有關(guān)蝸牛日記匯編七篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的蝸牛日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝸牛日記 篇1
今天天氣十分悶熱，我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩的爬上了一片大葉子，它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?它走過(guò)的地方為什么總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線呢?它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?這一連串的問(wèn)題引起了我的好奇心,可我也不知道這些問(wèn)題的答案,所以我準(zhǔn)備去問(wèn)爸爸,可當(dāng)我把疑問(wèn)說(shuō)給爸爸聽(tīng)時(shí),爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):"這些問(wèn)題是你自己發(fā)現(xiàn)的,你有沒(méi)有深入的去了解它們,觀察它們,一定要通過(guò)實(shí)踐去解決這個(gè)問(wèn)題.爸爸相信你一定可以通過(guò)自己的努力解決這個(gè)問(wèn)題.我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理,便準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn).
我準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)道具,有白菜、蚊子、饅頭和蝸牛.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先給蝸牛編上號(hào)碼1號(hào).2號(hào).3號(hào),接著我把它們 放在了裝有三種食物的.箱子里,三只蝸牛只對(duì)白菜葉子感興趣,對(duì)其它食物毫無(wú)興趣，所以我確定了蝸牛是害蟲(chóng)，否則它為什么只對(duì)白菜感興趣呢。
我又開(kāi)始了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，我在樹(shù)葉上找到了一只探出了頭的蝸牛，我剛想把它從殼里拿出來(lái)，它就把頭縮進(jìn)了殼里，我心想:"蝸牛真膽小啊!”于是，我又準(zhǔn)備試第二次，可還是失敗了。正當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“想成一個(gè)科學(xué)家，是需要耐心的�！蔽冶阌钟辛诵判�，我拿了塊石頭，取出了蝸牛，我看了又看，發(fā)現(xiàn)了這條白線是蝸牛的排泄物，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，心里很高興。
蝸牛日記 篇2
今天下雨之后，我在小區(qū)的花壇邊捉了許許多多的蝸牛，捉完之后我把它們放在一個(gè)魚(yú)缸里。
這些蝸牛中有：“老人”、有“幼兒”、還有“成年”的和“少年”的，這些頑皮的蝸牛都想爬出魚(yú)缸，但都被我弄回了魚(yú)缸里，過(guò)了一會(huì)兒，有的蝸牛仍堅(jiān)持不懈地繼續(xù)向外爬，好像鐵了心要爬出魚(yú)缸似的，還有的蝸牛爬了一會(huì)就灰心喪氣，干脆就待在缸底不爬了，還有的蝸牛半途而廢，剛爬一半或根本一點(diǎn)就不爬了，這些蝸牛剛一上來(lái)又被我扔了下去，掉下去的同時(shí)還把另外一只快爬上來(lái)的蝸牛給帶了下去……我開(kāi)始查閱蝸牛的資料：蝸牛屬于軟體動(dòng)物，頭部有兩對(duì)觸角，你觸摸時(shí)它會(huì)自動(dòng)地把觸角縮到身體里面，眼長(zhǎng)在后一對(duì)的頂端上，腹面有扁平的腳，殼略成圓形或橢園形，呈黃褐色，上面有螺旋紋，生活在潮濕的地區(qū)，吃草本植物的表皮……
看完蝸牛的知識(shí)后，再回過(guò)頭看看魚(yú)缸里的蝸牛吧，終于黃天不負(fù)有心人，那些堅(jiān)持不懈的蝸牛在沒(méi)有我阻攔的'情況下爬出了魚(yú)缸，半途而廢的和灰心喪氣的蝸牛因?yàn)橛袌?jiān)持不懈的蝸牛做榜樣，也紛紛地向魚(yú)缸外爬去……
