校園的日記（精選34篇）
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的校園的日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的日記 篇1
我的學(xué)校里有著許多美麗的景物，比如說(shuō)高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，還有美麗的花園總之十分美麗。
每天清晨，你如果走進(jìn)我們的校園，聽(tīng)到的一定是同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，會(huì)讓你的心情感到愉悅。下課了，你就可以聽(tīng)到同學(xué)們聊天時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的日記 篇2
我的校園是一個(gè)綠草如茵的地方——南城陽(yáng)光一小。
站在校門(mén)口向上看，有一行金色的大字——南城陽(yáng)光第一小學(xué)。進(jìn)如校門(mén)，印入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏，上面顯示著我們學(xué)校的動(dòng)態(tài)和一些語(yǔ)文知識(shí)。繞過(guò)顯示屏，就可以看見(jiàn)教學(xué)樓，都有4~6層那么高。
往下看就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有八人足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、200米跑道。再往前走，就是勵(lì)志園，勵(lì)志園里有很多同學(xué)的作品，如：手抄報(bào)、作文、手工品。而且“勵(lì)志園”聽(tīng)起來(lái)就像荔枝圓，真有趣。
我的校園里還有好多的植物，有榕樹(shù)等植物。
我愛(ài)我的校園！
校園的日記 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了，一個(gè)寒冷的冬天終于結(jié)束了！我高興的叫起來(lái)。
春天百花盛開(kāi)，樹(shù)木都抽出了新的嫩芽和枝條。此時(shí)此刻，我的校園也是如此的美麗。
踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)小操場(chǎng)呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)綠色籃球架，他們像一個(gè)不怕累的士兵，日日夜夜的守護(hù)著我們的校園。小操場(chǎng)的四邊長(zhǎng)著許多花草，每到夏天的時(shí)候，四邊的草長(zhǎng)得非常茂密，蝴蝶，蜜蜂等小昆蟲(chóng)都在草叢中飛來(lái)飛去。正中央的假山像一個(gè)臥下的駱駝一樣。
校園的松樹(shù)林更是美麗了，每到夏天的時(shí)候，松樹(shù)，柏樹(shù)一片綠油油的，連你也想不到他到底有多么美麗。
歡迎你們來(lái)參觀，校園的大門(mén)隨時(shí)隨可為你敞開(kāi)，“美麗校園，歡迎您！”
校園的日記 篇4
你看，學(xué)校花壇里有一對(duì)蝴蝶在一起玩耍，就像一對(duì)好朋友；你聽(tīng)，學(xué)校大樹(shù)上的一只只小鳥(niǎo)，發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，就像在唱歌；小燕子發(fā)出了叫聲，就像在呼喚著別人；那棵站在草地上的大樹(shù)，綠油油的，就像一把撐開(kāi)的大傘。我們學(xué)校的籃球架，就像一對(duì)雙胞胎爭(zhēng)斗在一起。
我喜歡我的校園。
校園的日記 篇5
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)在晨霧中露出第一絲笑臉時(shí)，沉睡了一夜的校園一切又都欣欣然了。瞧，大樹(shù)醒了，又張開(kāi)了它那挺拔的身軀；小草伸了伸腰，抬起了它那可愛(ài)的笑臉，仿佛又在向太陽(yáng)訴說(shuō)著昨夜的美夢(mèng)；裝扮了整整一宿的花兒們正盡情展示著自己的完美。聽(tīng)，不時(shí)在教學(xué)樓檐下飛來(lái)飛去早起的鳥(niǎo)兒，正唧唧喳喳唱著歡樂(lè)的歌……
校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，明亮整潔的教學(xué)樓里已是書(shū)聲瑯瑯了。教室里，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解為我們開(kāi)啟了心靈的窗戶，教我們打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
校園的早晨是美的，是充滿希望的，我愛(ài)校園的早晨。
校園的日記 篇6
春天到了，校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，幾位同學(xué)在亭子里休息，欣賞著春天的美景。
遠(yuǎn)處小池塘里的魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，一位女同學(xué)正在池塘邊用自己的畫(huà)筆畫(huà)著美麗的春天。
繞過(guò)池塘，來(lái)到了教學(xué)樓前，一位男同學(xué)正在一棵長(zhǎng)出綠葉的小樹(shù)下讀著自己喜歡的書(shū)。
校園的日記 篇7
校園寧?kù)o的早晨是多么美麗！
一棵棵充滿新綠的小草蘇醒過(guò)來(lái)，還有那安祥的銀杏樹(shù)，仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
這時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的學(xué)生走進(jìn)了校園，學(xué)校里便書(shū)聲瑯瑯。過(guò)了一會(huì)兒，一批又一批的學(xué)生出來(lái)晨練，瑯瑯的讀書(shū)聲和沙沙的鍛煉聲，組成了一首美妙的校園交響樂(lè)。
