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校園的日記(15篇)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的校園的日記，希望能夠幫助到大家。
校園的日記1
我們的學(xué)校座落在臨澤縣沙河鎮(zhèn)的西北角，南面是312國(guó)道，背面是蘭新鐵路。
我們的校園是美麗的。走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在我面前的是一條筆直的馬路，馬路兩旁種著兩排松樹(shù)，四季常青的松樹(shù)整整齊齊的排列著，就像是哨兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園又是安靜。每當(dāng)上課鈴響的時(shí)候，在校園里玩耍的同學(xué)都飛快的跑進(jìn)教室，這時(shí)，校園里一片安靜，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲。
我們的校園還是熱鬧的。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛走出教室，在操場(chǎng)上做游戲。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打沙包，還有的同學(xué)在踢毽子。校園里一片熱鬧的景象。
我愛(ài)我們的校園。
校園的日記2
不知從何時(shí)開(kāi)始，我們的校園漸漸發(fā)生著變化。
走進(jìn)校門(mén)的第一眼，呈現(xiàn)在眼前的便是兩個(gè)生機(jī)盎然的大花壇。兩個(gè)花壇位于教師宿舍樓和學(xué)生宿舍樓之間�；▔戏N植著各種各樣的花草樹(shù)木，有芳香四溢的桂花、嬌嫩欲滴的山茶花，還有美麗動(dòng)人的雪里開(kāi)。春天的時(shí)候，小草從土里偷偷的探出腦袋，為校園增添了勃勃的生機(jī)�？墒牵阒绬�？以前我們的校園可沒(méi)這么多的綠呢！
不僅如此，校園也變得比以前更整潔，更干凈了。同學(xué)們每天都要進(jìn)行衛(wèi)生的打掃和清理，雖然累，可是看到自己的校園變得這么干凈，心里別提多開(kāi)心了。
其實(shí)，校園最美的要數(shù)我們的老師。他們就像一只只勤勞的蜜蜂，不停地在每朵花上停留，告訴花兒什么時(shí)候開(kāi)放，什么時(shí)候休息，怎么做才能保護(hù)自己，我們就是那一朵朵含苞待放的花骨朵�；▋籂�(zhēng)奇斗艷開(kāi)放的時(shí)刻，是老師們最幸福的時(shí)刻。
過(guò)去我們的校園是美的，現(xiàn)在我們的校園更美，以后我們的校園會(huì)越來(lái)越美。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們的老師。
校園的日記3
人生就像憤怒的小鳥(niǎo)，當(dāng)你失敗時(shí)，總有幾只豬在笑。
我的夢(mèng)想，一直都存在；因?yàn)槲覉?jiān)信，有我的存在，光明會(huì)存在。黑夜會(huì)消失，因?yàn)樗橙�；自信的光芒，閃爍四方；幸福的預(yù)言，振興四方。每個(gè)人都在為他們的夢(mèng)想，夜以繼日的忙碌。莫非人類，動(dòng)物也為它們的家園而奉獻(xiàn)自己的'力量。為什么會(huì)這樣？為什么要這樣勞累？為什么會(huì)這么苦澀？夢(mèng)想的沖動(dòng)，讓人蠢蠢欲動(dòng)，給予人的不是別的，只是動(dòng)力而已。不苦不累不辛苦，這一點(diǎn)，都能克服，永不放棄，明天才會(huì)到來(lái)。新一代的力量，給予我們的是新生。閃爍的是我們新一代的使命和光芒。夢(mèng)想，好似黃河長(zhǎng)江，奔騰不息；大江東去浪淘盡，不虛設(shè)，逸飄蕩�？偪偨o予的快樂(lè)，猶如瀑布一瀉千里。夢(mèng)想好似一只小小鳥(niǎo)，向四面八方傳達(dá)著幸福的瞬息，在宇宙遨游，在天地間肆意飛翔。二十一世紀(jì)，生活的我們，陽(yáng)光是我們的心靈，空氣是我們的呼吸，綠色是我們的家園，大樹(shù)是我們的保護(hù)神。所以，我們，應(yīng)該慶幸我們的存在。夢(mèng)想是一種神奇的靈藥，打開(kāi)人與人、心與心的互動(dòng)，熒光棒之所以色彩繽紛，是因?yàn)閴?mèng)想。花兒綻放的如此美麗，也因受到夢(mèng)想的催化作用，奮力開(kāi)放。我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)存在，就算20xx年世界末日，也不會(huì)覆滅。至少還可以去宇宙走一回，帶著夢(mèng)想，去完成。夢(mèng)想��！放飛，心飛揚(yáng)，迎著風(fēng)去追尋。
校園的日記4
一年一度的藝術(shù)節(jié)又快到了，我興奮不已。但是，我又不知道參加什么項(xiàng)目好，于是我就不參加了。雖然有點(diǎn)可惜，但又沒(méi)有辦法。
我左盼右盼，終于盼到了藝術(shù)節(jié)。我高興的在校園跑來(lái)跑去的。一會(huì)又到現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)里看看，一會(huì)又到校園小歌手里看看……
但是，天下沒(méi)有不散的宴席，藝術(shù)節(jié)要結(jié)束了，我依依不舍的回到了教室，腦海里還回蕩著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲……
校園的日記5
我有一個(gè)美麗的校園，有花園，有操場(chǎng)，還有那朗朗的讀書(shū)聲。
一進(jìn)校門(mén)，左邊是三好學(xué)生，景范之星的表?yè)P(yáng)榜;右邊是同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，寫(xiě)的字，都非常好，好像也有我們班的呢!
