有關(guān)三年級(jí)日記模板錦集五篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
今天，我在家里看了一部叫《世界環(huán)保日》的紀(jì)錄片。地球是大家共同的家園，很難想像，如果有一天這個(gè)家園被大家自己毀了，那時(shí)，大家將要怎樣生活。保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。
紀(jì)錄片里可憐的小河，它曾經(jīng)為大家人類(lèi)帶來(lái)了多少快樂(lè)�。〉�，有些人卻不知珍惜它，還隨意踐踏、污染它，致使大家再也不能共同分享小河的美麗了。有些人錯(cuò)誤地認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的，所以，這些人就不知道珍惜水，隨便浪費(fèi)，污染它。其實(shí)，我國(guó)水資源并不豐富，大家一定要樹(shù)立起“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)水源可恥”的信念，時(shí)時(shí)處處注意保護(hù)水資源。不要往河里排放污水，不要隨便倒垃圾，保護(hù)大家的小河。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓大家每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，共同保護(hù)大家的家園。
三年級(jí)日記 篇2
今天是母親節(jié)，我想，可以給媽媽洗洗腳，捶捶背，甚至在電話(huà)里給母親送上節(jié)日的祝福，母親都會(huì)感到無(wú)比的欣慰和感動(dòng)。那我究竟要給媽媽什么禮物呢?
我左思右想，終于想到了送給媽媽的禮物。今天，我們正好要去鄉(xiāng)下老家玩，那里花草漫山遍野，有足夠的材料了。
一下車(chē)，我便沖向樹(shù)林，找到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的藤條，交錯(cuò)地繞成一個(gè)圈，一個(gè)綠葉花環(huán)就做好了。再采些莖長(zhǎng)些的各色花兒，把花莖穿過(guò)“葉環(huán)”的縫隙，沿著邊緣再繞一圈，打一個(gè)結(jié)，使花固定在“葉環(huán)”上。這樣，在“葉環(huán)”上綴滿(mǎn)鮮花，一個(gè)五顏六色的'花環(huán)就做好了。
我樂(lè)滋滋地拿著花環(huán)回到家，笑瞇瞇地呈送到媽媽面前：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”然后，把花環(huán)戴到了媽媽頭上。媽媽照了照鏡子，開(kāi)心地笑了，我的心里也美滋滋的。
孝順不能只在母親節(jié)時(shí)對(duì)媽媽表示，而要在平時(shí)多表示自己的孝心，這樣?jì)寢尣艜?huì)天天開(kāi)心!
祝天下所有的媽媽們母親節(jié)快樂(lè)!
三年級(jí)日記 篇3
今天上作文課時(shí)，老師給我們做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，名叫“紙托水”。
老師選了徐靜文和孫聞兩名同學(xué)。只見(jiàn)徐靜文大步流星地走了上來(lái)，深呼吸一口氣，胸有成竹地開(kāi)始了。她右手緊握水壺，左手端起水杯往杯子里倒水，又轉(zhuǎn)身到對(duì)面的桌子上拿了一張白紙，對(duì)準(zhǔn)杯口往下放。她用右手把紙往下壓，生怕露出一點(diǎn)縫隙。這時(shí)下面的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)：“徐靜文加油！徐靜文加油！”有的說(shuō)：“徐靜文能成功嗎？”還有的緊皺著眉頭。她飛快的把杯子翻了過(guò)來(lái)，可是“嘩”的一聲水全漏了，徐靜文失敗了。
接下來(lái)就是孫聞了，但孫聞也失敗了，因?yàn)樗祆o文的步驟是一樣的。
