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        老師小學(xué)日記

        時(shí)間:2021-07-01 11:09:19 日志日記 我要投稿

        老師小學(xué)日記

          一天就要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的老師小學(xué)日記,歡迎閱讀與收藏。

        老師小學(xué)日記

        老師小學(xué)日記1

          二年級的時(shí)候,我覺得老師都對我不好,語文老師對我很壞,數(shù)學(xué)老師對我也很壞。但是到了三年級的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)二年級老師的壞是怕我們考不好所以才對我們壞的,F(xiàn)在才知道了,老師的壞是為了我們學(xué)習(xí)成績,這是對我的愛不是壞。

          現(xiàn)在,我想說:老師不是您對我的嚴(yán)加教育我怎么能有今天的成績呢!老師您是我恩師,我終身難忘,謝謝老師。

        老師小學(xué)日記2

          今天語文課陳老師表揚(yáng)我了,因?yàn)槲易梅浅6苏。因(yàn)槲冶憩F(xiàn)好,陳老師讓我玩了連線游戲,是在電腦上玩的。

          品德和社會(huì)課上,老師也表揚(yáng)我了,因?yàn)槲以噲D拍手讓班級同學(xué)安靜下來。不過班上同學(xué)沒有安靜下來,反而好像更吵了。

          還有做眼保健操的時(shí)候,老師也表揚(yáng)我了。今天我被陳老師表揚(yáng)了很多次!

          其實(shí)我也不是那么好,課間的時(shí)候我和我的同桌經(jīng)常會(huì)用文具打打鬧鬧。今天我還把同桌的尺子弄壞了。我覺得我應(yīng)該對他說對不起。其實(shí)我只是抓著他的尺子,然后他抓住了尺子上的裝飾,大家都知道的,這樣會(huì)把尺子弄壞?墒撬麨槭裁淳妥ブ咦由系难b飾不松手呢?

        老師小學(xué)日記3

          有很多老師教過我了,在這些教過我們的老師中我最喜歡崔老師,讓我來介紹一下這位崔老師吧!

          崔老師的個(gè)子高高的,很苗條,崔老師頭上長著黑黑的頭發(fā),圓而白的臉上有一雙大眼睛,好像會(huì)說話,鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,她講課很有趣,可是有時(shí)候有點(diǎn)怕她,因?yàn)榉稿e(cuò)的時(shí)候她就會(huì)嚴(yán)厲的批評我們。

          老師我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上,老師我祝您身體健康每天都有好的.心情。

        老師小學(xué)日記4

          假如我是老師,我會(huì)用心來教好每一個(gè)學(xué)生。

          假如我是老師,我會(huì)用心來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生。

          假如我是老師,我會(huì)用最真摯的感情和熱情來教學(xué)生。

          老師,是人類靈魂的工程師!曾經(jīng)有一句詩來贊美老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

        老師小學(xué)日記5

          “啪,啪,啪.....”。這是我們被老師打手板時(shí)落在手心里的聲音。

          今天不知道為什么,老師發(fā)了很大的火氣,也許是因?yàn)榭荚嚦煽儼伞I险n了,老師不僅提了成績的事,還有作業(yè)。查作業(yè)時(shí),小作文有我的份。當(dāng)老師叫到我時(shí),我無力為自己辯解,老師叫我過去。我當(dāng)時(shí)麻木了。只記得老師批評我不長記性,我也是這么認(rèn)為的,第一天說的事第二天腦子里就空空如也了。我當(dāng)時(shí)連手心被手板大的疼都沒有感覺到。老師還說了,媽媽為了我的學(xué)習(xí),天天打電話詢問我在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)的情況。其實(shí)媽媽給老師打電話時(shí)我就在旁邊。

          老師,您放心,我再也不會(huì)像從前一樣不長記性了!我會(huì)改正的!加油,你是最棒的!

        老師小學(xué)日記6

          已經(jīng)開學(xué)幾天了,我在逐漸適應(yīng)新環(huán)境,認(rèn)識新老師。在這幾天中,接觸得最多的是班主任,在這幾天的一點(diǎn)一滴的認(rèn)識中,我發(fā)現(xiàn)了老師的兩種風(fēng)。

          在老師表揚(yáng)我們或和我們交流時(shí),就像“和煦的春風(fēng)”,輕且溫柔的吹進(jìn)我們的心房。微微翹起的嘴角,和藹的面容,讓我們久久難忘。

          老師嚴(yán)厲批評我們時(shí),則像“驚人的龍卷風(fēng)”。那嚴(yán)厲的眼神盯著每一位同學(xué),讓大家皆是心情緊張,不敢言語,生怕會(huì)被老師批評,

          老師的兩種風(fēng)雖然有很大的不同,但是出發(fā)點(diǎn)卻是一致的,都是為了我們好!昂挽愕拇猴L(fēng)”鼓舞著我們;看似讓人害怕的“龍卷風(fēng)”,也教會(huì)我們怎樣約束自己。老師的兩種風(fēng)將伴隨著我們逐漸成長。

        老師小學(xué)日記7

          8月28日 星期一 晴

          張玉臨

          今天,媽媽買回來很多草莓。草莓看起來就像一顆顆美麗的小桃子,穿著一身紅艷艷的外衣,外衣上還鑲嵌著一粒!靶≈ヂ椤薄2葺云饋硖鹛鸬、酸酸的,種子在嘴里還“咯吱咯吱”的響,真有趣!

