【精選】天真日記4篇
很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的天真日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天真日記 篇1
星期五,媽媽帶我到烈士公園去玩.那兒的人真多!我玩著、玩著就認識了許多小朋友,和他們一起唱啊!樂啊!
夜幕降臨,篝火晚會開始了!火苗躥得好高好高,大家都圍著著火堆坐著,暖和極了.有許多叔叔阿姨表演了有趣的節(jié)目,把我和小朋友們逗得哈哈大笑.可是,我覺得只有人唱歌沒有人跳舞,也沒有太多的意思,就和小朋友們一起去玩跳繩,比賽看誰跳得多呢!
突然,有一位阿姨走過來,要借我們的繩子玩游戲.我覺得挺納悶:“繩子怎么能玩游戲呢?”我看見他們分成了四個組,一個叔叔和一個阿姨一組,然后用繩子把他們的腳綁在一起,誰先拿到擺在50米外的水果,誰就可以得獎.
這個游戲很有趣,我和小朋友們一起為他們鼓掌加油!最后,第一組的叔叔和阿姨得了第一名,拿到了精美的禮品,我也得到了兩個漂亮的小娃娃.
篝火晚會結束了,我就和朋友們告別,和媽媽一起高高興興的回家了.
天真日記 篇2
今天是圣誕節(jié)的前一天——平安夜。在今天，圣誕老人會在孩子們熟睡時，從煙囪里爬進來，在每個孩子的襪子里放上一份禮物。其實，圣誕老人只是一個傳說故事里的角色，而我們身邊送我們禮物的，是關心我們和愛我們的人。
中午，學校舉行了很多有趣的活動。活動一開始，我們期待已久的圣誕老人來到圣誕樹前，抽取掛在圣誕樹上的心愿卡，他會每種顏色分別抽兩張。我默默地在心里許愿：圣誕老人，你一定要抽中我��！可是時間一分一秒地過去了，直到最后，圣誕老人也沒有抽中我。那個時候，我的心里充滿了遺憾！
回到教室，我們就開始表演節(jié)目。只聽主持人說：“請**小組上來表演�！毕旅姹沩懫鹨黄瑹崃业恼坡�。他們有的表演小品，演得繪聲繪色，同學們不時哄堂大笑；有的表演故事，演得像極了，我們不時拍手叫好———終于，聽到主持人說：“請青松小組上臺表演小品——《楊大叔吃火雞和牛奶》�！蔽覀冃〗M高興地來到臺上，投入地演了起來，仿佛這就是一家菜館。終于，結束了，同學們不停地鼓掌，我們高興極了。
平安夜的學校真有意思！
天真日記 篇3
這些天，真的好累！比起實習來，我絲毫感覺不到在那里有過的痛苦并快樂著的感覺。這幾天的感受除了無奈還是無奈，累并痛著……
我不喜歡老跟他們講紀律的，而這些日子他們的表現(xiàn)卻實在讓人不敢恭圍。每次，我看著這幫家伙把教室吵得唯恐天下不亂，真是讓人生氣。說真的，我不想動氣，生氣多不��！可是生氣又有什么用呢？除了能靜那么一兩下，很快就會回原形。唉，怪不得這幫家伙老是這樣，據(jù)了解他們在三四年級早已養(yǎng)成懶散的習慣了，一下子估計是很難的啦�？墒牵蠋熕麗劾聿焕淼�，這可苦了我了。唉……
從上個星期四開始，余主任去桂林聽課了。我們班的數(shù)學課沒人上，可便宜了他們。上數(shù)學課，老師不在的時候，我一去看，真懷疑我是不是來到菜市場了。他們做什么的都有，聲音早已穿過江老師的辦公室，傳到這邊的辦公室來。可是，江老師像一座山，無動于衷。而我總不能坐視不理，視而不見吧。去也不是，不去也不是。江老師是做出納的，從開學到現(xiàn)在想好好和他交流一下，估計是個問題。他好像比國家總理還忙，一會就要出去，要不就是做其它的�？傊覀儼嗨欠攀至艚o我了，真服了他！現(xiàn)在本來三個老師要上課的，卻只是我一個人在頂著。這不，星期五連續(xù)上了六節(jié)課，聲音都要壞掉了。休息了兩天后，還沒好，早就叫江上課了，結果他的理由特多，我都不想再聽下去了。這不，昨天他被逼上了一節(jié)課后，就不管了。最后，還是讓我頂了兩節(jié)，不用說，我又得上一個下午的課。真的好累��！好累……那幫家伙呢？雖然狀況有所好轉，但是江山易改，本性難移，上了這么多課，幾乎每節(jié)課都要我發(fā)威。真受不了，不想自己變成那樣，可是在他們面前不這樣又不行，人就是這么矛盾。更矛盾的是，上完語文課，我宣布下節(jié)課還是語文時，他們居然拍手。真是的，每節(jié)都是語文課，我都煩死了，更何況是一整天都是呢？唉，矛盾的師生！明明不想上了，還是給他們上。不過，我現(xiàn)在傷了嗓子，再這樣上下去，可能麻煩更大了。還好，今天不用去了，可把我樂壞了。唉，教師的.路啊，送自己四個字：任重道遠！
天真日記 篇4
上班，下班，回家，送傘，做題目……
每天上班總有一些不同。我看到了越來越多的笑臉，姐妹們不再抱怨，對自己、對同事、對病人都有了一張微笑的臉，并且語氣溫和了很多，說話的速度稍微放慢了，能夠耐心對病人極其家屬解釋了，病人及家屬對我們的滿意度越來越高，這是值得欣慰和高興的。
上班之前，我要慧慧帶傘，她說不會下雨，就沒有帶傘去學校。上午十點左右，天下起了毛毛細雨，幸虧我自己帶了一把傘，下班回家的時候，沒有淋濕一身。做好準備是必要的，我想批評慧慧不聽我的話了。
本來在我這個年齡階段，護理部已經不要求我們參加業(yè)務學習和考試了。當我看到醫(yī)務科有“20xx年全省中醫(yī)藥、中西醫(yī)結合行業(yè)讀書活動護理綜合考試試卷”時，我也主動拿了一份，看自己還能答對多少題。因為上班時沒空做題，只有帶回家做。這樣，我就有機會與慧慧一起坐在桌前做作業(yè)了。
在做作業(yè)之前，我先去學校送傘，等慧慧一起回家。回家之后，先煮飯，等做完作業(yè)之后再做菜�；刍圩鲎鳂I(yè)的速度比我快，她邊做邊笑話我：“媽媽，您做題的速度太慢了。”我回答：“我的題目比你難�！彼吲d地笑了：“跟媽媽一起做作業(yè)，是一件非�？鞓返氖虑椤！笨磥�，從今以后，我應該多看書、多做作業(yè)了。
作為父母，我們總是強調忙碌，要孩子獨立完成作業(yè)。殊不知，跟孩子一起讀書、做作業(yè)，能提高孩子的學習積極性，給孩子帶來快樂。不管學些什么，不管能達到什么結果，學習總比不學習要好。不學習，就不能正確回答孩子的疑問，就可能失去當父母的威信，更重要的是我們與孩子交流的機會越來越少，自己的思維退化更快，與孩子的代溝或矛盾就難免了。
我的一位同學在空間簽名“我與孩子同樂”，她的心態(tài)是值得我學習的。所有的昨天和明天都和今天有關，“今天真快樂”就會留下美好的回憶和對未來的憧憬。
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