經(jīng)過(guò)這次觀察，我長(zhǎng)了兩點(diǎn)知識(shí)，第一，我知道了蝸牛的一些知識(shí)，第二，人要有堅(jiān)持不懈的精神就能把事情辦得極端好！
蝸牛日記 篇3
我家養(yǎng)了十只蝸牛，阿姨送給我的。我和媽媽給十只蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)盒子。蝸牛餓了，我們下樓在草叢里摘了各種各種的葉子，還有大白菜切的小葉片。
我把全部葉子放進(jìn)盒子里。盒子里的大白菜吸引了三分之一的`蝸牛。其他葉子毫無(wú)變化。然后，我看了一會(huì)兒就去做其他事情了。
我家的蝸牛很有活力，我很開(kāi)心。
蝸牛日記 篇4
金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香；草兒枯黃了；秋菊怒放，紫紅的、淡黃的……一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?cè)谏峡茖W(xué)課，Miss吳說(shuō)：“下課你們?nèi)プノ伵?lái)飼養(yǎng)。”“耶！”我高興地叫了起來(lái)。我想：這么干燥的天氣，會(huì)有蝸牛嗎？蝸牛是喜歡陰涼、潮濕的地帶的'呀！
下課了，侯端立、我、周鴻海、張逸……我們這幫飛快地涌了出去，這邊找一找，那邊找一找，還是沒(méi)找到。我們恨不得插上翅膀去尋找蝸牛。我們來(lái)到食堂前的草地上，雪松蒼翠，小草密密麻麻，心想：蝸牛保證躲在這兒。我趕緊東張張，西望望，可邊蝸牛的影子都沒(méi)有。我們又蹲下身子，伸出小手，輕輕地?fù)荛_(kāi)小草，揀掉落葉，希望蝸牛就在眼前。可蝸牛卻跟著我玩起捉迷藏，躲著不見(jiàn)人，我說(shuō)：“平時(shí)到處可見(jiàn)蝸牛，現(xiàn)在都干嘛去了？是不是這不夠潮濕，蝸牛搬家了？”于是我們換了一個(gè)地方，來(lái)到教師餐廳旁邊的草地。那兒雜草茂盛，十分陰涼，我心想：這里應(yīng)該有蝸牛的。我把草翻開(kāi)，除了沙，還是沙，什么昆蟲(chóng)都沒(méi)有。我遺憾地低下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哪里才有蝸牛��？”我一看，這可一點(diǎn)也不潮濕，才不會(huì)有蝸牛呢！我只好空著盒子回到教室。今天沒(méi)找到，打算第二天再找。第二天下起雨來(lái)，我們興沖沖地跑了出去，沈奧騰抓了一只很罕見(jiàn)的蝸牛，Miss吳說(shuō)：“貝殼逆時(shí)針轉(zhuǎn)的在中國(guó)超級(jí)少的�！蹦莻�(gè)蝸牛而且十分大。我們看了一下，細(xì)細(xì)的觸角，眼睛長(zhǎng)在頂端，怎么沒(méi)有鼻子？好奇怪呀！蝸牛有4只觸角，還有腹足呢！蝸牛行動(dòng)十分慢，過(guò)半年左右，差不多一千米也爬不到呢！嘴巴只有一根針尖那么小呢！卻有26000顆牙齒呢！舌頭叫“齒舌，”像個(gè)“小銼板�！�
沈奧騰把蝸牛養(yǎng)在塑料杯里，鋪上一層層粗粗的濕沙，再鋪上幾片樹(shù)葉，對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是“五星級(jí)賓館”了。這樣可以讓小蝸牛舒舒服服地睡大覺(jué)了。哈，哈。
蝸牛日記 篇5
科學(xué)課上完后，科學(xué)老師給我們每四個(gè)同學(xué)養(yǎng)了一只蝸牛�？茖W(xué)老師告訴我們蝸牛是用腹足爬行的，爬行的速度非常慢。我們經(jīng)常用"像蝸牛爬一樣"來(lái)形容人們做事做的非常慢。
我仔細(xì)觀察了我們的蝸牛，它的身體上長(zhǎng)著許多的皺紋，它的殼很硬，它的'身體非常柔軟，是白色的。當(dāng)我們要抓起它時(shí)，只要碰一下它的眼睛，它的身體縮起來(lái)后就容易抓了。當(dāng)蝸牛睡著的時(shí)候，你只要往它的身上澆點(diǎn)水它就會(huì)慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。我們把它養(yǎng)在教室的放圖書的臺(tái)子旁，它總是趁你沒(méi)注意的時(shí)候爬到我們班的背書記錄紙上，爬到汪亦陽(yáng)的二胡盒子上，我們給它取了一個(gè)名字叫："豹子"，因?yàn)樗俏覀儼辔伵＠锒膛芄谲姡遣皇呛軈柡ρ?只要一節(jié)課的時(shí)間它就會(huì)"越獄"，爬到玻璃上，下課后同學(xué)們馬上把我們的蝸牛抓下來(lái)放進(jìn)它們窩里去。我們拿來(lái)青菜給它吃，它吃東西時(shí)要將整個(gè)身體壓在上面，吃得很慢很慢。
