四年級(jí)觀察日記(精)
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)觀察日記1
廚房里的一袋土豆發(fā)芽了，媽媽準(zhǔn)備扔掉，可我覺得很有趣，準(zhǔn)備把發(fā)芽的土豆種到花盆里。
我回想著爺爺種土豆的方法，先把泥土翻松，接著挖了一個(gè)洞，把土豆放到洞里，然后把泥土蓋上，把土豆的芽露出地面，最后還澆了一些水，土豆就這樣種好了。
我經(jīng)常給這盆土豆?jié)菜＿^了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)土豆慢慢長(zhǎng)出了小小的兩片葉子。土豆一天天長(zhǎng)大，由于放在陽臺(tái)上沒有太多的陽光照射，土豆的莖長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，而且沒有一片綠色的葉子。媽媽說這樣的土豆是沒有營(yíng)養(yǎng)的，長(zhǎng)不出小土豆�？晌也桓市�，還是照常給它澆水，希望她快快長(zhǎng)出小土豆。
過了一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)土豆芽越長(zhǎng)越黃了，我以為它已經(jīng)枯萎了，就把土豆一下子拔掉了，可沒想到竟然挖出了一個(gè)小小的土豆。我驚喜極了，心想：不止是一個(gè)吧!我再挖又挖出了一個(gè)，比剛剛又大了一點(diǎn)。
我快樂地拿著兩個(gè)小土豆跑到媽媽面前，大聲歡呼：“媽媽，瞧，這是我的勞動(dòng)果實(shí)!”媽媽也為我快樂。
這是我第一次種出的兩個(gè)小土豆，我感到很自豪。
最近我家又添了一對(duì)新成員，它們就是兩只可愛的虎皮鸚鵡。它們有著一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛，腹部長(zhǎng)著翠綠色的羽毛，它們翅膀的色彩也鮮艷奪目，有著金黃色和黑色的'花紋。它們一只叫“青青”，一只叫“貝貝”�，F(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。今天我就躡手躡腳地來觀察它們。我悄悄地躲在陽臺(tái)的窗簾后，看見青青邊吃東西邊“吱吱”的叫著，仿佛在說：“真好吃！”說完又低頭津津津有味地吃起來。如果你仔細(xì)聽，你會(huì)聽出它沙沙的吃食物的聲音。
貝貝似乎也想來吃，但它怎么也搶不到食物。突然它看見了我，它立即用懇求的目光看著我，似乎在說：“小主人，我也很餓，能不能也讓我吃一些呀！”我一下就明白了貝貝的意思，用手輕輕地?fù)荛_青青的頭，青青生氣地走到一邊去，這時(shí)貝貝趁機(jī)狼吞虎咽地吃起來。過了一會(huì)兒，貝貝似乎吃飽了，把頭埋到翅膀里呼呼大睡了。
青青找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把食物吃了個(gè)精光，抖刷抖刷羽毛，張開翅膀神氣地站在架子上�？匆娺@一幕，我忍不住哈哈大笑起來�，F(xiàn)在我越來越喜歡我家的這一對(duì)虎皮鸚鵡了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖议_心的時(shí)候陪我一起快樂地唱歌，在我煩惱的時(shí)候它們又用表演雜耍的方式來逗我開心。
我希望它們一直陪我安康快樂地成長(zhǎng)。
四年級(jí)觀察日記2
我家養(yǎng)了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對(duì)透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。
我發(fā)現(xiàn)紅鯉魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。由于魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。
魚很怕驚嚇。每當(dāng)我開燈或者關(guān)燈時(shí)，魚兒都會(huì)飛快地游來游去，當(dāng)魚快碰到盆壁時(shí)，它就會(huì)很快地掉轉(zhuǎn)頭。我還發(fā)現(xiàn)，假設(shè)我把手放在水面上，魚兒們就會(huì)拼命地往水下躲，
最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會(huì)往哪里游，有時(shí)魚兒們餓的時(shí)候就會(huì)擠在一起搶食物，魚吃食時(shí)，一吞一吐的，好玩極了！
有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好似在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚好似在想：它大還是我大？應(yīng)該大讓小，又不是小讓大。那條小魚好似快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！
今天，我要進(jìn)展一項(xiàng)老師放假時(shí)留的作業(yè)《綠色植物生長(zhǎng)觀察記錄》。種什么好呢?我向奶奶咨詢了一下，決定“種蒜”。在奶奶的指導(dǎo)下，我第一次親手做了種植。這還是我第一次自己動(dòng)手種東西呢!我好快樂!首先，我準(zhǔn)備好了一個(gè)家里用來種花的小陶盆，填好土。稍微壓實(shí)點(diǎn)，備用。然后我又挑好了八九顆完好的'大蒜!剝了皮，親手栽進(jìn)土里!奶奶說不能埋的太深了要露點(diǎn)頭出來，這樣有利于好生長(zhǎng)。我最后又澆水，開始時(shí)我澆了好多水!奶奶連忙制止我說：“水不能澆的太多，也不能澆的太勤了!這樣容易將蒜泡壞了!要少澆，一碗多水就可以了。也不用天天澆水，間隔兩三天就行了。”我一一記錄下來記在心里。我想我一定要好好想顧它們!
