，腦袋里就起了一個(gè)大大的問號(hào)，想看螞蟻怎樣挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會(huì)兒，它就鉆出來一個(gè)小洞眼兒，為了進(jìn)一步觀察洞眼兒的.寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能夠看到螞蟻那細(xì)腳留下的印呢！
為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了一本《動(dòng)物世界大百科》給我看，一回家我二話不說先坐在課桌前仔細(xì)閱讀著這本書。終于我在第九十八頁(yè)找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇，書上說螞蟻是靠那三對(duì)細(xì)小的足，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的，我想：螞蟻可真勤勞��！挖洞要一點(diǎn)一點(diǎn)挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動(dòng)物。
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