【精華】學(xué)習(xí)日記集錦六篇
一天的時間即將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)日記6篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)日記 篇1
依舊是老套的，愛情心理學(xué)任憑所有的癡情男女，讀了一遍又一遍愛情的奧妙，還是搞不清楚，不同國度的人嘗試著去讀懂它。
越讀，越覺得太新鮮，越來越多的人去讀它，只感覺愛情實在是很奇妙，纏繞在，愛情的`漩渦，全部是莫名其妙。我嘗試著把它捧在手心，沒有幾斤、只有幾兩，翻了好久好久，搞懂了內(nèi)在的奇妙。
讀上一遍有一種囫圇吞棗的感覺。
讀上兩遍似乎又有點神秘的味道。
讀上三四遍，我漸漸的讀懂了它，真正的內(nèi)涵。
此時我，已經(jīng)熱淚盈眶，走近了中年，我終于搞懂了愛情的道理。
愛情是什么？
愛情是，一輩子的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛人的感覺，學(xué)習(xí)被愛的感受。
學(xué)習(xí)日記 篇2
來這盼望已久的醫(yī)院進修已經(jīng)一個多月了，除去中途去外地出差，正兒八經(jīng)呆在這里麻醉科的時間也就二十幾天的時間，這個技術(shù)很多年都不曾實際操作過，技術(shù)肯定有些變形，知識結(jié)構(gòu)也老化了，很多理念需要重新學(xué)習(xí)，惡補理論成了我目前最主要的學(xué)習(xí)項目，每天在科室里有手術(shù)的時候就跟著老師觀看他們的'操作流程和病人術(shù)間管理以及突發(fā)情況的處理，沒手術(shù)時就抱著一本本幾斤重的“大磚頭”瘋狂閱讀。
我非常喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍，科室一共三十多個醫(yī)護人員空閑的時候都在看書，很少有嘰嘰喳喳吹牛聊天的時候，主任要求也是極其嚴(yán)格，非常追求完美，我能理解他，手術(shù)室是一個治病救人的場所，不允許半點差錯，也出不起事故。
經(jīng)過幾周的見習(xí)，主任開始有意安排我的實作，說實話第一次在這里實作，雖然只是一個低位硬膜外穿刺，以前對這種操作都是小菜一碟，但這里心理仍然沒底，很緊張，果然，穿刺不是很順利，老師看我穿刺費勁，直接親自來完成了，我想應(yīng)該是我的進針角度偏了，后來老師說沒關(guān)系下次注意就行，我的動作還是很專業(yè)很正規(guī)的!專業(yè)正規(guī)都得益于以前實習(xí)時劉岳主任的傾囊相授和嚴(yán)格要求，回想起那時真是人生一段很開心成功的記憶。很多年沒有聯(lián)系過他，不知道他老人家是否身體健康。
九月份手術(shù)開始多起來，這里醫(yī)院的科主任又陸續(xù)給我安排了一些不太復(fù)雜的手術(shù)，讓我獨立處置各種情況，感謝主任和老師，他們給我機會的同時也同樣承擔(dān)著風(fēng)險和責(zé)任!前天一天二十多臺手術(shù)，我老師六臺，我獨立分擔(dān)完成三臺，都很順利，麻醉效果確切，我用實際行動證明基礎(chǔ)還存在，技術(shù)又有了進步，雖然很累但也很快樂。醫(yī)學(xué)是一座看不見頂?shù)母叻�，作為一名醫(yī)務(wù)工作者不應(yīng)該固步不前，應(yīng)當(dāng)勇攀高峰，接下來的工作是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!加油，me!
