成長(zhǎng)日記模板(通用11篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 1
今天是學(xué)生開學(xué)的第一天,也是兒子新學(xué)期的第一天。與我共同度過(guò)了一個(gè)寒假,心中對(duì)我很是依戀。昨天我跟她交流,他說(shuō)什么也不去幼兒園。早晨,我剛剛穿好衣服準(zhǔn)備上班,他醒來(lái)。媽媽不去上班,進(jìn)我被窩,陪我睡覺?粗蓱z的樣子,我脫去外衣,用手輕輕地?fù)崦愕哪,你一把抓住我?手。“好媽媽”“寶寶,媽媽要上班了”你看見我已經(jīng)穿好衣服,放開了手,“媽媽再見”我的心里一陣心酸。媽媽幫你穿衣服吧!“我不穿!”掀開被子,跑到客廳的被窩里,“寶寶穿上衣服,一會(huì)去幼兒園!薄拔也蝗!”時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了。我只好穿上衣服去上班。你沒有穿衣服又跑出來(lái),“媽媽再見!下樓小心點(diǎn)”多么懂事的孩子!我還是有些擔(dān)心,今天能不能去呢?
來(lái)到學(xué)校,我一直忙到第三節(jié)課,才想起你到底去沒去?電話接起來(lái),爸爸正在幼兒園陪你玩。老師接學(xué)生還沒有到。我放心了。
下班回來(lái),剛按下門鈴,聽到你清楚地說(shuō):“誰(shuí)呀?開門哪?我是房新博!”“好寶寶,開門!”打開門,你藏在了爸爸的后面,不出聲,和媽媽捉迷藏。“寶寶在哪里?”你突然跳出來(lái),:“我在這里!备吲d地?fù)ё∥业耐。此時(shí)把你抱在懷里,真是一種說(shuō)不出的幸福。你告訴我,今天在幼兒園,很多小朋友都哭了,你只是坐在那里看熱鬧?匆娮郎嫌幸粋(gè)雪餅,你拿過(guò)來(lái)就吃。睡覺知道靠墻睡的,后面沒有人。寶寶真的長(zhǎng)大了,連老師都這樣夸你。媽媽第一天上班,你就能主動(dòng)和媽媽說(shuō)再見。不哭也不鬧。
也有調(diào)皮的時(shí)候,每天不讓奶奶看電視,喜歡關(guān),然后再開。因?yàn)槟阋@示自己已經(jīng)會(huì)開關(guān)電視了。VCD也能自由播放,大人把電視打開。喜歡站在沙發(fā)上手拿麥克風(fēng)唱歌。在歌廳還唱過(guò)呢!經(jīng)常說(shuō):“有人在家,我就說(shuō)臭奶奶,沒人在家我就說(shuō)好奶奶。”變化可大了。
成長(zhǎng)日記 2
轉(zhuǎn)眼間,06年了。20世紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史,我所能做的只有回憶,可回憶卻是蒼白的、無(wú)力的。
20世紀(jì),我沒有年少輕狂;20世紀(jì),我沒有心胸坦蕩;20世紀(jì),我沒有真正的開心落淚;20世紀(jì),我有的只是無(wú)淚的悲傷和無(wú)指向的迷茫。
童年,應(yīng)該是快樂的,無(wú)拘無(wú)束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的,是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女,我還有個(gè)哥哥。哥哥沒有好好完成學(xué)業(yè),把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中,所以我的父母經(jīng)常會(huì)為了他吵的不可開交。母親護(hù)著孩子,父親無(wú)奈。也因?yàn)槲易孕?shù)學(xué)這門就不好,這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對(duì)那些少的可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空,天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成,女兒無(wú)奈。
06年,21世紀(jì),我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時(shí)間,一切都會(huì)改變吧?
母親不會(huì)再護(hù)著兒子因?yàn)樗辛俗约旱募沂。而父母不再無(wú)奈,他們有的更多是期盼,期盼著一場(chǎng)大變革的來(lái)臨--他們的女兒。
我,17歲,高一。再度過(guò)兩年的光陰就要給他們帶來(lái)一場(chǎng)變革,或喜或悲。本以為逃脫了囚籠,原來(lái)腳上還戴著沉重的鐐銬。面對(duì)一路的風(fēng)景,只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說(shuō)當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會(huì)是我的。我知道,‘前方’就是大學(xué)。可,17歲對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴,最值得老去后緬懷的,在這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又能真正的'不去觸及那一路的風(fēng)景而對(duì)它視而不見呢?本以為7年一切都會(huì)改變,可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒有變,我依然無(wú)淚的悲傷,無(wú)指向的迷茫。
成長(zhǎng)的路上,是在不斷的與過(guò)去和解,煩惱依舊存在,我只想悵然……
“瓦藍(lán)的天空,薄薄的云朵,金色的陽(yáng)光,澄澈的眸子,燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花,大片大片嫩綠的高草,張開翅膀的馬兒,漫步云端的孩子,溢出水面的幸福,灑落一地的春天!”
