【精選】三年級(jí)日記范文匯總8篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編整理的三年級(jí)日記8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
我們每個(gè)人都有一個(gè)家，有家就會(huì)有鑰匙，房門(mén)的、抽屜的、保險(xiǎn)柜的……鑰匙也因此五花八門(mén)各式各樣。有的像活潑好動(dòng)的小鯉魚(yú)，有的像一把精致的小雨傘。
我家就有許許多多的鑰匙，其中有一把鑰匙式銀色的長(zhǎng)重3克。鑰匙把是長(zhǎng)方形的中間有一個(gè)洞，上面有五個(gè)鑰齒，像一座座綿綿起伏的山巒。
這把鑰匙保護(hù)了我家貴重的東西不讓小偷拿到。
記得第一次開(kāi)門(mén)，我怎么也開(kāi)不開(kāi)急的腳直跺，一顆顆黃豆大的汗水掉到鑰匙上，鑰匙像“活”了一樣對(duì)我說(shuō)：“別急，別急，你一定行的�！蔽矣帜闷痂�匙開(kāi)門(mén)，終于開(kāi)開(kāi)了，我高興極了。
我越來(lái)越喜歡這把能“說(shuō)話”的鑰匙了！
三年級(jí)日記 篇2
今天下午，我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過(guò)。之后，我看見(jiàn)一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過(guò)的地方。我好奇地用手一摸，那條線滑溜溜的，有點(diǎn)粘。“蝸牛走過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？”我決定解開(kāi)這個(gè)迷。
我捉了一只蝸牛，把它放在高處，等它的頭伸出殼時(shí)，我便去捉蝸牛的頭，可是我的手還沒(méi)碰到蝸牛，它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小�。∵B續(xù)試了好幾次都沒(méi)有成功，我真的有點(diǎn)泄氣了。忽然，一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)�！坝辛耍辛�！”我興奮地找來(lái)一把鑷子，小心翼翼地掰碎蝸牛殼，抽出蝸牛的身子，用手摸了摸，覺(jué)得粘呼呼的。我想，這大概就是能讓它在走路時(shí)留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西，這是什么呢？我跑去上網(wǎng)查資料，終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以幫助蝸牛爬行。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我的收獲真不小。
三年級(jí)日記 篇3
下午，程老師不在教室里，怎么辦呢？只好自己管好自己。
午休，我來(lái)到教室里，教室里就像沸騰了似的吵鬧，有的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，跟后面同學(xué)說(shuō)話，有的在跟同桌說(shuō)話，有的則離開(kāi)座位和同學(xué)“談心”去了……唉，程老師不在教室里，班級(jí)無(wú)拘無(wú)束，孩子當(dāng)王了�，F(xiàn)在值日班長(zhǎng)和班長(zhǎng)還沒(méi)到，我又得代管了。我走到位置上，坐下來(lái)，放下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，準(zhǔn)備做課前準(zhǔn)備，突然，身后傳來(lái)聲色俱厲的聲音：“安靜！”咦，難道程老師回來(lái)了？我邊想邊下意識(shí)地回頭看去，哦，原來(lái)是副班主任楊老師來(lái)了，她眉頭緊皺，同學(xué)們只好乖乖地安靜下來(lái)了。
午休完后，下一節(jié)是體育課，下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂地沖下去要是程老師在就不會(huì)這樣了。我們一定要有自制力，不管老師在還是不在，都要管好自己，讓老師放心！
三年級(jí)日記 篇4
在元宵佳節(jié)來(lái)臨之時(shí)，所有的人們都像樂(lè)開(kāi)鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當(dāng)數(shù)放“煙花”，因?yàn)闊熁ú粌H好看，而且它的五顏六色會(huì)讓人們看感到心情愉快，使心情煩悶的人也樂(lè)開(kāi)懷。
今天我們吃飯很早，全是因?yàn)橐礋熁�，晚上我一吃過(guò)飯，就立刻沖下樓，找齊朋友一起看眼花。
終于，夜晚降臨。我和朋友們一起來(lái)到體育場(chǎng)看煙花，那里早已人山人海，十分擁擠，于是我們就在遠(yuǎn)處看。我們站在那兒，十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲，煙花炸開(kāi)。哇!各種顏色的煙花“飛”到天空，顏色不時(shí)地變化，我覺(jué)得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開(kāi)，真讓人擔(dān)心會(huì)把月亮炸飛。其實(shí)，月亮離我們遠(yuǎn)著呢。有的煙花像一朵剛剛開(kāi)放的花朵，有六七朵花瓣有的炸開(kāi)來(lái)全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來(lái)有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝有的炸開(kāi)來(lái)的形狀像一個(gè)個(gè)地球儀……每次煙花炸開(kāi)，我除鼓掌，就是大聲叫好。
時(shí)間過(guò)的可鎮(zhèn)快，還沒(méi)看一會(huì)就接近尾聲。
