關(guān)于成長(zhǎng)日記4篇
一天就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)日記 篇1
星期五晚上寫完了作業(yè)，感覺無(wú)所事事的我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)——把小豆子養(yǎng)成小豆芽！于是我把家中的綠豆找了出來(lái)，把它們放入杯子中，并在它們下面放上一張薄薄的吸水紙，然后滴上幾滴水，就去睡覺了。
第二天一早，我就去看小豆子。我發(fā)現(xiàn)小豆子上面出現(xiàn)了一條條的小紋紋，我連忙問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽告訴我：“小豆子把杯子里的水都吸收了，可是它還是很‘渴’，所以表皮就張開了嘴！所以必須給小豆子再加點(diǎn)水！”聽了媽媽的話，我趕緊以最快的速度往杯子里面加了一些水。
果然，晚上我再去看小豆子時(shí)，都自已經(jīng)豐滿起來(lái)了，而且小紋紋變成了一條縫，從縫隙中，我還能看見里面小豆子白白的'身子呢！
又過(guò)了幾天，我再去看小豆子時(shí)，豆子變得扁扁的，我輕輕地用手指動(dòng)了一下，發(fā)現(xiàn)那只是小豆子的一層皮，我往旁邊一看：哇！我的小豆子的身體已經(jīng)發(fā)芽了！我太高興了！
第二天的早晨，起床后我又去看我的小豆子。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，我的小豆子的嫩芽已經(jīng)一兩厘米了，上面還長(zhǎng)了兩篇嫩嫩的綠色的小葉子！
哈！我的實(shí)驗(yàn)終于成功了，我終于把小豆子養(yǎng)成了小豆芽了！
成長(zhǎng)日記 篇2
當(dāng)有人問(wèn)我什么樣的人才叫好朋友時(shí)，我總是說(shuō)“像倪子琪那樣的”。用她來(lái)做例子最恰當(dāng)不過(guò)。
倪子琪的眼光很獨(dú)特。例如：她會(huì)覺得三歲小孩戴的頭飾很漂亮，七十高齡的老太太衣服很多樣，所以當(dāng)她送我一對(duì)發(fā)夾時(shí)，我很是哭笑不得。
那東西不能稱作是發(fā)夾，應(yīng)該怎么來(lái)形容呢？是很適合她吧！很幼稚的老年化，我便連包裝紙也沒(méi)拆開過(guò)，丟進(jìn)了抽屜里。有一次她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小蠻，你喜歡我送你的禮物嗎？”我笑道：“很喜歡，蠻有趣的。”“那你怎么不戴呢？”“舍不得嘛，怕弄壞了�！蔽野崔嘧⌒闹械牟豢�，她卻嘻嘻地說(shuō)：“那就好了�！蔽乙残�，不知道“好了”什么。
又一年開學(xué)，有人問(wèn)我倪子琪怎么沒(méi)來(lái)，我吱唔著半天說(shuō)不出一句話來(lái)。我們是好朋友，我卻不知道她為什么沒(méi)來(lái)學(xué)校。后來(lái)，有人告訴我說(shuō)她好像是轉(zhuǎn)校了。我氣急敗壞的摔書，看著剛發(fā)的書被我摔成爛腌菜，我破口大罵道：“倪子琪，你混蛋�！彼械哪抗舛纪断蛭摇Ｒ坏窝蹨I便不自覺地滑落下來(lái)。
……
我和倪子琪是上初中認(rèn)識(shí)的。很奇怪兩個(gè)性格完全不同的人成為了好朋友。我們并不是整天形影不離，多半時(shí)間都是分開的。那時(shí)候我住讀，她走讀。可是，在我記憶里，我不開心的時(shí)候，她都在我身邊。
初二的秋天格外蕭瑟，枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。不爭(zhēng)氣的我從到學(xué)校后就開始頭痛，沒(méi)心沒(méi)肺地吐。子琪站在我旁邊，靜靜的，她從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么潑的我也會(huì)有這個(gè)樣子，連忙掏出紙巾替我擦，問(wèn)我好些沒(méi)，我突然很想哭，不是因?yàn)橥炊撬瞪档臉幼恿钗倚奶郏桌锖鲩W忽閃著一串串淚花卻沒(méi)有涌出來(lái)，我咯咯地笑了，“真丟臉，大庭廣眾之下像個(gè)孕婦一樣吐得唏哩嘩啦�！彼娢疫�能調(diào)侃也咯咯地笑了。
初三時(shí)，我們分在不同的班。緊張的學(xué)習(xí)讓我們有好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了。我開始莫名其妙的害怕起來(lái)，我們會(huì)一直這樣下去嗎？“倪子琪，我那次并不是故意的，你不會(huì)原諒我了嗎？”我在書上寫下這樣一段話，又用筆深深地劃了好幾道杠，直到看不清。