之后，你可以看見(jiàn)景賢樓、知行樓和尚學(xué)樓，其中，我在尚學(xué)樓。景賢樓前，有一個(gè)不大的花園，里面有桂花、棕櫚樹(shù)、楓樹(shù)、龍爪槐等。一條石子路小路彎彎曲曲地伸向另一棟樓。待到秋天，楓葉紅的似個(gè)火，把我的心都燃燒起來(lái)了。桂花香一縷一縷的鉆進(jìn)了我的心里。夏天，龍爪槐長(zhǎng)得十分茂密，在樹(shù)下，你準(zhǔn)會(huì)睡個(gè)好覺(jué)。
尚學(xué)樓與知行樓間，有一個(gè)通道，我們俗稱“天橋”。有的時(shí)候，我們?nèi)ソ钑?shū)，就不高興走底下走了，因?yàn)閷W(xué)校太大了，連從校門(mén)到我們的教師就有150多米，所以我們就從天橋去，一來(lái)一回竟不到5分鐘!
我們的圖書(shū)館叫“醴泉書(shū)院”，里面的書(shū)令人眼花繚亂，好書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)，真好像醉人的泉水一樣讓人愛(ài)不忍釋。
我們還有3個(gè)操場(chǎng)，每當(dāng)大課間的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們高年級(jí)在足球場(chǎng)上，3、4年級(jí)在籃球場(chǎng)，1、2年級(jí)在小操場(chǎng)，一起鍛煉起來(lái)，那氣氛，可絕對(duì)是振奮人心，熱鬧非常。
我們的校園真美真大呀!
校園的日記6
我們的校園是一個(gè)美麗而且充滿活力的地方，它已經(jīng)陪伴我三年多了。在學(xué)校，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還欣賞到了一年四季的校園美景。
春天的校園，生機(jī)勃勃。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，花兒也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，尤其是校園大門(mén)兩邊，院墻上的月季和薔薇，開(kāi)得芬芳迷人，吸引了不少人拍照留念。春天的同學(xué)們也充滿活力，下課時(shí)，在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
夏天，樹(shù)木更茂盛了，花兒開(kāi)得更艷了。操場(chǎng)的南邊，有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)廊，還有一個(gè)小亭子，叫靜思亭。長(zhǎng)廊上的紫藤花就像大傘一樣，給長(zhǎng)廊和靜思亭帶來(lái)清涼。下課時(shí)，我們都喜歡到那里去乘涼。
秋天，校園里開(kāi)的最美麗的花就是菊花了，剛進(jìn)大門(mén)，向右拐，有一座假山，假山下有一個(gè)小池塘，池塘的周圍擺滿了五顏六色的菊花，把假山和小池塘襯托的更加美麗。秋天的校園還會(huì)不時(shí)地飄過(guò)一陣陣桂花的香味，飄進(jìn)教室里，正在上課的我們，聞到花香，聽(tīng)課更有精神了。
冬天，下雪的時(shí)候，校園像披上了一件白色的棉衣。下課時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地跑到操場(chǎng)上去玩雪，玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們美麗的校園。
校園的日記7
清晨，我迎冉冉升起的太陽(yáng)，背著書(shū)包和伙伴一起向我們熟悉的校園走去，
剛到校門(mén)口，就看見(jiàn)禮儀隊(duì)員們整齊地站在大門(mén)兩邊，他們面帶微笑，穿著整潔而又整齊的校服，還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)老師和同學(xué)們走進(jìn)校園，他們會(huì)敬禮問(wèn)好。
我們學(xué)校剛鋪上紅色的塑膠跑道，走在上面軟綿綿的，舒服極了。操場(chǎng)上下課時(shí)還挺熱鬧，同學(xué)們?cè)谏厦鎭G沙包、聊天、跑步等。
值日生呢，每天在衛(wèi)生區(qū)一絲不茍的打掃衛(wèi)生，哪怕是一片樹(shù)葉也不會(huì)放過(guò)！
校園的早晨多么美好啊！這美麗的校園，我一定要更珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
校園的日記8
星期五的下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天空中，好像期盼一場(chǎng)好戲的到來(lái)。原來(lái)，是我們盼望已久的校園舞大賽就要開(kāi)始了。
隨著主持人報(bào)幕的結(jié)束，我們二年級(jí)第一個(gè)上場(chǎng)了，我的心里不免有些緊張，心怦怦地跳個(gè)不停。聽(tīng)著音樂(lè)響起，同學(xué)們有節(jié)奏地舞動(dòng)起來(lái)。我也使出渾身解數(shù)，把最棒的舞姿展示給大家。聽(tīng)到了下面的掌聲，我跳得更起勁了，心情也平靜了許多。