種植的第三天，所有的大蒜就都長(zhǎng)出綠芽，最高的有兩三厘米，小的也都露出了芽。我快樂極了!一邊澆水一邊叫奶奶來看!又過了兩天，它們已經(jīng)長(zhǎng)到八九厘米長(zhǎng)了。是原來的2.3倍了!蒜的生長(zhǎng)好快呀!難怪奶奶讓我種這個(gè)。我好開心啊!它們就好似一群小寶寶一樣，每天我都看著它們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
后來，奶奶還用我種的蒜苗給我炒了雞蛋吃�？珊贸粤�!通過這次種植，讓我明白了植物的生長(zhǎng)條件和情況。還有它們頑強(qiáng)的生命了，讓我嘆服!我也要像它們一樣努力的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!
四年級(jí)觀察日記3
國慶節(jié)長(zhǎng)假，教師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)泡豆芽，并讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。
一天后，我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長(zhǎng)出了一個(gè)脆弱的.豆芽，尖尖的可愛極了！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)豆芽越來越來長(zhǎng)，越來越大了，還長(zhǎng)出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很輕易的就掉下來。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩綠的東西。再仔細(xì)看，這才是豆子的芽��！那么以前像芽似的東西又能是什么呢？為了搞清楚這個(gè)問題，我還專門在百度上調(diào)查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學(xué)會(huì)泡豆子了，通過細(xì)心的觀察和動(dòng)手，我體驗(yàn)了泡豆子的過程�？粗约号莸亩棺�，心里開心極了！
10月18日星期五天氣晴
下午，我們學(xué)習(xí)科學(xué)課的《蚯蚓》。老師給我們每組發(fā)了一條蚯蚓，還給每組發(fā)了一張紙，上面有泥土。
我們用放大鏡觀察著蚯蚓，蚯蚓在白紙上慢慢地爬著。突然，老師往蚯蚓身上潑了一點(diǎn)水，頓時(shí)蚯蚓快速地向旁邊爬去，好似把這些水當(dāng)成了“熱水”。在白紙上，我們還發(fā)現(xiàn)了一條黃黃的線，這是什么呢？老師幫我們揭開了謎，原來這是蚯蚓爬過所留下的痕跡。
10月19日星期六天氣晴
今天，我把作業(yè)寫完了，就跑去找表哥玩。來到表哥家門口，看見他在找著什么，就跑過去問：“表哥，你在干什么？”表哥說在捉蚯蚓。我說：“那我們一起捉吧！”
說完，我們就一起捉蚯蚓去了。我們仔細(xì)地在泥土里尋找，終于找到了兩只蚯蚓，可開心了。我給蚯蚓弄了個(gè)舒適的家，把它們養(yǎng)起來。
10月20日星期日天氣晴
一大早，我就去看蚯蚓了。蚯蚓的皮膚很光滑，身上有環(huán)狀的條紋。蚯蚓沒有眼睛和鼻子，但是有頭和尾巴。
聽說蚯蚓有再生的功能，再生的能力很強(qiáng)。我決定探個(gè)終究。首先，我拿出一條蚯蚓，用準(zhǔn)備好的小刀把它切開。蚯蚓不住地扭動(dòng)著身子，還流了不少血，看樣子很痛苦。
過了十幾分鐘，我拿起蚯蚓一看，果然復(fù)活了。真是太神奇了！
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