成長(zhǎng)日記 3
這么多年來(lái),我?guī)缀跎钤诤诎抵,在我幼小的心靈里充滿了期盼,也覺得好寂寞。
我覺得我成長(zhǎng)的歷程很辛苦,每晚夜深人靜,我就會(huì)對(duì)著墻發(fā)呆,眼淚情不自禁地往下流,沒有人發(fā)現(xiàn)我在孤獨(dú)的角落里哭泣。因?yàn)楦改覆辉谏磉,我感到很失落,為什么左盼右盼都盼不回他們,別人有父母陪在身邊,而我為什么卻只能在一旁看著別人開心,為什么別人的天空有陽(yáng)光,而我的天空是黑暗呢?為什么別人的手是暖和的,而我的手卻冷冷的,為什么別人生病有父母陪在身邊,而我卻孤伶伶的一個(gè)人去醫(yī)院?
多數(shù)同學(xué)都不了解我,平時(shí)看著很愛笑的我,一定很開心。其實(shí)他們都錯(cuò)了,我一點(diǎn)也不開心,我的每一個(gè)微笑都是假的,那只是表面裝出來(lái)的,別人不理解我心里有多酸。白天,我用面部的笑容來(lái)掩護(hù)自己,用這樣的方式來(lái)告訴別人我很開心,并安慰自己說(shuō):“不要傷心,明天爸爸媽媽就要來(lái)了!蔽矣眠@種方法安慰自己還是挺管用的?墒且坏搅送砩,我就控制不了對(duì)他們的思念,眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn),抬頭仰望天空,一顆星都沒有。
為什么我這么倒霉,我覺得我好可憐,就連考試我都生病,因?yàn)樯〈蜥槪詻]聽到老師上課聽講的內(nèi)容,也沒時(shí)間復(fù)習(xí),考試成績(jī)一塌糊涂,看著成績(jī)?cè)絹?lái)越下降,我好傷心。每當(dāng)同學(xué)不注意我,我就會(huì)偷偷的哭?蓱z的我,像路邊的野草沒人理會(huì),即使有心事也不會(huì)向誰(shuí)訴苦。
在學(xué)習(xí)上同學(xué)幫助我,我有什么困難他們都來(lái)幫助我,我很感謝他們對(duì)我的幫助和關(guān)心。我生病打針的那天,他們還來(lái)醫(yī)院看望我,問我的.病有沒有好一點(diǎn)。他們的一個(gè)小小問候足以溫暖我的心,總比沒人來(lái)看我好。
對(duì)我來(lái)說(shuō),人生太悲哀了,有太多的不完美,但無(wú)論人生再怎么殘酷,你都要忍氣吞聲的走完,我抱怨為什么在我最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候,我的世界沒有光明只有黑暗,沒有人照亮我夜行的路。
成長(zhǎng)日記 4
2月7號(hào) 星期二 陰天
今天,我和外公用易拉罐做了一個(gè)燈籠。前幾天,我閑著沒事,就在看一本手工大全。原來(lái)還是隨便看看的,可一看就被上面的燈籠吸引住了,一直想做。終于,在我的死纏爛打之下,外公總算同意了。 首先找把尺子和割鐵刀,準(zhǔn)備一個(gè)空易拉罐,先把瓶口磨去,然后量出罐子的`直徑,算出周長(zhǎng)初步定量好要切割的長(zhǎng)度,用鉛筆標(biāo)注好,圍繞瓶身一圈線。把切割線都畫好后,就可以下刀了,一條一條把原先量好的線切割開,當(dāng)然,這一步也最難,因?yàn)橐桌薜蔫F皮比較硬,很難割,幾次我都差一點(diǎn)割到自己的手,于是外公幫我接替了這個(gè)艱巨的任務(wù)。割好后,我把瓶子壓成燈籠的形狀,燈籠便基本成形了。最后,去買根蠟燭,把它粘在瓶子里,就可以點(diǎn)火了。燈籠在夜色中晃來(lái)晃去,發(fā)出微弱的亮光,可喜人啦!