校園的早晨活潑而熱鬧！
校園的日記 篇8
早上聽(tīng)說(shuō)了下午有一節(jié)生涯規(guī)劃課，一早上都在猜想這將會(huì)是什么樣的一節(jié)課呢？
體育課后，大汗淋漓地跑回了教室，當(dāng)我們跑到教室時(shí)，一個(gè)不熟悉的老師也早就進(jìn)來(lái)了。他自我介紹到自己曾是個(gè)物理老師，現(xiàn)在年紀(jì)大了，只能教副科。第一堂課，他討論的話題是：什么職業(yè)在之后最有用？果然不出我所料，當(dāng)他公布答案“人工智能”時(shí)，我暗自佩服自己的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。是的，我也想在以后從事人工智能這一職業(yè)，畢竟現(xiàn)在只是少數(shù)人在從事，但在之后的十多年，二十多年，這一行業(yè)一定會(huì)是十分熱門(mén)。
之后他又講了很多關(guān)于這一話題的拓展，不知不覺(jué)中一節(jié)課就這樣過(guò)去了，我也了解到了許多社會(huì)現(xiàn)狀與如何規(guī)劃自己的人生。
校園的日記 篇9
古人云：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。據(jù)說(shuō)后句的“只是”二字有兩種解釋?zhuān)阂环N是說(shuō)可惜，二說(shuō)是永遠(yuǎn)不衰敗。我以為還是第二種可以理解，因?yàn)橄﹃?yáng)從西邊落下去，就意味著從東邊升起來(lái)，為那里的人們照出一個(gè)美麗的黎明，哪里還有“近黃昏”的傷感呢！
啊，夏天的日落給我留下了難以磨滅的印象，將成為我美好的回憶。
校園的日記 篇10
我愛(ài)我的校園。夏天的校園像美麗的熱帶雨林一般。
一走進(jìn)校門(mén)，當(dāng)然第一眼看見(jiàn)的就是那高大的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，一塊塊黑色平整的黑板，都是學(xué)校里不能少的東西。當(dāng)然還有那一套套嶄新的課桌。
烈日炎炎的夏天里，一間間潔白的教室都開(kāi)起了電風(fēng)扇，拉上窗簾，不讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，好像外面有40度一樣。
在做廣播操的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诹胰障�，仍然精神飽滿，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)都做得很好。
當(dāng)然，男孩子有的在乒乓是里，可是大部分還是在操場(chǎng)上玩耍，上課鈴一響，立馬跑上教室，頭上都是汗珠，但是他們上課積極發(fā)言，從來(lái)不耽誤上課。
夏天，校園中的美麗景物讓我懷念，同學(xué)的精神，讓我佩服。
校園的日記 篇11
這里，有悠久的歷史，這里，有燦爛的文化，這里，培育出了一代又一代精英學(xué)子。這里，就是我們的學(xué)校，北雅。
在教室里傳來(lái)我們洪亮整齊的朗朗讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上我們揮灑著汗水，一想到自己還有兩年便要離去，心中難免會(huì)感到不舍。讓我記得最清楚的就是一進(jìn)校門(mén)的那塊校石，上面的校訓(xùn)讓我銘記在心。
走在小路旁，看見(jiàn)操場(chǎng)上學(xué)長(zhǎng)們矯健的身姿，跑道上，學(xué)弟學(xué)妹們歡快的身影。樹(shù)蔭下，學(xué)姐們輕快活潑的討論聲。一切都是那么和諧，那么自然。
美麗的校園，我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！
校園的日記 篇12
在我上幼兒園的時(shí)候，真可以說(shuō)是豐富多彩的。因?yàn)檫@個(gè)校園讓我經(jīng)久不忘，因?yàn)樗幸粋�(gè)你永運(yùn)也想不到的歡樂(lè)故事。今天是愚人節(jié)，我們決定和陶老師開(kāi)個(gè)玩笑，給她一個(gè)大大的“驚喜”！在“機(jī)靈鬼”的倡導(dǎo)下，我們商量好對(duì)策，各自坐在自己的位子上，恭候陶老師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們班的“調(diào)皮鬼”小杰氣沖沖的迎上去：“陶老師，克季和李昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”陶老師大聲嚷道，神情也變得很凝重，“你們倆給我站起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心，打架到有能耐了�！�
“我。我不是故意的，要不是他先�！薄皠e說(shuō)了，你們給我�！蹦芮宄穆�(tīng)出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過(guò)，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”張老師立刻站起身來(lái)，無(wú)奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈哈哈！”教室里一片歡聲笑語(yǔ)！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛(ài)校園，我愛(ài)我家！
校園的日記 篇13
春天的早晨，我來(lái)到校園，明媚的'春光灑滿了操場(chǎng)，同學(xué)們都脫去了厚厚的冬衣，換上了春裝，在春風(fēng)中鍛煉。植物園里樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝，小鳥(niǎo)在歌唱，小草長(zhǎng)出了嫩芽，茶花也開(kāi)了五顏六色的花兒，蝴蝶在花叢中跳舞。到處一派生機(jī)勃勃的景象。
啊！美麗的春天到了我們的校園，她風(fēng)景如畫(huà)，五彩繽紛。
