【精品】開(kāi)學(xué)日記范文九篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個(gè)人都很負(fù)責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
當(dāng)然這是一開(kāi)始，我們還沒(méi)有相互了解。但我對(duì)他們是充滿希望的，正如他們滿懷希望地對(duì)待我們。我想，高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，一場(chǎng)我自己的戰(zhàn)役，自始至終與別人無(wú)關(guān)。
高考，只是人生的一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，卻是我這么多年來(lái)努力唯一可以把握的機(jī)會(huì)。它沒(méi)有什么特別的意義，僅僅是一個(gè)可以讓我翻身的機(jī)會(huì)。但這個(gè)機(jī)會(huì)，足以讓我付出全部努力去爭(zhēng)取，去抓住。
新班的班主任說(shuō)，高考需要努力的程度，就是挑戰(zhàn)生理的`極限，每個(gè)人身體上都會(huì)受不了，所以我們現(xiàn)在開(kāi)始就要加強(qiáng)鍛煉。生理上受不了，只有靠意志的力量去支撐。
相信自己，相信未來(lái)。幾乎每個(gè)老師都在給我們講述他們眼中的高考。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，有一個(gè)學(xué)生在高考前一個(gè)星期的時(shí)候，因?yàn)樯窠?jīng)過(guò)度緊張，導(dǎo)致一個(gè)星期都沒(méi)能睡著覺(jué)。還有，居然還有學(xué)生高考睡過(guò)頭，有的忘帶準(zhǔn)考證……今天的我們聽(tīng)著這些，就好像觀眾在看戲，可是我們每個(gè)人都清楚地知道，下一場(chǎng)戰(zhàn)役就是我們上場(chǎng)廝殺了，這些我們覺(jué)得可笑的事情，或許將來(lái)我們也會(huì)這樣做。誰(shuí)知道呢。
他們有的把高考說(shuō)的很輕松，有的說(shuō)的很?chē)樔恕＞烤乖趺礃�，我也不知道，也不愿意去輕信別人的言語(yǔ)。我要自己去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，去感受，那才是遙遙塵世里屬于我自己的東西。
開(kāi)學(xué)日記 篇2
開(kāi)學(xué)第一天的早晨，我早早的就起來(lái)了，洗臉，刷牙，吃飯。吃完飯，我便開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一天的旅程。
在路上，我便想，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，我的學(xué)�！�-黃山路小學(xué)——會(huì)有什么變化呢？我回到了原班，同學(xué)們還認(rèn)識(shí)我嗎？我們新的老師會(huì)是什么樣的呢。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了校門(mén)口，我往里一瞅，但見(jiàn)：黃山威名震四方，一桿星旗遠(yuǎn)飄揚(yáng)，只見(jiàn)上下草花木，奇妙盡在黃山路。我慢慢的.走進(jìn)去，欣賞著這美景。走進(jìn)我的班級(jí)，有個(gè)人和我打招呼，但見(jiàn)：身著麻布衣，腳踏三星鞋，此人乃是誰(shuí)，四七宋佳林。
我分在5·4班，老師和同學(xué)都很親切，我很高興。老師給我們講了一些
關(guān)于安全的事，就放學(xué)了。愉快的第一天。
開(kāi)學(xué)日記 篇3
轉(zhuǎn)眼間，又開(kāi)要學(xué)了，相信大家的感受也有所不同，一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)2字我就不知是喜還是悲，因?yàn)橄簿褪遣挥妹鎸?duì)媽媽的嘮叨，而且可以和同學(xué)們見(jiàn)面了！悲呢就是早上不能再被窩里睡到10點(diǎn)了，而且要面對(duì)聶老師海量的課堂作業(yè)了！
