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時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇1
在一個(gè)春天的下午，風(fēng)和日麗，天空中萬(wàn)里無(wú)云。較之昨日，天顯得格外明朗、湛藍(lán)。我仰望藍(lán)天，心想：這真然后一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于然后，我約了好伙伴在附近的人民公園放風(fēng)箏，舉行一次比賽。
那一天，我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)就到達(dá)了目的地。此時(shí)，我們每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，每個(gè)人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰(shuí)都想讓自我的風(fēng)箏飛得最高。
比賽開始了，一時(shí)光，大大小小、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)箏一齊徐徐飛上高空。這么多風(fēng)箏漫天飛舞，真讓人感到有點(diǎn)眼花繚亂、目不暇接。瞧！有五彩斑斕的花仙子“蝴蝶”，有本領(lǐng)高強(qiáng)的齊天大圣“孫悟空”，試想，他然后否還要大鬧天空呢？有龐然大物“飛機(jī)”和“火箭”，有白得似雪的“珍珠鳥”和烏黑發(fā)亮的“小燕子”，它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔，畫出了許許多多美麗的弧線。再看！那只“小蜜蜂”仿佛正在花叢中忙著采蜜呢！"飛機(jī)”呢？它以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛上高空�！靶埴棥辈桓适韭�，它搏擊長(zhǎng)空，緊貼著“飛機(jī)”，要和“飛機(jī)”比高下�！盎鸺备Z上天空，排在第一位。它似乎要把云層捅破，飛出地球，探索宇宙奧秘……
忽然，我的風(fēng)箏風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏越飛越高。我心想：風(fēng)箏，你飛吧，帶著明媚的春光，帶著和煦的春風(fēng)，載著我們遠(yuǎn)大的理想，載著我們完美的愿望，飛吧！飛吧！我叫啊，跳啊。心中開心極了！
這次放風(fēng)箏，給了我無(wú)盡的歡樂，也讓我播下了期望的種子。我認(rèn)為它然后我人生中最為快樂的事，讓我難以忘懷。
我愛放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇2
我們來(lái)到“巨獸碗”腳下，“巨獸碗”如同一個(gè)巨人，左手拿碗，右手拿筷子，像要吃了我們一樣。
今天中午吃完飯，好朋友楊文裕問我：“美欣，你去水上樂園玩嗎？”一聽，是要去長(zhǎng)隆水上樂園，我高興的一蹦十米高，便連聲說(shuō)：“去，必須的！”帶齊東西，我們就出發(fā)去亞洲最大，設(shè)備最齊全的長(zhǎng)隆水上樂園。
進(jìn)門換好泳衣，我們就向“小喇叭”“進(jìn)攻”了，我們搬著泳圈，在10米左右的地方，手扶泳圈，就開始了。首先是一搖，我們飛向天空“�。。 贝蠹医辛似饋�(lái)。我們慢慢的滑下來(lái)，不好，前方是一段垂直滑道。我的心都要飛出去了，接著楊文裕的泳鏡都掉了下來(lái)，沒等我準(zhǔn)備好如水，就“嘩”的一下滑入水中，害的我鼻子嗆水了，耳朵也進(jìn)水了。從小喇叭出來(lái)后，楊文裕像導(dǎo)游似的給大家介紹，她說(shuō)：“好玩吧，還有一種更好玩的呢，它跟小喇叭外形相同，可比小喇叭大，更驚險(xiǎn)，更刺激！”我想想看便回答：“那不就是大喇叭嗎？走，大伙兒一起去玩吧！”“大喇叭”和“小喇叭”需要做的動(dòng)作也是相同的，不過(guò)“大喇叭”的高度是“小喇叭”的一倍呢！
玩完“大喇叭”，大家就是心跳加速了，還是來(lái)造浪池放松一下吧。只見“叭，叭”兩聲響，造浪池就開始造浪，好不容易才爬上泳圈一個(gè)大浪卷來(lái)，害得我們“翻船”了。10分鐘后，我們就繼續(xù)“出發(fā)”了。
我們來(lái)到“巨獸碗”腳下，“巨獸碗”如同一個(gè)巨人，左手拿碗，右手拿筷子，像要吃了我們一樣。這不愧是“巨獸碗”！要爬約6層的樓梯，累死了！上來(lái)玩這個(gè)游戲就當(dāng)是放松吧，做同樣的動(dòng)作，手扶泳圈，從高空滑入“碗”里，在進(jìn)入水中。�。≌婧猛姘。∥乙恍膭�(dòng)，就玩了6次，直到晚上9點(diǎn)半才肯回家。
