精選我的日記模板錦集10篇
一天就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的我的日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
大家的學(xué)校座落在阜陽(yáng)市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。
學(xué)校大門口的上方，橫書著四個(gè)大字“蓮池小學(xué)”，據(jù)說(shuō)是書法家李傳周書寫的，這四個(gè)古樸蒼勁的隸書大字，像寶石鑲嵌在金匾上，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，美麗極了！
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是挺拔高聳的旗桿，它像一位巨人挺立在學(xué)校的中央，守護(hù)著大家的學(xué)校，呵護(hù)著大家這些祖國(guó)的花朵。旗桿上面，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一升旗儀式的時(shí)候，全體師生披著清晨的朝霞，列隊(duì)站在旗桿下，仰望著冉冉升起的國(guó)旗，幸福、自豪的感覺(jué)在大家心中就會(huì)油然產(chǎn)生。
旗桿四周，一排排整齊的教學(xué)樓，就像一個(gè)個(gè)倒寫的英文字母“E”字，組合成結(jié)構(gòu)緊湊的學(xué)校。教學(xué)樓前是一片片花壇，微風(fēng)吹過(guò)，整齊成排的小樹向大家拍手，五顏六色的花兒向大家微笑，綠茵如毯的小草向大家點(diǎn)頭——花園式的學(xué)校，給了大家清雅秀麗的詩(shī)境。
“叮鈴鈴”，上課了，窗明幾凈的教室里，響起了朗朗的書聲或者老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。大家和老師就像春耕的農(nóng)民一樣忙碌在知識(shí)的田野里。
“叮鈴鈴”，下課的'鈴聲響了！同學(xué)們像小鳥一樣飛向?qū)W校和操場(chǎng)。男生們有的踢足球，有的打籃球，有的你追我趕地嬉戲著；女生們有的跳繩，有的扔沙包，有的歡聲歌唱……整個(gè)學(xué)校喧鬧起來(lái)。
這就是大家美麗的的學(xué)校，培育大家健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的母校！
我的日記 篇2
20xx年2月8日星期一天氣陰
早晨，我無(wú)聊地從暖暖和和的被窩中爬起來(lái)，理理衣服，蹺起二郎腿，呆愣愣地坐在課桌旁，準(zhǔn)備完成我自認(rèn)為很枯燥，又沒(méi)趣的家庭作業(yè)——寫一篇日記。
正當(dāng)我為日記無(wú)題材可寫而發(fā)愁的時(shí)候，媽媽也起了床。她聽到了我的怨言，走了過(guò)來(lái)。
“你真的認(rèn)為寫日記很是枯燥嗎？”媽媽笑著問(wèn)。我委屈的回答：“對(duì)，根本就不知道寫些什么嘛！”
“那我問(wèn)一問(wèn)你，你知道，哪些人是非常著名的大作家呢？”看來(lái)，媽媽不達(dá)目的決不收兵。
“嗯，有劉紹棠，剛在課本中遇到的'，還有朱自清，是現(xiàn)代挺有名的作家……”
“沒(méi)錯(cuò)！那他們是如何使全世界的人幾乎都認(rèn)識(shí)他的呢？”媽媽又問(wèn)。
“我知道，他們是用清秀的筆跡，優(yōu)美的文章，讓整個(gè)世界都認(rèn)識(shí)他們，了解他們！
