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        大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)日記

        時(shí)間:2021-08-12 08:32:56 日志日記 我要投稿

        大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)日記范文

          導(dǎo)語(yǔ):在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生可以將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí),在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。以下是大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)日記范文,歡迎大家的閱讀及參考。

        大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)日記范文

          (一)前往萍鄉(xiāng)

          201*年*月*日 星期* 天氣:*

          7月9日上午,懷著期待許久的激動(dòng)之情,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍終于踏上了“三下鄉(xiāng)”的旅途。在校團(tuán)委趙剛老師的指導(dǎo)及隊(duì)長(zhǎng)張海濤的帶領(lǐng)下,我們這支由校學(xué)生會(huì)九名成員組成的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)如期趕往了實(shí)踐地點(diǎn)-江西省萍鄉(xiāng)市上栗鎮(zhèn)卯田村。

          中午12點(diǎn),由趙老師帶領(lǐng),大家乘上5201前往萍鄉(xiāng)的列車。此時(shí),每一個(gè)人的臉上都流露出一種期待的神情。因?yàn)榇饲,大家只是聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講過(guò)“三下鄉(xiāng)”的情形,而誰(shuí)也沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)。當(dāng)我們都拖著自己的行李箱坐上火車的那一刻,我們知道:向往已久的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真正開始了,我們都滿懷著激情去完成這次實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)于我們而言,更多的是體驗(yàn)農(nóng)村生活,真正體現(xiàn)實(shí)踐的意義。

          下午5:30,我們終于到達(dá)萍鄉(xiāng)站,之后迅速乘車,希望趕在夜色前到達(dá)上栗鎮(zhèn)卯田村。將近一個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到聯(lián)系好住宿的農(nóng)戶家里,此時(shí)我們才算真的開始了我們的實(shí)踐內(nèi)容。不久后,熱心的農(nóng)戶為我們這支隊(duì)伍準(zhǔn)備好飯菜,是鄉(xiāng)下常吃的一些。晚飯時(shí)間,我們與卯田村前村長(zhǎng)交談,希望實(shí)踐的這幾天能得到一些他的幫助并感謝農(nóng)戶這些天的照顧。之后,在十幾個(gè)人挨個(gè)排隊(duì)洗好澡之后,大家上樓,這是鄉(xiāng)村常見(jiàn)的兩層小樓房。也許一生中都不會(huì)再有這種經(jīng)歷:十幾個(gè)人排隊(duì)用一個(gè)洗澡間,或許這也算得上是一種珍貴的記憶吧。

          今天,最后的一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容是商討明天的活動(dòng)計(jì)劃,在大家明確分工之后,累了一天的我們?cè)谵r(nóng)戶家里入睡,雖然會(huì)不習(xí)慣,但真正體驗(yàn)的農(nóng)村生活從這里開始。

          實(shí)踐第一天,暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開端。

          (二)快樂(lè)采購(gòu)

          201*年*月*日 星期* 天氣:*

          今天是暑期實(shí)踐活動(dòng)正式開始的第一天。

          上午,大家按昨晚分配好的任務(wù)開始了第一天的工作。由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)其他三名隊(duì)員組成第一小組,其任務(wù)是與上栗鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)正式見(jiàn)面,希望取得當(dāng)?shù)卣畬?duì)我們本次活動(dòng)的大力支持。而作為本次實(shí)踐活動(dòng)的財(cái)務(wù)部部長(zhǎng),我分配到第二小組,跟隨副隊(duì)長(zhǎng)到上栗鎮(zhèn)縣城采購(gòu)明日送給當(dāng)?shù)匦W(xué)生的學(xué)習(xí)用品。