再來(lái)的就是文文老師了。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們相信我，就是給我成功的力量來(lái)完成這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)！”孫聞大聲的說(shuō)：“放心吧，我相信您�！倍液推渌瑢W(xué)卻半信半疑，我的眼睛緊緊盯住了老師的一舉一動(dòng)，想看個(gè)究竟。文文老師高舉水杯，和之前兩位同學(xué)的順序一樣，但后面略有不同，她把紙攤平在杯口上，就直接翻了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)同學(xué)們大聲叫道，“成功了！”那紙真的成功地托住了一杯水！
后來(lái)老師告訴了我們?cè)�，因�(yàn)橛袣鈮�，紙才不�?huì)掉下來(lái)，訣竅就是杯子里要倒?jié)M水。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我深深的感受到，科學(xué)的力量真大呀！
三年級(jí)日記 篇4
星期天，天氣晴朗朗的，我們?nèi)乙黄鹑ヒ安汀?/p>
山上空氣很新鮮，團(tuán)團(tuán)白云像白茫茫的大棉花糖，紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球。我們一家充滿(mǎn)歡笑的爬上山頂，我們爬到了那里，媽媽把好吃的和餐具鋪到野餐布上，有我、弟弟和媽媽愛(ài)吃的面包、爸爸愛(ài)喝的可樂(lè)和妹妹愛(ài)吃的蘋(píng)果。我和爸爸見(jiàn)我們沒(méi)什么事，我和爸爸就開(kāi)始拋排球，弟弟見(jiàn)了，也想玩，就扔起了飛盤(pán)，突然小狗迪利特叼走了弟弟的一只鞋，弟弟生氣的臉像太陽(yáng)一樣紅，弟弟生氣地說(shuō)：“迪利特，迪利特，你叼錯(cuò)了，”而妹妹呢?妹妹在一旁大笑起來(lái)，妹妹說(shuō)：“弟弟真是太笨了!他不是常�？湟约喊训侠赜�(xùn)練的很好嗎?怎么迪利特連鞋子和飛盤(pán)都搞不清啦?太搞笑了!”
午飯時(shí)間到了，全家安靜了下來(lái)。媽媽親自做的午餐看起來(lái)很美味，于是，我們大口大口的吃了起來(lái)。哇!太美味了!真讓人不可思議呀!
今天我們?nèi)彝娴姆浅８吲d，希望以后有時(shí)間都來(lái)野餐，今天真是快樂(lè)的一天!
三年級(jí)日記 篇5
“唉，今天是中秋，可是早上下雨了，地是濕的，今晚估計(jì)沒(méi)人來(lái)玩了，好遺憾啊。不過(guò)我還是要去芙蓉洲走一走，說(shuō)不定會(huì)有驚喜，嘻嘻……”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
走進(jìn)流花公園的芙蓉洲，我突然看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影，定神一看，原來(lái)是嘟嘟和朱欣。哇，太好了，總算沒(méi)白來(lái)！我們一碰面就熱烈地聊起來(lái)，好像很久沒(méi)見(jiàn)的朋友一樣。
來(lái)到湖邊，迎著涼爽的風(fēng)，嘟嘟提議說(shuō)：“不如我們一起放湖燈吧！”“好�。 贝蠹叶紝�(duì)這個(gè)提議很感興趣。朱欣飛快地找來(lái)了一個(gè)空的月餅盒，還有幾根蠟燭，我們就七手八腳地做起湖燈來(lái)。
我們先拿打火機(jī)點(diǎn)著了蠟燭，把融化的蠟滴了幾滴在月餅盒里，然后把蠟燭立在蠟滴里，過(guò)了一會(huì)兒，蠟滴冷卻凝固，蠟燭就立在月餅盒里了，我們陸續(xù)立了六根蠟燭，月餅盒就像變成了會(huì)發(fā)光的月光寶盒，可漂亮了，美麗的湖燈大功告成了。
我們小心翼翼地把湖燈放到湖面上，找來(lái)小木棍把它輕輕朝湖中心推�？墒墙裢淼娘L(fēng)有些頑皮，它一次又一次把湖燈吹回岸邊，幾經(jīng)努力才終于讓湖燈在波光粼粼的湖面上，乘風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
看著美麗的湖燈漸漸遠(yuǎn)去，我仿佛覺(jué)得它也承載著我們的夢(mèng)想和希望飄向了遠(yuǎn)方，我對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬……
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