“對(duì)！那歌唱家有誰(shuí)呢？你曉得嗎？”
“當(dāng)然，郭蘭英就是一個(gè)老歌唱家呢�！�
“對(duì)，對(duì)，那她是怎么讓世界了解，認(rèn)識(shí)她的呢？”
“她是用含有情義的歌詞和富有感情的語(yǔ)調(diào)，使整個(gè)現(xiàn)代的人差不多全認(rèn)識(shí)她的！”
“好極了！你再想想，你寫日記是為了什么呀？這下應(yīng)該都知道了吧！說(shuō)說(shuō)看�！�
“嗯，明白了。只有寫出自己的真情實(shí)感，發(fā)揮自己的實(shí)力，展現(xiàn)自己的才能，才能讓全世界乃至全宇宙都認(rèn)識(shí)我們，對(duì)我們刮目相看。”
“很正確。那你說(shuō)，寫日記有什么難的？只要記下這一天所發(fā)生的事情就可以了。給小雞喂玉米，換了新衣服，不小心尿褲子了，都可以記在日記本上啊。只要是你覺(jué)得有趣，有新意的事，都是文章的題材，就都可以寫上去！”
“太棒了！我會(huì)寫日記了，我知道寫什么啦！”
“好孩子，告訴媽媽，你的理想是什么��？”
“當(dāng)一名鼎鼎有名的大畫家，我要用我的畫，使全世界認(rèn)識(shí)我，知道我是個(gè)什么樣的人！我一定會(huì)努力的�！�
“好！”
媽媽的話使我受益匪淺，我一定不會(huì)辜負(fù)她的希望的！于是，我寫下了上面的話。
我的日記 篇3
剛開學(xué)大家都長(zhǎng)個(gè)子了，可是有的同學(xué)沒(méi)有長(zhǎng)個(gè)子，所以要換座位。
這不，星期三下午的班隊(duì)課，老師就給我們換座位。我們就很開心，因?yàn)槲覀兙涂梢詳[脫舊同桌換個(gè)新同桌。
我也換了一個(gè)新同桌。他長(zhǎng)得很瘦，和我一樣矮，眼睛有點(diǎn)小，鼻子不大也不小，嘴巴有點(diǎn)小。他還是我們班最黑的人，所以他的牙齒很白。他的頭發(fā)很短，可他的劉海兒卻很長(zhǎng)。忘了說(shuō)他的名字了，他叫:“徐志健�！�
我有時(shí)候會(huì)覺(jué)得我同桌很滑稽，還有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得我同桌很無(wú)理取鬧。我同桌最怕我因?yàn)樗滤?后桌與他分開。我同桌和我一樣數(shù)學(xué)不怎么樣，而語(yǔ)文我卻比他好，我作文不像他那樣一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)得。
在體育課上他像野馬一樣快樂(lè)的飛奔著。跑步時(shí)他還喜歡超過(guò)別人。
我同桌是個(gè)饞嘴貓，別人吃什麼他都要向別人討一點(diǎn)。
我同桌有時(shí)還會(huì)很煩人，不想借給他東西，他就會(huì)喋喋不休的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了不得不借給他。
我同桌還有一個(gè)缺點(diǎn)那就是做了錯(cuò)誤的事不敢說(shuō)。有一次，她帶了一些老師禁止帶的卡片，被我給發(fā)現(xiàn)了，他還求我說(shuō)不要告訴老師，我想得饒人處且饒人，我就沒(méi)有給老師說(shuō)，不過(guò)倒被別人發(fā)現(xiàn)了，他還是受到老師的批評(píng)。
這就是我的同桌，調(diào)皮的同桌。
我的日記 篇4
5月29日 星期一 天氣：晴 心情：開心＋傷心
