二年級(jí)數(shù)學(xué)日記匯編十篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1
星期六，我和媽媽決定自己做一盤美味可口的水果沙拉。
我們花2元買來(lái)一只蘋果，花1元9角買來(lái)3根香蕉，花1元2角買來(lái)一株生菜，花了5角錢買了幾只小番茄，這樣總共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉，算式是2元＋1.9元＋1.2元＋0.5元＝5.6元。
上次在必勝客可要26元才能吃到，自己家里做便宜多了，可以便宜20元零4角，算式是26元——5.4元＝20.4元。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“下次就在自己家里吃，不到這么貴的必勝客去了�！眿寢尶湮艺娑拢瑫�(huì)用學(xué)過(guò)的`數(shù)學(xué)知識(shí)了，我心里很高興。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2
我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時(shí)一口吃三粒，安安吃米時(shí)，一口吃一粒，小雞點(diǎn)一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點(diǎn)了156下頭，我要算一算 媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468（粒），安安156粒。共468+156=624粒。
我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細(xì)地觀察了片克，給自己出了一道數(shù)學(xué)題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0。5毫升，在我家待了一年，三個(gè)月長(zhǎng)一毫米。問(wèn)片克在我家吃喝共多少？共長(zhǎng)了多少毫米？我算了一下：吃飯：50/2=25（克），365x25=9125（克），喝水0。5x2=1ml 365x1=365ml。
一年小龜長(zhǎng)12/3=4毫米。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3
今天,我做作業(yè)時(shí)，碰到一道有趣的題目：“小李去釣魚，他釣到魚的條數(shù)是：6條無(wú)頭，9條無(wú)尾，8條一半，他釣了多少條魚?”我想了很久都想不出來(lái)，就動(dòng)筆在本子上畫了畫。終于發(fā)現(xiàn)：去掉“6”的'頭，就剩下“0”;而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也還是“0”。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”，我高興極了，在本子上端端正正地寫下答案：0條。
數(shù)學(xué)中的樂趣可真多，我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4
今天的數(shù)學(xué)課可奇怪了。
鄭老師發(fā)給了我們一張紙，和我們一起剪紙工。許多同學(xué)叫道：“鄭老師變成美術(shù)老師了！”原來(lái)鄭老師讓我們搞清楚什么是對(duì)稱圖形。老師一邊指著皮皮，一邊說(shuō)：“今天，我們要剪一個(gè)小人，它叫皮皮。”有許多同學(xué)又叫了起來(lái)：“屁屁，屁屁！”先剪一個(gè)孤獨(dú)小皮皮，它坐在課桌上發(fā)呆。
第二次，我們剪出兩個(gè)手拉手的皮皮，它們還在我課桌上跳舞呢！然后，我們又剪出一個(gè)四人皮皮，它們還是手拉手的'，有說(shuō)有笑地走在我的課桌上。然后，我們又剪了四個(gè)要撞頭的皮皮，而我把它的頭剪成了“外星小腦袋”！本來(lái)是畫半圓的，我卻畫成了圓形。
最后，我們折了一個(gè)冰淇淋，老師剪掉了，攤開就是五角星了。我又激動(dòng)又害怕，最后剪出來(lái)了。我叫了起來(lái)：“��！成功了！萬(wàn)歲！”
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5
我們學(xué)了用鏡子來(lái)觀察物體，我發(fā)現(xiàn)了有意思的現(xiàn)象。比如說(shuō)數(shù)字“7”會(huì)變成“<”，有趣吧！比如說(shuō)有對(duì)稱圖形，把鏡子放在對(duì)稱軸上會(huì)出現(xiàn)另一半的圖形。用鏡子還可照時(shí)間、數(shù)字......
原來(lái)照鏡子里也有數(shù)學(xué)知識(shí)呀，我以后一定多觀察。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6
這幾天，錢老師為了讓我們更快一步算出一些題目的結(jié)果，教我們除、乘法的簡(jiǎn)便算法。我心想：豎式計(jì)算我也很快。難道還有別的方法可以讓計(jì)算更快捷嗎?我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)認(rèn)真聽錢老師講課，終于明白了其中的道理。原來(lái)，要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂乘除法的根據(jù)。乘法根據(jù)是：
三個(gè)數(shù)相乘，可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘，再和第一個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變。除法根據(jù)是：一個(gè)數(shù)連續(xù)用兩個(gè)數(shù)除，每次都能除盡的時(shí)候，可以先把這兩個(gè)數(shù)相乘，用它們的.積去除這個(gè)數(shù)，結(jié)果不變。
我來(lái)舉一個(gè)例子說(shuō)吧：25×16=25×4×4，=100×4，=400。怎么樣?這個(gè)算式如果用豎式計(jì)算還要花大約一分鐘的時(shí)間，可這個(gè)算式如果用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話，很快就可以算出結(jié)果來(lái)了。在我簡(jiǎn)便計(jì)算剛學(xué)不久時(shí)，爸爸給我出了一道題，我一下子就回答出來(lái)了，我是這樣計(jì)算的：35×12=35×2×6=70×6=420，爸爸聽了我的回答，表?yè)P(yáng)了我。我告訴你們一個(gè)小知識(shí)：后面帶有5的數(shù)，最好找一個(gè)和這個(gè)數(shù)相乘得整十或整百的數(shù)來(lái)相乘。
簡(jiǎn)便算法很容易吧!