學(xué)習(xí)日記 篇3
許多人都考慮過這個問題，即學(xué)習(xí)是為了什么。第一次全身心的進行考慮這個問題，還是在政治課上，政治書中出現(xiàn)了這個問題，才認(rèn)真思考起來。
同學(xué)們有說為了活的更好，找一個好工作甚至是找一個男女朋友。雖然他們說的也都對，但我想得出的結(jié)論，是要很簡潔的，而不是列舉出一系列。
最終得到了一個詞，便能概括所有的列舉內(nèi)容，便是“鋪墊”，下面的內(nèi)容，便介紹一個為何可以這樣來進行解釋。
學(xué)習(xí)，是學(xué)的什么，很顯然，是知識，不同形式，不同內(nèi)容的知識�？珊茱@然，這些知識來自于人類文明幾千年的歷史長河中，是古人到現(xiàn)代所挖掘的一切知識。而學(xué)習(xí)它們，又有什么用處呢？很顯然，用我的詞解釋，就是鋪墊。
鋪墊什么呢？鋪墊自己的人生，一切的一切，都建立在這些知識上面，而你不學(xué)習(xí)這些知識，更無法自己去創(chuàng)新了。因此就顯得尤為重要。而反之，如果你掌握了所學(xué)的知識，才能去運用它，作為鋪墊，創(chuàng)造自己的未來。
而從古至今，知識量是十分廣大的，無法全部學(xué)習(xí)，所以在大學(xué)，就會選擇專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)這一內(nèi)容，畢業(yè)后才能找到一份好工作，而學(xué)習(xí)，就是這個的前提，這個的'鋪墊。因此，人也是必須一生學(xué)習(xí)的，不然，就不能做到時時鋪墊，就不能掌握，不能跟上時代發(fā)展。
一些老人覺得自己年齡已經(jīng)大了，學(xué)習(xí)是沒用的了，其實不然，正因如此，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，才能做好鋪墊，了解如今的各種狀況。而不是只活在如今，卻不知道許多國家大事，甚至不會使用智能設(shè)備。
鋪墊要隨時都有，隨時都做。這樣，才能做一個成功的人。打個比喻就是蓋房子的地基，大學(xué)畢業(yè)以前，都是在打地基，也就是所謂的鋪墊，而這一段鋪墊打的很深，就能蓋的更高，也就是活的更好，不能打好地基的人，只能蓋很低的房子。蓋低房子的人，就不能站在房頂，透過世界的喧囂，看到美好的風(fēng)景。
曾看過一幅圖，有幾個人，都站在幾摞書上面，有的書高，有的書低。最低的人只能看到城市的霧霾，中層的人看到的只有白云，而最高的老者，看到的確實日落的美景。
學(xué)習(xí)日記 篇4
上午9：30至12：00，根據(jù)學(xué)校的安排，我們來到綜合樓第十一樓，行政會議室，聽取學(xué)校校長黃顯甫給我們作學(xué)校有關(guān)情況報告。黃校長的報告分兩部份：一是學(xué)校歷史、現(xiàn)狀、及發(fā)展;二是學(xué)校圍繞“以人為本、成長為先，追求卓越”的辦學(xué)理念而開展的題為“成長教育”的學(xué)校辦學(xué)和教育改革項目。約兩個小時的報告，我從中獲取的重要信息如下：
1、黃顯甫校長，五十二歲，廣東省數(shù)學(xué)特級教師，說話中氣十足滔滔不絕，自有一種學(xué)術(shù)權(quán)威和特區(qū)繁華之地一大校之長的強勢威嚴(yán)之氣概。
2、深圳第二實驗學(xué)校為一所國家級示范性高中，分高中校區(qū)和初中校區(qū)，我們所處為高中校區(qū)，初中校區(qū)在距高中校區(qū)約十分鐘路程的另一地。高中初中一共九十個教學(xué)班，學(xué)生約四千五百人。該校為近五年學(xué)校發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量突飛猛進成就卓著的學(xué)校，今年上了一個清華，為辦學(xué)這么多年來第一次。學(xué)校目前在深圳市來說，處于二類學(xué)校二流生源的位置(一類學(xué)校為深圳中學(xué)、深圳外國語、深圳實驗、深圳育才四所高中)，當(dāng)屬二類學(xué)校中的佼佼者。
3、教學(xué)上：學(xué)校從不在外征訂任何一種教輔資料。各科組在研究課標(biāo)的基礎(chǔ)上，自編自印學(xué)案和練習(xí);學(xué)校有一整套由黃校長親自發(fā)明的名為“五張紙”模式的質(zhì)量分析辦法，對提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量起到了很大的促進作用;嚴(yán)格的教學(xué)過程管理。
4、關(guān)于新課改，我最大的啟示：一定要改變過去以教材為本的思維，而變?yōu)椤耙哉n標(biāo)為本”;可以不給學(xué)生購買教材，給老師提供各種版本的教材作為參考，在鉆研和解讀課標(biāo)的基礎(chǔ)上，以各種版本的教材為參考，自編教材;某種教材不再成為教學(xué)的唯一依據(jù)，課標(biāo)才是教學(xué)的唯一依據(jù)。
