小學(xué)生日記(匯編15篇)
很快一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時候認真地寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生日記1
10月26日 晴
原來一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說法，不光光是把籃球丟進筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢動作。就光運球突破一項技術(shù)就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢，才能保證投籃的一個命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識，同學(xué)們都聽得認認真真，飽受熏陶。
然而，理想與現(xiàn)實總是有很大差距的。籃球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當(dāng)頭一棒”，告誡我們要學(xué)好籃球，必須腳踏實地，一步一個腳印得打好基礎(chǔ)。籃球課的理論部分講解以后，剩下的時間就給我們來練習(xí)運球了。一些特別有天賦的同學(xué)也被老師選去進行“三步上籃”的練習(xí)。看著這樣一堂豐富多彩、樂趣滋潤的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈得醉了。
小學(xué)生日記2
我上叁年級了，自己的事應(yīng)該自己做了。在這一方面，我進步了很多。
比如說自己在家生活。有一次，爸爸和媽媽都回來得很晚，便讓我自己在家呆著，到了上床的時間就刷牙睡覺。我在家里一會兒看書，一會兒看電視，直到十點多，爸爸回來了，我就去刷牙睡覺。這表明了我可以獨自在家生活了。
還有自己可以上學(xué)放學(xué)了。一、二年級的時候，比如媽媽生病了，不能送我去上學(xué)，我就不太高興，因為我不敢早上去上學(xué)，只敢下午自己上學(xué)�，F(xiàn)在，不管媽媽生病還是爸爸有事，不管上午還是下午都自己上學(xué)放學(xué)。這表明我更勇敢了。
我非常喜歡，因為我更勇敢而且更獨立了，在這一方面，爸爸媽媽都表揚了我。
小學(xué)生日記3
下午，“叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進了教室，安靜地坐在座位上，等待老師的到來。一分鐘過去了，老師沒來，又一分鐘過去了，老師仍然沒來。有的同學(xué)忍不住了，和同桌說起了話，說到關(guān)鍵時眉飛色舞，唾沫亂飛，高興得還用身體擺出了幾個動作。我正看著眼前的一幕，突然一股香氣，把我肚子里的“饞蟲”給勾了出來，情不自禁地向四周看去。哦！原來是班長賈夢茹正偷偷地吃著什么呢！我定神一看，什么？在吃“一根蔥”！我忍不住流出了口水。只見她向四周看了看，便從桌洞里又抽出了一根送進嘴巴里，嘴角邊盡是油，看樣子很好吃。
正當(dāng)這時，門“嘭”的一聲關(guān)上了�！皨屟�！”原來是老師來了！教室里瞬間安靜得就像什么事情也沒發(fā)生一樣，那種興趣沒了。我真希望老師能晚點來呀！好讓我們多玩一會兒！
小學(xué)生日記4
星期天爸爸教我炒番茄炒蛋。我們先來到超市買了兩個又大又新鮮的番茄與一些雞蛋，還有一點香蔥。
