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【精品】家的日記模板十篇
一天又結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的家的日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
家的日記 篇1
春節(jié)過后,爸爸買回了三條小金魚,這可把我樂壞了。我把小金魚放進(jìn)魚缸里。這個(gè)魚缸是我們家自己用玻璃做的,所以很特別,長長的,寬寬的,中間還有一片玻璃隔開,一邊養(yǎng)小烏龜,一邊養(yǎng)小金魚。養(yǎng)小金魚的里面還放有一棵小樹,青枝綠葉,枝上還開著幾朵白色的花,浮在水面上,非常好看。浴缸下面還放著許多形狀各異、五彩斑斕的雨花石。
自從家里有了三條小金魚,我就忙了起來,我忙著給小金魚起名字。我把紅的叫小紅,黑的叫小黑,有紅有黑的`叫小花。每天放學(xué)后,我總要走到金魚缸前給小金魚喂食,我把魚食輕輕放進(jìn)水中。魚蟲干浮在水面上,這時(shí),小紅立刻游過來,把嘴伸出水面張口吞下食物,就游到水底去了。小黑和小花也不示弱,趕緊游過來爭奪食物。一會(huì)兒,魚食就被它們吃完了。小金魚肚子鼓鼓的,媽媽看見了說:“寶貝啊,魚食喂的的太多會(huì)把金魚脹壞的。”我再一看,小金魚不動(dòng)了。這時(shí),我想到了給它們用減肥計(jì)劃。我就用小網(wǎng)兜去撈它們,使小金魚在水里面不停地游,這樣就能幫助它們消化食物。此時(shí),在另一邊的小烏龜看見了也特別的興奮,以為小金魚在做游戲,可能它也想和小金魚一起做游戲,所以它的小爪子在玻璃上劃來劃去的。
可是小金魚就不這樣想了,它們以為小烏龜是想吃它們呢。這可把小金魚嚇壞了,但過了一會(huì)兒小金魚們發(fā)現(xiàn)小烏龜根本就過不來,小金魚興高采烈地跳起舞來。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小金魚們的肚子不是那么的鼓了,這下我才放心。我看著小金魚自由自在地游著,一會(huì)兒游到水底;一會(huì)兒游到水面吐出幾個(gè)水泡泡;一會(huì)兒又藏在小樹的樹葉后。
小金魚,你們實(shí)在是太可愛了,我也要像你們一樣無憂無慮地生活著。但是我也要好好學(xué)習(xí),長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這樣才是個(gè)好孩子呀!
家的日記 篇2
暑假的一天,早晨我和爸爸媽媽一起去姥姥家做客。姥姥家養(yǎng)了一條大狗,叫多多,它是姥姥家養(yǎng)來看家的,平時(shí)我們一進(jìn)院子它就汪汪大叫,可是今天它卻不吼不叫,很安靜。我左思右想感到很奇怪,于是我去找它。在院子后面找到它了,原來多多在睡覺,它舒服地趴在地上,身體蜷成一團(tuán),它前腿并攏放在地上當(dāng)枕頭,把頭放在“枕頭”上,后腿藏在肚子底下。毛茸茸的尾巴像掃把一樣耷在地上,它睡得可真香啊!還打著呼嚕呢。我大聲叫它兩聲,開始它抬起頭來,搖起了尾巴,后來它跳了起來,跑過來和我玩,可真有趣雅!