          上午10點(diǎn),我們乘坐鄉(xiāng)村特有的小公交來(lái)到縣城,一下車便開始了我們今天的采購(gòu)之旅。由于副隊(duì)長(zhǎng)是上栗鎮(zhèn)本地人,所以我們?cè)谡忆N售學(xué)習(xí)用品的批發(fā)商時(shí)并沒(méi)有費(fèi)很大的功夫。十分鐘后,我們來(lái)到一家專賣書包的商店,看著琳瑯滿目的小學(xué)生書包,忽然間感覺(jué)很親切,也許十幾年前的這時(shí)候,我們也是佇立在商店門前看著貨物架上各式各樣的小書包歡呼雀躍,只是這時(shí)身份不一樣了,但相同的是心情,大家憑借著自己小時(shí)候的喜好為當(dāng)?shù)匦∨笥巡少?gòu)了11個(gè)可愛(ài)的小書包。而當(dāng)老板看見(jiàn)我們身著江西農(nóng)業(yè)大學(xué)志愿者服裝時(shí),感覺(jué)很新奇并詢問(wèn)詳情。我們把隨身攜帶的暑期實(shí)踐策劃書給老板看,并向他說(shuō)明我們此次活動(dòng)的意義時(shí),老板很慷慨地為我們優(yōu)惠了不少,并感謝我們對(duì)當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的幫助。此時(shí),大家心里一股暖流油然而生,這使得我們將這次實(shí)踐活動(dòng)順利完成的信念更加堅(jiān)定了。之后,我們來(lái)到批發(fā)文具的商店,為小朋友們挑選了可愛(ài)的文具盒、寫字本等其他學(xué)習(xí)用品,同樣的,商店老板也很感動(dòng)我們這次的活動(dòng),并稱贊了我們這群大學(xué)生的素質(zhì),最后也是大方地給予我們支持。

          這次采購(gòu),也許情形是在大家意料之外的,大家沒(méi)有想到會(huì)有這么多的普通人支持我們這次活動(dòng)的進(jìn)行。明天,當(dāng)我們把禮物送到貧困小學(xué)生的手上時(shí),我們代表的不僅僅是江西農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)他們的關(guān)心和溫暖,更有全社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。

          暑期實(shí)踐第一天,順利完成工作計(jì)劃。

          (三)愛(ài)心助學(xué)

          201*年*月*日 星期* 天氣:*

          今天我們的工作是將昨天在縣城為小朋友購(gòu)買的學(xué)習(xí)用品送到大家的手上。上午,我們提前聯(lián)系好卯田學(xué)校的教導(dǎo)主任,希望在他的幫助下,召集11名家庭條件不太好的小學(xué)生下午2點(diǎn)到學(xué)校來(lái)領(lǐng)取我們代表學(xué)校送給他們的小禮物。教導(dǎo)主任很熱心,積極地配合了我們此次活動(dòng)。

          下午,在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,11名小學(xué)生來(lái)到學(xué)校,他們中有才上一年級(jí)的,也有三年級(jí)左右的,看著那一張張稚嫩的小臉,看著他們滿臉的微笑,我們明白:也許他們都還不曾擁有過(guò)這樣一些學(xué)習(xí)用品。在和教導(dǎo)主任的交談后,我們大致了解了這些小朋友的家庭情況和學(xué)習(xí)狀況,并根據(jù)他們的不同情形相應(yīng)地派送禮物。

          小朋友們親切地叫著:“謝謝哥哥姐姐!”甚至還有小朋友說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,也要考哥哥姐姐這個(gè)大學(xué),做和哥哥姐姐現(xiàn)在一樣的事情。”聽后大家都很感動(dòng),多么可愛(ài)的一群小孩子啊,而在他們這么小的時(shí)候就懂得了“感恩”,此時(shí)大家心里有著一個(gè)共同的想法:這次活動(dòng),真的很值得。

          在小朋友們都領(lǐng)取了我們送給的小禮品后,可愛(ài)的他們竟然抱得緊緊地不肯放下,也許于他們而言,這些小禮物真的很珍貴,也充滿了意義。

          之后,我們和小朋友們開心地做起小游戲來(lái),希望在游戲中能讓他們感受更多的快樂(lè),有些小朋友還很積極地要給大家表演節(jié)目,總之一種快樂(lè)的'氣氛在縈繞著整個(gè)卯田學(xué)校。

          這次活動(dòng)讓大家散發(fā)出許久不見(jiàn)的童真童趣,也許開心的不僅僅是得到我們幫助的小朋友,更有我們這些童心未泯的大孩子。

          (四)關(guān)愛(ài)高考生

          201*年*月*日 星期* 天氣:*

          今天,暑期實(shí)踐正式開始的第三天。

          在這之前,我們向村長(zhǎng)和村支書了解了卯田村今年的高考境況,統(tǒng)計(jì)了村上大概的高考生人數(shù)和名單,上午我們的活動(dòng)內(nèi)容便是走訪今年的高考生,了解一下他們今年高考成績(jī)的狀況及報(bào)考志愿的想法。

          雖然,高考離我們已經(jīng)遠(yuǎn)去了,但當(dāng)年為了高考而奮戰(zhàn)的情形大家都記憶猶新,每一次熬夜拼搏的經(jīng)歷仍歷歷在目。