2月8號(hào) 星期三 陰天
中午,吃完飯的我在院子里跟小狗皮皮玩。皮皮在我腿邊蹭來(lái)蹭去,我猛然發(fā)現(xiàn)我的褲子上出現(xiàn)了兩個(gè)臟兮兮的狗抓印。望著在遠(yuǎn)處打滾的皮皮,我突然冒出了一個(gè)念頭:“要給皮皮洗一次澡!”我端來(lái)一個(gè)水盆,裝上熱水,把皮皮硬是摁到了水里。皮皮嚇壞了,一邊在水里撲騰,一邊“嗚嗚”地叫著,頓時(shí),水花亂飛,另一旁的一只大狗阿黃也“汪汪汪”地叫了起來(lái),院子里好不熱鬧。突然,皮皮趁我不注意的時(shí)候,從我的指尖里竄了出去,朝草地沖去,還朝我“汪汪汪”地叫開了。我氣急敗壞,跟在后面窮追不舍,可我一直都沒逮到它,直到媽媽把我逮住。
成長(zhǎng)日記 5
你不知道自己在哪一秒就成長(zhǎng)了,也像歌里唱的那樣,記不清從什么時(shí)候一夜長(zhǎng)大。
那么,用很長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)成長(zhǎng),是不是也是一件大有收獲的事呢?
在這個(gè)擁擠吵鬧的世界里,我們每天和無(wú)數(shù)人擦肩而過(guò),在同學(xué)薄的百來(lái)個(gè)姓名間,偏偏沒有一個(gè)是我好好相處過(guò)的人,我真的是人緣差。
身邊說(shuō)過(guò)幾句話的女孩們,她們總是顯得朋友很多,過(guò)不完的朋友的生日,似乎永遠(yuǎn)沒有孤獨(dú)的日子。但我一個(gè)人也很忙,忙著珍惜此時(shí)此刻,忙著讀懂這個(gè)世界,忙著了解自己,也忙著備戰(zhàn)一次又一次的考試。在人山人海里穿行而過(guò),我遇到許多許多很好的人,有的'人善良而體貼,有的人富有才華或令人矚目。我們沒能走向愛情的原因有很多,但在愛情這件事里,沒能擁有結(jié)局,便不必追問過(guò)程。
我抽屜里一直保留的一張為數(shù)不多的朋友寄來(lái)賀卡,里面鑲嵌著一個(gè)小小的音樂裝置,打開來(lái)就會(huì)有音樂傳來(lái)。關(guān)于這位的記憶,早已封存在一個(gè)湖藍(lán)色的小木盒里。多年過(guò)去,電池早已耗盡,但當(dāng)時(shí)我們似乎可以達(dá)到形影不離。
有一年我去看這位朋友的演出,出來(lái)后被滿城橙色與紫色交織的黃昏療愈。我坐在河邊,看車來(lái)人往,飛機(jī)擦過(guò)云層,聽遠(yuǎn)處傳來(lái)的彈吉他,一顆心熱乎乎的。
也許有一天,我會(huì)更加成熟,也許這就是成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)日記 6
小時(shí)候的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書,看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊:“好沒勁啊”。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語(yǔ)接龍比賽,接到金字了,該我說(shuō)成語(yǔ),我思量片刻后,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)”,這個(gè)成語(yǔ)是我以前在書上看到的。剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):“自己看看成語(yǔ)字典里,到底讀什么!蔽曳_成語(yǔ)字典一看,“噢。原來(lái)是‘金蟬脫殼(qiào)’!蔽一腥淮笪。爸爸嚴(yán)肅的`對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!庇谑,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得更多的知識(shí)。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書。讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的好處是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
成長(zhǎng)日記 7
從很小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的筆下成章,“文字”這個(gè)詞語(yǔ)伴隨著我們過(guò)了不知多少個(gè)春秋,而我們也和語(yǔ)文一起漸漸成長(zhǎng)——
最初的文字,是當(dāng)做日記來(lái)書寫的,幼小的我把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用一個(gè)個(gè)拼音,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的漢字串連起來(lái),雖然文字很稚嫩,我卻每次都寫得很認(rèn)真,在我看來(lái),這些文字或許是神圣的。
到后來(lái),我學(xué)會(huì)了一些修辭,學(xué)會(huì)了在字典上查出不會(huì)寫的字,學(xué)會(huì)了寫更長(zhǎng)一些的小短文。每次寫作文,我都會(huì)把腦里想的盡量多地寫出來(lái),用上自認(rèn)為很棒的語(yǔ)句把文字裝點(diǎn)得格外美麗……