子琪剛上初三時(shí)，出過(guò)水痘。那天她用手蒙著臉來(lái)找我說(shuō)她臉很癢，讓我陪她去水龍頭那里洗一下，我掏出手絹幫她擦，一剎那她臉上手上都鼓起了很大的水泡，在水龍頭洗手的人一下子都走光了，有人說(shuō)她得的是水痘，會(huì)傳染的。我猛的把手縮回來(lái)，顫顫抖抖地將手絹塞給她，以要上廁所為由飛也似的逃走了。我很擔(dān)心她，通紅通紅的臉，她會(huì)不會(huì)有事�？蛇�是沒(méi)能夠勇敢地沖出去看她。手絹是班主任給我的，她還交待我們以后生了什么病一定要告訴老師或同學(xué)。我捏緊手絹，濕漉漉的。我從沒(méi)見過(guò)子琪哭，卻可以聞得出那是她眼淚的味道。
我突然開始明白，越是珍惜的東西，就越會(huì)埋在心的最底層，我有好幾次想要開口對(duì)她說(shuō)些什么，可話到嘴邊來(lái)回滾動(dòng)又被咽回去，藏在心里，好久。
中考還是如期而至，沒(méi)有因?yàn)橄奶斓膴檴檨?lái)遲而放慢腳步。我的參考資料和書本都不翼而飛，之前老師就說(shuō)過(guò)這個(gè)時(shí)候，東西易被偷，要保管好的�？墒撬⒉粫缘�，我從來(lái)都不記得這些，也不在意這些的。因?yàn)樽隅骺倳?huì)像麻雀一樣嘰嘰喳喳地提醒我要怎樣怎樣。
我抱著頭坐在花壇邊，一肚子悲哀不知往哪兒發(fā)泄。只是用食指掐死每一只路過(guò)的螞蟻�！叭思椅浵佊腥堑侥阊�！”子琪不知道是什么時(shí)候坐到了我旁邊。我像個(gè)孩子一樣哭了，含糊不清的說(shuō)了一通，只記得我們有做過(guò)同一個(gè)夢(mèng)，坐在高高的`椅子上，在等待著什么……
很快我們都上高中了，她遲遲不告訴我她要報(bào)哪所學(xué)校，可是自作聰明的我早已將我們的未來(lái)都規(guī)劃好了。所以開學(xué)那天，我是懷著像所有等陽(yáng)光照射的禾苗一樣等她到來(lái)的�？墒�，事總與愿違，我預(yù)測(cè)的一千一萬(wàn)種可能中沒(méi)有她會(huì)轉(zhuǎn)校的情景。
……
“ 倪子琪真是個(gè)混蛋！”我一邊壓低聲音，一邊都把書翻得嘩嘩做響，我把書從左邊擺到右邊，右邊移到左邊，又全部放進(jìn)抽屜，干脆再全部搬出來(lái)。
一個(gè)被壓變形的盒子冒出來(lái)，那是倪子琪送我的最后一份禮物——幼稚又帶點(diǎn)兒老年化的發(fā)夾。我拆開包裝紙，取出發(fā)夾卻發(fā)現(xiàn)發(fā)夾底下藏有一封信。那是倪子琪寫的，世界上，除了她沒(méi)有人會(huì)寫出這樣的字來(lái)。
小蠻：
我很高興可以交到你這樣的朋友。我喜歡你敢哭敢笑，爽朗直率的性格，真巴不得和你一輩子在一起，可是事與愿違，我要轉(zhuǎn)校了。請(qǐng)你不要難過(guò)，原諒我用這么笨的方式與你告別，因?yàn)槲遗掠H口告訴你時(shí)，我會(huì)哭，希望你在以后的日子都能快樂(lè)……
子琪
倪子琪，天空下起雨啦！我有記得撐傘
童年是午后的秋千，數(shù)白云一片片
和你赤腳走在雨天
看彩虹掛在天邊
勾勾小指頭的相約
有多少?zèng)]實(shí)現(xiàn)
成長(zhǎng)后慢慢的發(fā)現(xiàn)
原來(lái)都是戲言
長(zhǎng)發(fā)，飄在風(fēng)之間
接近思念緊緊相連
好想現(xiàn)在飛到你身邊
聊聊天，像從前
你想擁有幸福感覺
是否都如愿，你和我所有回憶
都放在心里面，到永遠(yuǎn)
成長(zhǎng)日記 篇3
聽了月考感言后，我深有感觸，特別是對(duì)賀陽(yáng)清說(shuō)的“我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的弱點(diǎn)之一就是缺乏自信�！睂�(duì)，我承認(rèn)自己很缺乏自信。
因?yàn)槿狈ψ孕�，我�?duì)自己所做的決定總是猶豫不決；因?yàn)槿狈ψ孕�，在每次考試之后我總是不敢大聲地�?duì)自己說(shuō)這次考得還可以；因?yàn)槿狈ψ孕牛覜](méi)有勇氣舉手回答課堂上老師所提出的問(wèn)題，因?yàn)槲蚁胍欢ㄓ型瑢W(xué)比我回答的更精彩，也因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)在背后說(shuō)我愛出風(fēng)頭。