好了，不說(shuō)這個(gè)了，大家暑假過(guò)的怎么樣，大家有沒(méi)有出去旅游呀，我是沒(méi)出去，一直在家里趕作業(yè)。和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。不過(guò)也是忙充足的！
對(duì)，大家的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？哎，我還有好多呢，上了幾個(gè)輔導(dǎo)班，壓得我都喘不過(guò)起來(lái)了。還有3天就報(bào)到了，真想趕快見(jiàn)到同學(xué)們！和我們敬愛(ài)的楊老師、聶老師呀！這樣就可以和老師們一起學(xué)習(xí)、生活，和同學(xué)們一起玩耍了。
總而言之，言而總之我還是快點(diǎn)開(kāi)學(xué)好，媽媽也是如此，總是在我耳邊說(shuō)：“你快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧，好讓我和你爸爸好好休息一下�。 蔽衣�(tīng)了這話總覺(jué)得我是個(gè)累贅是的.。
我已經(jīng)迫不急待想趕緊回到學(xué)校里了，大家呢？是不是和我的感受一樣呢？
開(kāi)學(xué)日記 篇4
“光陰似箭，日月如梭。”古人講的這句話真是沒(méi)錯(cuò)呀！時(shí)間像箭一樣，在你不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了，回想起剛放寒假的時(shí)候和現(xiàn)在，仿佛一眨眼便過(guò)去了，現(xiàn)在，又開(kāi)學(xué)了。
2月20日，2月20日，這是“東華人民集合之日”。這天，所以東華學(xué)子都得回到“總基地”報(bào)到。今天，我早早起床了，因?yàn)椋陆裢聿挥X(jué)。起床后，我開(kāi)始收拾行李了。被子、床墊、衣服……收拾完后，我重復(fù)核對(duì)了一次，以免被爸爸媽媽說(shuō)Me是丟三落四的冒失鬼。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽起床了，我們?nèi)艘黄鸪鋈コ栽绮停瑫r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我也是時(shí)候去上學(xué)了。在去的路上，看著那些熟悉的道路，過(guò)了大約半小時(shí)左右，之后，終于來(lái)到了“東華學(xué)子總基地”——東華小學(xué)三校區(qū)，我們?nèi)齻�(gè)人一起提著這些沉甸甸的'行李進(jìn)入了校園，先將行李搬到宿舍，收拾了一下，于是我們便向526班教室“進(jìn)軍”了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了那張慈祥又熟悉的面孔，他，是我們知識(shí)淵博的Mr張（張先生）他是our（我們）的班主任，是他，我才有今天。進(jìn)到了教室，我和爸爸媽媽依依不舍地分開(kāi)了，我坐下了座位，見(jiàn)到那些和我“出生入死”的兄弟們，我的眼淚情不自禁地從眼睛里涌了出來(lái)。之后，我和他們敘舊了很久。
這真是個(gè)快樂(lè)的開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
本學(xué)期我在云溪學(xué)校的第一個(gè)早晨，在安靜和清涼中從容到來(lái)。起床6點(diǎn)多，操場(chǎng)里還有些陰暗。一些鳥(niǎo)兒站在電線上，看到我來(lái)了，有兩只飛起來(lái)，更多的是巍然不動(dòng)，安靜地看著操場(chǎng)上空青黛的山峰，看著天空上鑲著黃邊的云朵，偶爾瞄瞄操場(chǎng)上艷羨不已的我。
早餐后在辦公室處理一些事情。一位老人在他孫女的帶領(lǐng)下進(jìn)了辦公室。孫女叫柳麗，我認(rèn)得，秋季該上四年級(jí)了，長(zhǎng)得秀秀氣氣，每回看到我，她都要甜甜地喊我。老人是來(lái)為孫女報(bào)到的。因?yàn)榻裉爝�不是報(bào)到時(shí)間，我向老人作些解釋。聽(tīng)老人家介紹，柳麗的母親癡傻，他和婆婆一個(gè)79歲，一個(gè)75歲，全家五口人全靠?jī)鹤右蝗舜蚬ぞS持。