5、我最想學(xué)習(xí)了解的：學(xué)校社團活動，學(xué)校集體備課活動，新課程改革的經(jīng)驗教訓(xùn)。
6、學(xué)校的特色體育項目：毽球(全體師生人人會踢，曾代表國家隊獲得世界錦標(biāo)賽冠軍)，女子籃球(09年獲全國女子籃球冠軍)。
7、成長教育，是在抓升學(xué)率的夾縫中頑強的.滲透素質(zhì)教育。
中午：
我們一行六人，到學(xué)校食堂三樓吃午飯。
午飯為自助餐形式，本校老師均在食堂免費午餐。這既為老師們解決了福利(早上、中午教職工均在食堂免費就餐)，又為教職工節(jié)約了回家吃飯或自己做飯的時間，使多有更多的時間和精力用于工作上，也充分體現(xiàn)了深圳高速度快節(jié)奏的工作和生活步伐。教職工早上七點到校，晚上六點回家(有晚自習(xí)除外)，整天是呆在學(xué)校里的。
10月20日：
上午：
8點進校，林主任再次帶我們參觀了整個校園。
綜合樓：共十二層，電教實驗、學(xué)校黨政和各中層部門辦公、圖書閱覽、會議室、醫(yī)務(wù)、廣播電視、勞技、物管、藝術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)等各種功能用房全集中于這幢高大的樓房內(nèi)。特區(qū)學(xué)校設(shè)備設(shè)施之先進齊備，不用我贅述!用林主任的話說，深圳不差錢，只要學(xué)校想要而可用的，打報告后上級教育和財政都能滿足。
教學(xué)樓：六層建筑，容納四十八個高中教學(xué)班，各年級教師辦公室亦分部于各樓層。各教室里液晶電視，電腦網(wǎng)絡(luò)投影等設(shè)備一應(yīng)齊全。每班四十八人。學(xué)生在校一律統(tǒng)一著校服。
學(xué)生宿舍：三幢，容納一千余人住宿，其余約一半學(xué)生走讀。每間房住六人，床單被套等用具統(tǒng)一，室內(nèi)及浣洗間衛(wèi)生間清爽整潔。每間寢室有熱水淋浴，有空調(diào)。每層樓有洗衣房，學(xué)生自費每桶衣服收費三元。住宿費每期四百五十元，寢室用電費用按表計量六名學(xué)生自付平攤。每層樓學(xué)校聘請兩名寢室管理人員二十四小時不離人值班管理。
運動場：約200米塑膠環(huán)形跑道，中有五個籃球場，左有梯形風(fēng)雨看臺，右有五個毽球場(如排球場一半大小)，無足球場。
食堂：共三層，第一二兩層和第三層的一半供學(xué)生用餐，有約兩千個餐座位。第三層另一半供教師用餐，約三百個餐座位。
我們的辦公室在操場一角的五層小樓處，每人一張辦公桌，每人一臺電腦供我們工作之用。此幢樓房主要為學(xué)科工作室及其它功能用房。
10月19日下午：
結(jié)束了在廣州的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，我們被分配到深圳第二實驗中學(xué)的六名校長(四川、青海、甘肅、陜西各一名，重慶兩名)，隨同前來迎接的深圳二實副校長何校長，往深圳去。
下午三點半出發(fā)，在雙向八車道的廣深高速路上，我們的車在密集的車龍隊伍里，緩慢前行，途經(jīng)東莞，六點鐘天已全黑完，車進入深圳寶安區(qū)，六點半，終于到達位于深圳羅湖區(qū)的第二實驗學(xué)校門口。
晚飯是深圳二實學(xué)校教科處主任林偉主任陪同我們一起吃的，很隨意的喝了一點廣州本地產(chǎn)珠江啤酒，來廣州接我們的何校長因其它事情沒陪我們吃飯。我們在一種接待不熱情的冷落感覺中，很快從心里為他們找到了理由：沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)嘛，或許本身就是這樣吧，注重工作的效率和財富的追求，對人情世故看得淡了。想想我們內(nèi)地，如果是接待來自五個省區(qū)的校長，那是非得隆重?zé)o比全體領(lǐng)導(dǎo)作陪，那酒肯定是要喝得人仰馬翻才算主人為遠客接風(fēng)之道了!心中的不快為之釋然。
晚飯后，林主任帶我們到學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈，算是對學(xué)校有了大致的了解。學(xué)校在羅湖區(qū)繁華地段，面積不大，占地約四五十畝，但校舍建筑面積足夠(其綜合樓高達十二層)，功能用房寬裕。夜色之中，無法詳細了解。
學(xué)校安排我們在校內(nèi)六人共住一間住房，像學(xué)生一樣的上下鋪。其他幾個校長都覺得洗澡不便，有人打呼嚕休息不好，年齡大了不敢睡上鋪，提議自費到學(xué)校附近住賓館。我也只好隨眾罷了!