我可喜歡多多了。
家的`日記 篇3
星期六一早,我就坐寫字臺(tái)前,開始了緊張的學(xué)習(xí)。先是讀一篇短古文,后面又是背英語,枯燥極了。這時(shí),我隱隱約約聽見爸爸說:“我們先到超市去一趟!眿寢層终f:“天冷了,得去買些過冬用品了!蔽野底愿`喜:太好了,爸爸媽媽一出去了,我就自由了。果不其然,不多時(shí),爸爸對(duì)我說:“我們要出去一趟,你在家里好好學(xué)習(xí),時(shí)間可能要長一點(diǎn),餓了自己吃點(diǎn)餅干!闭f著,穿好了衣服,和老媽出去了。
隨著保安門“砰”的一聲,我欣喜若狂,解放了!我放下手中的筆,直奔客廳,剛想打開電視,我轉(zhuǎn)念一想,防人之心不可無,指不定他們殺一招回馬槍,那時(shí)就完蛋了。于是我從廚房的窗戶“目送”他們遠(yuǎn)去,才安心地打開電視。哇噻!真是太過癮了,我一邊吃著零食,一邊看著精彩的卡通片,從來沒這么爽過,而此時(shí),爸爸的囑咐,早已飛到了九霄云外。卡通片結(jié)束了,我這才想起還未寫完的作業(yè),關(guān)掉了電視,回到了房間,剛準(zhǔn)備寫,但一看見密密麻麻的`字就頭暈,到底做還是不做?我開始了心理斗爭,反方的我說:“不做吧,這么煩的作業(yè),何年何月才能做完?”正方的我立即反駁:“那爸爸回來怎么交代?”就這樣僵持不下,最后,我?guī)头捶浇鈬骸白鳂I(yè),是肯定要寫的,但是,時(shí)間還早,等我玩好了回來再寫也不遲!闭降奈覠o奈地消失了。
心理斗爭就這樣以反方勝利而告終,接著,我又決定去找小區(qū)的朋友消遣消遣。
在那兒,我玩得更過癮,先是踢球,再是玩電腦游戲,在電腦屏幕前,我們孜孜不倦地打著鍵盤,忘記了時(shí)間,也忘記了還未寫完的作業(yè)。
這一玩就玩到了五點(diǎn)鐘,爸爸媽媽也快回來了,我這才醒悟過來,一路狂奔,回到家里,打算臨時(shí)抱佛腳,但也來不及了,爸爸虎著臉問我今天干了什么,黔驢技窮的我只好使出最后一張王牌:翻老帳,把以前做的作業(yè)拿給爸爸看,不料爸爸一眼識(shí)破,立刻罵了我一頓。
現(xiàn)在想起這件事我好不后悔,也明白了一個(gè)道理:人應(yīng)該自己管好自己,不能在別人不在時(shí)就放松,就算爸爸媽媽出去也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),安排好自己。
家的日記 篇4
老虎不在家,猴子稱霸王。
“明天,我要出差,你們要乖一點(diǎn)!”出差前李老師囑咐道。別看大家現(xiàn)在坐得老老實(shí)實(shí)的,其實(shí)呢?嘿嘿,已經(jīng)準(zhǔn)備大鬧天宮一場(chǎng)嘍。
第二天,第一節(jié)課剛下,楊景旭等人飛一般地沖向“一步林”附近。因?yàn)檫@片林子被禁足了,所以他們就在旁邊的一塊草地上玩。只見楊景旭折下了一根竹子,對(duì)其他人說:“我們玩‘槍戰(zhàn)’吧!”大家沸騰了,有的折下竹子,把竹子當(dāng)成槍,“發(fā)射子彈”;有的撿起木棍跟別人打架;還有的干脆撿起旁邊“材料房”里的釘子,爬到墻上,把釘子扔下去,發(fā)射“導(dǎo)彈”
我也很想?yún)⒓樱D(zhuǎn)念一想:不行,拿竹子打架太危險(xiǎn)了,不僅自己會(huì)受傷,別人也會(huì)受傷。再說,這也不文明,“很沒素質(zhì)!”我想到了李老師經(jīng)常這么教育我,忍住了玩心。
可第二節(jié)下課,我可就幾乎忍不住了。原來,樊博健、徐培鑫提出了更誘人的方案:先挖地里的東西,再收藏。只見樊博健拿出一根木頭,在地上用力挖:他蹲了下來,左手撐住地,右手拿出木頭,插進(jìn)土里,再往前伸,一塊土就被刨開了。由于土很松,再加上挖“寶”的人又多,不一會(huì)兒,就挖出了幾塊黑色的.石頭!斑@是鐵礦石!狈┙∧贸鲆粔K黑石頭神秘兮兮地向我介紹道。我的玩心又開始蠢蠢欲動(dòng),我想:這可是很安全的,還有礦石可以收藏呢!于是我走向了一根木頭,剛準(zhǔn)備拿起來,有一個(gè)念頭出現(xiàn)了:不行,你看他們挖得滿頭是土,真的像一個(gè)挖礦工;再說,應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,地全都被糟蹋了!我看看幾位“考古專家”,臉上全都是土:再看看地上,已經(jīng)被挖出了一個(gè)小洞。這時(shí)我糾結(jié)的心情就像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)說可以,一個(gè)說不可以。最后,為了保護(hù)徒弟,做個(gè)文明人,我還是回去寫作業(yè)了。