校園的日記 篇14
春姑娘送走了冬天的寒冷，帶來(lái)了春天的溫暖。春天，我們的校園是什么樣的呢？
讓我們看一看吧！一進(jìn)校園，映人眼簾的是“妙高小學(xué)”四個(gè)大字。這幾個(gè)字旁邊有一個(gè)櫥窗，里面有展示欄、榮譽(yù)欄、“爭(zhēng)做四好少年”……
櫥窗旁邊是一座高大的“求是園”。走進(jìn)“求是園”，在一塊石頭上寫(xiě)著“愛(ài)滿天下”四個(gè)字，這四個(gè)字是陶行知爺爺常說(shuō)的一句話。除了這四個(gè)字，旁邊的紫荊花也含苞欲放，非常顯眼。
校園的日記 篇15
寒冷的冬天走了，美麗的春天又回到了我們身邊。你看，春天的校園真美麗啊！
花壇中的小草給上面的泥土鋪上了一條綠茵茵的地毯。當(dāng)花兒從冬天中蘇醒了后，給綠茵茵的草地?cái)[上了許多可愛(ài)的圖形；樹(shù)枝長(zhǎng)出了一片片樹(shù)葉，給光禿禿的樹(shù)蓋上了翠綠的衣裳……
教學(xué)樓那朗朗的讀書(shū)聲、體育館傳來(lái)的運(yùn)動(dòng)聲與音樂(lè)室傳來(lái)的樂(lè)曲聲，都將學(xué)校變得更美好。
春天的校園，帶給我們無(wú)限快樂(lè)，開(kāi)心。我愛(ài)春天，愛(ài)春天的校園。
校園的日記 篇16
開(kāi)學(xué)的最大感觸大概就是——見(jiàn)到同學(xué)我十分高興。我親愛(ài)的同桌一如既往的又可愛(ài)又可恨，我們聊天聊得很開(kāi)心。前座的小胖子換了一件藍(lán)色的羽絨服，，鼓囊囊的，像是藍(lán)色的圣誕老人，而且經(jīng)常兩只袖子對(duì)在一起把手塞進(jìn)去，就像鄉(xiāng)下的老大爺。后座的神仙尤其討人厭，我們依然打得不可開(kāi)交，吵得天翻地覆。
少女心的少年，樂(lè)悠悠的姑娘，尤其暴走的氛圍。
其實(shí)我一直覺(jué)得我們班的門(mén)口貼了個(gè)起爆符，除了老板之外的任何老師，一走進(jìn)來(lái)就徹底炸鍋了。哄哄鬧鬧的�？赡苁莿傞_(kāi)學(xué)的緣故吧，幾乎所有人都特別浮躁。但怎么說(shuō)呢，煽情一點(diǎn)，撫慰了我一個(gè)寒假因?yàn)榕吕渌晕以诩依锏墓陋?dú)的心呀~開(kāi)玩笑的，其實(shí)我更喜歡在家里。
我們化學(xué)老師家里出了點(diǎn)事，最近幾天不能來(lái)給我們上課，所以換了GZ他爸爸來(lái)給我們代課。啊我的天，這個(gè)老師實(shí)在是太不討人喜歡了。一直板著臉，一直嘲諷我們，一直鄙視我們，一直打擊我們，一直不屑一顧的望著我們。我們班是這么讓他看不起嗎?我們班是比起他的班來(lái)多差了嗎?好歹他兒子還在我們班呢!擺個(gè)臭臉給誰(shuí)看啊!果然GZ的臭脾氣是遺傳他爸的，都愛(ài)炸毛，一樣一樣的。不過(guò)GZ比他爸爸可是可愛(ài)多了，好歹這小孩還好逗，哪像他爸，除了不茍言笑十分犀利之外沒(méi)有任何其他的特點(diǎn)!
QQ上有同學(xué)說(shuō)：世界上最假的七個(gè)字：開(kāi)學(xué)了，我很高興。其實(shí)我真心覺(jué)得，開(kāi)學(xué)了，我很高興。盡管我不太想看到數(shù)學(xué)老師的臉，盡管我一點(diǎn)都不想跑步，盡管我想到各種各樣的事情都想皺眉頭。但是，毫不馬虎地說(shuō)，開(kāi)學(xué)了，我很高興。
校園的日記 篇17
一年一度的藝術(shù)節(jié)又快到了，我興奮不已。但是，我又不知道參加什么項(xiàng)目好，于是我就不參加了。雖然有點(diǎn)可惜，但又沒(méi)有辦法。
我左盼右盼，終于盼到了藝術(shù)節(jié)。我高興的在校園跑來(lái)跑去的。一會(huì)又到現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)里看看，一會(huì)又到校園小歌手里看看……
但是，天下沒(méi)有不散的宴席，藝術(shù)節(jié)要結(jié)束了，我依依不舍的回到了教室，腦海里還回蕩著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲……
校園的日記 篇18
“學(xué)生的家是校園美麗的校園，是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的地方，在這里充滿了我們的歡笑和淚水……”校園廣播站開(kāi)始播音了，他們娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在整個(gè)校園。溫暖的陽(yáng)光灑在那害羞的花朵上，它們散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香。聽(tīng)著美妙的聲音，看著姹紫嫣紅的花朵，心情格外放松。
這時(shí)，熟悉的鈴聲響了起來(lái)，教室里傳出了同學(xué)們朗朗悅耳的讀書(shū)聲。這是我們的一節(jié)語(yǔ)文課，課上，同學(xué)們紛紛舉起白凈的手，爭(zhēng)著搶著回答問(wèn)題。老師很幽默，我們與老師說(shuō)說(shuō)笑笑，熱鬧極了。下課了，我向教室外走去，看見(jiàn)了漫天的柳絮似雪花般飛舞，聞見(jiàn)了青草混雜著泥土的氣息，一切都是那么的美好!……
體育課上，充滿了活力的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子，跳繩，玩沙包……總之是十分的熱鬧�；@球場(chǎng)上，它們敏捷的身影展現(xiàn)在了我的眼前，看，一個(gè)轉(zhuǎn)身，他躲過(guò)了對(duì)方的追捕，瞧，一個(gè)投籃展現(xiàn)了他們矯健的身姿。忽然，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在了我的眼前，他拍起籃球躲過(guò)了重重追捕，用一個(gè)扣籃結(jié)束了這場(chǎng)精彩的比賽。再往足球場(chǎng)上望去。呀!一個(gè)射門(mén)，球進(jìn)了!隊(duì)員們情不自禁的跳躍起來(lái)，連圍觀的同學(xué)，都忍不住歡呼了起來(lái)。第二場(chǎng)開(kāi)始了，忽然，一個(gè)同學(xué)腳崴了，對(duì)方的隊(duì)員急忙跑了過(guò)去，將他扶了起來(lái)。這一場(chǎng)面讓我十分感動(dòng)，它展現(xiàn)出了同學(xué)們之間的友情，我不禁為這樣的友情而感到開(kāi)心，不由得想起一句話：勝敗固然重要，友情最是無(wú)價(jià)。乒乓球場(chǎng)上，同學(xué)們的手腕特別靈活，每一球都展現(xiàn)出了青春的活力。