從這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)蝸牛做什么事情都非常慢的，怪不得人們用"蝸牛爬"來(lái)形容人們做事做得非常慢。
蝸牛日記 篇6
今天可不是什么好日子，老天無(wú)情地向人間潑灑傾盆大雨。早晨還好，只是飄著蒙蒙細(xì)雨而已。但到了上午，雨越下越大了，而且在學(xué)校的這一段時(shí)間，雨從未停下過(guò)。豆大般的雨水拍打著大地，把我的心情都攪壞了。但是，到了下午，我又開(kāi)心起來(lái)了，因?yàn)槲覀內(nèi)プ搅诵∥伵！?/p>
社團(tuán)第一節(jié)下課，侯笑言跑來(lái)找我：“你幫我看一下書，我要下去捉蝸牛了。”聽(tīng)到要捉蝸牛，我立即興奮起來(lái)：“我也要去，等等哇!”我拿起傘，如離弦的箭一般沖了出去。到了操場(chǎng)，我打開(kāi)雨傘，一看。哈哈o(∩_∩)o ，一把小一點(diǎn)的傘，里面擠著四個(gè)人——侯笑言、周潤(rùn)東、常繁星和我!真不知我們是怎么擠下去的。常繁星和侯笑言負(fù)責(zé)捉小蝸牛，周潤(rùn)東把捉來(lái)的小蝸牛放進(jìn)紙盒中，而我則幫他們撐傘。下雨天，是捉蝸牛的最好時(shí)機(jī)。草叢中，處處可見(jiàn)這小小的.身影。我們撥開(kāi)草，就發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，常繁星立即捉了一只來(lái)，侯笑言也不甘示弱，把剩下的都一舉捉來(lái)了。我看雨下得不小，就勸他們回去了。
我們?cè)谒麄儙讉�(gè)的社團(tuán)教室里逗著小蝸牛，引來(lái)了不少人的圍觀。其中有一只蝸牛個(gè)兒挺大的，探頭探腦地伸出頭來(lái)，打量著眼前新的世界和不知名的生物，好萌哦!后來(lái)，這只大塊頭分給了侯笑言，我好舍不得哦(我是害怕所有小動(dòng)物，所以才沒(méi)有要)!
嘿嘿，我們?cè)谙掠晏斓氖斋@可不小哩!你在雨天受到了什么呢?
蝸牛日記 篇7
浙江松陽(yáng)綠洲三（2）班林丹星期六，我們家又多了四位小客人—蝸牛,它們有趣極了。我在小蝸牛的四周放上了一些各種各樣的樹(shù)葉，再倒了幾滴水。原來(lái)蝸牛喜歡吃小樹(shù)葉，還喜歡呆在潮濕的地方。你們知道嗎？這四只蝸牛是我在學(xué)校的草叢里捉到的呢!捉蝸�？煽嗔�，今天，我還給它“造”了一座“小房子”——圓柱形透明盒子。
上學(xué)了,我把小蝸牛帶上，上課時(shí)，讓它們專心地陪我學(xué)習(xí)。一下課，我就把小蝸牛拿了出來(lái)，打開(kāi)盒蓋，看見(jiàn)小蝸牛都在盒底休息呢！我輕輕地動(dòng)了一下它的觸角，它馬上把觸角收了回去，不一會(huì)兒又伸出來(lái)了，好像要和我玩捉謎藏游戲。
丁零零，上課了，我趕緊把盒蓋蓋上，把小蝸牛放在桌底下，心里默默地告誡：“小蝸牛，你休息吧！千萬(wàn)不要影響我學(xué)習(xí)！”
第二節(jié)下課了，我小心翼翼地把盒蓋再次打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)四只小蝸牛竟吐出吸盤，牢牢地把身子吸在了盒蓋上，圍成了一個(gè)圓圈，好像在玩“丟手帕”。聽(tīng)到動(dòng)靜，它們一個(gè)接著一個(gè)伸出了頭。我把它們排整齊，讓它們跑步比賽。哇！沒(méi)想到那只最美麗的'、最小的爬得最快，成了冠軍。我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)小蝸牛爬過(guò)的地方留下了一條水線，我想：可能這就是蝸牛自己造的高速公路吧！
也許是我看得太認(rèn)真了，最大的那只蝸牛竟嚇得朝另外一個(gè)方向跑了。緊接著,其它的蝸牛也向四面八方爬去。就連那只最小的蝸牛也轉(zhuǎn)過(guò)身，想逃掉。我慌了，連忙把小蝸牛一個(gè)一個(gè)“請(qǐng)”進(jìn)盒子里。我邊“請(qǐng)”蝸牛，邊喂樹(shù)葉，嘴里嘀咕著：“小蝸牛，你一定餓了吧？先讓你好好地吃一頓，等放學(xué)了，讓我也加入你們的隊(duì)伍中，好好地玩一玩！”
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