【精選】小學(xué)日記范文錦集七篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)日記 篇1
我的家鄉(xiāng)在四川，那里風(fēng)光秀麗，景色優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)也有許多水果，有：葡萄、蘋果、梨、香蕉、石榴、櫻桃……五光十色。
我先說葡萄吧！別看它只是一般的葡萄，吃起來脆脆的`，好吃極了！
然后，我再說說蘋果吧！我家鄉(xiāng)蘋果又大又紅，好吃極了……
我家鄉(xiāng)是不是很美麗呀！
小學(xué)日記 篇2
我有一個(gè)老師，她叫王曉霞，她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，瘦瘦的'身體她就是我的老師。
王老師教我們很認(rèn)真，每道題她都給我們講的很仔細(xì)，老師工作很認(rèn)真，每次我們考完試她都把卷子判的仔仔細(xì)細(xì)，老師以經(jīng)教我們一學(xué)期了，我們都很喜歡王老師，我們有時(shí)淘氣老師對(duì)我們很嚴(yán)肅，我們有時(shí)很聽話老師對(duì)我們很親切，我覺得老師就像媽媽一樣。
我想：“老師對(duì)我們真好呀|我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我們的關(guān)心。
小學(xué)日記 篇3
今天上午，媽媽、爸爸帶我和楨楨一起去海洋館玩。
首先，我們?nèi)タ戳税做L、海獅和海豚的表演。我覺得那三只海豚表演最精彩，它們跳躍起來，用頭頂球，身體那么重，還能跳的那么高，又靈活，真神奇呀！
然后，我們?nèi)チ撕５资澜纭Ｔ谀抢�，有各種各樣的.小魚：小丑魚、紅魚、斑馬魚、鯊魚、魔鬼魚......我們還去喂了奶嘴魚，它們從小用奶瓶吃東西的。還有美人魚呢，她在10米深的水里給我們表演旋轉(zhuǎn)，真厲害。
最后，我們?nèi)タ戳?D電影小恐龍找媽媽，因?yàn)榛鹕奖l(fā)，小恐龍的媽媽死了。我和楨楨覺得好恐怖。
令我印象最深的是喂奶嘴魚。
我下次還要來。
小學(xué)日記 篇4
人們常說：“一年之際在于春�！倍覅s認(rèn)為“一年之美在于秋。”秋天是美麗的，秋天的梧桐葉更是精致綺麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大挺拔的梧桐樹屹立在路旁，像是威武的哨兵，在保衛(wèi)著城市。再仔細(xì)瞧一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)梧桐葉，綠中泛黃，仿佛染上了秋天的色彩，一陣微風(fēng)吹過，梧桐葉在枝頭顫動(dòng)，像是許多枝頭的舞者。風(fēng)越刮越大，梧桐葉像是頑皮的孩子，努力地掙脫了媽媽的懷抱，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的華爾茲；又像一只只黃蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞；還像勇敢的跳傘員，飄飄悠悠地降落在了大地上。
這時(shí)，又一陣狂風(fēng)吹過，一片金黃色的梧桐葉落在我的腳邊，我彎下腰來，在地上撿起它，細(xì)細(xì)端詳起來。
只見，這片梧桐葉綠中帶黃，邊緣部分是金黃色的，像是給葉子鑲上了一道金邊。這小小的梧桐葉像是一把小蒲扇，趕走了夏日的炎熱，帶來了秋天的涼爽。葉子邊上像是有小鋸齒，但摸上去卻是非常柔軟的，高低不平，像一道山谷，尖的像山峰，凹的像低谷。從梧桐葉的背面看，有一條條清晰的葉脈，就像人身體里那一條條縱橫交錯(cuò)的血管，輸送著維持生命的養(yǎng)料和水分。又像是一條條四通八達(dá)的馬路，看似凌亂，實(shí)際是左右對(duì)稱的。
當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過大地時(shí)，梧桐葉就會(huì)發(fā)出“嘩嘩”和“沙沙”的響聲，像演奏著一首美妙的秋天的旋律。我拿起梧桐葉，放在鼻尖上一嗅，一陣清香撲面而來，沁人心脾，像青草的清香，像花朵的'芳香，又像泥土的清新，那氣味真是妙不可言。
這時(shí)，我又想起了，梧桐葉被秋風(fēng)吹后就會(huì)落在地上，任人踩踏，時(shí)間長(zhǎng)了，這美麗的梧桐葉就會(huì)和泥土混在一起，再也無法給人們展現(xiàn)出它那美麗的色彩了，卻能滋養(yǎng)大樹的身體，這是一種多么令人敬佩的奉獻(xiàn)精神�。∠氲竭@里，我又不禁想起了一句剛剛學(xué)過的古詩(shī)：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩(shī)所說的不正是像梧桐葉這樣的人嗎？
我愛美麗的秋天，更愛這五彩繽紛的梧桐葉。
小學(xué)日記 篇5
星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個(gè)問題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)�！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢？”媽媽又問�！八鼈兊膫�(gè)位上都是0、2、4、6、8�！眿寢屨f：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。
原來，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的`倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：（數(shù)學(xué)中的“詩(shī)情畫意”）
