小學(xué)五年級(jí)的日記模板10篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)的日記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1
帶著對(duì)任老師的留戀，也帶著對(duì)新老師的好奇，我們迎來(lái)了新的班主任老師，——張老師。
自從報(bào)到張老師走進(jìn)教室的那一刻，我便感覺(jué)到張老師是一個(gè)非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時(shí)間，但我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)嚴(yán)肅又不失風(fēng)格的“特別”老師。
NO.1和藹可親
張老師在給我們講課的時(shí)候，特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥(niǎo)一樣，如此婉轉(zhuǎn)，如此動(dòng)聽(tīng)。她不斷的鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，同學(xué)們激情澎湃，整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。下課的時(shí)候，張老師就更加和藹可親啦！就像我們的大姐姐一樣，甜美的笑容總是掛在嘴邊，同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請(qǐng)教問(wèn)題，有的跟她嘮叨家常，還有的跟她分享書(shū)籍......張老師對(duì)待每個(gè)同學(xué)，總是一副熱心腸，對(duì)誰(shuí)都不偏心，好像自己的孩子一樣。
NO.2嚴(yán)肅認(rèn)真
張老師和藹可親是真，嚴(yán)肅認(rèn)真也不假。一旦有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，張老師便立刻翻了臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)始對(duì)他（她）進(jìn)行批評(píng)和鼓勵(lì)。讓他（她）認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。張老師給我們批改作業(yè)的時(shí)候那更是一絲不茍，每一篇文章都寫(xiě)上詳細(xì)的標(biāo)語(yǔ)，比如：語(yǔ)言?xún)?yōu)美啦，字體工整啦。一小點(diǎn)的進(jìn)步在張老師的眼里都是一大步，她會(huì)把有進(jìn)步的同學(xué)“拎”出來(lái)，毫不吝嗇的把這些同學(xué)在班里夸一頓，然后鼓勵(lì)他們不要驕傲，要繼續(xù)努力。她還會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)校信通，告訴每個(gè)孩子最近的學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)做溝通......
NO.3“冷酷無(wú)情”
為什么要說(shuō)張老師冷酷無(wú)情呢？其實(shí)這并不是真的對(duì)我們冷酷無(wú)情。而是在看到錯(cuò)別字的時(shí)候，張老師會(huì)不留情面的把作業(yè)中的錯(cuò)別字圈出來(lái)，一點(diǎn)都不放松。還有一點(diǎn)那就是背課文的時(shí)候了，給張老師背課文的時(shí)候，你可要有心理準(zhǔn)備了！因?yàn)閺埨蠋熖貏e的“冷酷無(wú)情”。一個(gè)小小的漏字添字現(xiàn)象都有可能導(dǎo)致你坐下重背，不給你留一點(diǎn)機(jī)會(huì)，所以我們班同學(xué)把課文背的幾乎可以倒過(guò)來(lái)背了。
張老師，再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，教師，是一個(gè)光榮的職業(yè)，他是培育無(wú)數(shù)棟梁的辛勤園丁，更是一個(gè)可敬的職業(yè)！9月10日教師節(jié)，各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福，帶去一聲問(wèn)候，讓可敬的老師也放松一下自己過(guò)度疲憊的身體。在此，我祝張老師教師節(jié)快樂(lè)，同時(shí)也祝全世界的老師節(jié)日快樂(lè)！這篇博文算當(dāng)是送給張老師的教師節(jié)禮物，希望張老師能夠收下我的這片心意！
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2