這幾天,每次下課都有幾個(gè)人在一步林旁挖土,分為”礦石組”和“考古組”,還有幾個(gè)人在用竹子打架。最后,地上被挖出了一個(gè)又深又長的小坑,地下鋪好的管子,也暴露了出來。
家的日記 篇5
下鄉(xiāng)十天,除了和隊(duì)員們溝通交流之外,接觸最多的就是小朋友們了。給我印象最深的有兩個(gè)小朋友,分別是昌梧、妍婕。他們兩個(gè)給我留下了很多快樂的痕跡,當(dāng)然也有懵懂的教育啟蒙。
首先說說昌梧小朋友,他是老師眼里典型的壞學(xué)生,他調(diào)皮、任性,總是按照自己的想法去做,剛開始和他接觸的時(shí)候,我也覺得他真的是一個(gè)能將老師氣死的學(xué)生。在課堂上,他不是坐在自己的座位上,而是會(huì)離開自己的座位去找別的小朋友一起玩、一起在課堂上搗亂。我去管理課堂紀(jì)律的時(shí)候,他簡直是把我當(dāng)成了敵人一樣,總是推我走,對(duì)我做鬼臉,但我不理他時(shí),他又會(huì)自己來找我搞事情!當(dāng)時(shí)氣死我了!后來晚上和別的隊(duì)員聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他不只是針對(duì)我一個(gè)人,而是對(duì)所有人都這樣。得到這種信息之后,我忽然想起老師上課的時(shí)候和我們說過的一句話“當(dāng)一個(gè)孩子對(duì)所有人都用同一個(gè)態(tài)度,當(dāng)這種這種態(tài)度不是表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的討厭的時(shí)候,那這個(gè)孩子只不過是想引起大家的注意罷了!蔽蚁耄鄳(yīng)該就是想引起我們的注意,接下來我便改變了對(duì)他的態(tài)度,我采取柔和的方式去和他交朋友,結(jié)果讓我意想不到!最后的那幾天里,我們兩個(gè)玩得還不錯(cuò),他也和我說了很多東西,我大概能夠明白為什么他的行為會(huì)被老師看成是壞學(xué)生的原因了。其實(shí)他身上也有很多閃光點(diǎn),比如說他喜歡打籃球,和他一起打籃球的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)于一件喜歡的事會(huì)是有多認(rèn)真、有多執(zhí)著了。通過他,對(duì)于我將來的學(xué)習(xí)生涯又添了一句真理“沒有絕對(duì)的壞學(xué)生,只有相對(duì)的好學(xué)生。”
接著談?wù)勫歼@個(gè)小女孩,她的心思很細(xì)膩,身上還有很濃重的自卑感,還缺乏很多的安全感,當(dāng)我簡單了解了她的家庭背景之后,我猜測(cè)這應(yīng)該是和她的父母不在家有很大的關(guān)系。家里只有奶奶個(gè)一個(gè)比她更小的.妹妹,幼小的她沒有童年玩伴,奶奶因?yàn)槟昙o(jì)問題也不能和她玩游戲,這些客觀原因或許又導(dǎo)致她的另一個(gè)性格問題——孤僻。我最先接觸的小朋友就是妍婕了,所以我比較關(guān)注她,但是因?yàn)槲业墓ぷ鲉栴},我不能經(jīng)常和她一起玩,于是驚人的一幕發(fā)現(xiàn)了!當(dāng)我有空的時(shí)候她居然不理我了!在我強(qiáng)行“騷擾”之下,她終于愿意和我聊天了!她和我說我很多次經(jīng)過都不理她,還說和其他小朋友在一起的時(shí)候就會(huì)忘記她。天!小朋友的心思真的是讓我哭笑不得!原來小朋友也是這么容易吃醋的。
短短的篇幅,不能將我和兩位小朋友發(fā)生過的事情說出來,我知道我和他們的故事未完待續(xù),前方還有很多故事需要我們一起參加。
家的日記 篇6