在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：
在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。
一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈(zèng)了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀！
其實(shí)，早在我國(guó)古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。
小學(xué)日記 篇6
那一次我淚流滿面，那一次我痛不欲生，那一次我嘗到了骨折的痛苦。
那是在三年級(jí)，我與同學(xué)們玩抓人，正當(dāng)我跑向門廳時(shí)，一個(gè)身影迅速地在我背后撞了一下，我重重的摔倒在地上，當(dāng)時(shí)我只看見一個(gè)人的身影。只見我的腦袋重重的摔在了地上，左手從手腕到肩上全被壓在了身下。我的感覺到肩上發(fā)出了“咯咯”聲音，我感到邊上似乎什么人也不存在了，只有冰冷冷的風(fēng)，我覺得邊上陰森森的，仿佛這是只有我一個(gè)人的世界。我垂著手，豆粒大小的眼淚從眼睛里逃了出來，一滴一滴的滴在磚上。我艱難的從地上爬起來走向班級(jí)，我奮力先把左手抬起來，可是，我發(fā)現(xiàn)自己就算用盡全身力氣也做不到�；氐桨嘀心恰翱┛甭暡粩鄰奈业腵鎖骨傳出，越來越痛。
我到中午時(shí)，向數(shù)學(xué)老師張老師求救，不一會(huì)我被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說我鎖骨骨折，但那里不能包石膏，所以用紗布綁了起來�；氐桨嘀�，我剛坐回座位，全班許多人圍了過來，把我的座位圍得水泄不通，氣都喘不過來了，他們有的問我手怎么了，有的問我我的手還好嗎？但是我都不知道該先回答哪個(gè)。
不過，最讓我感動(dòng)的是林嘉晟，他在我骨折的這一段時(shí)間，他十分的照顧我：中午，他為我打飯，放學(xué)，他為我背書包。而他從來沒有說過一次累。
那一次，我雖然骨折了，但我得到了同學(xué)的溫暖，那一次我雖然淚流滿面，但我懂得了同學(xué)之間那友誼的橋梁，那一次我雖然痛不欲生，但我得到了同學(xué)的真心幫助！
小學(xué)日記 篇7
設(shè)計(jì)路線
今天中午，我早早地將作業(yè)寫完，去喂“歡歡”——我家的小狗。
我把板凳搬了過來，可我想考考它的思維方式：怎樣走。于是，我有創(chuàng)意得擺起了板凳。
我先將一張板凳放中間，再在左邊放一個(gè)，右邊放一個(gè)。然后把小狗放在左凳上，狗糧放在右邊凳上，可歡歡按常規(guī)走法一下就吃到了狗糧。
一計(jì)不成，再想一計(jì)!我又將凳子變了個(gè)樣：U型。歡歡快走過來，又吃到了狗糧，還不屑地看了我一眼。
小狗這一舉動(dòng)逼我出了絕招：品字形，這一關(guān)，你得從一個(gè)板凳走到另一個(gè)板凳，再走到最后一個(gè)板凳才行。歡歡稍一沉思，就走正確路線吃到了狗糧。
歡歡，你等著，明天我一定打敗你!
牛奶越曬越?jīng)?/h2>
今天天氣非常熱，我回到家里把電風(fēng)扇調(diào)到最大�？墒沁�覺得口干舌燥，我就跑到廚房里面找一找有什么喝的，好不容易找到飲水機(jī)，可是就連飲水機(jī)都沒水了，這架飲水機(jī)成心和我過不去，突然我看到桌子上有一杯牛奶，我拿起牛奶就喝，哇!牛奶也是熱的。
我用濕毛巾包住牛奶，可是牛奶還是很燙。我說：“你這杯牛奶要燙是不是，我就讓你曬日光浴�！蔽野雅Ｄ谭旁陉�(yáng)臺(tái)上暴曬。過了一會(huì)兒，我終于受不了了，立刻跑到陽(yáng)臺(tái)那邊把牛奶喝了，為什么牛奶會(huì)是涼的?
我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書看了看：為什么牛奶是涼的.?因?yàn)闈衩矸旁谔?yáng)下曬，水分會(huì)蒸發(fā)，所以包著濕毛巾的牛奶熱量也會(huì)被蒸發(fā)掉。
春到梅花山
前天是星期天，媽媽開車帶我和婆婆一起去了南京梅花山。
到了梅花山，哇，人好多呀!真是人山人海哪!剛?cè)刖皡^(qū)，就看見那梅花有紅有白，有粉有綠，紅的像霞，粉的你像玉，白的像云，綠的像翡翠，真是太美了。我拿著手機(jī)不停地拍，這滿山遍野的'梅花，遠(yuǎn)看真像一片花的海洋，一片彩色的云霞。
在這梅花海中，有各種各樣的梅花品種。分別有綠萼梅、江梅、宮粉梅……在這各種各樣的梅花中，我最喜歡綠萼梅，因?yàn)樗L(zhǎng)的很特別，特別在一般梅花的花萼是棕色的，而它的花萼是綠色的。
我漫步在這花海，花霞之中，這些梅花足以讓我陶醉，讓我不忍離去。
去臺(tái)克隆
今天晚上，我要爸爸帶我去臺(tái)克隆，爸爸說外面下雨了，就不去了，可我想去，都要哭了，爸爸沒辦法，帶我去了。
我們拿了一把傘，外婆給我套了一件厚衣服。到了外面，結(jié)果沒怎么下雨，只是在刮風(fēng)，我一點(diǎn)都不冷。
一會(huì)兒，我們走到了臺(tái)克隆，進(jìn)了大門，把傘放好后，去了樓上，我推著購(gòu)物車在吃的那一塊左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于找到我想吃的東西----果凍。我們拿了一點(diǎn)，去了下面。
爸爸在水果柜臺(tái)那邊轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，就拿了一些蘋果，之后，我拿了一個(gè)口香糖，就付錢走了。
我們到了邊上坐了下來，爸爸買了一包煙，我在那里把果凍吃了好幾個(gè)才回家。
今天晚上我高興極了。
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