今天，是我作為一名小記者的第一次采訪(fǎng)。采訪(fǎng)的內(nèi)容是為馮仲云將軍故居捐款的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。
開(kāi)始采訪(fǎng)了。只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海、水泄不通�！敖憬悖灰I(mǎi)書(shū)？很便宜的，5塊錢(qián)一本�！币粋�(gè)低年級(jí)的小女孩問(wèn)我�！安挥昧��！蔽椅竦鼐芙^了。突然，我看見(jiàn)了我們班的姚誠(chéng)永，就準(zhǔn)備采訪(fǎng)他了。由于第一次采訪(fǎng)，我比較緊張，于是便把想提的問(wèn)題寫(xiě)在了本子上，然后，對(duì)著本子念道：“姚誠(chéng)永，你在賣(mài)書(shū)呀！那你是怎么把書(shū)賣(mài)出去的？”姚誠(chéng)永大方地回答：“我是邊走邊喊‘清倉(cāng)大甩賣(mài)，2塊錢(qián)一本，快來(lái)買(mǎi)呀’！”我快速地把姚誠(chéng)永說(shuō)的話(huà)記在了本子上。
接著，我又采訪(fǎng)了一位正和同學(xué)們一起賣(mài)書(shū)的老師。我有禮貌地問(wèn)：“老師，你好！你是如何看待這次義賣(mài)活動(dòng)的？”老師笑著說(shuō)：“我覺(jué)得這次義賣(mài)活動(dòng)特別有意義，同學(xué)們都特別開(kāi)心，都很積極。當(dāng)自己成功把書(shū)賣(mài)出去時(shí)，特別自豪�！�
我謝過(guò)老師，準(zhǔn)備尋找下一個(gè)采訪(fǎng)人物。“你在干什么？”我們班的韓書(shū)行問(wèn)道。“嚇?biāo)牢伊�，我在參加小活�?dòng)啊。”韓書(shū)行說(shuō)：“哦�！薄澳阗I(mǎi)書(shū)了呀！那我采訪(fǎng)一下你吧！”我說(shuō)。“你為什么要買(mǎi)這本書(shū)？”我問(wèn)道。韓書(shū)行答道：“很便宜，原價(jià)18元的書(shū)，現(xiàn)在只要5元�！蔽以僖淮斡浽诹吮咀由稀Ｎ矣�?jǐn)r住了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，問(wèn)：“你知道這次義賣(mài)的原因嗎？”他笑著說(shuō)：“是給馮將軍的故居捐款�！�
不知不覺(jué)，看到同來(lái)采訪(fǎng)的小記者都準(zhǔn)備走了，我抓緊時(shí)間，想問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，在人群中我看見(jiàn)了我們的英語(yǔ)老師楊老師，急忙跑過(guò)去：“楊老師，你為什么要來(lái)參加這次義賣(mài)？”楊老師微笑著說(shuō)：“很熱鬧，而且書(shū)還很便宜啊�！甭�(tīng)完楊老師的回答，我又一次記在了本子上。
我的第一次采訪(fǎng)，真是一次難得的體驗(yàn)，緊張而又開(kāi)心。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3
一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束�；仡欉@一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收獲還是挺多的。
在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)看書(shū)，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó)，歷史悠久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪(fǎng)友中度過(guò)了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深，因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉�(gè)好朋友一起出去游玩了一番，那感覺(jué)真的是很舒服，比起以前一過(guò)年就走親訪(fǎng)友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)單，方便。
寒假生活的結(jié)束，自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來(lái)年的工作。
吃比薩餅
今天，媽媽請(qǐng)她的同事周阿姨和她的女兒琳琳姐姐一起去吃比薩餅。
到了飯店里，媽媽點(diǎn)完了菜，我就裝出一副很有學(xué)問(wèn)的模樣，跟她們說(shuō)：“吃西餐的時(shí)候，如果你沒(méi)吃完，刀叉就要交叉放，如果你吃完了，就把刀叉并排放�！�
菜來(lái)了，我吃著冰淇淋，姐姐吃著奶昔，我們還不時(shí)地交換吃。當(dāng)然，還是少不了比薩餅，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。
我覺(jué)得外國(guó)人吃東西可真麻煩！
連云港的海
寒假里，我們來(lái)到連云港。今天，爸爸帶著我、媽媽、妹妹、大伯和大媽一起去連云港的海邊游玩。那天，風(fēng)特別大，我們都帶上帽子，頂著風(fēng)，來(lái)到了海邊�？粗菨L滾的海水，多美�。“职謴能�(chē)上把照相機(jī)拿下來(lái)給我們拍照。
我們又坐上了車(chē)，忽然，我和妹妹都叫了起來(lái)：“海鷗！我看見(jiàn)海鷗了！”大人們也跟著朝窗外看，那么多的海鷗圍著海邊飛來(lái)飛去，連云港的�？烧婷腊�！
山塘街
寒假生活少不了到市外旅游。今天，媽媽就滿(mǎn)足了我這個(gè)愿望，我們一家來(lái)到了蘇州的山塘街。
今天剛好下雪，所以，山塘街的景色就顯得更加美麗了。我們先來(lái)到了玉翰堂，那里的各種工藝品、石碑都非常精致。我們又到樓上去參觀，看到了幻影呈像，那里有很多古代景色，然后我們又去了“江南衣館”，那里都是清代的衣服，各式各樣，千姿百態(tài)。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4
08月20日星期六天氣：晴
從小到大，我的玩具很多，但是，要數(shù)我最心愛(ài)的，還是我的玩具熊。
我最心愛(ài)的玩具熊身高0.9米，深棕色的毛，穿著一條花裙子，半圓形的耳朵上別著一個(gè)漂亮的粉色蝴蝶結(jié)，有著一雙明亮的玻璃眼，讓太陽(yáng)也黯淡無(wú)光，看上去像一個(gè)楚楚動(dòng)人的小公主。
這個(gè)玩具熊是爸爸送給我的生日禮物，我對(duì)它愛(ài)不釋手，甚至連吃飯時(shí)都抱著。雖然它顯得有些笨拙，可我還是喜歡經(jīng)常一邊抱著它，一邊唱著兒歌：“大棕熊，大棕熊，白色領(lǐng)結(jié)棕色裝，別扯一副笨模樣，有時(shí)臺(tái)上露一手，逗得娃娃笑聲揚(yáng)�！�
上了小學(xué)以后，我更喜歡它了，每天放學(xué)回來(lái)后，我都把老師講的課給它講一遍。這樣，倒還有助于我的學(xué)習(xí)了呢。在空閑時(shí)間，我經(jīng)常給它講故事，讀課文。跟它比比誰(shuí)的眼睛更亮，最后總是我甘拜下風(fēng)。
當(dāng)我放學(xué)回家想玩耍時(shí)，玩具熊似乎在說(shuō)：“這可不好，應(yīng)該寫(xiě)完作業(yè)再去玩�！庇谑俏揖腿�(xiě)作業(yè)；當(dāng)我因?yàn)槭《倚膯蕷鈺r(shí)，玩具熊好像在說(shuō)：“失敗是成功之母，不要喪氣，接著來(lái)嘛！”于是我便從中獲得了面對(duì)困難的信心……
玩具熊，你給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，又幫助了我，我感謝你。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5
中秋節(jié)下午，我回爺爺奶奶家。
呀!我見(jiàn)我奶奶正在做粘餅。我嚷著讓奶奶教我做粘餅，奶奶答應(yīng)了。
一開(kāi)始，我先把奶奶和好的面團(tuán)放在手里搓來(lái)搓去，再滾一圈。然后，用大拇指和食指把面團(tuán)中間捏個(gè)洞，把芝麻倒進(jìn)去，再用手把洞捏緊了不能灑出來(lái)。最后，吧面團(tuán)輕輕地拍扁，放到煎鍋里。就這樣，我一下子做了五個(gè)粘餅，正好我們一人一個(gè)。
粘餅放在鍋里，像一個(gè)個(gè)胖娃娃擠在一起，誰(shuí)也不想分開(kāi)。
啊!終于煎熟了，我把粘餅分給大家吃，粘餅吃在嘴里又甜又香!大家都說(shuō)今年的粘餅最甜，我的心里美滋滋地!
在我吃得津津有味時(shí)，不知是誰(shuí)讓我去照鏡子。我一看，哎呀!我怎么變成了小面人了。大家一看，都笑得前仰后翻的，就連我自己也偷偷地笑了。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6
今天我的心情十分忐忑。因?yàn)榻裉焓俏覀兂跻恍律谝淮沃卮罂荚嚕欣頂?shù)的過(guò)關(guān)考試。
下午兩節(jié)課后，我們便出去考試。在同學(xué)的喧鬧的聲音中，我還聽(tīng)到了有人吟誦：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還。我心想：不至于這么悲哀吧！不過(guò)我的心里一額在打鼓，神經(jīng)繃的緊緊的。
開(kāi)始考試了。唉，為什么就我沒(méi)卷子？悲哀，我開(kāi)始緊張起來(lái)，跑了幾個(gè)考場(chǎng)也沒(méi)卷子終于要到了。這一整行情反而好了許多，暢快了不少。回到考場(chǎng)，呼！他們已經(jīng)開(kāi)始做了。我趕緊回到座位上。為什么最后一道題為啥真么難？還好還有半個(gè)小時(shí)，足夠我想出來(lái)了。我仔細(xì)的比較，奧，是這樣��！我?jiàn)^筆疾書(shū)，剛寫(xiě)完就到了時(shí)間。初中學(xué)習(xí)壓力山大��！