一天,我從床上起來,發(fā)現(xiàn)一只小烏龜不見了,只剩另一只大烏龜躲在小帳篷里香香地睡覺。 我看看四周,沒有小烏龜?shù)淖阚E。我心里特別緊張,怕這個(gè)寒假都找不到小烏龜。
那天晚上,小烏龜在下水管道那邊擠啊擠,鉆啊鉆,可是就通不過下水管道。這時(shí),一群螞蟻?zhàn)邅砹耍觚敽闷娴貑枺骸澳銈兪钦l?是不是來搗亂的?”小螞蟻們哈哈大笑:“我們是第三代的螞蟻群,你敢跟我們斗,你壓根就沒命了!”小烏龜越聽越生氣,終于頂不住說:“你,你......!你居然敢說這種話,我饒不了你!”小螞蟻一聽,趕緊跑進(jìn)下水管道,害得小烏龜?shù)念^都拔不出來了!到了清晨,小烏龜望著運(yùn)河直嘆氣,自言自語地說:“運(yùn)河,等著瞧,我會(huì)來的!”就在這時(shí),一只美麗的小蝴蝶飛來了,她問:“烏龜先生,陽光那么燦爛,天空那么藍(lán),為什么不到外面來散散步哪?”小烏龜看看自己,嘆了口氣說:“小蝴蝶,你看我笨重的身體, 有翅也不能飛!”小蝴蝶微笑地飛走了。
日子就這樣過去了,一群群螞蟻?zhàn)哌^下水管道,一只只蝴蝶飛過窗口,可是小烏龜仍然還在小水管的那邊,等著,等著......3月1日到了開學(xué)了!那個(gè)在紙板箱里的.小烏龜被帶到了學(xué)校里,它叫綠綠,它每天盼望著它的伙伴會(huì)來到萬二(1)班。
果然3月4日,爸爸在吸塵的時(shí)候,那只小烏龜像一個(gè)水泥塊一樣被吸上來了!爸爸那時(shí)還以為是一顆大大的綠寶石,仔細(xì)一看,原來是一只小烏龜!3月5日小烏龜和大烏龜終于見面了,大烏龜喊著:“老伙計(jì),你又來了!”小烏龜趴上去大大地親了一口,小烏龜 想:“還是家里舒服,我喜歡萬二(1)。!”
家的日記 篇7
9月23日星期六天氣:晴
我從英語學(xué)校里帶回來兩只小烏龜,他們很“聽話”,時(shí)不時(shí)地來抓墻壁,還各給各做一個(gè)鬼臉,可愛極了。中午,我給他們喂食了蛋黃和肉,他們一動(dòng)不動(dòng),安安靜靜地趴在那兒,好像在說:“這是什么地方?我在哪兒?”
下午,我?guī)麄內(nèi)裉,他們這時(shí)候放松了,懶洋洋地在地上打滾。不一會(huì)兒,地上都是水,而小烏龜?shù)纳砩先悄嗤梁蜕匙恿恕?/p>
9月24日星期日天氣:晴
早上,我把小烏龜?shù)娜矶记謇砹艘槐,他們大大的眼睛都望著我,好像在?duì)我說:“謝謝你,小主人!”
到了中午,“今天的伙食不錯(cuò)哦!”我對(duì)他們說。說著就倒下白蘿卜和魚肉,還有些火龍果,想給他們?nèi)澦卮钆,可是兩個(gè)小家伙很不給面子,聞聞這個(gè),聞聞那個(gè),感覺不好吃的樣子,最后他們就吃了點(diǎn)魚肉。
晚上,我讓小烏龜?shù)?爪子蘸上五顏六色的顏料,再我的紙上亂爬一通,踩到顏料干掉為止,并在旁邊寫上“小烏龜之作”五個(gè)大字。
怎么樣,我的小烏龜很可愛吧,你想要嗎?
家的日記 篇8
“我出去了!”媽媽關(guān)掉門,就走了,我在黑漆漆伸手又不見五指的屋里摸索著。門外刮著呼呼的風(fēng),以前看過的所有的'恐怖片都浮現(xiàn)在腦海里:流著血的女人、擰斷腿的女人、無緣無故搖的椅子……我受不了了,打開電視,可是,電視聲音越大,耳邊的恐怖越多,總覺得有人在看我,我努力想著爸爸媽媽在家,可是越想越覺得的爸爸媽媽不在家,突然,聽見鑰匙的聲音,是爸爸媽媽嗎,我從貓眼里看了看,什么都沒有,確有鑰匙的聲音,我想著:親愛的鬼大人,請(qǐng)你不要嚇唬我,求求你了,我真的很可憐!不要來找我,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”我不怕鬼!“可剛一提到鬼,就想起了墳?zāi),想起了一個(gè)從墳?zāi)估锱榔饋淼呐耍莻(gè)女人望著我,說:”還我命來——“我一下子沖向自己的房間,不小心看見那幅畫。我索性閉上眼睛,可是滿腦子的恐怖讓我很不安,我給媽媽打了個(gè)電話,媽媽卻說還有一會(huì)兒,我打開電腦,卻看見一個(gè)恐怖圖片……嚇?biāo)牢伊恕?/p>
家的日記 篇9
在我家中,每天都會(huì)發(fā)生有趣的事,這些事都可以串成一個(gè)風(fēng)鈴了。天下有數(shù)不清的家,有家就有故事。下面就聽聽我家的故事吧!