整個(gè)校園舞大賽給我印象最深的是五（1）班大哥哥，大姐姐們的表演。他們不僅服裝統(tǒng)一，而且舞姿整齊而優(yōu)美，表情自信而給力。征服了所有的小觀眾和老師們。果然不負(fù)所望，他們獲得了第一名。
我不禁也為他們的努力所獲而喝彩。
校園的日記9
經(jīng)歷了一個(gè)月的假期生活，今天，我們又重新返回校園。
雖離開(kāi)校園僅只有不到一個(gè)月的時(shí)間，但進(jìn)入校門(mén)依舊有幾分夢(mèng)回初醒的感覺(jué)。教室中，走廊上，久違的同學(xué)、老師，熟悉的講臺(tái)、課桌……都?xì)v歷在目。溫馨的氛圍，仿佛又回到了校園生活。
第一節(jié)是歷史課，上課鈴打響，藺老師大步走上講臺(tái)，我們開(kāi)起了返校生活的第一堂課。歷史老師為我們講解了初二歷史的重要性與學(xué)習(xí)歷史的方法。我們?cè)谀玫筋}目時(shí)，尤其是大題，我們應(yīng)認(rèn)真讀材料，讀明白后仔細(xì)審題，思考好后再下筆做題。
第二堂語(yǔ)文課，謝老師主要為我們布化了每周的隨筆:每周一、周三和周日寫(xiě)【生活況味】，周二【談詩(shī)論道】，周四和周六分別寫(xiě)【書(shū)香致遠(yuǎn)】和【～~驛站】。我們需要按這個(gè)專欄完成。
英語(yǔ)課堂上，我們默寫(xiě)了七年級(jí)上冊(cè)一到三單元的單詞，這次，我的單詞默寫(xiě)的成績(jī)有了不小地提高。由于前段假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一單元的單詞，我的單詞才能夠收獲滿分的成績(jī)。
雖然假期還沒(méi)有結(jié)束，但假期是用來(lái)趕超的，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)青春這段珍貴的時(shí)光！
校園的日記10
我的校園是一個(gè)綠草如茵的地方——南城陽(yáng)光一小。
站在校門(mén)口向上看，有一行金色的大字——南城陽(yáng)光第一小學(xué)。進(jìn)如校門(mén)，印入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏，上面顯示著我們學(xué)校的動(dòng)態(tài)和一些語(yǔ)文知識(shí)。繞過(guò)顯示屏，就可以看見(jiàn)教學(xué)樓，都有4~6層那么高。
往下看就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有八人足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、200米跑道。再往前走，就是勵(lì)志園，勵(lì)志園里有很多同學(xué)的作品，如：手抄報(bào)、作文、手工品。而且“勵(lì)志園”聽(tīng)起來(lái)就像荔枝圓，真有趣。
我的校園里還有好多的植物，有榕樹(shù)等植物。
我愛(ài)我的校園！
校園的日記11
早晨，太陽(yáng)照在校園里，像給校園披上了一件金黃的外套，壯觀極了！校門(mén)口有一塊棕色的大理石，上面寫(xiě)著“麗水市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中（�。⿲W(xué)”這幾個(gè)閃著金光的大字，顯得莊重高大。
走進(jìn)校園，第一眼看到的就是一塊高高的顯示屏。顯示屏里常常放出一張線天真的笑臉。顯示屏的后面是一個(gè)大花壇�；▔餄M是剛載的小樹(shù)、小花，綠綠的、紅紅的，真美�。�
花壇的左邊是一幢幢高高的教學(xué)樓，好像一位位巨人立在校園中，顯得格外醒目。每間教室都兩塊大大的黑板。前面的黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅整整齊齊的，干干凈凈的。
花壇的右邊是食堂。食堂每天都是干干凈凈的，我們也能安靜的排著隊(duì)伍買(mǎi)飯，吃飯時(shí)，大家也不講話，食堂里很安靜。
花壇后面，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道。旁邊是一棵棵綠樹(shù)，中間是綠綠的大草坪……每當(dāng)上體育課時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的在打籃球，有的在歡樂(lè)的跳大繩，有的在悠閑的躺著，還有的正在下象棋……真是一片快樂(lè)的景象�。�
我在我美麗的校園里成長(zhǎng)、讀書(shū)、上課、做游戲，真是太快樂(lè)、太幸福了。
校園的日記12
說(shuō)起校園，在別人眼里不怎么樣，但在我的眼里，校園的風(fēng)景是最美麗的，美麗的校園，我愛(ài)你！