我告訴大家一件事兒：我的蠶寶寶變成了四齡蠶了，但遺憾的是這次我又沒(méi)看到它們蛻皮。我的'蠶寶寶們總是偷偷摸摸的干事。害得我什么也看不到。奶奶還告訴我，再過(guò)四五天，他們就要結(jié)繭了，想到，我飼養(yǎng)的蠶寶寶馬上要跟我離別了，心里很不是滋味。
我的日記 篇5
今天，爸爸從市場(chǎng)上買來(lái)了三條小金魚，可愛極了！我給它們?nèi)×嗣�，分別是“大櫻桃”、“黑牡丹”、“紅烈焰”。
這三條小金魚各有各的形態(tài)。“大櫻桃”全身穿著粉紅色的外衣，裹著白白的肚兜，頭上頂著一個(gè)大紅球，就像一個(gè)櫻桃一樣�！昂谀档ぁ鄙砼患谏放�，鼓著一對(duì)大眼睛，擺著尾巴在水里快活地游來(lái)游去。最漂亮的要數(shù)“紅烈焰”了，它穿著一條紅得發(fā)亮的裙子，尾巴上還鑲著一條黑色裙邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。
金魚們不僅形態(tài)不同，性格也大不一樣。最機(jī)靈的是“紅烈焰”，它的尾巴就像諸葛亮手中的羽扇，在水中搖搖擺擺的，游得可快了！剛剛還在魚缸的這邊，突然間就躥到了那邊�！昂谀档ぁ笨傁矚g擺著它的黑尾巴跟在紅烈焰后面。“大櫻桃”的尾巴則像一朵綻放的`百合，它就像一位優(yōu)雅的女士，總愛靜靜地呆在一旁，嘴巴一張一合地，默默地注視著它的伙伴們。
我想，金魚們一定餓了吧？于是，我取了一些魚食撒進(jìn)魚缸，本以為它們會(huì)搶著來(lái)吃呢！想不到，它們竟然無(wú)動(dòng)于衷，聞都不聞一下，繼續(xù)在水里自由自在地游動(dòng)著�？磥�(lái)，是剛剛吃飽了吧？
哈，這三條金魚真有意思！
教師點(diǎn)評(píng)：學(xué)了《翠鳥》之后，孩子們也模仿著寫起了自己喜歡的小動(dòng)物。本文的小作者通過(guò)認(rèn)真觀察，大膽想像，能抓住小金魚的不同特點(diǎn)寫出它們不同的外形，又根據(jù)不同的外形給小金魚取了很有意思的名字，很是逼真，又富有童趣。小作者還描寫了小金魚有的好動(dòng)、有的喜靜的不同性格。并且善于發(fā)揮想像，多處運(yùn)用了比喻和擬人的手法，比如把小金魚的尾巴分別比作諸葛亮手中的羽扇和綻放的百合花，真是描寫得栩栩如生。
我的日記 篇6
寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，現(xiàn)在回頭看看，如果問(wèn)我寒假有什么收獲，我會(huì)自豪地說(shuō)：我學(xué)會(huì)了洗碗，幫母親減輕了家務(wù)負(fù)擔(dān)。這是我最高興，也是最引以為傲的事情。
一天早上，我起床以后，看見母親在廚房給我們忙碌地準(zhǔn)備早餐，而廚房的洗碗盆里還有很多沒(méi)洗的碗。母親看見我出現(xiàn)在廚房，就跟我說(shuō)：“浩浩，你先去刷牙洗臉吧。一會(huì)兒就能吃早餐了，吃完早餐我再把這些碗洗了�！�
看著母親忙碌的身影，想到母親平時(shí)要上班，要照顧我跟父親，還要做這么多的家務(wù)活，真是辛苦呀！于是，我就跑到洗碗盆旁邊，大聲說(shuō)：“母親，我來(lái)幫你洗碗吧！”
母親吃驚地看著我，一臉疑問(wèn)地說(shuō)：“你能行嗎？”
我拍拍胸脯，驕傲地說(shuō)：“母親，我是大孩子了，我能幫你干活的'�！薄澳呛冒�，你先試試吧，要是不行，就讓我來(lái)。”母親半信半疑地說(shuō)。
我正思考著從哪一步開始，一轉(zhuǎn)身看到母親關(guān)切的眼神。于是，她在一旁一邊看，一邊指導(dǎo)我先拿一個(gè)臉盆，裝上一半的溫?zé)崴缓蠓派舷礉嵕�，再一個(gè)一個(gè)地開始洗碗。