陽(yáng)光校園，五彩青春，在這里，充滿了歡樂(lè)與淚水，充滿了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，在這里，我們的青春變得更加精彩，汗水與努力更加有意義，這里是我們的第二個(gè)家。
校園的日記 篇19
這天，格外的冷。我穿著厚厚的衣服，嘴里哈著氣，拖著身子慢慢悠悠的進(jìn)了教室。我漫不經(jīng)心地將教室掃視了一遍，突然看到了一個(gè)高大的身影正在默默地獨(dú)自打掃著教室。咦，Who is he?這么冷的天，值日生早就“罷工”了，他還在默默的打掃著。“鈴鈴鈴……”一段鈴聲攪亂了我的思緒。哦，上課了。于是我全身心的投入了課堂。
Oh，my，god!這道題怎么這么難!我的大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著�！斑@道題恐怕要?dú)⑺牢乙粌|個(gè)腦細(xì)胞呀!”我心里暗暗的想著。我再一次將教室掃視了一遍，看到了他——那個(gè)高大而經(jīng)常考“the last one(倒數(shù)第一)”的他，他的手竟慢慢的、晃晃悠悠的舉了起來(lái)，我驚呆了，這個(gè)上課老師一問(wèn)三不知的他，竟然會(huì)做!老師微笑的向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便緩緩的站了起來(lái)。他怯怯地講了起來(lái)。老師再一次微笑的說(shuō)：“說(shuō)的真棒!不過(guò)聲音大一點(diǎn)就更好了。”他眼睛忽的一亮，用高高的聲音再次講解了一遍。原來(lái)這道題是這樣解的呀!大家像他投去了贊許的目光，他的眼里慢慢露出了自信的目光。
有一次，我們?nèi)プ稣n間操時(shí)，讓我們意想不到的事情發(fā)生了：一個(gè)低年級(jí)的小朋友被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。那個(gè)同學(xué)疼得哇哇大叫，他見(jiàn)了，慌慌忙忙地到老師辦公室借手機(jī)，給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰小朋友一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來(lái)了，他也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁.小朋友父母給他道謝，可他卻謙虛的說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽易凶屑�(xì)細(xì)的看了看他：微黃的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，可愛(ài)的笑容。
見(jiàn)到這一幕，校運(yùn)會(huì)的情景便浮現(xiàn)了出來(lái)：那是男子800米長(zhǎng)跑，他參加了。他是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開(kāi)始的時(shí)候，他一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，他離第一名只差100米的距離了，可他的速度漸漸慢了下來(lái)，臉上的表情也十分痛苦。
不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”他的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只聽(tīng)見(jiàn)他“啊”地大喊一聲，只見(jiàn)他在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于離終點(diǎn)只有一步之遙，他來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為他他歡呼，為他的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。事后，我問(wèn)他：“最后你怎么爆發(fā)出了這么強(qiáng)大的力量?”
“是拉拉隊(duì)的加油吶喊聲，是為班集體爭(zhēng)光的決心，是大家的期望，是……”
我又仔仔細(xì)細(xì)的看了看他：胸前的紅領(lǐng)巾，臉上露出了正直而堅(jiān)定的目光。
陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光就是寫(xiě)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，熱愛(ài)集體。劉海濤，你是我們的榜樣，是你帶領(lǐng)我們創(chuàng)造了陽(yáng)光校園，你是我們的好伙伴。
校園的日記 篇20
校園生活似一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，畫(huà)卷里有我和同學(xué)們一起玩耍的場(chǎng)面，校園又似一首豐富多彩的歌，歌唱著我和伙伴們唱歌的節(jié)奏。
清晨，同學(xué)們懷著開(kāi)心的心情，走進(jìn)大門(mén)，看到伙伴們的面孔，便心情爽朗。聽(tīng)，校園內(nèi)傳出一陣陣讀書(shū)聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诔孔x，伴著悅耳的朗讀聲，讓我們陶醉其中，一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了!