和我同住的是來自青海省海西州德令哈市民族學(xué)校的蒙古族校長巴特爾。兩個人一直聊到十二點才晚安。
學(xué)習(xí)日記 篇5
爸爸和媽媽都說：“你成績不好是因為你的學(xué)習(xí)方法不對而導(dǎo)致的。”所以，我要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
首先，在學(xué)校里上完課以后，有不懂的要及時問老師，讓老師再給自己講一遍，如果老師走了，那就主動到任課老師的辦公室找老師讓他在教自己一下。
如果在家做作業(yè)時遇到不會的題目時，不要馬上問爸爸媽媽，這樣會打斷自己的思路，等做完了不會的字就去翻翻“無聲的老師”不會的題先看看書上有沒有類似的題目，或是看看草稿本上有沒有類似的題目，再不會才能去問問爸爸媽媽，并做好標(biāo)記，表示是教過的，這樣影響會更深。
在背書時，不能死記硬背，要有方法的背：1、要理解文章的意思；2、要著重記一些重點句、詞、字。
學(xué)習(xí)是要溫故而知新的，不能撿了芝麻丟了西瓜，要經(jīng)常復(fù)習(xí)，要把現(xiàn)在學(xué)的.和以前學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)，讓自己的記憶力提高。
好的學(xué)習(xí)方法是良好的開端，這可以讓我獲得很大的提高。
學(xué)習(xí)日記 篇6
我們正奔赴戰(zhàn)場去打拼這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
學(xué)習(xí)，就像是一場戰(zhàn)爭，有時你覺得在這拼命廝殺的戰(zhàn)場上，你是孤苦無助的，但你殊不知，你其實并不是孤身奮戰(zhàn)的。
你不是一個人在戰(zhàn)斗，你帶著你親人朋友的理想與希望，身負(fù)重任。你要努力去奮斗，因為你并不是只為你自己而戰(zhàn)，你是代表著所有愛你的'人去戰(zhàn)斗！
面對著學(xué)習(xí)，你就要有毅力。因為你就如同身在干旱的沙漠之中，沒有水也沒有食物，你有的就僅僅是最后的那一點力氣和時時蒸發(fā)著的那一點微少的汗水，你在這種地境中，不可以倒下，要堅強，要努力走出這個荒蕪的沙漠，找回生存的希望，無他。在學(xué)習(xí)與戰(zhàn)爭的道路上你就應(yīng)該有著不懈的精神，累了，渴了，你仍要堅持下去，因為終點就在不遠處的前方。
學(xué)習(xí)，就要像戰(zhàn)爭一樣有靈魂，有精神和熱情，他們支持著你的全部！靈魂，認(rèn)識到自我存在認(rèn)識到你該做的是什么；精神，讓你不倒下，讓你不堅強，讓你不畏困難強敵；熱情，就是時刻提醒你，勝利就在不遠處，只要努力就會勝利的聲音。
學(xué)習(xí)就像一場戰(zhàn)爭，它不會因你而停止，而你要因它而奮斗！
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