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一天將要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。日記寫什么?nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編收集整理的秋天的日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的日記 篇1
秋天,是位多姿多彩的小仙子,用魔法將世界點(diǎn)亮;秋天,是位華僑老人,用枯黃的落葉來(lái)表達(dá)自己那顆眷戀祖國(guó)的心;秋天,是位雜耍人,給生活帶來(lái)了樂(lè)趣……
一個(gè)周末,我走近樹(shù)木園,來(lái)拜訪可愛(ài)的落葉們。
一條弧形的步行小道上,鋪滿了黃色的銀杏葉。它的黃襯衫是多么的耀眼呀,如金燦燦的金子一般。葉子的邊緣呈波浪形,葉脈細(xì)短。撿起一片,透過(guò)柔和的陽(yáng)光,細(xì)細(xì)一看,就像一把布滿鏤空花紋的小扇子。沉思了片刻,心中起了疑問(wèn),這是秋姑娘丟失的哪件物品呢?是她隨身攜帶的`小扇子,還是她那漂亮的耳環(huán)呢?
接著,我去拜訪了梧桐葉。梧桐葉面呈紅褐色,很沒(méi)精神,看起來(lái)十分蒼老。它就是秋姑娘為人類付出太多而日益粗糙的雙手。這雙粗糙的手為養(yǎng)育大地兒女,為我們捧起了一季又一季的果實(shí)。瞧,它擁有多么可貴的精神——舍己為人。
我又去參見(jiàn)了婀娜多姿的柳葉、高貴典雅的楓葉、嬌艷欲滴的柿子葉和洋洋灑灑的楊樹(shù)葉。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)”。這些小精靈們生前為我們帶來(lái)了迷人的景色,死后,又用自己的身軀來(lái)守護(hù)大地。
秋天的落葉,真的是值得我們敬重和贊揚(yáng)!
秋天的日記 篇2
秋天到了,天氣變涼了,人們都穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。路邊樹(shù)上的葉子有的還是那么綠,有的黃了,有的卻變紅了。一片片落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。一陣風(fēng)吹來(lái),好香啊。原來(lái)是桂花開(kāi)了,一團(tuán)團(tuán)一簇簇金燦燦的桂花躲在茂密的綠葉中,像是在和我們藏貓貓呢。
你看,蘋果樹(shù)上的蘋果就像害羞的.小姑娘,個(gè)個(gè)低著頭,小臉兒紅彤彤的。梨樹(shù)上的梨子也換上了金黃色的衣服,壓得樹(shù)枝兒都彎了。戴著金皇冠的石榴咧著嘴,露出晶瑩透亮的小牙,笑得正歡呢。遠(yuǎn)處柿樹(shù)上掛滿了一盞盞的紅燈籠,是在開(kāi)慶祝會(huì)吧?
秋天真美啊,我愛(ài)美麗的秋天!
秋天的日記 篇3
時(shí)令已經(jīng)是秋天了。校園的秋色是從窗外的桂花開(kāi)始顯現(xiàn)的,它散發(fā)著一種秋色,使校園充滿了成熟的秋天的氣息。
校園的秋天,桂子花開(kāi),十里飄香。天下起雨時(shí),那食堂外的桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了,顯得嬌艷動(dòng)人,芳香撲鼻。靜下心來(lái),那幽幽的桂花香化作一縷縷細(xì)煙,飄入我的心海,鉆入我的肺腑,帶走我的憂傷與閑愁。陽(yáng)光明媚之際,桂花承載暖陽(yáng)的溫柔撫摸,花蕊浮幽香,秋韻鎖校園,它的幽香又在陽(yáng)光之下,滲透了空氣的每一寸肌膚,花香醉眾人。拾起一朵桂花,細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù),一朵花有六、七片花瓣,這棵樹(shù)的桂花是鵝黃色的,那是銀桂,這淡淡的黃色頗有一種素雅的韻味。另一棵樹(shù)上的桂花,是橘紅色的,那是金桂,金桂的顏色比銀桂深了許多,既熱情也不失淡雅。無(wú)論是金桂還是銀桂,它們的芳香都是那樣濃郁,像蜜一樣,沁入我的五臟六腑,瑩繞在我四周,讓人陶醉。站在這香氣四溢的桂樹(shù)下,仿佛身處于花海之中,讓人沉醉。
校園的秋天,是從門口的銀杏開(kāi)始變臉的。在秋的指揮下,開(kāi)始了在校園中最華麗的篇章。銀杏的葉片如一把小巧玲瓏的扇子,在這秋天來(lái)到校園之際,一些葉片已經(jīng)開(kāi)始泛黃,準(zhǔn)備套上金黃的禮服。在細(xì)雨朦朧中,銀杏“沙沙”作響,演奏起了在校園之中的交響樂(lè),細(xì)細(xì)雨絲輕打在它那半黃半綠的葉片上,為銀杏樹(shù)披上一層輕紗,為校園的`秋色增添了詩(shī)情畫意。
校園的秋天,是從穿梭于校園的秋風(fēng)開(kāi)始顯現(xiàn)的。秋風(fēng)輕拂,站立秋的校園心靈釋放,微閉雙眸,秋燃燒起火焰的顏色,每一片顏色緊緊貼著秋風(fēng)向四處探尋。校園里的秋天,是被那陣陣秋風(fēng)帶來(lái)的。秋風(fēng)伴著調(diào)皮的暖陽(yáng),在校園里一路向前,拂過(guò)樹(shù)梢,抖動(dòng)枝條,捧起一枚樹(shù)葉,那濃郁的色彩還沒(méi)有褪盡,夾雜著秋的褐黃,脈絡(luò)已經(jīng)模糊不清,這樹(shù)葉已完成了它一生的使命。那翩然飛起的葉片,不知是秋日里風(fēng)的追求,還是攜著夢(mèng)想的旅游?校園的秋風(fēng)!你牽引著葉片旅游,也推動(dòng)著我們加油!