上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的節(jié)奏一起游走在書(shū)海的世界，老師想裝滿知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诤Ｑ笾斜M情遨游。
下課時(shí)，伴隨著悅耳的鈴聲，我們?cè)跉g笑中度過(guò)。
課間時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩耍。有的在踢足球，看著他們的背影讓人欣慰，伙伴們的汗水滴打在衣服上，看著他們的笑容，心情便爽朗起來(lái)了。同學(xué)們的課間生活構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)。
體育課上，同學(xué)們展示自己。他們經(jīng)常跑的大汗淋漓，但那矯健的身影在金燦燦的陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。在籃球場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，他們也在賣(mài)力地練習(xí)著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，同學(xué)們滿載而歸，依依不舍的離開(kāi)了校園走在回家的小路上。
校園里，有歡笑聲，有哭鬧聲，但是有美麗的校園和伙伴們的陪伴，使我們的校園生活變得豐富多彩。校園生活也是甜蜜的，開(kāi)心的，天真的，無(wú)邪的……一張張熟悉的面孔，一句句親切的話語(yǔ)，還有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。
校園生活令人難以忘懷，還有同學(xué)們的天真無(wú)邪。
校園的日記 篇21
今天我來(lái)寫(xiě)一個(gè)關(guān)于“滑鏟”的事。
那天大家都下去大課間了，我與楊某人和孫某人打掃衛(wèi)生，我們看其他同學(xué)一時(shí)半會(huì)回不來(lái)，就開(kāi)始玩起了這個(gè)游戲“滑鏟”。
“滑鏟”這個(gè)詞出于一個(gè)游戲“和平精英”。指的是先沖幾步，忽然一蹲把身體對(duì)著一邊的墻，用衣服的摩擦力在地上滑個(gè)兩三米的。
孫某告我這個(gè)后，我試試，還真爽！
我們開(kāi)始玩上了，從教室這邊滑到那邊，從那邊又滑到這邊，那么老師來(lái)了怎么辦，沒(méi)事兒，我們能“站崗”。
“站崗”又是怎么一回事呢？我們一個(gè)人滑兩圈，另兩個(gè)人在門(mén)口向兩邊看�；陜扇�，下一個(gè)人滑，這個(gè)人來(lái)“站崗”。你還別說(shuō)，這還真有用，我們老師上來(lái)了，我們“站崗隊(duì)”和“滑鏟王”馬上回座，老師來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師根本就不知道我們“滑鏟”，所以也沒(méi)說(shuō)我們。我想到一句話“人生如戲，全靠演技！”
心里話：媽媽呀，你可千千萬(wàn)萬(wàn)億億不可給老師發(fā)！不然我們李孫楊某某某一定“小命不�！�。
校園的日記 篇22
春姑娘悄悄地來(lái)了，她走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園變得更加瑰麗。
野花叢中，開(kāi)了許許多多五顏六色的野花，紅如火，粉如霞，黃如金。真是百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。當(dāng)然，還有那漂亮的茶花，這花兒紅紅的，花蕊黃黃的，相配在一起真是錦上添花啊。這繁花從枝頭開(kāi)到枝尾，不留一點(diǎn)兒空隙，真是一朵比一朵漂亮。
在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)趦煽酶叽蟮狞S桷樹(shù)下盡情地玩耍著，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿下來(lái)，飛舞在同學(xué)們的身邊，就像一只只金色的蝴蝶在他們身邊盤(pán)旋飛舞，漂亮極了。
下午放學(xué)了，學(xué)校里的師生全都走了，唯獨(dú)那兩棵又高又大的黃桷樹(shù)靜靜地守護(hù)著校園，那黃黃的葉子在太陽(yáng)的余輝下，發(fā)出耀眼的金光，使黃桷樹(shù)顯得格外美麗。
春來(lái)了，走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我們的校園，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
校園的日記 篇23
今天，戴衛(wèi)的校園里舉行了"青年應(yīng)該理解父母的生活"就是像戴衛(wèi)那樣的高中生，要體驗(yàn)父母的生活。每個(gè)班的男女生一對(duì)，男生抽簽，女生等抽到自己的男生。輪到了戴衛(wèi)抽了，他抽到了自己的冤家"朱莉"戴衛(wèi)大聲對(duì)老師說(shuō)到："老師我能不能再抽一次？"老師嚴(yán)肅地說(shuō)到不行……