徐維婷老師從縣里開(kāi)車(chē)來(lái)校，按計(jì)劃，我和東書(shū)記、樂(lè)校長(zhǎng)一起坐車(chē)外出走訪。徐老師在小喇叭里錄了音：“云溪學(xué)校8月31日正式報(bào)到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)送子弟入校入園�！彼鹈赖穆曇�，一直伴隨著我們響過(guò)道上街，走向東山潘晉才老書(shū)記家、走向雷洞潘會(huì)香老師家，走向銅鼓橋，走向云水村，走向高橋村、楊家村等。一路上，太陽(yáng)很烈，照著我黝黑粗糙的皮膚，也照著徐老師雪白嬌嫩的面容。
在潘晉才家里，我們打聽(tīng)到上年在學(xué)校讀六年級(jí)的潘嫻在南門(mén)初中讀初中，她的弟弟潘聶將在云溪學(xué)校升上三年級(jí)。潘聶的奶奶把茶碗擦了又擦，給我們倒來(lái)放了花椒的茶。雖然時(shí)間還只有9點(diǎn)多，兩位老人又扯拉我們吃中飯起碼喝杯酒再走。潘嫻的父親早故，母親后續(xù)。潘嫻在云溪學(xué)校讀書(shū)的幾年，一直有果濟(jì)法師以及其他人士的幫助，我在走時(shí)，給了老人500元錢(qián)幫助孩子們讀書(shū)，也完成一個(gè)愛(ài)心人士的心愿。有兩位老人在潘聶家門(mén)前坐，交談中，知道一位77歲，一位75歲，在我們離開(kāi)時(shí)，她們也起身離開(kāi)，準(zhǔn)備到地里去干活。
雷洞桑園附近，一位潘姓老人喊住我們的車(chē)，問(wèn)詢《接種證查驗(yàn)證明》的事情。我跟隨著他到了他家。了解到將要入讀云溪學(xué)校幼兒園的是一位5歲多的小男孩，叫潘助華。華華的哥哥在南門(mén)小學(xué)讀一年級(jí)，兄弟倆的'母親去年5月罹患癌癥去世。我告訴老人，等華華上一年級(jí)了，學(xué)校再想些辦法幫扶下。離開(kāi)后，我們?cè)谲?chē)上議論，農(nóng)村人家得重病去世，一般都會(huì)因治病欠下沉重債務(wù)，兩個(gè)孩子還小，老人們也年約古稀，那個(gè)在縣城就業(yè)陪孩子讀書(shū)的年輕人(也應(yīng)該是我的學(xué)生)將要背負(fù)多大的辛苦和痛苦啊!
中午趕到云水村，遇上一戶人家為了孩子升大學(xué)宴請(qǐng)鄉(xiāng)鄰，我們都熟，進(jìn)去喝幾杯。飯后，離開(kāi)，進(jìn)設(shè)在旁邊的云水教學(xué)點(diǎn)看看。從云溪湖西岸回學(xué)校。晚上開(kāi)接送學(xué)生車(chē)輛安全會(huì)議，為一些事情說(shuō)些話。
今天一路行來(lái)，看到很多人家關(guān)門(mén)閉戶，我們進(jìn)去訪問(wèn)的，和路邊攔車(chē)向我們問(wèn)詢的，都是老人和婦女。我和同事們講，孩子們讀書(shū)不容易，除了他自己努力，除了我們老師努力，沒(méi)有任何家庭輔導(dǎo)和社會(huì)培訓(xùn)。這是一種農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)，青壯年都在外面打拼，婦孺老弱守在鄉(xiāng)村，教育和文化缺乏，親情缺失，它的影響將不知在哪一年呈現(xiàn)出來(lái)——而這種影響是好還是不好，暫時(shí)無(wú)法確定。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
9月1日周一 雨
今天開(kāi)學(xué)，是我二年級(jí)第一天上學(xué)。我早早就起床了，早早就來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的門(mén)口有很多的人，我看到他們都高高興興的樣子，我也很高興。
我找我們二年級(jí)，沒(méi)想到找到一年級(jí)去了，我心想我真糊涂呀！我繞了一圈來(lái)到教室門(mén)口，已經(jīng)有很多同學(xué)都到了，我見(jiàn)到老師和同學(xué)們感到很親切。
張老師給我們重新排了座位，我又和慕藝涵坐了，我很高興。老師還給我們畫(huà)了一張學(xué)校的'簡(jiǎn)單示意圖。數(shù)學(xué)老師讓我們做了一張卷子，考察一下我們?cè)诩倨诶锖煤脧?fù)習(xí)了沒(méi)有？
我覺(jué)得今天過(guò)得好快呀！我喜歡我們的新學(xué)校。我很喜歡我的新柜子，我可以把被子或書(shū)包放進(jìn)去，我更喜歡我們的新教室，很漂亮，很干凈。
開(kāi)學(xué)日記 篇7