我按著母親的指揮做，先把一個(gè)碗放到臉盆里，然后左手拿著碗，右手拿著洗碗布，在有洗潔精的水里把碗邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再用洗碗布去刷碗，就這樣刷了兩圈，一個(gè)碗就洗干凈了。接著再把剩下的碗與盤子一個(gè)接一個(gè)地刷完。
洗了第一遍以后，把臉盆里的臟水倒掉，再打開水龍頭放上干凈的水。首先把洗碗布的泡沫沖洗干凈，再像剛才一樣，一個(gè)接一個(gè)把碗重新刷一遍，直到把泡沫都沖掉為止。最后把沖洗干凈的碗用干布把水擦干，放在碗柜里，這樣就大功告成了。
母親看到我洗完的碗，直夸我是個(gè)好孩子，是個(gè)能幫母親干活的好幫手。
哈哈，看到母親高興，我也心里喜滋滋的。這就是我的寒假收獲，同學(xué)們，你們?cè)诤倨陂g有什么收獲呢？我們一起來(lái)分享一下吧！
我的日記 篇7
9月25日 晴
隨著升入三年級(jí)，我走進(jìn)了一個(gè)新的班集體三·七班，在這新的班集體中，我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們都非常活波，可愛。同時(shí)我又結(jié)識(shí)了一位智慧，善良的老師，就是我現(xiàn)在的班主任王老師。說(shuō)她智慧，是因?yàn)樵陂_學(xué)不長(zhǎng)的時(shí)間里，她就能夠把我班同學(xué)的名字都記住，而又能記住哪個(gè)學(xué)生是哪個(gè)家長(zhǎng)的孩子。還有就是在給我們上課時(shí)，我們對(duì)題理解的不是很透徹時(shí)，她會(huì)給我們講一個(gè)有關(guān)這樣題的小笑話，讓我們既明白又有興趣。說(shuō)她善良是因?yàn)橛幸淮卧谏洗笳n間時(shí)，我不小心被一位同學(xué)絆倒，疼得我哭了起來(lái)，老師看到后馬上把我扶了起來(lái)，并看看我的腦袋是否流血沒(méi)有，還一個(gè)勁地給我揉揉。說(shuō)句心里話，能遇上這樣的.好老師，真是我的幸運(yùn)。
我的日記 篇8
我的課余生活像一座七彩橋，有很多很多，比如：旅行、游泳、看電視等等。但是，不瞞你說(shuō)，這還是喜歡看書，我看過(guò)許多書，比如，神筆馬良、一千零一夜、笑貓日記、三國(guó)演義、意林少年版等等。其中，令我印象最深的是笑貓日記系列的保姆狗的.陰謀，我從中明白了：不要嫉妒別人，更不要用各種手段去對(duì)付別人，最終陷害的是自己。書籍是人類的朋友，書籍永遠(yuǎn)讀不完，永遠(yuǎn)數(shù)不盡。
通過(guò)讀書，我知道了許多課本上所學(xué)不到的知識(shí)，讀書使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，也豐富了我的課余生活。
我的日記 篇9
心，依然徘徊在痛苦和寂寞之中，依然不可掙扎，依然在掉淚！她已經(jīng)離去了，留下我在默默承受著對(duì)她無(wú)窮的思念。在三百六十五個(gè)晝夜里，我對(duì)她的思念無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著。不知在什么時(shí)候，還加深了！
夜，在我的思念中不知不覺(jué)深了�？晌覅s禁不止內(nèi)心的思念，獨(dú)自漫步在幽靜的小道上。夜里的狂風(fēng)將我吹得披頭散發(fā)，可我卻一點(diǎn)感覺(jué)都覺(jué)察不到，這難道是……