抽完簽后，就要分配房子了，導(dǎo)游小姐帶領(lǐng)他們到了一家賓館，又到了房間，導(dǎo)游小姐說(shuō)："你們的房子是有兩套房間，一個(gè)廚房，一間衛(wèi)生間，還有每個(gè)月的經(jīng)費(fèi)是200元的房租，學(xué)校給你們300元怎么花是你們的自由。對(duì)了，你們今天12：30要去找工作，女生就不用去了。我說(shuō)完了，開(kāi)始吧。"說(shuō)完導(dǎo)游小姐走了。戴衛(wèi)看了看手表"12：00"了，戴衛(wèi)說(shuō)："糟了，要遲到了。""300元放你那了朱莉，"戴衛(wèi)又說(shuō)："我走了。"戴衛(wèi)一溜煙跑了。
這時(shí)，朱莉想："這300元怎么花呢，對(duì)了，先交房租，再買(mǎi)點(diǎn)菜和米，做給他吃，免得他餓死了，好就這樣，不對(duì)要先領(lǐng)鑰匙。"說(shuō)完就去領(lǐng)了鑰匙，又交了房租，做好了菜靜靜等戴衛(wèi)回來(lái)，戴衛(wèi)走在回家的路上，一邊走，一邊說(shuō)："餓死了，但愿那家伙把錢(qián)花完了。"戴衛(wèi)回到家已經(jīng)6：00了，戴衛(wèi)一回家看到滿桌的飯菜，驚呆了，說(shuō)："不是吧，這是你做的？"朱莉點(diǎn)點(diǎn)頭，戴衛(wèi)又說(shuō)："你沒(méi)把錢(qián)花在買(mǎi)包、衣服上？"朱莉點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)："我怎么可能把錢(qián)花在那些無(wú)聊的東西上，那錢(qián)應(yīng)該花在買(mǎi)書(shū)上，對(duì)了你的工作是什么？""果然，我的工作是公務(wù)員。"戴衛(wèi)說(shuō)。
校園的日記 篇24
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，春風(fēng)輕輕地吹著�？墒�，這么好的天氣為什么林嘉怡會(huì)垂頭喪氣的呢？讓我們?nèi)ニ伊私庖幌�。瞧！林嘉怡平時(shí)整潔干凈的房間不見(jiàn)了，那兒只有一個(gè)亂七八糟像狗窩一樣的房間。這到底是怎么了呢？這事還得從昨天說(shuō)起。
昨天是我們大美女林嘉怡的13歲生日，姑媽送給了她一只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗�？吹竭@兒，你肯定想問(wèn)這斑點(diǎn)狗和林嘉怡的房間亂七八糟有什么關(guān)系呢？別著急，你看到后面你就會(huì)明白了。剛開(kāi)始林嘉怡特別開(kāi)心。他終于有一只屬于自己的小狗狗了。可是，這只小狗特別調(diào)皮喜歡在林嘉怡房間里玩小皮球、打滾，甚至吃飯的時(shí)候都要跑進(jìn)來(lái)吃。導(dǎo)致了林嘉怡的房間很臟也很亂。林嘉怡看到這情景這得快要得心臟病了，她可容不得別人把她辛辛苦苦整理了好久的房間給弄臟。所以她跑來(lái)斑點(diǎn)狗的狗窩前教訓(xùn)了小狗一番，她本以為這樣小狗就不會(huì)再進(jìn)她的房間把房間弄亂了。交代完后，她把房間收拾好就去上學(xué)去了。放學(xué)回到家林嘉怡真的徹底崩潰了。小狗不但沒(méi)有不進(jìn)她的房間，還把房間搞得比昨天還要亂。瞧，它現(xiàn)在正咬著一個(gè)毛線球打滾呢！對(duì)于林嘉怡這個(gè)有潔癖的人來(lái)說(shuō)，這事絕不能忍。
第二天早上，林嘉怡要出門(mén)的時(shí)候，她把她房間的門(mén)鎖上，拿著鑰匙就去學(xué)校了。放學(xué)回來(lái)，果真她的房間沒(méi)有亂。小狗正在狗窩里睡地正香呢。
校園的日記 篇25
學(xué)校每年都要舉行圣誕聚會(huì)，今年也不例外。
瞧！教室里已經(jīng)煥然一新！窗子透明光亮，桌子整齊光潔，地上一塵不染，墻面白白凈凈。教室里掛上了錦簇、彩鈴，窗上貼上了窗花，黑板上畫(huà)上了圣誕老人的圖案，十分美好的樣子，教室里到處洋溢著歡樂(lè)祥和的氣氛。
聚會(huì)開(kāi)始了，隨著主持人王巖松和鞠沛恒的朗朗聲音，把我們引進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)圣誕小常識(shí)中。
我搶著回答了兩個(gè)問(wèn)題：圣誕節(jié)是什么日子？這可難不倒我，這是耶穌誕生的日子！王巖松又發(fā)問(wèn)了：“那么請(qǐng)問(wèn)復(fù)活節(jié)是什么日子？”我讀過(guò)《圣經(jīng)》知道耶穌死后3天復(fù)活，所以我猜是耶穌復(fù)活的日子！
我大聲說(shuō)道：“是耶穌復(fù)活的日子！”同學(xué)們都不相信，“怎么可能所有節(jié)日都跟耶穌有關(guān)！”
我十分尷尬，后悔不該輕易答題。沒(méi)想到主持人竟然點(diǎn)頭說(shuō)我答案是對(duì)的！我十分驚訝，瞎蒙也能蒙對(duì)！