          首先,我們來(lái)到了一個(gè)高三女生的家里,這位同學(xué)告訴我們今年高考考了521分的成績(jī),也許只能報(bào)理工二本的志愿。考慮到這位同學(xué)和農(nóng)大招生的情形比較相似,于是大家為介紹了江西農(nóng)大的概況。同學(xué)對(duì)我們講解的內(nèi)容很感興趣,并說(shuō)填報(bào)志愿時(shí)會(huì)考慮農(nóng)大的一些優(yōu)勢(shì)專業(yè),尤其是園藝學(xué)。

          之后,我們還走訪了一些和這位女生情況大致相同的高考生,有些同學(xué)很遺憾,今年沒(méi)能考上二本線,我們中幾位參加過(guò)復(fù)讀的隊(duì)員用自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)他,只要肯努力,明年一定會(huì)考出比今年好很多的成績(jī)。

          這次走訪,大家記憶很深。因?yàn)閮H僅兩年我們也和他們一樣,剛剛走出高中校園,剛剛不用再為了高考而奮力拼搏,剛剛高考完焦急地在家里等待高考成績(jī)和錄取信息。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),所以大家感覺(jué)很熟悉。

          高考,對(duì)于每一個(gè)高考生甚至每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),都有著很重大的意義。也許,就從這里開始,將會(huì)是一個(gè)人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。記得兩年前的今天,和他們一樣,拿著高考成績(jī)的我很迷茫,因?yàn)榧依餂](méi)有讀過(guò)大學(xué)的人,所以對(duì)于填報(bào)志愿,選擇合適自己的大學(xué)和專業(yè),很茫然,多么希望那時(shí)也有這樣一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我交流讀大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

          關(guān)愛(ài)高考生,關(guān)愛(ài)下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,在我們看來(lái),或許這將是此次活動(dòng)最有意義的部分。

          (五)體驗(yàn)農(nóng)活

          201*年*月*日 星期* 天氣:*

          上午我們進(jìn)行了關(guān)愛(ài)高考生的活動(dòng),活動(dòng)取得了重要意義;下午,許多隊(duì)員已經(jīng)迫不及待地想要進(jìn)一步地體驗(yàn)農(nóng)村的生活,因?yàn)槲覀冎械挠袔孜怀蓡T從小在城市中長(zhǎng)大,對(duì)于農(nóng)活,也許只是聽過(guò),但從沒(méi)真正見(jiàn)過(guò)具體怎么做,像插秧、犁田等。

          下午三點(diǎn),大家在午睡好之后來(lái)到田間與農(nóng)民一同干農(nóng)活。在農(nóng)村待過(guò)的同學(xué)幫助農(nóng)民下田拔秧苗、插秧,沒(méi)有過(guò)的也盡力在學(xué),實(shí)在不會(huì)的隊(duì)員便開始打起一頭老黃牛的主意,牽著牛繩在田埂上放牛。一個(gè)下午,大家忙得不亦樂(lè)乎,尤其是從小生活在城里的隊(duì)員,更是充滿了新鮮感。也許對(duì)于我們中的一些成員來(lái)說(shuō)更是新奇,隊(duì)長(zhǎng)和其他兩名成員是來(lái)自北方的,他們說(shuō)在北方很少能看到水稻,以至于我們可愛(ài)的隊(duì)長(zhǎng)居然把田里的秧苗認(rèn)成是韭菜,大家一個(gè)個(gè)是捧腹大笑。

          下午五點(diǎn)半,我們結(jié)束了農(nóng)活工作,一個(gè)個(gè)卷著褲腳,滿腳泥巴地從田里走出來(lái),感慨一聲:雖然好玩,但真的干農(nóng)活確實(shí)很辛苦。

          是啊,對(duì)于長(zhǎng)期工作在田間的農(nóng)民來(lái)說(shuō),他們干農(nóng)活可不是向我們這樣體驗(yàn)生活,覺(jué)得好玩,對(duì)于他們,干農(nóng)活是他們維持生計(jì)的手段,不管烈日暴曬還是刮風(fēng)下雨,他們都得在田間辛苦地勞作。我小時(shí)候是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,雖然沒(méi)怎么干過(guò)農(nóng)活,但其他農(nóng)民辛勤耕作的情形卻深深地教育了我。

          經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),大家親身經(jīng)歷了《鋤禾》的情境,也更能體會(huì)到生活的不容易。也許能給大學(xué)生的教育是:好好讀書,用知識(shí)改變命運(yùn)。而這也是無(wú)數(shù)農(nóng)民的心聲,他們希望自己的孩子能憑借讀書走出大山,走出農(nóng)村的生活。

          (六)深入民眾

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