外表堅(jiān)強(qiáng)的我，朋友總以為我過(guò)得很快樂(lè)！可你們知不知道，孤獨(dú)只有自己能懂。其實(shí)，我總想哭，想在一個(gè)沒(méi)人的`地方哭出我的痛苦�？墒俏覅s做不到，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有了淚水了。從小就學(xué)會(huì)接受孤獨(dú)的我，已經(jīng)不會(huì)再為感到孤獨(dú)或痛苦而哭了，而是學(xué)會(huì)了承受。承受時(shí)，只會(huì)比哭更難過(guò)。
不知道為什么，我總喜歡呆在黑夜里，喜歡獨(dú)自一人看待這世界。我明明是喜歡，可我為什么又會(huì)感到一絲絲的憂傷呢？
我的日記 篇10
我有一個(gè)天天愛和我對(duì)著干的哥哥。他天生和我有仇似的，沒(méi)事找事捉弄我，簡(jiǎn)直是我的“前世冤家”。
一天媽媽讓我整理儲(chǔ)物間，再幫她拿搓衣板。這是我的新家，儲(chǔ)物間里特別暗，我當(dāng)時(shí)是第一次去也不知道開關(guān)在哪里。還好，門邊有光線可以投進(jìn)來(lái)，勉強(qiáng)可以看得見。
我一邊往前走，一邊用手摸搓衣板，這時(shí)突然一張鬼臉向我撲來(lái)，我被嚇得“哇”的一聲哭著慌忙跑了出去。媽媽聞聲慌忙趕來(lái)，哥哥也摘下面具，從儲(chǔ)物間里笑著出來(lái)。我想這下媽媽該好好教訓(xùn)一下哥哥了，誰(shuí)知道媽媽不輕不素說(shuō)了哥哥兩句，也笑了。我大聲嚷道：“這個(gè)家里到底還有沒(méi)有人給我做主，這不是明顯的重男輕女嗎？”
還有一次，在我生日的前幾天，媽媽給了哥哥錢讓他陪我到禮物店挑選禮物。一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)了櫥窗里擺的我心愛的`芭比娃娃。這是我做夢(mèng)都想要的禮物，曾經(jīng)向媽媽要了幾次，媽媽都沒(méi)給我買，這次終于可以夢(mèng)想成真了。我轉(zhuǎn)頭對(duì)哥哥說(shuō)：“哥，我就想要這個(gè)芭比娃娃”。
誰(shuí)知他一摸口袋，眉頭一皺，說(shuō)：“不好，我不知把錢弄丟了，還是忘家了，你回去，看看桌上有沒(méi)有，要是沒(méi)有就是丟了，你再向媽媽要點(diǎn)錢”我看他一本正經(jīng)的樣子，真是又氣又急，為了我心愛的芭比娃娃，我扭頭就往家跑去�；氐郊易雷由夏睦镉绣X，我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一聲，又向媽媽要了錢，接著，跑回禮物店。誰(shuí)知一到那里，櫥窗里我做夢(mèng)都想得到的芭比娃娃不見了，這是怎么回事？我問(wèn)哥哥，他兩手一攤，無(wú)奈地說(shuō)：“你剛走，就被人買走了�！蔽耶�(dāng)時(shí)真被氣暈了，心想你在場(chǎng)怎么會(huì)讓別人買走呢？我又問(wèn)老板，老板詭秘地笑著說(shuō)：“確有其事，并且沒(méi)有芭比娃娃了”。
我當(dāng)時(shí)又生氣，又委屈，扭頭哭著往家里跑去。誰(shuí)知，回到家里，芭比娃娃正坐在家里客廳的桌子上等著我呢！我一下子全明白過(guò)來(lái)，我又被哥哥捉弄了。哥哥回來(lái)，嬉皮笑臉的，媽媽說(shuō)你怎么能這樣不老實(shí)呢？哥哥振振有詞：“這是善意的謊言，要給她意外的驚喜”，原來(lái)在我走后，哥哥讓老板家的孩子把芭比娃娃送到我家，故意逗我玩呢！
哥哥呀哥哥，求你放了我吧！
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