接著，是文藝表演，女生跳起了舞蹈。嘿，看不出來(lái)，個(gè)個(gè)還都像是舞蹈隊(duì)出來(lái)的，舞姿輕盈優(yōu)美。臺(tái)下的同學(xué)拼命地鼓掌，把手都拍紅了，快樂(lè)的氣氛直線飆升。男生們也不甘落后，唱起了流行歌曲。他們的歌聲十分動(dòng)聽(tīng)，真和流行歌手有一拼，聽(tīng)得我是如癡如醉。
終于，到了壓軸好戲——我和凌之寒的相聲節(jié)目了。我和凌之寒，兩人一唱一和，字正腔圓、落地有聲，不時(shí)把大家逗得哈哈大笑。
看見(jiàn)大家笑，我們演得更帶勁了，把演員的神態(tài)演得更逼真。這下子，就連老師也被我們逗笑了，連連夸我們表演得好，十分滑稽，簡(jiǎn)直絕了！
但唯一遺憾的是我精心準(zhǔn)備的“騎馬舞”，因?yàn)闀r(shí)間有限，沒(méi)能上臺(tái)表演，我相信，如果能讓“騎馬舞”登場(chǎng)，一定會(huì)讓同學(xué)們爆笑不已！只能期盼下一次的圣誕聚會(huì)，讓它大放光彩！
雖然，今年的圣誕會(huì)留下了一點(diǎn)小小的遺憾，但仍然是一場(chǎng)令人興奮、讓人難忘的聚會(huì)！
校園的日記 篇26
它是一盞明燈，照進(jìn)我未來(lái)的暗室。
在我的校園中，生長(zhǎng)著許多金色的植物，金邊黃楊占據(jù)著校園一定的領(lǐng)地，而它的朋友們銀杏樹(shù)們則低調(diào)許多，它們盤(pán)踞在操場(chǎng)邊，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)它們的葉片，它們便成群結(jié)隊(duì)地奔向鮮紅的教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)，一個(gè)個(gè)班級(jí)的門(mén)前都擺放著一盆盆綠油油的綠植，此時(shí)已是嚴(yán)冬，可綠植們還是競(jìng)相釋放著自己的綠色，帶給人們感官的放松，心靈的慰藉，放眼望去就有如火焰中長(zhǎng)出了綠植。
綠茵場(chǎng)上，草們正在頑強(qiáng)的對(duì)抗著呼呼地咆哮著的北風(fēng)，它們正抱在一起，準(zhǔn)備迎接風(fēng)的攻擊�？吹竭@一幕的運(yùn)動(dòng)器材們不禁笑彎了嘴巴。
這是多么有趣的一幅畫(huà)面呀！
校園的日記 篇27
在太陽(yáng)東升之時(shí)，踏入校園的大門(mén)，郎朗書(shū)聲緩緩步入耳畔，在耳邊回蕩。一塊文化石立在道路中央，霸氣地將道路分開(kāi)，在繞過(guò)它之后又合并。上面刻著“十年樹(shù)木，百年育人”的教育真理。踏著朗朗的書(shū)聲，走上主干道，兩旁的花草競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木也一起爭(zhēng)綠。突然，一聲清脆的鈴聲響起，在整齊的一聲聲“老師再見(jiàn)”之后，原本安靜的校園仿佛蘇醒了一般，喧鬧了起來(lái)。
在落日斜暉之下，走出校園的大門(mén)，同學(xué)們嬉鬧著，結(jié)束了一天的課程，在夕陽(yáng)下，緩緩回到家中。
這便是我的校園，我的青春在此綻放，我的夢(mèng)想在此起航，我的目標(biāo)在此明確。校園，在我的生命中永放光彩。
校園的日記 篇28
今年我是一名初二的學(xué)生，在一年多前，我懷揣著一顆喜悅而激動(dòng)的心第一次來(lái)到北雅中學(xué)。一進(jìn)大門(mén)，眼前的微笑的大樹(shù)便給了我一個(gè)好印象。拿到入學(xué)通知書(shū)，上頭的幾個(gè)大字“今天你以北雅為榮，明天北雅以你為榮”就在無(wú)形之中給了我一陣激勵(lì)。
我的小桌，被我做上了各種標(biāo)記，最絕的一處是我用一塊光碟當(dāng)鏡子使，照著在桌屜上里面寫(xiě)下了我的名字，我還為此得意了很久。桌子上滿是我不小心留下的劃痕。在這張小桌子里，藏著我拿到全A的驚喜，藏著我考試失利的懊悔，藏著被老師肯定的自豪，還藏著我對(duì)未來(lái)的憧憬。
終有一天，我會(huì)離開(kāi)她，但我希望，我在她身邊的三年里，不曾留有遺憾。
校園的日記 篇29
說(shuō)起校園，在別人眼里不怎么樣，但在我的眼里，校園的風(fēng)景是最美麗的，美麗的校園，我愛(ài)你！
校園里的操場(chǎng)邊沿那邊的乒乓球臺(tái)旁邊站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓這有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。左邊四樓其中一間就是我的教室。
又讓我久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙的笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的竹林，是在操場(chǎng)圍墻的外面！非常美麗！
我愛(ài)你，麗的育才！
校園的日記 篇30
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿生機(jī)的季節(jié)。當(dāng)我們走進(jìn)校園，就好像走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活美麗的春天映入我的腦海。