這真是令人難忘的一天，下一個(gè)暑假我一定還會(huì)來(lái)的！
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇3
我的童年是五彩繽紛的，有一件事情是讓我一直念念不忘，那我就拿一件事情給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
記得有一次，我正在樓上看書時(shí)，看見媽媽走到了樓上，手中握著幾顆種子，走到了一個(gè)裝滿泥土的盆子里，將種子埋在了盆子里，用腳把土踩平，用水澆，我抬起頭，問：“媽媽，你正在干什么？”她立刻回答：“我正在種芝麻！”“種芝麻？”我疑惑不解的問道�！笆茄剑∥疫@是種芝麻，將種子放入泥土中，將其填平，澆上水，需要很長(zhǎng)時(shí)間，才能夠結(jié)出果實(shí)，俗話說(shuō)：‘種瓜得瓜，種豆得豆�！�！”我一想：如果將寫字本種在泥土里，那么長(zhǎng)出來(lái)之后，就是寫字本書了嗎？哈哈！我真是天才呀！
于是，我就說(shuō)干就干。我一下子沖進(jìn)了我的房間，拿起水壺，跑到了門口有泥土的地方，將泥土刨開，將寫字本放入了刨好的小坑中，用腳把土踩平平，又用水壺澆完了水，完事之后，我拿上了水壺，就跑進(jìn)了家中。每天我就拿著水壺跑向了門口，可每一次我就覺得有點(diǎn)遺憾，但我都從不氣餒，鼓勵(lì)自己最終有一天，寫字本樹一定會(huì)生根發(fā)芽的�？墒侨赵氯缢螅瑑赡赀^(guò)去了，我的寫字本樹一直沒有長(zhǎng)出來(lái)。我非常困惑，以至于我茶不思，飯不香。爸爸見了，就問我：“江波，你怎么啦，一天到晚心神不寧的，是不是遇到了什么煩心事或者是什么比較困難的問題，如果有的話讓我這個(gè)‘大教授’來(lái)替你排憂解難吧！”我聽了就把整件事情的經(jīng)過(guò)一字不露的講給了他聽。他聽了，立刻大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，書是靠人類制造出來(lái)的，不是種出來(lái)的！”我聽了才明白了。
我在這里度過(guò)了一個(gè)快樂的童年。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇4
春天來(lái)了！天氣漸漸暖和了，我發(fā)現(xiàn)街上的大人、小孩們都一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)起來(lái)啦！
我還發(fā)現(xiàn)被冬天凍僵的小溪開始微笑了，丁丁冬冬地、自由歡快地流淌著。
桃花看到熱情的太陽(yáng)也羞紅了臉；艷黃的迎春花像一位位嬌俏的小姑娘旋轉(zhuǎn)著她們漂亮的花裙子；柳樹的枝頭更是爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
春天的小蜜蜂飛來(lái)飛去像忙碌的工人。
春天小草從地下探出頭來(lái)，看見了美好的春光。
輕輕的、暖暖的春風(fēng)吹在我的.身上；細(xì)細(xì)的、密密的春雨灑在我的身上。走進(jìn)公園，小草樹木都穿上了綠色的春裝。
春天到處都是清新嫩綠一片。春天真美麗，我喜歡春天！
在春天，我會(huì)像小草一樣茁壯成長(zhǎng)。
春天是學(xué)習(xí)的好時(shí)光。新的一年開始啦！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，像燦爛的春天一樣可愛！
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇5
童年的趣事像滿天的星星，總是數(shù)也數(shù)不清，童年的趣事像一片片樹葉，讓它們成為我們成長(zhǎng)的一串串腳印，童年像一首歌，快樂和憂傷總是交織在一起。有一件事，想起來(lái)還是歷歷目。
那天，媽媽帶我去火車站廣場(chǎng)滑冰，剛一到，我就迫不及待地穿上旱冰鞋，向廣場(chǎng)滑去，媽媽在后大叫：“慢點(diǎn)滑”!可我像沒聽到一樣，在人群里來(lái)回穿梭。媽媽喊的聲音更大了，我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺，人們圍起了一個(gè)圓圈，原來(lái)在看我滑冰呢，我更加興奮，更加驕傲，滑的更快了，這時(shí)，我拿出了我的拿手絕活——單腳獨(dú)滑。我立馬把右腳收回來(lái)，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來(lái)，我也不好意思的笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我是不會(huì)忘記的。
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