開(kāi)學(xué)第二天，一堂語(yǔ)文課上，老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格要求，看我們都放縱自由，學(xué)習(xí)的心，還沒(méi)收起來(lái)，于是給我們講了一個(gè)小故事，名字叫做《“聰”的故事》。
你想知道老師為什么給我們講“聰”的故事么？事情是這樣的：我們上了四年級(jí)，已經(jīng)11歲了卻越來(lái)越不懂事，讓老師頭疼的要命。這一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上講課，可我們卻在下面“胡作非為”，有的在桌子底下搞小動(dòng)作，有的在和同桌竊竊私語(yǔ)，整個(gè)教室亂成一團(tuán)。老師黑板上寫(xiě)完字，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就看到這樣的畫(huà)面，十分生氣，就大聲叫我們安靜。大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙靜下來(lái)。
老師想了想，就給我們講了“聰”的故事。故事的內(nèi)容是，“聰”字左邊的“耳”代表上課要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)；中間的“口”代表要管住自己的嘴巴，該說(shuō)的`時(shí)候說(shuō)， 不該說(shuō)的時(shí)候不說(shuō)；上面的兩點(diǎn)就代表了兩個(gè)小眼睛，上課要看著老師；最下面的心就代表了上課要用心。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我明白了我們的一言一行應(yīng)該要去印證這個(gè)“聰”字，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，懂得交談，用心學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得文明禮貌、認(rèn)真的“聰明人”。這個(gè)“聰”字，就是我們?yōu)槿颂幨碌臉?biāo)準(zhǔn)。
開(kāi)學(xué)日記 篇8
今天呢？相信大家也知道，是星期二，就是我正式上學(xué)的第二天。
也不知道怎么回事，反正今天挺倒霉的。雖然上午一片安然無(wú)恙，沒(méi)有任何意外的事情發(fā)生，跟平常沒(méi)什么兩樣�？烧l(shuí)知？中午吃完飯后，摸摸口袋。（我習(xí)慣把學(xué)校發(fā)的胸牌放進(jìn)口袋）可誰(shuí)知？沒(méi)了！我當(dāng)時(shí)當(dāng)場(chǎng)石化，在表面上看不出來(lái)，可我心里已經(jīng)像熱鍋上螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)表現(xiàn)就是，問(wèn)問(wèn)這，問(wèn)問(wèn)那。結(jié)果答案都是一樣的：“不知道。”但我也沒(méi)繼續(xù)著急，畢竟午飯后誰(shuí)都想睡一覺(jué)，所以當(dāng)時(shí)眼睛累累的，但我還是硬撐著，心想：“看會(huì)書(shū)靜靜吧！也許稍等一下就先想到了。”可是看著看著，我迷迷糊糊睡著了。
下午醒來(lái)后，幾乎把那件事忘腦后根去了，也不去想了。不過(guò)在下午快放學(xué)的時(shí)候，老師突然發(fā)起校服來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我印象最深的`就是王昊博。為何？且聽(tīng)我慢慢講到，他呢？剛領(lǐng)到校服，以為是跟自己合身的，沒(méi)去多想。后來(lái)也不知道是李永庭提醒他，還是自己想看一看，就是檢查一下�？烧l(shuí)知？不看不知道，一看嚇一跳。他拿的是——女裝！這給王昊博驚呆的，差一點(diǎn)帶裙子回去。然后不知道老師是不是知道了，居然說(shuō)：“同學(xué)們，好好檢查一下。別自己是男的，拿女裝�！蔽蚁肽菚r(shí)候王昊博肯定在想：“呼！還好，自己檢查了。”不過(guò)我也忽然想起來(lái)，胸牌好像丟了，所以在下課的時(shí)候趕緊去問(wèn)孫老師：“胸牌丟了怎么辦？”可孫老師也沒(méi)有好解釋?zhuān)皇呛?jiǎn)單跟我說(shuō)說(shuō)。不過(guò)還好，在接我的時(shí)候，媽媽聽(tīng)完并沒(méi)有生氣，不然她可得好好訓(xùn)斥我一番。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，愉快的一天又要和我分別了。不過(guò)，明天依舊在向我們招手。