我的家由五口人組成:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們家是一個(gè)美好、溫暖的家庭,時(shí)常會(huì)有歡聲笑語的家。
記得有一個(gè)周六,早晨吃完早點(diǎn)我和爺爺一起到我們家的下菜地給蔬菜澆水。不一會(huì)我們就來到了菜地。這時(shí)映入眼簾的是綠油油的蔬菜,白白胖胖的蘿卜、圓圓的卷心菜,高高的大蒜,可愛的小白菜,飽滿的豆粒脹開了豆莢。我和爺爺拎著一桶桶水澆灌一塊塊田地,一棵棵健康的.蔬菜頓時(shí)好像洗了個(gè)澡換上了漂亮的新衣服。澆完水我們就回家了。今天覺得好累,但我體會(huì)到爺爺及農(nóng)民伯伯種地是多么辛苦!所以我們要愛惜糧食。
這就是我家的故事!希望歡樂時(shí)刻伴隨在我們家中!一起努力吧!
家的日記 篇10
小時(shí)候,我在家門口,天天看著爸媽出差遠(yuǎn)行,眼神里的渴望,是爸媽回來時(shí)手中鼓鼓的大包小包。長大后,爸媽在家門口,目送著我拎著大包小包離開,眼神里的希望,是我回來時(shí)帶給他們的笑容和欣喜。
至始至終,我得到的,是物質(zhì)上的享受和精神上的滿足,而父母得到的,只是精神上的慰藉。
地球不停自轉(zhuǎn),時(shí)間依然不回頭地奔馳。十六個(gè)春夏秋冬即在瞬間已在身后漸漸消逝,我亦步入了高中這神圣的殿堂。歲月流逝,我也注定要從襁褓中掙脫,過起獨(dú)立自主的.生活。寄宿生活,對(duì)從未住宿過的人來說是一種誘惑,我也無不例外地卷入了這個(gè)“漩渦”。
媽媽說:“出去一個(gè)人過日子,對(duì)你也是一種考驗(yàn),對(duì)以后生活也有幫助,現(xiàn)在離開家,這樣又省了我一份心,大大小小的事也該學(xué)著自己整理了,不要老是這么拖沓,把自己弄得那么邋遢。”媽媽說得很輕松,我知道她在為自己的擔(dān)心找安慰,我知道,但是我沒有說。
臨行前幾天,爸媽為我籌劃著生活費(fèi),準(zhǔn)備著生活必需品,他們說過,這些生活瑣事是讓我自己做的,可他們還是替我整理了,我在一旁抱著靠枕坐著,傻傻地看著爸媽在房間與房間之間來回穿梭,愣是沒有多說什么。忽然媽媽像是記起什么,頭一抬,起身匆匆進(jìn)入書房,隨后吃力地拖出一包東西,我正詫異著,媽媽開口道:“前幾天你不是說要買幾本課外書嗎?你爸爸前天給你買來了,你看看是不是這幾本?”說著便要一本本分開讓我“驗(yàn)證”,我看也沒看忙點(diǎn)頭稱是,而后跑進(jìn)洗手間,關(guān)上門,倚在門旁,我沒有哭,只是忍不住眼角濕潤了,我莫名何時(shí)自己變的如此善感。于是又緩了緩情緒,深吸一口氣,俯身打開水龍頭洗臉……
當(dāng)我背起書包,拎起行囊,正欲奔走于海闊天空處,卻被爸媽一句“到了學(xué)校先熟悉環(huán)境,不習(xí)慣也別耍脾氣,一切以學(xué)業(yè)為重”給拉回了現(xiàn)實(shí)中。我笑著,“又不是不回來了,干嘛弄得像生離死別似的,好了,我走了!蔽椅⑿χD(zhuǎn)頭離開家門,徑直往前走,我沒有回頭,因?yàn)槲抑腊謰寱?huì)一直目送著我,我知道當(dāng)我回頭看到爸媽,我會(huì)不忍離開,我不希望讓爸媽太擔(dān)心。