養(yǎng)魚的日記4篇
一天終于結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的養(yǎng)魚的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)魚的日記1
4月3日 星期二 天氣晴
在我們的日常生活中愛無處不在，有朋友之間的友愛，有對老師長輩的敬愛，有陌生人之間的關愛……但是在所有的愛當中唯有父母對孩子的愛是最偉大、最無私的。所以在今天——我們學校的親情節(jié)，每個班都領養(yǎng)到了幾條小金魚，讓同學們爭做“魚爸”、“魚媽“，體會為人父母的艱辛。
我們班總共迎來了5條小金魚，一條黑的，四條紅白相間的。紅白相間的小金魚好似穿上了喜慶鮮艷的大紅花襖；黑色的`小金魚，就像國畫中只用墨色渲染，而不用墨線勾勒的一樣，在紅色的小金魚中顯得尤為突出。小金魚在魚缸里游來游去，大大的尾巴，一擺一擺的像把綢扇，可漂亮了。同學們都圍在魚缸邊，看著小金魚自由自在的玩耍，別提多高興了。
我下定決心要好好照顧它們，還特地去查了些養(yǎng)魚小常識：
1、喂食：飼喂的都是富有營養(yǎng)的動物性飼料和白芝麻等。主要喂食的是蚯蚓和白芝麻。可以喂食生的白芝麻為主。白芝麻很容易買到。金魚很愛吃，很容易消化，并不容易污染水質。金魚只要吃的是容易消化的食物是不會撐死的。什么時候喂食，一般每天上午、下午各一次，不宜多喂，以吃盡為止。否則會污染水質的。
2、光照：最好把魚缸放在有陽光照射1—2小時的地方。這樣利用陽光的紫外線殺菌。起到防病的作用。這樣可以減少疾病。盡量做到魚病預防為主，用藥為輔。同時，由于光合作用，魚體的顏色也比較鮮艷美觀。
3、換水：要經(jīng)常換水，能增加水中的溶解氧。換水時只能換去三分之一至四分之一，不能一下子換去很多，魚兒不適應。保持水族箱中水質澄清至為重要。水中有充足的溶解氧魚才能生長，長的快。否則就停止生長，甚至死亡。什么時候換水，沒有定論，可根據(jù)水質而定，水質混濁的多換，否則少換。
希望我們班的小金魚們，在我們這些“魚爸”“魚媽”的呵護下能茁壯成長！
養(yǎng)魚的日記2
3月20日
星期六
天氣：晴
金魚小“姐妹”
我家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚。這條金魚先到我家，所以我稱它為小“姐姐”。另一條金魚很可愛，眼睛凸出來，簡直是青蛙眼，它的裙子是黑色的，尾巴后面像是拖著一把大扇子。它是一位調皮的游泳專家。我稱它為小“妹妹”。
我每天都投幾粒魚食進魚缸，可是，金魚都不屑一顧，怎么辦呢？
3月28日
星期日
天氣：陰
金魚吃食了
我每天都來觀察金魚，可是連續(xù)一個星期多了，金魚對它們的食物看都不看一眼。我歪著腦袋想：它們怎么這么撐呢？難道是嫌魚食不好吃？
就在這時，小“妹妹”拖著大扇子大搖大擺地走來了。它張開嘴，把魚食吞進了肚子里，再慢悠悠的游走了。魚缸底的小“姐姐”圍著鏡子（貝殼）游來游去，嘴巴還在說這些什么。我想：它應該在擔心我扔下的食物有毒吧！我淡然一笑，對著金魚說：金魚，金魚，我可不像其他人那樣，扔有毒的東西給你們吃，害你們死掉”。金魚小“姐姐”似懂非懂的聽著，一會兒，它也向魚食游過來了，吞下一顆，努力的嚼著。
4月5日
星期一
天氣：晴
金魚“王宮”
已經(jīng)有好幾個星期沒來看我的寶貝了，它們還好嗎？帶著疑心的我向魚缸走去。
金魚小“姐妹”見我來了，把頭探出水面，好像要看望我，我輕輕的把魚食扔到水面上，魚食們剛落下，就被小“姐妹”打掃得干干凈凈。我在魚缸邊，耐心的看著它們。瞧，它們玩起了抓人游戲，小“姐姐”追著小“妹妹”眼看不一會兒就抓到了，小“妹妹”調皮的一甩，小“姐姐”撲了個空，而且撞到了巖石上，小“妹妹”急忙拖著大扇子來安慰它。不一會兒，它們又和好如初。
