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時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的體育課日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體育課日記 篇1
今天，上體育課既倒霉，又幸運(yùn)。因?yàn)椤�，看了下面就知道了�?/p>
下課了，我們都往外跑，因?yàn)槭求w育課。下去的時(shí)候我正和同學(xué)玩著，忽然背后傳來(lái)說(shuō)話聲，我“啊!”了一聲，回頭一看，原來(lái)是跳舞隊(duì)長(zhǎng)，我說(shuō)：“你怎么神不出鬼不覺(jué)的，把我嚇了一跳。”她說(shuō)：“我給你報(bào)信的，你可以加入我們舞蹈組了�！蔽衣�(tīng)到這話，高興的一蹦三尺高，差一點(diǎn)兒就把舞蹈隊(duì)長(zhǎng)抱起來(lái)了。上課了，因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)跳的是西域風(fēng)情，還有一些同學(xué)跳的是no ba zei ，所以我和和我跳的一樣的同學(xué)下午排練，她們這節(jié)課跳。
體育老師來(lái)了，我們整好隊(duì)行，她們?nèi)ヌ枇�。我們先做了徒手操，又跑步�?/p>
跑步的時(shí)候，我們第一次跑了兩圈，沒(méi)對(duì)齊，又從跑，第二次就跑三圈沒(méi)對(duì)齊，又跑四圈。跑完這四圈我們都累的氣喘吁吁了，有的.男生都罵開(kāi)老師了，老師聽(tīng)到了，又讓男生跑了兩圈。男生跑完正好下課了。
下課了，老師走了的時(shí)候，男生說(shuō)：“下一次，我一定要寫請(qǐng)假條�！�
今天，真實(shí)既倒霉，又幸運(yùn)的一天啊!
體育課日記 篇2
體育課是我們學(xué)校在戶外上的課。
一聽(tīng)說(shuō)是在戶外，哇！人氣可是不得了不得了的。但是這段時(shí)間，卻有好多同學(xué)對(duì)“體育課”的興趣減淡了好多，因?yàn)�，過(guò)往的體育課，變成了現(xiàn)在的體操課。
說(shuō)他是體操課也不是沒(méi)有根據(jù)的，以往，體操課都是訓(xùn)練我們跑步，或者體育運(yùn)動(dòng)，但是這回，因?yàn)閷W(xué)校要舉行體操比賽，我們最鐘愛(ài)的體育課變成了體操課了。
體操體操，一想到這個(gè)詞，我們就會(huì)想到那些身著緊身衣的體操運(yùn)動(dòng)員把，對(duì)，就是她們，把男孩子學(xué)體操的興趣打入了無(wú)底深淵。
除了這些男孩子，如果還有不喜歡體操的`，那邊是那些記憶力不好的，或者是不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子了。記憶力不好的女孩子不喜歡體操是因?yàn)轶w操的動(dòng)作很多很多，他們的腦袋怎么也裝不下那些繁瑣的一招一式。不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子為什么不喜歡體操呢，呵呵，這個(gè)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗齻兏静幌矚g體育課，管他是跑步還是體操呢！
我和我的朋友們也不怎么喜歡體育課，因?yàn)樘倒狭�，這并不是我們對(duì)學(xué)校的討厭，而是真的不喜歡這么大了，卻要去學(xué)呢么傻瓜，那么小孩子的體操。
這些都是我們自己的評(píng)論，對(duì)不對(duì)，我們不知道，但是我們知道，這才是我們心底的感受，這才是我們心底的呼喚！
體育課日記 篇3
今天是星期三，第三節(jié)課剛下，同學(xué)們就飛奔向操場(chǎng)。為什么呢?因?yàn)榈谒墓?jié)課是我們最喜歡的體育課。
到了操場(chǎng)，我們先玩了一些小游戲，不一會(huì)兒就“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴響了，體育委員大喊一聲：“集合”我們便整整齊齊地排起了隊(duì)。
我們先做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，又圍著操場(chǎng)跑了八圈，體育老師一說(shuō)：“自由活動(dòng)�！蔽覀兙拖衩擁\的`野馬一樣，瘋狂地在操場(chǎng)上盡情地奔騰。有的打籃球;有的踢足球;有的跳皮筋;有的跳繩……
我和一些同學(xué)玩起了“僵尸”那是一種僵尸與人類發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的游戲。僵尸在一定的時(shí)間內(nèi)感染所有的人類;人類在一定的時(shí)間內(nèi)存活或消滅僵尸。
“叮鈴鈴…叮鈴鈴”下課鈴響了，我們便回家了。
這節(jié)體育課真有趣啊!
體育課日記 篇4
今天下午第一節(jié)課是體育課，上回老師說(shuō)，讓我們拿拍子，我一直忘。這次我又忘了..不過(guò)這次老師卻直接讓我們?nèi)ゴ蚱古仪蛄�。我躲過(guò)了一劫，要不然就又要練姿勢(shì)了。
老師讓女生都到班里面讓我們班的“象棋精英”教她們下象棋，因?yàn)槟猩呀?jīng)選出代表下象棋了，女生還沒(méi)有。所以，讓我們的“王大師”教她們下象棋。
我們男生直接就去打乒乓球了。我拿著李冰垚的.拍，我們一起打。老師在默默地挑選男乒乓球的組長(zhǎng)、組長(zhǎng)助手和隊(duì)員。具體是什么我還不知道。我只知道我和李冰垚打了一會(huì)就和“毛毛”一起打了，老師把李冰垚叫走了。估計(jì)是太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打乒乓球了所以有點(diǎn)生疏，手感有點(diǎn)不好。連我們班的乒乓球技術(shù)不是太好的都打不過(guò)。
下課了，李冰垚來(lái)了。對(duì)我說(shuō)：“你被老師弄成常遠(yuǎn)的助手了。”“��？我這技術(shù)還能弄上？那毛毛呢？”“不知道咋回事毛毛這回沒(méi)被挑上，何遠(yuǎn)橋打得不是太好被挑上了�！蔽倚南耄好夹g(shù)比我好都沒(méi)有挑上，既讓我被挑上了就得好好做。努力！
體育課日記 篇5
昨天，我與莊研比賽200米，因?yàn)榉植怀鰟儇?fù)，發(fā)生了爭(zhēng)吵，但是今天我與莊研在全班同學(xué)以及老師的見(jiàn)證下，在兩局的比賽中，我領(lǐng)先了莊研。這是我從來(lái)都不敢想的事，但我卻做到了!
這使我非常激動(dòng)，有說(shuō)不完的話想說(shuō)!“我終于以二比零的優(yōu)勢(shì)賽過(guò)了莊研!”但我也想對(duì)莊研說(shuō)：“別灰心，因?yàn)槟愕慕恿�、跳高等都比我�?yōu)秀!”我會(huì)一直支持你的，為你加油!
我也想對(duì)自己說(shuō)：“別自大，你雖然贏了莊研，但比賽時(shí)可能會(huì)遇到更強(qiáng)大的`對(duì)手!”而且今后還會(huì)有很多對(duì)手，很多比賽。
然而，我也想對(duì)昨天跟我爭(zhēng)吵的莊研、林嘉楠、陳麒安、鄭沛佳說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)失，我一定會(huì)改正。不在樓道上推人，不隨意出口傷人，也希望我們能握手言歡。”
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