【實(shí)用】三年級(jí)日記模板匯編七篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的三年級(jí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
寒假，我們來到千島湖度假。早上，我們租了一輛自行車，沿著美麗的千島湖繞了一圈，千島湖的水很干凈也很清澈，風(fēng)十分的清新。
中午，我們?nèi)コ援?dāng)?shù)刈钣忻拇篝~頭。下午，我們做游輪去了有名的三座島，第一座島上有好多的魚和鎖；第二座島上我們做了纜車，很刺激；第三座島上有好多的雕像，我們還拍了好多照片。
晚上，我們?nèi)ゾ频暧瓮暧揪兔烂赖乃X了。
三年級(jí)日記 篇2
“學(xué)電腦，長(zhǎng)大要用電腦為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！”
自從我接觸過電腦以后，我對(duì)電腦便產(chǎn)生了很大的興趣，我的心里便產(chǎn)生了一個(gè)心愿：“現(xiàn)在好好學(xué)電腦，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)�！�
可是，光想還不行啊，我便盼望著有一天我能正式地開始學(xué)電腦。終于有一天，我正式的開始學(xué)電腦了。
那是在三年級(jí)的一天，我滿懷好奇地走進(jìn)電腦房，吳老師告訴我們電腦的主件，然后告訴我們說：電腦的配件很多，有打印機(jī)、音響、掃描儀、投影儀……等先進(jìn)的設(shè)備。我們學(xué)校的電腦房是江蘇省最好的電腦房�！蔽腋X得這種機(jī)會(huì)來之不宜，要更認(rèn)真的去珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。吳老師接著說：“電腦能為人們做很多事，它可以讓人們玩游戲，使人快樂，還……”
聽了這些話，我覺得一定要用電腦造福于人類。
三年級(jí)日記 篇3
今天是清明節(jié)，我一起床就想到了一首古詩(shī)”清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。“我伸了一個(gè)懶腰站了起來，”哇！“外面那棵樹上白色的東西是什么？是”水晶“？還是”寶石“？我走出去一看，原來是第一朵杏花開了，第一朵杏花開放的時(shí)間原來是清明節(jié)！
杏花可真美呀！遠(yuǎn)看像晶瑩剔透的寶石；近看像天上那白茫茫的一朵云掉下來，掛在樹梢上。
我想把這第一朵杏花送給我的父母，是他們給予了我生命；我想把這第一朵杏花送給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，是他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的道路上不斷的鼓勵(lì)我，給予我自信；我還想把這第一朵杏花送給我的老師們，是他們給予我豐富的知識(shí)。
杏花真美！
三年級(jí)日記 篇4
×月×日星期×天氣×
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了農(nóng)歷八月十五，今天是中秋節(jié)，又叫團(tuán)圓節(jié)，是家人團(tuán)聚、品嘗月餅、飲酒賞月的好日子。
我和爸爸媽媽吃完晚飯，等待著月亮公公的出現(xiàn)。透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時(shí)，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時(shí)，月光灑滿了大地。月光照在樹葉上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢，它一閃一閃的，好像在說：“祝大家中秋節(jié)快樂！”
我們坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞月一邊吃月餅，我們拿出幾個(gè)月餅，月餅有五仁的，黑芝麻的、蓮蓉的。好吃極了！我想起了《古朗月行》里的詩(shī)句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”。吃完月餅我們一家去了樓外散布望月！天空中掛著一輪金色的明晃晃的圓月，好象深藍(lán)色的天空中襯托著一個(gè)大玉盤。一陣風(fēng)吹到身上，感覺真舒服！
三年級(jí)日記 篇5
星期六在家寫完作業(yè)，閑著沒事干，就讓媽媽陪我們兄妹玩“捉迷藏”。
游戲開始了，首先是我媽媽找。我和小妹迅速找地方藏起來，我藏門后面，小妹非要跟我藏一起不可。我說：“你如果藏的跟我一樣，會(huì)暴露我的！”小妹說：“不嘛！不嘛！我就要跟你藏在一起�！闭f著便到了我的“地盤兒”。唉！
你猜結(jié)果怎么了？由于她太激動(dòng)了，使勁兒踏腳，被媽媽聽到了，就找到了我們。小妹不服氣地說：“再來！”
第二輪，小妹藏在窗簾后，媽媽找到了我，接著找小妹。小妹突然“啊……啊……啊……啊欠！”一個(gè)大大的噴嚏傳來出來。媽媽哈哈大笑，立即找到了她，媽媽說：“小妹啊，這一個(gè)噴嚏是你們的導(dǎo)火索呀！哈——”
這次捉迷藏真開心！
三年級(jí)日記 篇6
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的`歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛Γ谧院�，他們完成了自己的任�?wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個(gè)生命傳奇。
三年級(jí)日記 篇7
“唉!，真倒霉!又輸了!”，這是什么聲音?原來，這是我們班在玩頂桔子大賽，失敗小朋友們一個(gè)接一個(gè)的嘆氣聲。
今天，老師帶著我們玩頂桔子游戲。我一直覺得這很簡(jiǎn)單。前兩輪比賽，我都沒被選上，看著臺(tái)上同學(xué)們的熱火朝天的比賽，我心里急的像熱鍋上的螞蟻，蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試，恨不得是孫悟空變成臺(tái)上的比賽的同學(xué)。這回機(jī)會(huì)來了!老師終于叫到了我的名字，我一個(gè)健步?jīng)_上講臺(tái)。
比賽的規(guī)則是一個(gè)小朋友們要拿三個(gè)桔子，分別放在兩只手和頭頂上，不要掉下來，順利走完全程的就算勝利。老師一聲令下，比賽開始啦!我把頭頂和手上的桔子擺放好，小心翼翼的往前挪動(dòng)著腳步，唯恐桔子掉下來�？赡苁沁^于專注雙手，而忘了我的頭頂是尖尖斜斜的，不知不覺中，桔子就像一輛沒人控制的獨(dú)輪車一樣從我頭頂滾了下來，我一緊張，左手桔子又像“跳水”一樣從我手上掉了下來，我正彎腰要去撿，沒留神右手桔子也掉了。手忙腳亂的的我眼睜睜地看著對(duì)手到達(dá)了終點(diǎn)。不得不接受失敗的結(jié)局了。
我覺得頂桔子看起來好玩又簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來很不容易!它不僅需要我們有很好的平衡控制能力，還需要很好的穩(wěn)定性。我很喜歡這個(gè)游戲，你也不妨來試試。
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