校園里的操場(chǎng)邊沿那邊的乒乓球臺(tái)旁邊站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓這有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。左邊四樓其中一間就是我的教室。
又讓我久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙的笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的竹林，是在操場(chǎng)圍墻的外面！非常美麗！
我愛(ài)你，麗的育才！
校園的日記13
“嘻嘻嘻,哈哈哈……”隨著這一聲聲歡笑,大家背著書(shū)包,走進(jìn)了這個(gè)告別了2個(gè)月的校園。
走進(jìn)教學(xué)樓，我正要往樓梯口走，發(fā)現(xiàn)一群一年級(jí)新生在做游戲，我一下子感到驕傲、自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年級(jí)的大姐姐了！
走上樓梯，以往那布滿腳印的墻壁變得雪白雪白的；沾滿灰塵的玻璃變得雪亮雪亮的；樓梯上一塵不染，這可是我們與老師的勞動(dòng)成果呀！
走進(jìn)教室，我看到粘著二（3）班的牌子變成了一塊嶄新的牌子，上面寫(xiě)著寫(xiě)著三（3）班。
我懷著激動(dòng)的心情整理好書(shū)包，發(fā)現(xiàn)胡逸菲變得文靜了；章鈺翀長(zhǎng)高了；來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她叫鄭雨桐……新學(xué)期新氣象，我要與同學(xué)們共同努力，取得好成績(jī)。
我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的日記14
臨近夏天，聒躁的蟬鳴為校園更添生機(jī)。
還是那般幼小的它們，卻要在土地里將自己深埋三年。三年的沉潛，換來(lái)的，只不過(guò)是一個(gè)夏天生命的綻放。不見(jiàn)其蟬，但聞其聲，一次次歌頌生命的神話！在校園中，那斑駁的黑點(diǎn)，點(diǎn)綴在林海，像眼睛，像星星。
三年的磨練說(shuō)得不就是我們嗎？等待三年后六月笑傲中考考場(chǎng)！途中的堅(jiān)持都是值得的歷練。
校園的日記15
20xx年X月X日 星期X 晴
我們身在花都成教，我們?cè)跔N爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來(lái)調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂(lè)的樂(lè)章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動(dòng)的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見(jiàn)那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。
人們都說(shuō)：花都好，我覺(jué)得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩(shī)如畫(huà)啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽(yáng)下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無(wú)限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實(shí)我說(shuō)的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個(gè)很大很大的水庫(kù)叫芙蓉水庫(kù)，在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫(kù)的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個(gè)角落每一寸土地哪個(gè)不是造美極致啊!
我覺(jué)得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國(guó)的未來(lái)的遙藍(lán)，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽(yáng)?因?yàn)槟贻p，所以我們無(wú)限的暢想，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們無(wú)限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
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