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        消防演練日記

        時(shí)間:2024-10-28 13:58:33 日志日記 我要投稿

        消防演練日記范文錦集5篇

          一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的消防演練日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        消防演練日記范文錦集5篇

        消防演練日記 篇1

          11月8日 星期一

          今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)熒e行了一次消防疏散演練。演練順利結(jié)束后,我和大家站在操場(chǎng)上看消防隊(duì)員們演練,突然,班主任龔老師把我拉到了籃球場(chǎng)上,親切而有小聲地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我們要你配合消防隊(duì)員進(jìn)行一次演練,你要好好配合。”

          我的心臟“怦怦”直跳,望著鋪在地上的巨大的充氣墊,我想:不會(huì)是跳到下面的墊子上吧?站在一旁的消防隊(duì)長(zhǎng)似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀說(shuō):“待會(huì)我們要把你們從三樓用云梯救下來(lái)!甭(tīng)了這句話,我放心了,神情也安定下來(lái)。然后,一個(gè)消防隊(duì)員拉著我和另外一個(gè)同學(xué)到了三樓,我往下一看:“哇!原來(lái)三樓也這么高!”我驚訝極了,心里不由得產(chǎn)生了一種恐懼,渾身都起了雞皮疙瘩,在一旁的消防隊(duì)員拍拍我的頭,安慰道:“小朋友,別害怕,不會(huì)有事的!笨墒俏以偻乱豢,還是非常害怕,消防隊(duì)員便問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,讓我分散注意力。轉(zhuǎn)眼間,底下的那名消防隊(duì)員已經(jīng)站上云梯了,他把手往上一抬,下面的那名操作手便把云梯升高。云梯越升越高了,很快就升到我們面前了,站在云梯上的那名消防員遞給了我們每人一頂安全帽,并幫我們戴上,然后旁邊的'消防員把我們抱上云梯。我站在云梯上,一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,很是涼爽,可是向下一看,我還是惴惴不安,云梯越降越低,我把目光投向同學(xué)們,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都面帶微笑地向我們揮手,我也向他們揮起了手。

          終于著地了,我心里充滿了喜悅與自豪,陽(yáng)光照到我身上,仿佛也在為我喝彩。我抑制不住自己的快樂(lè),向同學(xué)們奔去。

          這次疏散演練,不但鍛煉了我的膽量,還讓我零距離感受消防場(chǎng)景,增加了消防知識(shí),提高了預(yù)防火災(zāi)和自防自救的能力,對(duì)我、對(duì)我們所有小朋友來(lái)說(shuō),真是意義重大!

        消防演練日記 篇2

          今天第一節(jié)下課后,我們要消防演練;馂(zāi)報(bào)警玲聲響起,我們把毛巾拿著,捂住鼻口,彎著腰。一個(gè)接一個(gè)向外跑。不擁擠,不推搡,注意腳下,以免摔交。

          跑到外面的.操場(chǎng)上集合好后,消防員中隊(duì)長(zhǎng)給我們講更多的消防知識(shí)。通過(guò)這次演練,提高了我的消防安全知識(shí)和自護(hù)自救能力。

        消防演練日記 篇3

          那一天,天氣晴朗,我們待在教室里準(zhǔn)備排隊(duì)下樓進(jìn)行大課活動(dòng)。突然廣播通知要進(jìn)行消防演練,麥老師講完演習(xí)中的注意事項(xiàng)后,緊接著就響起了急促的警鈴聲,只見(jiàn)樓上濃煙滾滾,老師讓我們用手或紅領(lǐng)巾、布之類的東西捂住嘴巴,俯下身子下樓。因?yàn)檫@是第一次消防演練,大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)擠來(lái)擠去急沖下樓;有的同學(xué)慢悠悠的跟在隊(duì)伍的最后;有的同學(xué)一路走下去還說(shuō)說(shuō)、笑笑;有的同學(xué)沒(méi)有彎下腰往下走;還有的同學(xué)沒(méi)有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊(duì)伍里一片混亂。

          經(jīng)過(guò)這次的消防演練,我想如果真的發(fā)生火災(zāi),像這次這樣這么混亂,一定會(huì)有很多同學(xué)不是被火燒死,而是因?yàn)椴恍⌒乃さ,被同學(xué)踩踏死。而且有的同學(xué)不拿東西捂住嘴巴,也會(huì)很容易吸進(jìn)很多有毒氣體,被這些有毒氣體給熏死。

          隔一天的第二次消防演練,同學(xué)們聽(tīng)了老師的教導(dǎo),便有按照要求去做,這次雖然有放煙霧彈,但是卻整齊、有序,同學(xué)們立刻離開(kāi)座位排好隊(duì),彎著腰、用毛巾捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離,沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導(dǎo)老師來(lái)協(xié)助我們。那時(shí)我的心情和同學(xué)們一樣,心里像裝著十幾只兔子似的——七上八下。在老師的`指導(dǎo)下,同學(xué)們從容不迫,有條不紊地撤離到了安全地帶——操場(chǎng)。全校師生也都從各個(gè)安全通道撤離在操場(chǎng)集中。僅用了3分鐘,全校同學(xué)就疏散到了操場(chǎng)上。

