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        蝸牛日記

        時(shí)間:2023-03-08 12:12:44 日志日記 我要投稿

        有關(guān)蝸牛日記范文5篇

          一天將要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的蝸牛日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)蝸牛日記范文5篇

        蝸牛日記 篇1

          我家來(lái)了一個(gè)新成員——蝸牛,我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。

          蝸牛的長(zhǎng)相與眾不同。蝸牛背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,所以走起路來(lái)總是慢吞吞的'。蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,長(zhǎng)長(zhǎng)的一對(duì)上長(zhǎng)著兩只小眼睛,正看著我呢!我碰了一下觸角,它的觸角便縮進(jìn)去了。蝸牛很膽小,一點(diǎn)動(dòng)靜就把頭縮進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)。蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。蝸牛喜歡吃什么?我用饅頭喂它,它不吃;我用蘋果喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它邊上,不一會(huì)兒就吃完了,原來(lái)蝸牛喜歡吃菜葉。

          通過(guò)這次觀察蝸牛,我學(xué)到了很多知識(shí)。

        蝸牛日記 篇2

          今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

          仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

          我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

          蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

          我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永遠(yuǎn)不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的'目標(biāo)!

          生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

          在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……

          這些現(xiàn)象,有的我們?cè)?jīng)聽說(shuō)過(guò),有的親眼見到過(guò),更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想,如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

          售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……

          我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。

          于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來(lái)!

        蝸牛日記 篇3

          兩個(gè)星期前科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè):養(yǎng)蝸牛。媽媽特地帶我去花鳥市場(chǎng)買了一只白玉小蝸牛,我給它取名為“小蝸”。

          我的課余生活又多了一項(xiàng),就是觀察“小蝸”。它的殼就像一個(gè)黃棕色的、螺旋形的大房子,但還是裝不下它巨大的身軀,因?yàn)槊看嗡s進(jìn)去的時(shí)候,總是還有一點(diǎn)露在外面!靶∥仭庇袃蓪(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,長(zhǎng)觸角上有一個(gè)黑黑的小點(diǎn),那就它的的眼睛。觸角就像它的拐杖,爬行時(shí)它左右擺動(dòng)著,一觸到東西,“小蝸”就立即改變爬行方向。

          “小蝸”是個(gè)雜食動(dòng)物,只要不是肉它都會(huì)吃。我給它喂過(guò)包菜葉、蘋果、西瓜。一次我喂它紅色的`紙,它居然也吃了,還拉出紅色的便便,真是個(gè)“吃貨”。

          科學(xué)老師說(shuō)蝸牛是世界上爬行最慢的動(dòng)物,我不信,我倒要看看它爬得有多慢。我在桌子上放了一把十五厘米長(zhǎng)的直尺,把“小蝸”放在起點(diǎn),用秒表計(jì)時(shí)!靶∥仭甭朴频嘏乐以谂赃吺箘诺睾凹佑,但是它的速度就像被制定了一樣,就是這么慢。爬呀,爬呀,終于爬過(guò)了終點(diǎn),我一掐時(shí)間,居然用了四分三十五秒。

          “小蝸”豐富了我的課余生活,讓我有了更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。

        蝸牛日記 篇4

          晚上,我們?nèi)プノ伵。在出門之前,我在想蝸牛的殼是什么形狀的呢?是正方形的.,還是圓形的?是三角形的,還是菱形的?

          我們興高采烈地下樓了,去抓蝸牛嘍!我們唱著歌,走啊,走!走到了湖濱公園。

          我們開始找蝸牛啦!媽媽拿出手機(jī),開啟手電筒,照著地上找來(lái)找去,我也認(rèn)真地看著地上有沒(méi)有小蝸牛?但是沒(méi)有找到,我看了看樹上,忽然,一個(gè)很像蝸牛的東西出現(xiàn)在眼前,我興奮的大喊“蝸牛,蝸牛!”仔細(xì)一看,呀,那個(gè)蝸牛殼是個(gè)螞蟻窩呀!

          找來(lái)找去,蝸牛還是沒(méi)找到。我傷心地對(duì)媽媽說(shuō):“我們一只蝸牛都沒(méi)找到!眿寢屨f(shuō):“你去問(wèn)這里的公公婆婆吧,他們每天都在這里運(yùn)動(dòng),可能知道蝸牛都會(huì)在哪些地方出現(xiàn)……”

          最后,我們只好回家了。媽媽說(shuō):“明天有下雨,老師說(shuō)過(guò)下雨過(guò)后!蹦嗤僚赃厱(huì)有很多蝸牛,還是明天晚上再來(lái)抓吧,我很期待明天再來(lái)抓蝸牛。

        蝸牛日記 篇5

          篇一:蝸牛日記

          在科學(xué)課堂上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?墒牵以趺匆舱也坏竭@種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

          本來(lái)在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇,F(xiàn)在看到了真的蝸牛,我要把它仔細(xì)地觀察一番。

          它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開始觀察。

          我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角,對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來(lái)了,這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。

          可是,蝸牛的'嘴在哪兒呢?我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見它吃東西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

          蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”,給人留下極其美好的感覺。

          篇二:蝸牛日記

          一天,科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛來(lái)觀察。于是,我和爸爸一起來(lái)到菜園里仔細(xì)尋找,可連半只蝸牛的影子也看不到,最終,我們?cè)谝粋(gè)潮濕、陰暗的角落里找到了一只小蝸牛,我如獲至寶,小心翼翼地拿起它,放進(jìn)瓶子里。

          回到家,我把蝸牛從瓶子里抓出來(lái),把它放在桌子上仔細(xì)觀察。蝸牛的身上有一個(gè)灰色的小殼,那是它的“避難所”。蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,長(zhǎng)的一對(duì)上有兩個(gè)小黑點(diǎn),聽爸爸說(shuō),那是蝸牛的眼睛。我伸出手,輕輕地摸了摸它的身體,感到軟綿綿,粘乎乎的。過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛開始爬行了,它爬過(guò)的地方,留下了一道透明的粘液,在陽(yáng)光的.照耀下泛著白光。

          蝸牛喜歡吃什么呢?我看著小蝸牛,腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題。于是,我拿來(lái)一片青菜葉、一瓣蒜頭、一塊餅干和一些巧克力,放在蝸牛身邊,看它會(huì)吃什么。不一會(huì)兒,小蝸牛便爬向了它的“目標(biāo)”____餅干。小蝸牛爬得慢,好不容易才爬到餅干上,大口大口地吃起來(lái),可我并沒(méi)發(fā)覺它吃了餅干。不久,一個(gè)小洞出現(xiàn)了,我這才覺得它吃了餅干。小蝸牛吃了餅干后,又把所有東西也都吃了個(gè)遍,但在青菜葉上停留的時(shí)間最長(zhǎng),在三個(gè)小時(shí)后,小蝸牛竟把三片青菜葉全吃光了!

          通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了蝸牛是雜食動(dòng)物,最喜歡吃青菜葉。

          蝸牛不但可愛,而且能讓人增長(zhǎng)知識(shí)。

          篇三:蝸牛日記

          媽媽問(wèn):當(dāng)我變成了蝸牛后發(fā)生了什么事?

          孩子答:當(dāng)我變成了蝸牛后,我遇到了豆豆蝸牛,當(dāng)我救它的時(shí)候,我們倆的蝸牛殼都摔壞了,我就給爸爸打電話,讓爸爸修我們倆的蝸牛殼,爸爸把我們倆的'蝸牛殼修好了,爸爸還給豆豆蝸牛留下了我們家的電話,可以以后幫它修蝸牛殼。

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