但是，在賀陽(yáng)清同學(xué)的一次演講后，我明白了自信并不是要表現(xiàn)自己，而是挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樽孕�，我們可能勇敢地舉起想舉而又不敢舉的手，因?yàn)樽孕盼覀兛梢源舐晫?duì)自己說(shuō)我能行，因?yàn)樽孕偶词故遣钌部梢栽诮淌依锇菏淄π亍?/p>
當(dāng)小草了有自信，它便能在千斤巨石下探出頭來(lái)，憑著這份自信，它便成了最耀眼的一株。
當(dāng)風(fēng)有了自信，人便會(huì)看到水面上泛起的層層漣漪，看到翻起的滾滾浪花。
當(dāng)蝴蝶有了自信，它便有破繭而出的美麗，即使生命很短暫，但也無(wú)怨無(wú)悔。
自信，是通向成功之門的金鑰匙，它是張揚(yáng)生命的`色彩，是書寫生命的偉岸，是奏響生命進(jìn)行曲的強(qiáng)音。
歲月凋流，生活中我們總會(huì)對(duì)自己缺乏自信，但是一個(gè)沒(méi)有自信的人絕對(duì)不會(huì)成功，因?yàn)樽孕攀羌?lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力，有了自信，我們便對(duì)未來(lái)懷有希望，為了自己的希望鍥而不舍地奮斗，我們會(huì)贏得比別人更美麗的人生！
所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，張開自信的雙臂去迎接更美好的明天。
成長(zhǎng)日記 篇4
光陰似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)是酸的。表弟還小的時(shí)候，曾在我家住過(guò)一段時(shí)間。而在這段時(shí)間里，爸爸媽媽對(duì)他寵愛有加。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓，而表弟不但不知錯(cuò)，反而大哭著叫著：“舅媽，你看姐姐她欺負(fù)我。”說(shuō)著，還假裝哭了起來(lái)。媽媽一看表弟哭了，便不分青紅皂白教訓(xùn)了我，說(shuō)弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的'��！
成長(zhǎng)是甜的。當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生�？蓪W(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過(guò)，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來(lái)越融洽。上課，我專心致志地聽老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的學(xué)習(xí)生活��！
成長(zhǎng)是苦的。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，壓力也隨之越來(lái)越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)�！依铩眱牲c(diǎn)一線之間，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無(wú)邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來(lái)越遠(yuǎn)�；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過(guò)家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：現(xiàn)在真苦！
成長(zhǎng)是辣的。小時(shí)候一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的無(wú)憂無(wú)慮的生活�？沙砷L(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，要懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長(zhǎng)大了嗎？
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味！
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