          多一點(diǎn)安全常識(shí),就多一點(diǎn)生的希望,所以,我們以后要多學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)。學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力,全校師生也都從各個(gè)安全通道撤離在操場(chǎng)集中。兩分鐘后,消防車到達(dá)了,先進(jìn)的設(shè)備把火給滅了。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。

        消防演練日記 篇4

          昨天晚上,媽媽收到老師發(fā)的一條短信,說(shuō)明天要進(jìn)行消防逃生演練,帶好濕毛巾。

          第二天早上,我拿了一條濕毛巾,裝進(jìn)一條袋子里。我來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒林老師也來(lái)到了教室,說(shuō):“今天要進(jìn)行消防逃生演練,大家穿好校服,準(zhǔn)備好濕毛巾!

          到中午了快上課了,林老師又吩咐了一遍。然后又說(shuō):“現(xiàn)在練一遍前面同學(xué)走前面門口,后面同學(xué)走后面門口。”同學(xué)們沖出教室,在教室門口排好隊(duì)!昂,再回去。”林老師說(shuō)。

          品德課上了半節(jié),警報(bào)就響了。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)注意,老師開(kāi)起了前門時(shí),我才只到消防逃生演練開(kāi)始了。大家跑出教室,我也跑出去。我們沖到走廊,只見(jiàn)中樓梯傳來(lái)了一股紅色的煙,味道可臭了,我從來(lái)沒(méi)聞過(guò)這么臭的味道。我們?cè)诼逢?duì)長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下來(lái)到了安全的地方。

          接下來(lái)是觀看高空救人演練。五(三)班有的同學(xué)暈倒了,有的摔倒了,不能走了。消防隊(duì)長(zhǎng)趕緊跑上樓來(lái),把這兩個(gè)同學(xué)抱起來(lái),從欄桿爬下去,跳到氣墊子上,這才安全了。之后,我看見(jiàn)消防隊(duì)員把云梯升上三樓去,原來(lái),有個(gè)小孩困在三樓下不來(lái),讓他小心爬下來(lái)。我又看見(jiàn)消防隊(duì)員把水槍射到三樓上,控制火勢(shì)。

          逃生演練雖然結(jié)束了,但是演練的情景深深印在我心里。

        消防演練日記 篇5

          今天,是11月9日,全國(guó)消防日,學(xué)校為了讓我們防患于未然,利用下午兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行了兩次消防演練。

          在我們學(xué)校,消防演練還是第一次。下午,教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮至極,心里肯定是覺(jué)得又新鮮又刺激的,有的正在議論馬上要開(kāi)始應(yīng)該怎么做;有的急著用自己的衣服捂住口鼻做準(zhǔn)備;有的一點(diǎn)也不緊張,在那里開(kāi)這次演練的玩笑,引得其他人大笑不止呢!這時(shí),老師來(lái)了,老師把消防演練要注意的事項(xiàng)對(duì)我們說(shuō)明白了,并再次叮囑我們一定要記住要點(diǎn),否則后果不堪設(shè)想。

          一年級(jí)的小朋友捷足先登,別看他們個(gè)子小。卻自信滿滿!皢柰郏瑔柰......”,熟悉的火警聲一響起只見(jiàn)他們弓著腰用衣服的衣角嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂住自己的口鼻往外小跑,生怕有一點(diǎn)煙毒吸入身體。可是,這樣的'姿勢(shì)差不多只持續(xù)了3分鐘就變樣了,你聽(tīng),有些人甚至還在大喊大叫著:“沖啊,殺呀!”還有一些人把頭抬起來(lái)嬉皮笑臉的。我想:“一年級(jí)的小朋友還真不懂事呀!”大概是二年級(jí)的同學(xué)耳朵靈敏一點(diǎn),當(dāng)?shù)诙位鹁晻r(shí),他們馬上做起姿勢(shì)快步地跑下樓梯,可是還是有一些同學(xué)推前面的同學(xué),破壞了公共鐵序,最后還是勉強(qiáng)到了操場(chǎng)。等到我們四年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)?jí)段同學(xué)個(gè)個(gè)演得十分逼真,還得到方老師的表?yè)P(yáng)呢!第二次全校演練的時(shí)候,同學(xué)們遵守紀(jì)律多了,把這次演練當(dāng)真的一樣看待。這次演練以成功告終。

          演練后,方老師從廣播里說(shuō):“我們剛才演練用了3分多鐘,這樣的速度如果用在真的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的話是有點(diǎn)慢的,所以鐘重要的還是我們要團(tuán)結(jié)!”聽(tīng)了方老師的話,我慚愧地低下了頭。

          這次消防演練讓我很難忘,我學(xué)到了最基本的消防知識(shí),如發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們要貓著腰逃生,因?yàn)榛馂?zāi)后一些有害氣體是往高處彌漫的。我還懂得如何逃生,因?yàn)槲覀儜?yīng)經(jīng)“親身”經(jīng)歷過(guò)。

          同學(xué)們,讓我們記住:消防常識(shí)記心間,生的希望永不泯滅!

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