可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的作文給人感覺亂亂的',而且平時(shí)總得不了老師打的高分,于是我開始把文章重新加工,把一些可有可無(wú)的就一筆帶過(guò),而應(yīng)該具體描述的才認(rèn)認(rèn)真真地想出貼切的語(yǔ)法和修辭來(lái)描寫,我這才學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)面結(jié)合”這四個(gè)字。作文水平自然也漸漸地提高了。
學(xué)習(xí)文字的路上我也學(xué)到了很多很多:我學(xué)會(huì)了文章不該假,做人更不該假;我學(xué)會(huì)了要多讀別人的文字才能愈加充實(shí)自己,才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論也未必就是好文章,簡(jiǎn)潔精煉的長(zhǎng)篇才叫有水平……
一次次的失敗,一次次的站起,我知道“寫文章”這三個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單,做做卻很難。而透過(guò)文字,我可以漸漸地成長(zhǎng),漸漸地學(xué)會(huì)做一個(gè)大寫的人,這些,都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫文章這條道路很長(zhǎng)很辛苦,但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進(jìn),都是一次成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)日記 8
光陰一去難再返,水流東海不回頭。雖然時(shí)間一去不復(fù)返,但是,在這段時(shí)間里的記憶卻可以永遠(yuǎn)留下來(lái),在我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永遠(yuǎn)抹不去的。
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那漂亮可敬的媽媽。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),她就像在黑暗里的明燈,照亮著我,讓我繼續(xù)前進(jìn)。于是,困難向我一次次投降,成功一直陪伴我成長(zhǎng);當(dāng)我學(xué)鋼琴的時(shí)候,曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的困難,我也曾經(jīng)想放棄彈鋼琴,但是,媽媽不停的鼓勵(lì)我,她說(shuō):“做什么事情都會(huì)遇到困難,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你不向困難低頭,勝利就會(huì)向你招手!本褪且?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì),今年在武漢音樂學(xué)院全國(guó)少年兒童鋼琴比賽中,我獲得了銀獎(jiǎng);當(dāng)我不小心犯錯(cuò)時(shí),她并沒有責(zé)備我,反而安慰我:“犯錯(cuò)了并不可怕,知錯(cuò)就改,那就是乖孩子。”
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了讓我敬佩和充滿智慧的爸爸。是他教會(huì)了我下象棋,讓我在比賽中獲得了金牌,使我終生難忘。
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了和藹可親的老師。是他們引導(dǎo)我到知識(shí)的海洋遨游,把我從無(wú)知漸漸學(xué)到許多知識(shí),使我的.人生開始有夢(mèng)想……
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那群活波可愛的同學(xué),是他們陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的快樂時(shí)光,讓我盡情的享受到友誼帶來(lái)的喜悅。
在我的成長(zhǎng)道路上,正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆,讓我的人生變得五彩繽紛。
成長(zhǎng)日記 9
媽媽,我長(zhǎng)大了。我已經(jīng)不是以前的那個(gè)孩子了。
每次我媽跟朋友說(shuō)話,我都想跟她說(shuō)幾句話,然后我就叫出來(lái):“媽,有件事我想跟你說(shuō)。媽媽關(guān)心我!”然而卻是一句斥責(zé):“大人說(shuō)話不要插嘴!大人有事,孩子靠邊停車!”就是這樣。
媽媽,我也想和你多聊聊。你怎么能不明白我想和你多親密?
我媽給我報(bào)班的時(shí)候,我一定要選我喜歡的這個(gè)班,但是我媽給我報(bào)了別的班。我又委屈又生氣。我跑向媽媽,大喊:“媽媽,那是我最喜歡的課。你想怎么改就怎么改?”媽媽還是那句老話:“這些事情都是大人決定的,不用擔(dān)心孩子!
媽媽,我也想在家里得到一點(diǎn)選擇和話語(yǔ)權(quán),在家里成為一個(gè)“大人”。為什么還叫我孩子?