回到家，我們就開始準備炒菜了。我打開水龍頭，它就嘩嘩嘩歡快的唱起了兒歌，給番茄洗了個音樂澡。我拿出刀板與菜刀，“噠噠噠”幾下就把番茄切成了一小塊一小塊。然后我碗櫥里拿出一個小碗，將買來的雞蛋磕了一個小口，把雞蛋放入碗里，然后用筷子“鐺鐺鐺”的搗碎，接著準備開炒了。我先把鍋燒熱倒入一點點油，把火力調(diào)成中火，等油鍋開了以后先把雞蛋倒入鍋里，我拿起鍋鏟不停的翻炒著，“鐺鐺鐺”鍋鏟與鍋子熱情的打起來招呼。接著我把番茄倒入鍋里，蓋上蓋子，把中火調(diào)成小火，等番茄汁出來就差不多好了，過了三分鐘，我打開鍋蓋，放上佐料后翻炒幾下出鍋盛入盤子里，再撒上蔥花，一盤香噴噴的番茄炒蛋完成了。我嘗了一口酸酸甜甜的好好吃�。�
小學(xué)生日記5
今天午休起來，聽劉嘉安說他的鞋子不見了，我說你再找找。他又去一個一個地拉開鞋柜重新翻找，依然沒有。奇怪了，有誰會穿錯鞋子呢？不過這些鬧劇也經(jīng)常上演，已經(jīng)不是什么稀奇事了�；氐桨嗌衔揖蛦柡⒆觽儯姓l穿錯嘉安的鞋子，但他們都說我沒穿錯呀。我又跑去二班問，依然沒有結(jié)果。
我看姚仁祥在座位上悠閑地玩著他早上做的頭飾，而且跑腿的事他是最樂意的了，于是我就叫仁祥上去幫他找找，看看是不是別人在上洗手間的時候故意把他的鞋藏起來。誰知道他們一上去不用一下子就下來了，而且鞋子也找到了，我問他們是在哪找到的，嘉安居然跟我說是仁祥把他的鞋子穿走的。你說好笑不好笑，仁祥的腳并沒有嘉安的大，怎么穿錯了還不知道呢？
小學(xué)生日記6
今年是我上學(xué)以來的第一個暑假，我過的非常的開心和快樂。
暑假里，我有一半時間是在學(xué)習(xí)中度過的，因為媽媽給我買了語文和數(shù)學(xué)兩本《暑假大串聯(lián)》。以便我復(fù)習(xí)一年級學(xué)過的知識。哦，對了，媽媽還給我買了一個小黑板，有四個角可以立起來的，很漂亮，這樣，我上午做書上的題目，下午就在小黑板上面畫畫，可開心了。
暑假里我還和媽媽一起到桂林和陽朔去旅游了，那里的山和水好漂亮啊！讓人流連忘返！那些山不是很高，也不是很大，但是卻很秀麗尖挺，像雨后春筍一樣拔地而起。那里的水也很美，媽媽告訴我，這就是漓江。它清澈的就像鏡子一樣，能看得見水里的石頭。媽媽說，桂林山水甲天下！我想，還真是如此��！
這個暑假我過的很快樂，你們呢，也和我一樣快樂嗎？
小學(xué)生日記7
星期天的下午，我們悠閑地走在回家的路上。
走著走著，媽媽突然叫了一聲，并且用手指著一個繩上的東西，我定睛一看，原來是一副“蟬尸”更準確的說是一副蟬殼，我走上前去輕輕的把蟬殼給摘下來，撫在手上，仔細端詳著，只見它渾身呈金色，殼上有淡淡的一層粉，透明色的眼睛大的象一個泡泡，背上裂開了一道口子，我想這應(yīng)該是蟬脫完皮爬出來的“安全通道”吧。這時受驚的媽媽湊過來看了看笑著說：“原來是蟬殼呀，它有藥用價值，小時候我們經(jīng)常收來賣錢，也會把它當(dāng)玩具�！闭f著說著，媽媽用紙把蟬包了起來，準備回家�；丶业穆飞希贿呎f著蟬一邊走，可賺了不少知識呢？
小學(xué)生日記8
今天我看了電視《羊羊快樂的一年》，懶羊羊有了超能力，可后來這種能力消失了，灰太狼解開了這個謎，擁有了超能力。下午，我想睡到四點才起床，可被爺爺奶奶在兩點半就把叫起來了，沒睡好、真煩人，真想再睡呀!起來一點精神都沒有，做作業(yè)還打瞌睡。哎!又遇到“攔路虎”了。這幾個單詞怎么讀呢?你知道嗎?我寫給你看，你幫我讀吧!dig(挖)、hill(小山)、subject(科目)、geography(地理)，作業(yè)做完了，看電視嘍!我看了《巴拉拉小魔仙》，黑魔仙非常壞，把美雪的布娃娃變走了，我還看了《云朵寶貝》，頑皮的小猴子把可愛的小花貓的胡子剪掉了，害得小花貓抓不到老鼠了，幸好飄飄給小花貓變出了新胡子。所以呀大家以后一定不要亂剪小貓的胡子喲!因為小花貓要用胡子測量老鼠洞!
