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        小學(xué)二年級(jí)日記日記

        時(shí)間:2021-03-24 10:16:49 日志日記 我要投稿

        【熱門】小學(xué)二年級(jí)日記日記錦集四篇

          一天將要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】小學(xué)二年級(jí)日記日記錦集四篇

        小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1

          我期盼已久運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了,我最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)很熱鬧,還有許多項(xiàng)目,比如踢毽子,跳長繩……

          其中,我最喜歡就是跳長繩了,因?yàn)橐墙拥每、接得好,我們就?huì)像一條龍,飛快飛著,讓人眼花了亂。

          經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我明白一個(gè)道理,那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅熱鬧,而且可以段煉身體,但是沒有強(qiáng)健體魄,那就參加不了,所以我們從小就要養(yǎng)成段身體好習(xí)慣,長大了才能有一個(gè)強(qiáng)身體,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

        小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2

          寒冷的冬天過去了,溫暖的春天已經(jīng)來臨。

          今天早晨,我出去找春天。我來到花園里,看見桃樹發(fā)出新芽,長出了小葉,花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛,有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過草地,小草笑彎了腰。

          春天在湖邊,湖邊的柳樹長出了新芽,柳條輕輕拂摸著河堤,柳樹的影子映在湖面山,泛起綠波。湖面上清澈見底,各種各樣的魚游來游去,像唱著春之歌,真好聽!

          春天在大路旁,大路旁的梧桐樹又高又大,舊葉子掉落了,翠綠的新葉子長了出來,小孩們?cè)跇湎孪硎苤禾斓目鞓,大人們(cè)跇湎乱贿吷⒉,一邊談天說地,談古論今。

          春天在華農(nóng)的獅子山上,山上的樹更加茂盛,漂亮的花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山好像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗,“獅子”喝著甘露,保護(hù)著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們?cè)诓莸厣献矫圆、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等,玩的可真開心。

          春天,你是一位畫家,畫出了輕的山,綠的水,紅的太陽,棉絮般的云……。白云襯著太陽,再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥,像一幅美麗的圖畫。

        小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3

          今天的活動(dòng)課,老師和我們做了一個(gè)有趣的摸蔬菜的游戲,就是蒙上眼睛摸蔬菜,聞那個(gè)蔬菜的味道,還要用手摸,說出它的形狀和顏色。

          其他同學(xué)都摸完了,只剩下我了。我蒙上眼睛,拿起蔬菜左聞聞?dòng)衣劼劚阏f我左手拿著蔥右手拿著菠菜。我又摸了一下。說蔥的`跟細(xì)細(xì)的,菠菜的根長長的。同學(xué)們聽了哈哈大笑, 我看了一下我說錯(cuò)了,怪不得同學(xué)們笑了起來。老師告訴我們,要善于觀察,善于分析,養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。

        小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4

          上個(gè)星期數(shù)學(xué)課,有好幾個(gè)同學(xué)都因?yàn)閱栴}答不出而罰站,我也不例外。

          后果當(dāng)然是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽而造成的。那時(shí),我正用一只手托著腦袋,另一只手轉(zhuǎn)著手中的鉛筆,眼睛卻盯著窗外,想著快點(diǎn)下課,絲毫沒有聽見老師在說什么。我一會(huì)兒看著萬里晴空,一會(huì)兒看著同學(xué)在干嘛,一會(huì)兒翻翻書包,一會(huì)兒又拿出本子畫畫……突然,老師好像看出啦什么“苗頭”,大喊一聲:“胡彩溢,你來回答這個(gè)問題!”我這才從“睡夢(mèng)中醒來”,我猶豫地站啦起來,結(jié)結(jié)巴巴地說“呃……這個(gè)……那個(gè)……”我連問題都不知道還能怎樣回答,只能這樣敷衍老師。

          “胡彩溢,你不知道上課就不要開小差,要認(rèn)真聽!給我站著!”

          我只好站著聽老師講課。大概過啦十分鐘,我忽然感覺渾身發(fā)癢,東抓抓西抓抓,又沒有好好聽老師講課。這時(shí),老師又叫住啦我:“胡彩溢,我再給你一次機(jī)會(huì),求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用乘法還是除法?”

          這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原本站著的五個(gè)同學(xué)都已經(jīng)坐下來啦,一下子就剩我一個(gè)啦。于是,我又吞吞吐吐地說:“用……用……乘法!

          “你繼續(xù)給我站著!”

          哦,天哪!也許這次機(jī)會(huì)失去啦,再也不能回答啦。眾目睽睽之下,我一個(gè)人站在講臺(tái)上成啦“鶴立雞群”。想著想著,我的淚水就情不自禁地流啦下來。

          下課后,我不僅沒得放松,還被一本正經(jīng)的張老師訓(xùn)啦一頓。唉,罰站的滋味真不好受!我以后上課再也不開小差啦!