當(dāng)我告訴媽媽在學(xué)校有什么讓我擔(dān)心的事情時(shí),媽媽也顯得無(wú)動(dòng)于衷:“孩子有什么不好的情緒?我們成年人累了。我們整天都很忙,所以我們不能和孩子們說(shuō)話。你家孩子突然喊疼喊累,也不看我們大人。我們每天都這么努力。你的孩子不是好多了嗎?”
我也理解你們大人很辛苦,但是我們學(xué)生也有自己的'壓力。你就不能站在我的角度替我想想嗎?
為什么我爸媽還是把我當(dāng)小孩?
“這是大人的事”!
“你還是個(gè)孩子”!
“少管閑事,孩子”!
重要的事情都是大人做的!
唉,把我當(dāng)小孩看,讓我很難過(guò)。爸爸媽媽,我不再是小孩子了!
成長(zhǎng)日記 10
曾經(jīng)我總是感覺“生命就是一場(chǎng),在這場(chǎng)屬于自己的游戲中,無(wú)非是輸輸贏贏”?墒牵(dāng)我靜下心來(lái)感悟大中的,我才悄然發(fā)現(xiàn),原來(lái)生命似乎并不是我想的那樣……
生命的意義,在暴雨傾盆的時(shí)候,在雨像鞭子一樣無(wú)情的敲打著周圍的一切,那條小路的四周,已不見當(dāng)日鮮花盛開的情景,那一朵朵嬌艷的花,如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷,只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草,卻依然在暴風(fēng)雨中傲立,原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒,或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難,而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義,在無(wú)人問津之時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著,我早以兩三個(gè)月,不去問候它,可是,沒有新鮮的水,沒有維持生命的食物,是什么支持它活到現(xiàn)在呢?我望著那條小魚,明白,生命不是別人給的,而是,靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來(lái)的。
生命的意義,在全身癱瘓之時(shí),她――張海迪并沒有自暴自棄,她奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的'勤奮的堅(jiān)毅不拔的精受了嚴(yán)峻的磨難,她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、 ……她不服輸,她不甘心于接受命運(yùn)的安排,最后,她,了。
生命是公平的。
她短暫而漫長(zhǎng),只要你想,你就會(huì)緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。
讓我們堅(jiān)強(qiáng),做生命的主宰。
成長(zhǎng)日記 11
成長(zhǎng)的滋味成長(zhǎng)的滋味是五味雜陳的,那似酸又甜,似辣又咸,似悲涼有快樂,似多愁又善感的滋味,纏繞著我們度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬,永遠(yuǎn)的埋葬在我的心頭。
人的一生很少一帆風(fēng)順或平淡或險(xiǎn)惡或復(fù)雜乃至幾落,大喜大悲,其實(shí)這些經(jīng)歷都是一筆財(cái)富。成長(zhǎng)也如此并不是一帆風(fēng)順。
成長(zhǎng)如鷹,鷹中有志。
成長(zhǎng)如馬,馬中有鞍。
成長(zhǎng)如骨,骨中有鈣。
成長(zhǎng)如汗,汗中有鹽。
有人說(shuō)成長(zhǎng)是苦的,有人說(shuō)成長(zhǎng)是甜的,還有人說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)是咸的,也有人說(shuō)成長(zhǎng)是辣的。
但我卻要說(shuō)成長(zhǎng)是,又甜又苦,似辣又咸的。
在學(xué)習(xí)上是先苦再甜的,俗話說(shuō)‘吃得苦中苦,方位人上人’學(xué)習(xí)也如此,必須吃的`苦才能取的好的成績(jī),取的好的成績(jī)那一刻才是最甜的。
在生活上是似辣又咸,遇到不開心的事,心里不是個(gè)滋味。
成長(zhǎng)的滋味就像是一桌美味佳肴,有甜有苦,又辣又咸,真是酸甜苦辣樣樣俱全。
成長(zhǎng)如地上的小草渴望長(zhǎng)大成參天大樹,高聳入云;成長(zhǎng)入海中的與渴望越過(guò)龍門,遨游滄海;成長(zhǎng)如天空的一只小鳥渴望自由自在的翱翔云海任由搏擊……成長(zhǎng)的滋味,我們自己體會(huì)。那又甜又苦,似辣又咸,似多愁又善感的滋味,纏繞著我們度過(guò)十多個(gè)春秋,侵入我的靈魂,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
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