點(diǎn)評(píng)：“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”是新課程所追求的。小作者以自己的親身經(jīng)歷，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用，感受到成功的愉悅。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7
今天，奶奶跟我說(shuō)：“雪飛，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”我說(shuō)：“好呀！”
奶奶拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24、“奶奶，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏�！�
我一連玩了十多次，可是每次都輸�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：?jiǎn)螖?shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是單數(shù)。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇8
今天早上，我和媽媽去買早飯。
我們來(lái)到飯店里，我問(wèn)叔叔：“一根油條多少錢？一包豆?jié){多少錢？”叔叔親切地說(shuō)：“一根油條5角錢，一包豆?jié){也是5角錢�！边@時(shí)，媽媽對(duì)我提出了一個(gè)問(wèn)題：“一根油條和一包豆?jié){都是5角錢，那么買5根油條和5包豆?jié){一共需要多少錢？”這時(shí)，我仔細(xì)地想了想，五五二十五，2×25=50，等于5元錢。媽媽又說(shuō)：“還有一種方法更簡(jiǎn)單，你再想一想!”我一拍腦袋，想了一會(huì)兒，終于想出來(lái)了，我開心地告訴媽媽：“1根油條和1包豆?jié){需要1元錢，一根油條和一包豆?jié){也就是1份，那么5份不就是5元錢嘛!”媽媽把大拇指伸向了我說(shuō)：“孩子，你真棒!”
數(shù)學(xué)原來(lái)這么深?yuàn)W、這么有趣、這么重要，從日常生活中就能用到很多知識(shí)。我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不光數(shù)學(xué)別的課程也很重要。
總之，我們一定“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇9
今天,我跟爸爸來(lái)到了華堂商廈.首先,我們先去給爸爸買衣服,爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服.正好國(guó)慶特價(jià)打了八折.爸爸問(wèn)我,一件衣服的價(jià)錢是150元,打八折就相當(dāng)于衣服的價(jià)錢乘以0.8，你知道一件衣服多少元嗎？我想先把0.8看成8，再用整數(shù)乘法的方法進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算出結(jié)果，最后看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積數(shù)右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。結(jié)果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價(jià)錢是120元。爸爸又問(wèn)我：“通常一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù)，積一定比因數(shù)大，但為什么這道題的積比其中一個(gè)因數(shù)大？”
我想，在上課的時(shí)候，老師講過(guò)。我非常有信心的說(shuō)：“一個(gè)數(shù)乘大于1 的數(shù)積比原來(lái)的數(shù)小。爸爸說(shuō)：真聰明，那么除法有沒有這樣的規(guī)律呀？””當(dāng)然有 ，當(dāng)被除數(shù)大于0 ，除數(shù)大于1時(shí),商比被除數(shù)小.當(dāng)被除數(shù)大于0,除數(shù)小于1時(shí),商比被除數(shù)大.” 爸爸說(shuō):“那么我再考考你，這件衣服原價(jià)200元，打五折，現(xiàn)價(jià)是多少元？”我快速的回答元”。爸爸高興的說(shuō)：“我女兒學(xué)會(huì)舉一反三了！”
買完衣服，我們就來(lái)到了地下超市，爸爸對(duì)我說(shuō)：“商店奶制品搞促銷，買二贈(zèng)一，如果買兩箱，相當(dāng)于打幾折？”我說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“買二贈(zèng)一就是說(shuō)花兩箱的錢買三箱的.奶。一箱50元就相當(dāng)于花1元的錢買了150元的奶那拿100除150就相當(dāng)他打的折數(shù)， 結(jié)果大約是七折，你明白了嗎？”我說(shuō)“我明白了。”
我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)試用于解決生活的問(wèn)題！
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇10
今天下午，我和媽媽來(lái)到超市買東西。
當(dāng)我們買完所需的東西之后，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了�？墒莿傋邘撞�，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4。30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？我猶豫了。突然，我的腦子一轉(zhuǎn)，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。
于是我開始算起來(lái)：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的.要4。30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計(jì)算的過(guò)程說(shuō)給媽媽聽，媽媽聽了直夸我愛動(dòng)腦。
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