【熱門】我的日記模板錦集四篇
一天即將過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的我的日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
我有一個(gè)音樂盒，是在我10歲生日那天，同桌好友送給我的。整個(gè)盒子是個(gè)雙心的形狀，既美觀又大方。
打開盒蓋，悠揚(yáng)的樂曲聲飄入我的.耳朵，多么美妙的音樂啊。我細(xì)細(xì)一聽，原來是舞曲《天鵝湖》。盒內(nèi)有一面波光閃閃的鏡子，我把兩只天鵝放在上面，天鵝在鏡子上打起了轉(zhuǎn)兒�？粗@對(duì)美麗的天鵝，聽著這美妙的樂曲，我仿佛已經(jīng)身臨其境了：在一個(gè)美麗的早晨，陽光灑滿了整個(gè)湖面。微波粼粼的湖面上有一對(duì)天鵝。
這音樂盒不僅象征著純潔美麗，它還象征著真摯的友誼，它讓我不能忘懷我和同桌之間的友誼。
我的日記 篇2
我們班有五十一名同學(xué)，每個(gè)人的性格都不一樣。也就是這五十一個(gè)不同個(gè)性的人，才組成了我們這個(gè)與眾不同的班級(jí)。
學(xué)習(xí)全能
我們班有一個(gè)成績(jī)超好的學(xué)霸，他是祁景然。他的每一科的成績(jī)都好的讓人羨慕。其中、期末的考試成績(jī)從沒有掉下過95分，每一次都穩(wěn)居班級(jí)第一。而考場(chǎng)上，他又總是第一個(gè)交卷子，我是由衷地敬佩他。但是，成績(jī)這么好的他，卻是一個(gè)十足的“吃貨”。他說過：“學(xué)習(xí)和吃是我人生的兩大目標(biāo)。”所以，身高只有一米五的他，體重早已達(dá)到了150斤。
體育天才
在我們班，體育好的人可真不少，因?yàn)槊磕甑膶W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班都是團(tuán)體第一名。而在這些人中，有一個(gè)堪稱體育天才的人，他就是姜博超。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他經(jīng)常收獲很多單項(xiàng)第一。跑步是他最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)之一，尤其是1000米長(zhǎng)跑，班級(jí)里無人能敵，更是在全年級(jí)的比賽中斬獲冠軍。還有立定跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目，他也很拿手。一跳就是兩米多，他的大長(zhǎng)腿好像長(zhǎng)了翅膀一樣。但是這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“霸王”，卻是班級(jí)里最“自戀”的那個(gè)。每當(dāng)有人問他的特點(diǎn)是什么時(shí)，他總是一臉得意地回答：“那當(dāng)然是‘帥’呀！”
開心果
雖然我們班的老師天天板著一張嚴(yán)肅的臉，但是，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班經(jīng)常是一片歡聲笑語。而這要感謝我們班的“馬笑源”。
老師曾經(jīng)說他：“馬笑源哪！你是真沒有辜負(fù)你媽給你起的名字。你一天天的.除了笑還能干點(diǎn)啥？”換了別人聽了老師的批評(píng)肯定不好意思。他不是，他會(huì)滿臉通紅。不要以為他是害羞，熟悉他的人都知道，他是憋著笑憋得滿臉通紅。
小音樂節(jié)
我們班有一位唱歌特別動(dòng)聽的同學(xué)，她就是李佳澤。她是我們班的文藝委員，每一次的歌唱比賽都有她的身影。而她也一定不負(fù)眾望，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得第一名。她曾經(jīng)在“朝陽市‘小音樂家’歌唱比賽”中榮獲一等獎(jiǎng)。
怎么樣？看了我的作文是不是也想加入到我們班級(jí)里呢？
我的日記 篇3
我的學(xué)校是一所名副其實(shí)的好學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。
早晨,校園里書聲朗朗，讓人百聽不厭，課后，同學(xué)們像活潑的小鳥一樣來回穿梭，校園里充滿了歡聲笑語。在學(xué)校舉行的多次比賽中使我們學(xué)到了不少知識(shí)。
老師們工作很認(rèn)真。課堂上，老師們講課繪聲繪色，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，時(shí)而眉開眼笑，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，令人陶醉，課后，老師與我們?cè)谝黄鹆奶欤嫠�，引領(lǐng)我們?cè)诿利惖牡钐美镦覒�。使我們開心度過每一天。最讓我們感動(dòng)的是他們犧牲自己的休息時(shí)間耐心地給成績(jī)落后的同學(xué)補(bǔ)課，他們付出了許多的心血和汗水卻不求回報(bào)，只希望播出的種子能有豐碩的.果實(shí)。
這就是我的學(xué)校，他讓我們?cè)陂_心，在快樂中茁壯成長(zhǎng)。
我的日記 篇4
近階段，我迷上了畫漫畫，而且是Q版漫畫，到現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)明出了我自己的主要漫畫形象。從三年級(jí)開始，我就開始創(chuàng)造我的漫畫形象，一直不斷變化，才發(fā)展到現(xiàn)在這種程度。
我的漫畫形象是頭大身小的雞崽。大大的雞冠，短短的手臂，閃閃發(fā)光的眼睛，我知道只有可愛的漫畫形象才能吸引讀者的目光。
已經(jīng)畫了兩年了，我覺得我的小雞形象已經(jīng)爐火純青了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我的漫畫文字太少，過于單調(diào)。這時(shí)，一個(gè)突發(fā)奇想幫助了我。
一次，爸爸買來一本好書，叫《小屁孩日記》，記錄的是一位初中生的生活，幽默趣味，我一看就著了迷。
這天，我又拿起《小屁孩日記》，正當(dāng)我看得走火入魔時(shí)，我注意到這本書是圖文結(jié)合的，每頁都有自配的插圖，而且圖畫和文字比例相當(dāng)，不僅可以起到解釋和說明的作用，還可以直接用來敘事呢！
看到這些插圖，我忽的冒出了一個(gè)念頭：我為何不能用我創(chuàng)造的小雞形象去畫我的“繪圖日記”呢？
二話不說，我向爸爸要了一本精致的日記本，把我身邊的家人、同學(xué)和朋友都設(shè)計(jì)成了雞的漫畫形象，還給他們?nèi)×撕寐牭拿�，比如爸爸叫詹姆波波，媽媽叫麗麗波波，而同學(xué)則以諧音的方法進(jìn)行描述，取材是我日常的'學(xué)習(xí)生活，再配以幽默的語言文字。
起先，我的小雞日記常常空空蕩蕩的，找不到有趣的事情記錄，后來，我發(fā)現(xiàn)只要把每天的事情如實(shí)記錄，過段時(shí)間去看，都是很有意思的。這些最為平常的記錄卻經(jīng)常逗得爸爸媽媽忍俊不禁。
經(jīng)過日夜不斷的堅(jiān)持以及爸爸媽媽的支持，我畫完了第一冊(cè)，并在日記最后一冊(cè)寫上“留言板”三個(gè)大字，不久便得到許多朋友最最珍貴的好評(píng)。
我喜歡畫漫畫，寫繪圖日記，因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)生活中的精彩無處不在，它也讓我體會(huì)到了創(chuàng)造的無限樂趣。
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