五年級日記模板錦集10篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的五年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
說到二胡，大家肯定不陌生吧。萬馬奔騰的《賽馬》，還有優(yōu)揚(yáng)的《二泉映月》。而我，也會(huì)哦。而且，我今年還要考6級呢。
這一次的期末考試我沒有考好，所以，有一些傷心。但是傷心又有什么用呢?所以我決定一血前恥，在二胡考試這一方面，要更上一層樓!說干就干，我每天都要把考級的曲子拉上好幾遍才放好。但過了幾天后，要出去旅游了。我的心中不免有些失落，唉，算了。就當(dāng)是出去休息、放松一下吧。于是，我便在歡笑中度過了旅途。
旅游結(jié)束后，我不免有一些急躁起來了：因?yàn)閯e人的進(jìn)度比我快了好多呢!于是，我每天繼續(xù)練習(xí)，練了一遍又一遍。又過了幾天后，就要上二胡課了。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了二胡教室。老師先給我們調(diào)音，調(diào)完音后便是每人拉一段。沒過多久，就輪到我了，我小心翼翼地拉了出來。拉完后，老師沒有像跟其他同學(xué)一樣對我說要怎么樣，而是什么也沒說。那就說明我是對的嘍。太好了!這讓我心中的石頭落到了地上。
這幾天我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利!
五年級日記 篇2
今天下午我和一群小伙伴出來外面玩我們各自騎自己的小自行車，準(zhǔn)備一起飛奔。
我們總共有五個(gè)小孩子，有柯柯，有剛剛，有臨臨，有奇宣還有我，里面就屬我最大。不知誰說了一句：“我們都騎了自己的車子，不如來一場積累的自行車比賽吧？”我們大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭，賽道是從電線桿到斗狗場算一段路程，再返回來，誰先到誰就贏。
我們站到電線桿旁，比賽開始，我們不分上下，到最后我們同時(shí)沖過終點(diǎn)。
五年級日記 篇3
今天，夜里下了冬天里的第一場大雪。我們一家正走在回家的路上，雪突然的增大讓大家(除我外)十分措手不及，因?yàn)槲矣X得這是一場美麗的大雪，在路燈的照耀下，鵝毛般的大雪朝我飛過來，走在地上軟綿綿的，像是鋪上了一層白色的地毯。大樹先生穿上了一件新的白色的大衣。
回到家里看到了家里滿院子的雪我想到：我為什么不堆一個(gè)雪人哪?
第一步:先將所有雪堆在一起。
第二步：降雪做成兩個(gè)不同大小的球。
第三步：將兩個(gè)雪球摞在一起。
最后一步：找兩個(gè)石子做眼睛，找一個(gè)胡蘿卜做鼻子，找一個(gè)小香蕉坐嘴，找兩個(gè)樹枝做手。
今天真高興!!!
五年級日記 篇4
它，只是一棵平凡的金桔樹。經(jīng)歷了多少磨難，仍然沒有放棄對生活的渴望和憧憬。
那一年，它的葉子幾乎掉光。風(fēng)一吹，樹葉一個(gè)接一個(gè)地往下掉。僅剩的樹葉也干枯蒼白，大家都說它不能活了。媽媽把它放在了陽臺(tái)上，澆了些水。
轉(zhuǎn)眼，冬去春來，樹木發(fā)芽了，桃花也吐蕊了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象�？墒�，那棵陽臺(tái)角落里的金桔樹仍然垂著頭，蒼白而無力。和煦的春風(fēng)拂過金桔樹的枝頭，如母親溫柔的手撫摸著孩子的頭。金桔樹在陽光下微笑著，散發(fā)出了生命的活力。
它吸收著陽光的溫暖，吮吸著春雨的甘露，它的枝條上長出了一點(diǎn)麥粒大小的葉子，蒼白中透著一絲淡綠，像個(gè)多病而堅(jiān)強(qiáng)的少女，在陽光中微笑著面對生活，向我們展示著它的堅(jiān)強(qiáng)和活力。