我發(fā)現(xiàn)，人如果做事如果有個(gè)良好的心態(tài)就會(huì)事半功倍。所以我要保持好的心態(tài)。并祝自己有一個(gè)好的成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7
今天，天氣格外晴朗，我和爸爸在學(xué)校操場(chǎng)上打羽毛球。
我發(fā)球，先站好七字步，再握好球拍，“啪”的一聲，羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鳥(niǎo)，飛翔在空中。爸爸跳起來(lái)，高高舉起拍子，馬上反攻，羽毛球又迅速地朝我沖來(lái)，我立刻躲開(kāi)，用正手挑球，“哎!”總算救回了一個(gè)球�？墒�，只見(jiàn)爸爸不慌不忙地接球，而我卻手忙腳亂地接球，打著打著，我忽然沒(méi)判斷正確，沒(méi)打中，羽毛球不在天空飛翔了，而是軟弱無(wú)力地掉在地上，我冷靜下來(lái)，說(shuō)：“爸爸，我們?cè)賮?lái)!”爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。這一次，是爸爸發(fā)球，只見(jiàn)他羽毛球往空中一扔，緩慢出手，剛好打在拍的中心，那球簡(jiǎn)直快如箭，剎那間，球就快落地了，我不甘心，又一個(gè)反手挑球，異想不到的是，反手沒(méi)力，球打不遠(yuǎn)，回不過(guò)去。我還是不放棄，說(shuō)：“爸爸，我還要再來(lái)”。爸爸又爽快地答應(yīng)了。這次輪到我發(fā)球了，我學(xué)著爸爸的樣子，發(fā)了一個(gè)球，爸爸也不示弱，正手攻擊，我又快撐不便不隹了，靈機(jī)一動(dòng)，“有了!”我迅速把拍子一歪，羽毛球一下子飛偏了，爸爸趕快跑去接球，我又另偏一個(gè)方向，爸爸又去跑，趁爸爸忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我果斷出手，直線(xiàn)扣球，“啊!贏了!”爸爸拍拍我的頭，“你這狡猾機(jī)靈鬼!”
原來(lái)打羽毛球，也有不少快樂(lè)風(fēng)趣!
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇8
從我懂事到現(xiàn)在，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)難忘的事情。打開(kāi)記憶的大門(mén)，美好的記憶就像沙灘上的沙子，數(shù)也數(shù)不完，一件事忽然闖入了我的腦海，這件事讓我記憶猶新。
暑假的一天，爸爸帶我們一家人去鄉(xiāng)下慶祝奶奶的生日。我們準(zhǔn)備好，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我們?nèi)ツ棠碳伊�。過(guò)了好久，鄉(xiāng)下特有的清新空氣撲鼻而來(lái)。天藍(lán)色的廣闊天空，一排排金色的稻谷被微風(fēng)吹蕩著，仿佛在歡迎我們回家。
不一會(huì)兒，汽車(chē)就開(kāi)到了奶奶家，出來(lái)曬太陽(yáng)的奶奶看見(jiàn)我們，立刻三步并作兩步走過(guò)來(lái)幫我們拿行李，她和藹得對(duì)我們說(shuō)：“孫子，孫女，奶奶好想你們啊，長(zhǎng)得好高了啊�！蔽覀冞M(jìn)了奶奶家的.院子，時(shí)候已經(jīng)不早了，奶奶幫我們做好了玉米粥。我們一嘗看，啊，真香！喝完了粥，我們這一群小孩子早就呆不住了，吵著爺爺奶奶帶我們出去玩。爺爺奶奶帶著我們?nèi)チ说咎�，我們�(cè)诘咎锢锩姘伟蔚咀�，爬爬�?shù)，抓抓蟲(chóng)子，玩得不亦樂(lè)乎。
我們玩了一會(huì)兒，就回到了院子，該是準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候了。爺爺奶奶殺雞宰牛，爸爸媽媽摘下了家鄉(xiāng)菜，我們則在擇菜，一家人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
晚上到了，該是慶祝奶奶生日的時(shí)候了。我們坐在院子里，祝奶奶生日快樂(lè)，壽比南山，天天開(kāi)心。弟弟拿出一張賀卡給奶奶，我送了一個(gè)許愿瓶給，哥哥送了一封信。整個(gè)院子里洋溢這快樂(lè)的笑聲。爸爸喊：“開(kāi)飯了！”一桌子的美味佳肴，我看得口水直流三千尺，聽(tīng)得爸爸一聲令下，我們立刻夾菜給爺爺奶奶，然后立馬狼吞虎咽起來(lái)，家鄉(xiāng)菜果然一級(jí)棒！一桌子的美味菜肴，三代人的朗朗笑聲，讓我度過(guò)了難忘的一天。