小學(xué)生日記9
今天，是開學(xué)的日子，我和同學(xué)們一起興高采烈地來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個小朋友的臉上都帶著喜悅的笑容。
因為今年是鼠年，所以老師們有的就扮成一只可愛的大老虎，給我們發(fā)祝福語。我們收到了老師的祝福語，就笑得更加更加燦爛了，臉笑得像一朵朵美麗的花。我還發(fā)現(xiàn)今天學(xué)校非常熱鬧，到處都是歡聲笑語，幾乎傳遍了校園的每一個角落。我們班里也鬧翻天了，什么你想要聽的聲音都有……
開學(xué)啦!真熱鬧，讓我們在歡樂聲中，努力奮斗吧!
小學(xué)生日記10
今天是冬至，中午，我和老師、同學(xué)們一起包湯圓。
我把小手洗干凈，來到老師身邊。我學(xué)著老師包湯圓的樣子，先拿了一點和好的湯圓團，放在手心，兩手不停地搓著，搓成了一個小圓球，接著我在小圓球的中間捏了一個窩，把它捏成小碗的樣子，又把一顆巧克力放進“小碗”里，再把“小碗”捏攏。湯圓就做成了。另外一點和好的湯圓團我把它做了一個雪人�？粗约旱慕茏鳎铱烧嬗谐删透�，為自己的創(chuàng)意激動好久。我看了看其他同學(xué)，哇！有的做成飛碟，有的搓成柱子，還有的捏成兔子，好像在上一節(jié)手工課，大家忙得開心得不得了！接著，老師把我們做好的湯圓煮熟了。我們美滋滋地品嘗著湯圓，我覺得太美味了，從來沒吃過這么好吃的東西，因為這是我們自己親手做的。
湯圓吃起來是甜的，里面包著同學(xué)們的'愛心、團結(jié)、友愛······我愛我的同學(xué)，更愛我們的老師。這一天，我們都長大一歲，一定要更加努力學(xué)習(xí)！
小學(xué)生日記11
今天我又和好朋友劉梓堯相約來到了，新貴和里的冒險島。
我們換好鞋套，就撲通一下跳進了海洋球里。我和劉梓堯分別去玩了滑梯和蹦蹦床。我在蹦床上玩了一會兒，發(fā)現(xiàn)劉梓堯不見了，就急忙從蹦床上跳下來，到處尋找劉梓堯。最后，我在上滑梯的樓梯上找到了他，他正被一個人追打，我急忙拿起一塊墊子當(dāng)盾牌，去“解救”劉梓堯。結(jié)果，一問才知道，原來那人也是劉梓堯的好朋友，真是“不打不相識”��！我們?nèi)撕芸焱娴搅艘黄稹?/p>
我們玩了一會兒，劉梓堯拉我去挑戰(zhàn)最高的滑梯，我不以為然，可是我剛坐到滑梯口，看到滑梯的三分之一都是豎直的，心里害怕極了。我剛想退回去，誰知道在滑梯口看滑梯的叔叔一把把我推了下去。下來半天我的心還砰砰地跳個停。我的好朋友給我鼓勁讓我再滑一次，盡管我是很害怕，可還是勇敢的坐到了滑梯口，然后滑了下去。
快樂的時間總是過的很快，商場下班的時間到了，我和好朋友互相道別，戀戀不舍地離開了。
小學(xué)生日記12
11月20日 星期日 晴
今天，該返校了，我躺在床上不愿起來。9點多我起床了，吃了飯，就去搜老師留的作業(yè)：“溫、良、恭、儉、讓”的小故事了。老師說搜好后要背過，我去背了。