枝干上的葉子越來越密了，像一張翠綠色的大網(wǎng)，從這網(wǎng)里透出陽光。雪白的花朵鑲嵌在這綠色的大網(wǎng)上，把金桔樹打扮的更漂亮了。蝴蝶圍著它跳舞，訴說著它的堅(jiān)強(qiáng)與美麗。
金桔樹多么堅(jiān)強(qiáng)！我應(yīng)該像它一樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難堅(jiān)強(qiáng)挺過！
五年級日記 篇5
今天我實(shí)在無聊，就央求爸爸陪我去看電影。爸爸爽快地答應(yīng)道：“好好好，不過為了鍛煉你的獨(dú)立性，這次電影必須自己一個(gè)人去看�！蔽蚁耄鹤约阂粋�(gè)人去看電影也沒什么大不了的，連說：“好！”
到了電影院，爸爸跟我說：“票訂好了�！碑�(dāng)我要進(jìn)去時(shí)，爸爸千叮嚀萬囑咐地說：“一定要注意安全，認(rèn)真觀看，結(jié)束了在出口處等我，不要亂跑……”進(jìn)了門以后，我一手抱著爆米花，一手拿著可樂，一邊尋找著自己的座位。進(jìn)入大門，我找到了座位，舒服地坐下了。影廳里已經(jīng)有挺多小朋友了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著熒幕，期待電影開始。我環(huán)顧四周看看有沒有跟我一樣獨(dú)自一個(gè)人來看電影的小朋友，正尋找中，燈暗了，電影開始了。于是我吃著爆米花，喝著可樂，興奮地看起了電影。到了非常精彩的場面，我小聲地說：”老爸，快看�！拔医辛撕芏啾椋矝]聽見回應(yīng)。我想起跟爸爸約定的事了，便閉上嘴巴，安靜地繼續(xù)看電影了。
燈光亮起來了，電影結(jié)束了。我遵循爸爸的叮囑靜靜地坐在椅子上等其他人散了，再緩緩走出影院的門口�？吹桨职忠呀�(jīng)在門口等待了，我迫不及待地跑過去跟他講起了影片的內(nèi)容。爸爸連夸我遵守約定，做得真棒。
這顆“玉米�！笔遣皇呛茱枬M？這次我學(xué)會(huì)了獨(dú)自一個(gè)人看電影，漸漸地我要去學(xué)會(huì)去做更多需要我獨(dú)立完成的事情。
五年級日記 篇6
今天陽光明媚，天朗氣清，是一個(gè)出去游玩的好日子，所以我和媽媽，還有小姨和我的表弟一同出去游玩了一番，我們?nèi)サ氖菃|游樂城。
我們開著“ 閃電”般的汽車，一下子就到達(dá)了那里。那里玩的項(xiàng)目可多了，有：普通滑梯，驚險(xiǎn)滑梯，還有比較難的攀巖……
我們先玩了那個(gè)普通滑梯，它的外形是船型，但是它是一個(gè)比較斜的.，是在上面仿佛就真的在開船一般。還有一個(gè)上船的那種梯子，可以到達(dá)船上面，眺望遠(yuǎn)方。旁邊就是一個(gè)普通的滑梯，但是它的弧度比較大，所以也是有點(diǎn)驚險(xiǎn)的。但是就連我的弟弟都不怕，我還有什么好怕的呢？我玩了幾次，就熟悉它的軌道了。
后來我玩了一下那個(gè)攀巖，雖然，看上去十分簡單，但是，爬起來是十分難的。我一鼓作氣爬上了頂端，可是下來又十分困難。但是我還是勇敢地爬下來了。
最后就是那個(gè)驚險(xiǎn)的滑梯了，我只玩了一次，因?yàn)槟莻�(gè)實(shí)在是太危險(xiǎn)了。從大概兩樓的高度下來，沒有任何的東西就直接這樣滑下來，而且下面還沒有什么安全措施，我一下子就滑到了地面上，我就像一只四腳朝天的烏龜一樣。逗得大家都哈哈大笑。
時(shí)間過得可真快呀，一下子游玩的時(shí)間就結(jié)束了。我們開著小汽車，依依不舍的離開了啟東游樂城……
五年級日記 篇7
20xx年5月11日寫
昨天，小黃又來向我請教作業(yè)方面的問題，我便耐心地教她。這時(shí)，碰巧被正在跟朋友聊天的小張看到了，他就說：“抄作業(yè)!”