校園的秋天,是從教室旁的丹楓開(kāi)始顯現(xiàn)的。校園里的秋,還有一片火紅的熱情,丹楓在這校園的秋日里,不急不慢地漸漸變紅,為這在秋日籠罩下的美麗校園,增添了一片色彩。遠(yuǎn)處,深紅的楓似乎能把那一片天染成火的顏色;近處,楓葉像一張鴨蹼,美麗、規(guī)則。金秋的校園里,不光有銀杏的金黃,還有丹楓那火紅的點(diǎn)綴,美麗、熱情。
校園的秋天,是從各個(gè)角落、地方開(kāi)始變化的。教室里,早自習(xí)時(shí)同學(xué)們的瑯瑯讀書聲,傳入人們的耳朵,在這金秋十月的校園里,同學(xué)們努力著,等待著勞動(dòng)后豐收的碩果。嘉祥講堂旁的鐘樓,挺直地屹立在那兒,好像在時(shí)刻提醒著同學(xué)們抓緊時(shí)間。校園里腳步匆匆,自然少不了這有著朱紅的支柱、白色的鐘面底板、黑色數(shù)字與三角形的朱紅頂尖的鐘樓的功勞。它日復(fù)一日地站在那兒,見(jiàn)過(guò)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧、玩耍,也見(jiàn)過(guò)同學(xué)們?cè)诮淌依飳P穆?tīng)講的時(shí)刻,這高大、美麗的鐘樓成為了同學(xué)們?cè)谛@里一位“特殊”的朋友。圖書室里,大家有的寫作業(yè),但更多的是在認(rèn)真的閱讀,大家盡情暢游在文字的海洋里,完美的做到了“入室即靜,入座即學(xué)”的好習(xí)慣,成為了嘉祥校園里一道別樣的風(fēng)景。
葉枯,風(fēng)疾:菊花開(kāi),桂花綻。秋風(fēng)踏過(guò)蓉城,花香傳遍天府,秋月灑滿校園。依戀你!校園的秋!
秋天的日記 篇4
隨著夏天哥哥的離去,秋天姑姑匆匆的來(lái)到了。雖然每天中午仍舊烈日炎炎,但是我依然能感受到秋天來(lái)了!
看著天氣秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們便決定去春櫻公園走走。走在石子鋪成的小路上,聽(tīng)著樹(shù)葉那優(yōu)美的歌聲,沙沙沙沙。迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng),瞬間,宛若在仙境一般。
在一棵樹(shù)下的草坪上,我們鋪一層薄薄的布,躺在上面,吃著水果,看著畫一樣的.天空,我這才發(fā)覺(jué)天空這么藍(lán),這么美。
忽然,一群大雁飛來(lái),我可是第一次看見(jiàn)大雁這么低地飛過(guò)。而且它們擺成了一個(gè)“人”字形,非常壯觀。
走到河邊,偶然看到河面上風(fēng)平浪靜,波光閃動(dòng),而且有一艘船正在行駛。這艘船非常大,還有許多小窗戶,煙囪還不時(shí)冒出煙來(lái),并不時(shí)的嗚嗚的叫。像是在說(shuō):“給本大爺讓路!”
每當(dāng)走到下坡時(shí),我總會(huì)大步向下跑,邊跑邊喊:“秋天我來(lái)了!”剛喊完,隨之一股兒涼爽的風(fēng)撲面而來(lái),這是我最快樂(lè)的時(shí)候。
公園到處是名貴的花草樹(shù)木,菊花最顯眼了。有的笑著迎向太陽(yáng);有的只打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)面紗,怕被太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn);還有的,害羞的連包裹的面紗都不愿意摘掉。秋天,雖沒(méi)有春天的多姿多彩,也沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火,更沒(méi)有冬天的鵝毛大雪。但是,哪個(gè)季節(jié)能像秋天一樣收獲各種各樣的水果呢?
我愛(ài)秋天!
秋天的日記 篇5
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的金秋。
今天早晨,我早早地來(lái)到花園里,想看看花園的秋色。
我信步來(lái)到花園的花圃,只覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上濕漉漉的,好像剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,吧樹(shù)葉洗刷一新。仔細(xì)一看,樹(shù)葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的露珠,怪可愛(ài)的`。
花圃里盛開(kāi)著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢(shì)也不一樣:有的伸展著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,叫“千手觀音”;有的花瓣,上面直,到了下面就彎曲,叫“海底撈月”;有的菊花張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,因?yàn)樗偸堑椭^,就像一個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)葉飄然落下來(lái),就像一只只花蝴蝶在林間飛舞,向人們傳遞示著自己頑強(qiáng)的生命力。
突然,一大片紅色映入眼簾,原來(lái)是楓樹(shù),它就像是一團(tuán)火災(zāi)熊熊燃燒。我不由得輕吟起唐朝著名詩(shī)人杜牧的《山行》:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
太陽(yáng)升起來(lái)了,花園沐浴在柔和的晨光中,遠(yuǎn)處一所不知名的學(xué)校里的學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了教室,從教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。我往家中走去,但我那顆稚嫩的心還沉浸在美好的秋色之中……
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