當(dāng)春天來(lái)到了校園里的柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)柳枝，就像在給柳枝姑娘梳她那長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子�！睅字恍▲B(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在“跳舞”“唱歌”。
花仙子也悄悄地來(lái)了，于是，花兒開(kāi)了，一朵，二朵，三朵有的是紅色，有的是黃色，還有的是白色。哦！它們是在比美呢！
而同學(xué)們呢？有的在打羽毛球，有的在打籃球，還有的在踢足球。一張張小臉笑成了一朵朵小紅花。時(shí)不時(shí)發(fā)出自己的歡笑聲。
我喜歡我們的學(xué)校！
校園的日記 篇31
昨夜，下了一場(chǎng)春雨。當(dāng)早晨醒來(lái)的時(shí)候，我還能聽(tīng)到窗外“噼里啪啦”的聲響。下雨啦！這使我想起了杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。
一進(jìn)校門(mén)，我就忍不住深深地吸了一口氣，這空氣不僅新鮮濕潤(rùn)，而且還帶點(diǎn)花草的芳香。雨后的校園變了樣子。瞧，墻上爬山虎的葉子更綠了，小雨滴匯聚在葉子上，看起來(lái)就像葉片上有一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
校園的草坪上，嫩綠的小草喝足了雨水，個(gè)個(gè)精神飽滿，向上挺著身子。它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片碧波蕩漾的湖水。瞧它們那副生機(jī)勃勃的樣子，仿佛要長(zhǎng)成大樹(shù)，為人們遮風(fēng)擋雨。校園的花壇里，一簇簇早已怒放的花朵被這突如其來(lái)的春雨打落了花瓣，只剩下了那金黃的花蕊孤零零地掛在枝頭�；ò曷湓谀嗤辽�，慢慢會(huì)化作春泥，滋養(yǎng)花株。不由得讓我想到：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”！
那同學(xué)們呢？下雨天讓他們興奮不已，在這水的世界里盡情地嬉戲。他們穿著雨鞋，一下課就迫不及待第來(lái)到操場(chǎng)上踩水坑。只見(jiàn)大大小小的水坑，都被同學(xué)們占領(lǐng)了。雖然水濺得衣服上到處都是，可大家的臉上卻露出欣喜和滿足......
原來(lái)，春雨不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，給我們帶來(lái)這么多的樂(lè)趣；還裝點(diǎn)了我們的校園！
校園的日記 篇32
星期六的下午，我去上寫(xiě)作課前，下了一陣雨，不一會(huì)兒雨停了。
我來(lái)到草地上，摸摸小草，上面有水；踩在水泥地上，還是有很多水；樹(shù)葉上還掛滿了雨水，只要用雙手輕輕地摸樹(shù)葉，那晶瑩剔透的露珠簡(jiǎn)直就可以洗手了；校園里鮮艷的五星紅旗依然是那樣的鮮紅，正高高飄揚(yáng)著。
校園里一下雨，就像給校園洗了一個(gè)澡，本來(lái)布滿灰塵的校園煥然一新了。
清新的風(fēng)、綠油油的草、五彩繽紛的花、鮮艷的五星紅旗，啊！我看到了雨后那美麗可愛(ài)的校園。
校園的日記 篇33
我的校園很美，它就是玄武區(qū)的長(zhǎng)江路小學(xué)。我的校園不管什么時(shí)候，都是那么美，尤其是在雨后。
大雨后，校園的欄桿上，就會(huì)出現(xiàn)一顆顆水珠。那些小水珠晶瑩剔透，如同那珍貴的水晶一般。放眼望去，在綠樹(shù)叢中掩映著紅白相間的小亭子，那小亭子就像古人戴的官帽。由于月桂和大法桐的映襯，小亭子變得格外秀美、典雅�；@球場(chǎng)兩側(cè)的草坪被雨淋的軟綿綿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像就披上了一層綠地毯，讓人心醉，而雨后的國(guó)旗臺(tái)更顯得莊嚴(yán)。
在這風(fēng)景如畫(huà)的雨后校園里走一走，怎能不讓人心曠神怡呢？�。∥覑�(ài)我那美麗的校園——長(zhǎng)小。
校園的日記 篇34
早晨，天氣陰沉沉的，突然下起了大雨，但是不一會(huì)于就停了，烏云逐漸散開(kāi)了。偶爾幾縷陽(yáng)光從云縫里射下來(lái)，橘紅色的瓦光彩奪目。整個(gè)校園像重新打扮了一番。
走道兩旁積了滿滿兩壩水，旗臺(tái)下也積了一溝渾濁的水。貪玩的小伙伴們高興極了。不顧惜他們的鞋子，在水里跑來(lái)跑去。高年級(jí)的同學(xué)又重新走出了教室，朗朗的讀書(shū)聲又傳遍了四周。
我最喜歡雨后的校園，因?yàn)橛旰蟮男@在我心中就是一幅美麗的畫(huà)卷！
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