接近尾聲的時(shí)候，煙花是一個(gè)一個(gè)放的，不過(guò)，這些煙花比我剛才看到的煙花開(kāi)的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都是那些一放射出來(lái)就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的“圍巾”下開(kāi)放。接著，煙花就沒(méi)。
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結(jié)束，但是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠(yuǎn)停留在我那一頁(yè)一頁(yè)美好的記憶中。
三年級(jí)日記 篇5
今天是除夕，我非常激動(dòng)。
中午，媽媽讓我洗澡，準(zhǔn)備穿新衣服，我說(shuō)“好吧”。今年我沒(méi)有泡澡，而是淋浴。我先洗，洗干凈后喊媽媽給我拿睡衣，披上浴巾出來(lái)了。穿上小褲頭，脫掉睡衣，換上線衣，穿上新毛衣，我非常開(kāi)心，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业男滦谀睦�？”媽媽說(shuō)明天再穿。
晚上，吃完餃子，我們?nèi)胰丝戳舜汗?jié)晚會(huì)，外面到處都是炮竹聲，過(guò)一會(huì)兒，窗外就有漂亮的煙花散開(kāi)！12點(diǎn)的'鐘聲敲響的時(shí)候，爸爸讓我下去放炮竹，我說(shuō)：“太困了，爸爸，你去吧。”我就睡著了。
三年級(jí)日記 篇6
星期四的早晨，我和我小班的成員一起種鳳仙花。
我們先仔細(xì)挑了一個(gè)漂亮的完全透明的大花盆，然后，馬佳源、陳奕帆和陳宇航三人去找有一些濕泥土。開(kāi)工了，男生們刨土忙得不可開(kāi)交，而我們女生則在尋找一種紅色的泥土，聽(tīng)說(shuō)這種土更有營(yíng)養(yǎng)。
“快點(diǎn)，這里有很多泥土�！焙鋈�，陳奕帆大聲叫道。這一聲像一道指令，大家立馬跑到了他那。喲!那泥土可真不少呀!這正是我們需要的，又紅又濕。男生們你一手我一手捧到盆子里來(lái)，干得汗流滿面，個(gè)個(gè)滿手污泥，到處是歡聲笑語(yǔ)。
不一會(huì)兒，泥土差不多了，我們用手指在上面點(diǎn)出了三個(gè)一厘米左右的小洞，把鳳仙花種子輕輕地放了進(jìn)去。圓形褐色的種子像一粒迷你咖啡豆，可愛(ài)極了。最后在種子上面蓋上泥土，就大功告成了。
我對(duì)著盆子里的鳳仙花長(zhǎng)吐了一口氣，心里滿是對(duì)鳳仙花的期盼……
三年級(jí)日記 篇7
xx年xx月xx日 星期x
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái)，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個(gè)放風(fēng)箏的位置，看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng)，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)爸爸說(shuō)：“好美�。 �
我地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來(lái)越小了，漸漸地成了小黑點(diǎn)。
爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說(shuō)：“嘉嘉，你長(zhǎng)大了，也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎？！”我看著爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不在你的手中嗎？”爸爸聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。
我和爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
三年級(jí)日記 篇8
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活學(xué)習(xí)的地方是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美�？墒悄銈冎绬幔课覀兩畹牡厍蛏�，美好的環(huán)境正在遭受破壞，它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
我們能為保護(hù)地球的環(huán)境做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你與家人出去旅游時(shí)，不僅自己不亂扔果皮包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年。在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊。只要大家做腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)的有心人，就能為我們的家園盡一份力，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，祖國(guó)的青山綠水將更加美麗。保護(hù)環(huán)境，從我做起，同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同努力，為保護(hù)好地球的環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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