        老師小學(xué)日記8

          XX年09月19日星期一天氣:晴

          今天,我認(rèn)識了一位新老師,她叫金老師。她給我們上了《四個(gè)太陽》。去年,蔡老師來我們班上課,說我們表現(xiàn)很棒!但是,今年有一次蔡老師又來我們班上課,卻說我們表現(xiàn)不好,我有點(diǎn)失望。但是金老師上課后說我們班表現(xiàn)很好,我又有點(diǎn)開心。

          我在剡山小學(xué)能認(rèn)識金老師、蔡老師、張老師、麗老師、音樂全老師和體育裘老師,我很高興!剛剛來讀書時(shí)我有點(diǎn)不習(xí)慣,但是今年我習(xí)慣了,我很快樂!

        老師小學(xué)日記9

          8月28日 星期一 晴

          今天,我很傷心。

          因?yàn)榻裉煜挛绲臅r(shí)候,小弟弟到我家來玩。小弟弟在我的房間里玩,看見桌子上有一枝鋼筆,就拿起來玩,小弟弟把我的鋼筆頭弄斷了,那可是媽媽昨天剛給我買的,所以我很傷心。

        老師小學(xué)日記10

          我的新老師文化路一小二一班劉開學(xué)了,我上二年級了,我們換了教室,也換了新老師。

          新老師姓陳,教我們語文。她中等個(gè),不胖不瘦,和我媽媽長的一樣漂亮,今天她和我們在一起時(shí),總是笑瞇瞇的。我多么希望她不要像我媽媽那樣厲害。

        老師小學(xué)日記11

          8月28日 星期一 晴

          今天放學(xué)后,我回到了家,先洗完澡,然后把老師布置的作業(yè)做完。然后我問爸爸:“爸爸,今天老師說買鋼筆和墨水,你現(xiàn)在能和我去買嗎?”爸爸說:“可以?墒悄且裁搭伾哪?”我說:純藍(lán)色吧。”

          我們走到一家小商店邊,爸爸說:“那家店里有,我們到里面看看吧!”我說:“可以!边M(jìn)去后爸爸問:“請問有沒有鋼筆墨水和英語本呢?”店主說:“有!庇谑俏覀兘o店主錢,買好東西回家了。

        老師小學(xué)日記12

          老師的愛是清涼的風(fēng)

          輕輕地掠過心底

          有一次

          我考砸了

          老師摸著我的頭

          鼓勵(lì)我說

          相信自己,不泄氣

          老師的愛是秋天的雨

          綿綿的滴在心里

          每一次

          我遇到困難

          老師總是朝我豎起大拇指

          提醒我說

          勇敢些,迎上去

          老師的愛是冬日的太陽

          暖暖的照在身上

          有一天

          媽媽不在家

          老師把我?guī)У剿依?/p>

          滿滿一碗蛋炒飯

          讓我吃出了愛的味道

          老師的愛是責(zé)備的目光

          督促我改正小動(dòng)作

          有一次

          我在下面玩玩具

          老師用眼睛批評了我

          我的臉變得好紅

          責(zé)備的目光

          使我理解了認(rèn)真聽的重要

          老師,您的愛

          教會(huì)我太多

          今天是教師節(jié)

          我要對你們

          真誠地說

          謝謝!

        老師小學(xué)日記13

          今天,我當(dāng)小老師了。

          我給奶奶講課,教她讀英語、背課文,別看我奶奶是盲人,但是她能背熟好多課文,英語的好多單詞也都能記住,你說她多聰明!

          但是,教她的時(shí)候可難呢!唉,長話短說,她總背不好,所以我都把嗓子喊啞了,悄悄告訴你第一遍背不過,我就讓奶奶重新背,你說這樣好不好?

          我發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師真不容易。想一想我們的老師天天教我們,一定很辛苦!

        老師小學(xué)日記14

          今天,主持人老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)存錢罐,它非常非常精致,所以我很開心。這個(gè)存錢罐的形狀是梯形,但是它有圓圓的邊,還有15顆珍珠用它來提著。這些珍珠不是近乎白色,也不是很像白色,是真的如銀如雪一樣的純白。再加上可愛的米老鼠和布魯托小狗的圖案,整個(gè)畫面變的生動(dòng)起來。所以我很喜歡這個(gè)存錢罐,我以后一定要把它喂的“飽飽的“哦。

        老師小學(xué)日記15

          上課鈴響了,潘老師抱著一摞本子、帶著一位年輕的女老師笑容滿面地走進(jìn)教室。

          教室里的氣氛忽然就變了。在等待老師時(shí),大家都認(rèn)為要考試,但是潘老師和那位女老師走進(jìn)教室時(shí),頓時(shí)我們變得喜笑顏開。

          老師讓我們提問題。同學(xué)們你一言我一語地說出了自己的問題,老師一一作了回答。在她自我介紹完后,我說:“嚴(yán)老師,你把你的姓‘嚴(yán)’寫錯(cuò)了!蔽以捯魟偮,全班立即哄堂大笑。

          “她來干什么呢”這個(gè)問題一直縈繞在我心里。