我們倆都嚇了一個(gè)啰嗦，便立刻回到各自的位置，為什么呢?因?yàn)樾埧墒俏覀儼喑隽嗣摹贝笞彀汀�，因�(yàn)楸凰麍?jiān)定的事情，都會(huì)沒完沒了，我和小黃可不想攤上這樣的事情，但還是被倒霉地?cái)偵狭恕?/p>
第二天，我早早的來到了教室，小張已經(jīng)在教室里坐著，我把凳子翻下來，剛坐下，便伸了一個(gè)懶腰。”抄作業(yè)!“震耳欲聾般的聲音傳入了我的耳邊，我頓時(shí)嚇得手足發(fā)麻，像一個(gè)木頭似的不動(dòng)了。
過了幾分鐘，我才反應(yīng)過來，我開始反擊他，他不聽，反而更加高興了，一分鐘說了二十次”抄作業(yè)“，捂著耳朵也能聽到，小黃那邊呢?也是如此，小黃后面的小袁，是小張的朋友，那天想和小張聊天，碰巧聽見了我們的對話。小黃忍無可忍，拿起一本厚厚的書就打小袁的頭上，誰料到小袁敏捷的躲開了，還一臉得意洋洋的表情，小黃更生氣了，但又對他無可奈何。
我突然想起了媽媽對我說過的話：”安安，如果有人一只吵你，就別理他，過了一會(huì)兒他就不會(huì)說你了�！坝谑�，我便照著媽媽說的話，不理小張，我叫了一聲小黃，對她說：”我們別理他們就行，過一會(huì)兒他們就不會(huì)說我們了�！耙环昼�、兩分鐘、三分鐘……我堅(jiān)持了已有十幾分鐘，小張已經(jīng)去和后面的人聊天了，再看看小黃那邊，小黃連三分鐘也沒有堅(jiān)持到，就被小袁的”堅(jiān)持不懈“給打敗，你瞧，小黃正生氣地對小袁說話呢，可小袁卻連一個(gè)字也沒聽。
”抄作業(yè)!”正在看書的我，突然又聽見了小張那熟悉的聲音，這次我又嚇了一跳，我快要被氣死了。這種方法都沒有見效，那用什么方法啊!
“對了!他說我們抄作業(yè)，可有沒有證據(jù)，如果我抓到了他抄作業(yè)的證據(jù)，豈不是……”
盼著，盼著，下午終于到了。
上午老師已經(jīng)布置了作業(yè)，此時(shí)此刻正是自習(xí)課，大家都在寫作業(yè)，就連小張也是，我暗中觀察著他，終于看到了他抄作業(yè)的證據(jù)了!我立刻打開手表的攝像機(jī)，拍下證據(jù)，拍的時(shí)候我還在偷笑，下課了，我把證據(jù)拿給了小張看，說：“你說我抄作業(yè)，那你也不是嗎?說別人，先管好你自己�！彼吹搅宋医o他看的證據(jù)，頓時(shí)沉默了。
說別人，先管好你自己，自己做到了才有權(quán)力說別人。如果連你自己都做不到，還有資格說別人么?