我不知不覺看入迷了，它們真是天真可愛。
養(yǎng)魚的日記3
4月1日 星期日 天氣：晴
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。隨言寸草心，報得三春暉。”這是唐代詩人孟郊的《游子吟》。我們知道，天地之間，唯有親情，最為真誠，惟有父母之愛，最為在所不惜。四月初，時代有一個親情節(jié)來臨，大隊部發(fā)出倡議：每班領養(yǎng)五條小金魚，當一次“魚爸”“魚媽”，體會做父母的不易與辛勞。
早晨，隆重而又簡短的親情節(jié)啟動儀式結束后，我們班迎來了五條漂漂亮亮的小金魚，這是怎樣漂亮的小金魚��！四紅一黑：紅的紅白相間，那顏色似乎身披艷麗的唐裝，扭著尾巴大方地游來游去；黑的是純天然的黑色，黑得像濃濃的墨汁，如同身著黑色大衣，正駐足好奇地打量著四周。同學們看到了身著“盛裝”的小金魚們，立刻打起十二分精神，圍攏在金魚缸旁，出神地望著它們，有的還隔著玻璃壁逗弄著小金魚，大家七嘴八舌地議論著小金魚的生活，看來他們很想當好“魚爸”“魚媽”啊。
我也湊上前去，打量著可愛的小金魚：清澈透明的水中，小魚們優(yōu)哉游哉地游來游去，穿梭在水的世界中，時而吐些玲瓏的小泡泡，時而從水上調皮地冒出來，時而……值日班長手拿飼料，將飼料一粒粒地往下倒。小魚們從水下跳上來，玩?zhèn)�“鯉魚跳龍門”，爭先恐后地搶著食物，我默默地看著，欣然一笑，真希望他們能夠平安健康地長大！
養(yǎng)魚的日記4
養(yǎng)魚，對那些“老手”來講，可能比較容易，可是對我們這些“新手”來說，那日子可不好過：得喂食，不能多也不能少;得換水，那些魚兒動不動就濺你一身水，其實我也是“受害者”�？赡苣氵�不清楚是怎么回事，等你看了我的日志后，你就明白了。
11月1日：今天，我滿懷欣喜地買了五條魚，兩只小龜仔，三袋魚食，共計18元。這五條魚中最大的是“大金塊”，最小的是“小黑頭”，另外三條叫“三尾”“雞冤頭”“銀子”，還有兩只小龜仔，由于都是巴西龜，干脆大一點的叫“巴巴”，小一點的叫“西西”。
11月2日：我放學回家后，第一件事就是看我的“寶貝”。一看，還好，都活著，可它們一直張著口，好像很餓，我趕緊把魚食給它們吃，可“大金塊”個頭大，吃得很多，剩下的殘渣才給別人。等我把作業(yè)寫完后，再一看，“大金塊”已經(jīng)奄奄一息，快要死了。我趕緊在《十萬個為什么》上查了一下，這才知道，魚很容易“飽死”，也容易“餓死”，所以放魚食要不多也不少。唉，真難搞!
11月3日：今天，我寫完作業(yè)后，奉“父王”之命前來為魚兒換水。這件事看起來很容易，卻不清楚過程有多艱辛!特別是捉魚這一環(huán)節(jié)，我首先鎖定的目標是“巴巴”和“西西”，因為它們拿起來容易，不打滑，接下來就是重頭戲——捉魚啦!剛開始，我采用的方法是用網(wǎng)撈，費了九牛兩虎之力才撈到一條魚。我覺得太麻煩了，就決定卷起衣服來捉魚，可手碰到魚就打滑，一條也捉不到。最后我只好亮出必殺锏——釣魚了，果然，毫不費力就把四條魚“捉拿歸案”。
你如果想養(yǎng)魚的話，就先參考我的“養(yǎng)魚日志”，免得到時跟我一樣，被小小的魚兒給戲弄了喲!
【養(yǎng)魚的日記4篇】相關文章：
《草堂前新開一池,養(yǎng)魚種荷,日有幽趣》白居易唐詩鑒賞01-29
小學的日記_日記500字01-20
猜謎的日記03-16
春聯(lián)的日記08-30
清明的日記12-21
關愛的日記12-18
現(xiàn)場的日記04-10
圖畫的日記03-06
記憶的日記03-03