這個(gè)夜晚，成為了我永不磨滅的記憶，至今我還記憶猶新！
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇9
今天下午，我們的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，不過(guò)看吳老師的表情，就知道我們肯定沒(méi)考好。
開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，老師按著順序報(bào)著分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到：“XXX86�！钡臅r(shí)候，我的心都快蹦出來(lái)了，不會(huì)吧，我連90都沒(méi)考到？然后老師又接著報(bào)，我才發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)老師是按一個(gè)小組一個(gè)小組的報(bào)的，當(dāng)報(bào)到我的成績(jī)是97的時(shí)候，我才把我這顆懸著的心放了下來(lái)。
然后老師開(kāi)始講題目，我看看了試卷，我發(fā)現(xiàn)自己有3題錯(cuò)了，分別是聽(tīng)力的第一大題和筆試的第一大題中的兩題，然后老師又講了講，我們就明白了。
今天我們班有幾個(gè)不看題目的和一個(gè)不看題目的無(wú)名氏，是誰(shuí)呢？是——?jiǎng)⑥群�，老師說(shuō)題目是用勾叉表示，他們非要用TF，結(jié)果被老師罰把題目抄十遍，我也祝愿他們下次再也別不看題目了。
我的成績(jī)是97，我也想像我們班的陳思宇一樣考100，我希望我下次能考到100!
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇10
星期五，吳老師對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，下個(gè)星期一我們要來(lái)制作水果拼盤(pán)，請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備好材料�！眳抢蠋熢�(huà)音剛來(lái)，教室里便像炸開(kāi)了鍋似的，有的高興得一蹦三尺高；有的七嘴八舌地議論起來(lái)；還有的托著下巴，好像在尋思如何制作水果拼盤(pán)……
星期一一大早，同學(xué)們拎著各自的水果，懷著愉悅的心情走進(jìn)了教室。同學(xué)們等呀等，終于盼到了下午的第二節(jié)課~~制作水果拼盤(pán)。吳老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，向同學(xué)們宣布了制作的規(guī)則和注意事項(xiàng)。話(huà)音剛落，同學(xué)們便紛紛拿出早已準(zhǔn)備好了的水果、色拉醬、小刀和盤(pán)子，找到了事先分好的組員。
開(kāi)始做水果拼盤(pán)了。只見(jiàn)課桌上擺放著各種各樣的水果，有紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，月牙般的香蕉，紫瑩瑩的葡萄……首先，組長(zhǎng)進(jìn)行分配，有的切黃瓜，有的刨蘋(píng)果皮，有的剝香蕉，還有的負(fù)責(zé)拼盤(pán)圖案……同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎。在一旁的我也沒(méi)閑著，把水果黃瓜切成片狀圍成一個(gè)大花邊，接著，我小心翼翼地將小番茄一分為二，為點(diǎn)綴之用，然后，把蘆柑剝成了一片一片的，圍成了一個(gè)三角形，最后還用櫻桃在中間做了一個(gè)愛(ài)心。就這樣，一份可口美味的水果拼盤(pán)就大功告成了。我們還給這個(gè)水果拼盤(pán)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字~~“旺財(cái)”。完成了自己的作品之后，我又去參觀其他小組的水果拼盤(pán)，只見(jiàn)他們的作品栩栩如生，惟妙惟肖，令我贊嘆不已。最后經(jīng)過(guò)一番比拼，決出了勝負(fù)，一等獎(jiǎng)是“初夏”，二等獎(jiǎng)是“旺財(cái)”和“陽(yáng)光兒童”，三等獎(jiǎng)是“來(lái)自星星的你”、“開(kāi)花結(jié)果”、“橫走天下”、“七彩綢帶”和“小兔團(tuán)圓”。頓時(shí)，班里響起了雷鳴般的掌聲。
同學(xué)們看著自己的“戰(zhàn)利品”，心里無(wú)比激動(dòng)。這節(jié)課不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我們明白“眾人一條心，黃土變成金”的道理。
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