背了好長時間，哥哥來了我家，媽媽說讓我給哥哥背，我也已經(jīng)背了個大概，具體該背什么我知道了。媽媽經(jīng)常說：“背東西，不要太死板，除了課文。”之后，我給哥哥背，第一遍磕磕絆絆的背下來了，整篇故事里沒有一個“然后”，讓我加了一堆。第二遍，還是太多“然后”，但是比第一次好些了。第三次，由于沒有了“然后”，我都不知道這個故事該怎樣講了，講的比第一遍還差。哥哥讓我組織一下語言，第四遍時，終于流利一些的背了下來，而且沒有“然后”這個詞了，我終于背過了。
然后所有的作業(yè)都寫完了，我就和哥哥在一起玩了好長時間。
這件事告訴我，做事要認真，及時改正自己的不足。
小學(xué)生日記13
我喜歡爺爺用他那長滿老繭的手撫摸我的頭，也喜歡爸爸用有力的大手把我高高舉起，更喜歡媽媽那溫柔的手牽著我。
小時候，媽媽經(jīng)常牽著我的手，散步的時候牽著手，逛商店的時候牽著手，就連上下樓的時候也要牽著手。不過我不知道這是什麼意思，也就習(xí)以為常了。
現(xiàn)在我長大了，還是喜歡和媽媽牽手。一次，我和媽媽牽著手去商場買東西，遇到兩位同學(xué)，同學(xué)看見我和媽媽牽著手，對著我偷偷地笑。我不好意思地松開了手。
吃飯時候，我忍不住問媽媽為什麼老牽我的手？媽媽不明說，先給我講了一個故事：媽媽小時候，媽媽的外婆經(jīng)常牽媽媽的手，媽媽長大后覺得很害羞，就想方設(shè)法地甩開，太姥死后，媽媽多想牽太姥的手��！媽媽很后悔以前那麼做......我一下子豁然開朗，原來牽手也是一種愛，是對子女的呵護，更是兒女的依戀。
散步的時候，我又慢慢地牽上了媽媽的手，讓我再次感覺到媽媽溫暖的手，心里熱乎乎的。
小學(xué)生日記14
今天是清明節(jié)，是紀念死去的親人的日子，更是紀念革命先烈們的日子！
我們怎能不感謝那些革命英雄？我們今天的幸福，美滿，都是用他們沸騰的熱血和艱辛的汗水一一兌換而來的！在那戰(zhàn)爭的年代，多少英雄為保護中華民族而犧牲！他們不屈不撓，勇于與侵略者對抗，因此付出了寶貴的生命，永遠的離開了這美好的大千世界。
劉胡蘭，楊靖宇，李大釗，江姐……他們那精忠報國的心，已感染了我們，他們那挺直的身軀，滿臉的堅定不移，早已深深烙印在我們的腦海，深深的刻在了每一個中華兒女的心上！
五星紅旗，為他們而紅：五星紅旗，為他們紛飛！
小學(xué)生日記15
今天外面刮著大風(fēng)，十分涼爽。爸爸媽媽帶我去人工湖西南角的荷花池去網(wǎng)魚，我們帶上小網(wǎng)子和小桶高高興興地出發(fā)了。
來到荷花池，只見池里的荷花亭亭玉立，一片片荷葉就像碧綠的大圓盤，許多小魚都在水中自由自在地游來游去。我看見一群小魚游了過來，我使勁一網(wǎng)，誰知一個都沒網(wǎng)住。突然爸爸小聲喊道:“快過來，快過來!”我連忙跑過去一看，原來池邊有一條黃鱔，我們躡手躡腳地走過去，爸爸看準了目標(biāo)，猛地一網(wǎng)，就把黃鱔提了起來。這時，我又看見一群小魚，媽媽說:“必須要悄悄的，看準了以后動作要快�！蔽野磱寢屨f的去網(wǎng)，每次都能網(wǎng)到，我高興地手舞足蹈。。
最后一看，我的小桶里有二十多條小魚、一條黃鱔、四條泥鰍。哈哈，我今天的收獲還真大呀!
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