開(kāi)學(xué)日記 篇9
今天是開(kāi)學(xué)第三天！爸爸在騎摩托車(chē)送我上學(xué)的時(shí)候，遇見(jiàn)了許多的學(xué)校管理員，只能送到指定的地點(diǎn)。爸爸就把我放到了奧爾諾財(cái)富中心的門(mén)口。
走進(jìn)教室，班里只有四五位同學(xué)到了，看來(lái)我來(lái)的還是很早的嘛！
今天上午的第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師給我們講了第六單元的語(yǔ)文園地，講到詞句段應(yīng)用時(shí)，老師讓我們分別用度日如年和時(shí)間過(guò)得非�？爝@兩個(gè)例子來(lái)造句。我們班的趙晨皓同學(xué)第一個(gè)舉手了，他站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師我來(lái)！我去旅游時(shí)，時(shí)間過(guò)得非常的快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)完了！開(kāi)學(xué)之前，我在家里的時(shí)候，又不能玩手機(jī)，又不能看電視，無(wú)聊極了，實(shí)在是度日如年啊！”“哈哈哈哈哈哈……”同學(xué)們都笑了起來(lái)，老師對(duì)我們說(shuō)：“趙晨浩同學(xué)說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，我們舉了兩個(gè)十分有趣的例子，非常好！坐下吧！”
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們?nèi)嗟亩亲佣脊竟镜慕辛似饋?lái)！是肚子想吃飯了！今天的午飯比以往的小了一些，但也十分豐盛！有白白的米飯、一份蘑菇、一份丸子、兩只大蝦和一杯黑米粥！我原來(lái)是不喜歡吃海鮮的，但是和同學(xué)一起吃海鮮的感覺(jué)就像在海底遨游一樣！感覺(jué)海鮮又變得十分的'美味！
下午有許多有趣的課程，這節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師走進(jìn)來(lái)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們換美術(shù)老師了！這位美術(shù)老師十分的幽默，不像我們之前的那位美術(shù)老師是有點(diǎn)嚴(yán)肅的。她有著短短的頭發(fā)，中等身材不帶著一副眼鏡，像一個(gè)小孩子！十分的可愛(ài)！
因?yàn)槊佬g(shù)老師跟我們不怎么熟悉，在定紀(jì)律委員的時(shí)候，沒(méi)有選一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，而是選了一些在班里常常調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，真搞不懂美術(shù)老師為什么要叫他們？難道他們長(zhǎng)得十分的帥氣？也可能是想給他們一次一次機(jī)會(huì)吧！
之前的美術(shù)老師在上網(wǎng)課的時(shí)候已經(jīng)教過(guò)我們一些知識(shí)了，老師讓我們畫(huà)第三課色彩的純度，我看到美術(shù)課本上有一只可愛(ài)的大象，我決定就畫(huà)那只大象吧！它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的耳朵，和一條不長(zhǎng)不短的尾巴！它的眼睛是笑瞇瞇的，看起來(lái)十分的可愛(ài)！
“零零零零”輕快的下課鈴響起，我們放學(xué)了！
就像趙晨皓說(shuō)的一樣，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，而苦惱的時(shí)間卻總是度日如年！愿我們每天都有數(shù)不盡的快樂(lè)，去迎接美好的每一天！
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