五年級日記 篇8
轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了�？萍几l(fā)達(dá)了，世界變得更加美好。而我對這個(gè)世界有所不滿，那就是——環(huán)保問題。我來舉幾個(gè)例子吧！你看現(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱男枨蟠罅靠撤淠荆乖S多小動(dòng)物無家可歸，風(fēng)沙很難抵擋，空氣更不清新。你再看現(xiàn)在的車子，別看速度快，但尾氣太多，嚴(yán)重污染空氣，更使許多人中毒身亡。還有的浪費(fèi)水資源，時(shí)常玩打水戰(zhàn)，把還未喝完的水倒去。
以上的現(xiàn)象嚴(yán)重破壞世界，使地球母親暗自落淚。請大家當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美好！
五年級日記 篇9
11月22日星期日晴
今天早晨，我還在睡覺，太陽曬在我的臉上。我從睡夢中醒來，看到柔和的太陽，又想起了我在北戴河看日出的情景。
那一天早上三、四點(diǎn)鐘，起床號就把我們叫醒了。我還沒有睡醒，迷迷糊糊地穿好衣服，跟媽媽一起走到大院，天還很黑，大家站好排，就出發(fā)了。到了大海邊，天才蒙蒙亮，隱約地看見海中的碧螺塔。我們等了好長時(shí)間，天和海相接的地方才有些發(fā)紅。又過了幾分鐘，突然有個(gè)人喊了起來：“快看!快看!太陽出來了，太陽出來了!”大家一起將目光投向大海，真的，那里已經(jīng)露出了太陽的一個(gè)小紅邊兒。又等了一會(huì)兒，太陽已經(jīng)出來了一大半，由于大海風(fēng)平浪靜，就不像《海上日出》那篇課文所說的“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，一點(diǎn)一點(diǎn)往上跳”那樣了。這時(shí)，整個(gè)太陽已經(jīng)全部露出了睡眠，通紅通紅的，不過不像“火球”。這時(shí)，遠(yuǎn)處的大海就像一副畫，美麗極了。我還手托著這紅太陽照相了呢!相片洗出來后，我看見我手里托的太陽，像顆紅珠子，就洋洋得意地說：“這叫‘掌上明珠’”!
突然，媽媽叫了我一聲，把我從這美好回憶中驚醒了。
五年級日記 篇10
今天下午，我們上了一節(jié)彩泥社團(tuán)課。(老師讓我們自己捏。)
我先拿出紅和黃的橡皮泥，把黃的橡皮泥搓成一個(gè)圓球，再壓壓扁，就做成了花里面的花蕊;再把紅色的橡皮泥搓成六個(gè)小圓球，在每個(gè)小圓球上捏出一個(gè)角，然后把這拍拍扁，就做成了花瓣。我又做了片葉子，還是這花瓣的做法，把綠色搓成一個(gè)個(gè)小圓球，再弄出個(gè)尖尖，再拍拍扁，就做成了一片葉子。我又從綠色的橡皮泥里，抓了一點(diǎn)出來，搓成一根細(xì)長條，做花的根。大體做好了，我還要在花瓣上，弄出一道線，這樣就更美觀。我又在葉子上畫出了原本的條紋，花中間的東西上畫上了好幾豎和好幾橫，做成了向日葵的花盤。最后，我把這些部件組裝起來，就做成了一朵美麗的向日葵。
我拿出紫色的橡皮泥，搓成一個(gè)個(gè)小球，裝在一起，就變成了一個(gè)個(gè)葡萄;然后再找出綠色，搓成一條細(xì)細(xì)的莖，粘在最頂端的紫葡萄上，這樣一串葡萄就誕生了。接著，我又把剩下的紫色小球連在一起做成了一條小毛毛蟲。
快要下課了，老師讓我們展示出自己做的東西。我就把我做的那幾樣拿給老師看了看。老師覺得我做得很好，就對我說：“把這個(gè)添添畫，讓你媽媽拍一拍�！边�有些人做了農(nóng)夫、蛋糕、面條、蝸牛等等。老師還把人家做的馬桶和面條聯(lián)系在了一起。“東森浩吃了那碗面條拉肚子了，坐在馬桶上在上廁所�！北焕蠋熯@樣一說，大家都“哈哈哈”的大笑起來。
這節(jié)課就在歡聲笑語中結(jié)束了。
【五年級日記模板錦集10篇】相關(guān)文章：
經(jīng)典散文日記模板錦集7篇03-04
經(jīng)典散文日記模板錦集5篇03-04
經(jīng)典散文日記錦集03-03
經(jīng)典散文日記錦集03-03
五年級人教版語文下冊教案模板錦集10篇03-10
五年級人教版語文下冊教案模板錦集6篇03-10
經(jīng)典散文日記錦集五篇03-04
經(jīng)典散文日記錦集7篇03-04
五年級優(yōu)秀作文300字錦集六篇04-03
五年級人教版語文下冊教案錦集5篇03-06