實(shí)用的二年級(jí)日記集合7篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)日記 篇1
星期天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的哈密瓜。我開(kāi)心地抱了起來(lái)，黃黃的哈密瓜的皮像樹(shù)皮一樣，長(zhǎng)了很多皺紋，真奇怪！
還沒(méi)切開(kāi)哈密瓜就聞到了香甜的味道，我的口水都快流出來(lái)了。我迫不及待地叫爸爸快切哈密瓜。后來(lái)，爸爸把它切成一小塊一小塊，我開(kāi)心地和爸爸媽媽吃了起來(lái)。哈密瓜真是又香又甜，美味極啦！
二年級(jí)日記 篇2
在我們上課的培訓(xùn)學(xué)校院子里有一排高大的柳樹(shù)。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，嫩綠的葉子和粗大的樹(shù)干。
春天柳樹(shù)抽出了新的枝條，綠葉，春風(fēng)微微的吹了吹它，它的“頭發(fā)”便跳起了歡迎春天的舞蹈，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也很配合的唱起了歡迎春天的歌。
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)得異常的茂盛，好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。在上課的時(shí)候，那柳枝向我們招手，好像讓我們出去和它玩似的。柳樹(shù)的枝條很長(zhǎng)，可以讓人乘涼，人們還用柳條做成一個(gè)圈，戴在頭上。
秋天，有好些柳葉都落了，不像春天那么生機(jī)勃勃的樣子，它們好像可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“讓我回到柳樹(shù)上吧！”
冬天，樹(shù)干上光禿禿的，好像一個(gè)個(gè)老頭。
我很喜歡柳樹(shù)，因?yàn)榱鴺?shù)是春天的象征。
二年級(jí)日記 篇3
《西游記》是明代作家吳承恩的佳作，它講述了一個(gè)神話(huà)故事，——講述仙界一只由仙石山的猴子拜倒菩提門(mén)下，命名孫悟空，苦練成一身法術(shù)后卻因醉酒闖下大禍，被壓于五行山下，五百年后，觀音向?qū)O悟空道出自救的方法：他須隨唐三藏到西方取經(jīng)，作其徒弟，修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路，途中屢遇妖魔鬼怪，二人與豬八戒，沙僧等合力對(duì)付，展開(kāi)一段艱辛的取西經(jīng)之旅。
我明白了要認(rèn)真做好每一件事，要有恒心。
他們歷經(jīng)九九八十一難，唐三藏中間和孫悟空有很多誤會(huì)。我知道想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。還要相信大家。
二年級(jí)日記 篇4
5月11日，今天是母親節(jié)，我們一早起來(lái)就一起吃了昨天我和爸爸買(mǎi)的蛋糕，媽媽的那塊最大，因?yàn)閶寢屖侵鹘�，所以媽媽那塊最大。
吃完蛋糕，我們?nèi)チ嘶B(niǎo)市場(chǎng)，想知道為什么對(duì)吧，那就聽(tīng)我講。這是因?yàn)槲覀円セB(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)可愛(ài)的小龍貓。先開(kāi)始，我就瞄了一下，也沒(méi)什么喜歡的小龍貓。后來(lái)，我看中了3只小龍貓。這3只里，我只買(mǎi)了一只可愛(ài)的小龍貓，我選的這只小龍貓跟我很親密，所以我就買(mǎi)了這只小龍貓。她是母的，我很喜歡她。
但是，她卻和我不是很熟悉，所以總是躲在籠子里不出來(lái)，我等了很久她才伸出頭來(lái)看看有沒(méi)有動(dòng)靜。
這天我們真開(kāi)心呀！明天再見(jiàn)嘍！
二年級(jí)日記 篇5
今日是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我平時(shí)就經(jīng)常幫媽媽做所能及的事，今日我更應(yīng)該幫媽媽做事。
下午，我一進(jìn)家門(mén)就看到媽媽正要拖地，我又想：這幾天媽媽老是在說(shuō)自己腰疼，連彎下去都有一些困難。于是我立刻放下書(shū)包，對(duì)媽媽說(shuō)：“今日是你的節(jié)日，這種家務(wù)活我也不是沒(méi)有做過(guò)，就讓我來(lái)拖吧！”說(shuō)著我從媽媽手里拿過(guò)拖把，學(xué)著她的樣子一來(lái)一回的拖了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就拖好一個(gè)房間了，地干凈了許多就這樣，我把房間一一拖好。媽媽看著我拖的干干凈凈的房間笑著說(shuō)：“我家小輝長(zhǎng)大了，知道幫媽媽拖地了。”我不服氣的說(shuō)：“我不早就知道要幫你做家務(wù)了嗎？”媽媽又說(shuō)：“我知道你是一個(gè)懂事的孩子！”
二年級(jí)日記 篇6
“發(fā)新書(shū)嘍!發(fā)新書(shū)嘍!”同學(xué)們奔走相告，傳遞著這個(gè)振奮人心的消息。
上課鈴一響，班主任張老師就抱著一捆嶄新的語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)。書(shū)到手后，希望同學(xué)們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)惜書(shū)。”說(shuō)完，就從第一組開(kāi)始發(fā)了。這時(shí)候，我心里非常迫切，巴不得快點(diǎn)發(fā)到我。我的愿望實(shí)現(xiàn)了，可發(fā)給我的卻是一本爛書(shū)，這心里非常不高興，像一個(gè)泄了氣的皮球。就在這時(shí)候，課外活動(dòng)的鈴聲響了，同學(xué)們都去參加自己喜歡的活動(dòng)，可我沒(méi)心思去，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在教室里。突然，我腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)念頭——換書(shū)。我同桌張兵的書(shū)沒(méi)寫(xiě)名字，就把他的書(shū)換給了自己，然后便像做賊似的慌慌張張地寫(xiě)上自己的名字，然后，大模大樣地走出去參加課外活動(dòng)了。
上課了，同學(xué)們都迅速地回到教室。當(dāng)張兵拿起語(yǔ)文課本的`時(shí)候不禁愣了一下，他看了看我的書(shū)，又看了看他的書(shū)，會(huì)心的笑了，只見(jiàn)他拿起鋼筆在書(shū)上寫(xiě)下了自己的名字。我開(kāi)始臉紅了，悄悄碰了碰他：“咱們換過(guò)來(lái)吧?”張兵說(shuō)：“不用了，反正都是輸，能用就行。”這時(shí)，我只覺(jué)得臉上紅一陣，白一陣，羞愧地?zé)o地自容。
二年級(jí)日記 篇7
上周我拿回來(lái)一些蠶寶寶，它們有黑色的，也有黑白相間的，可愛(ài)極了。晚上，爸爸和我一起把桑葉換了一張，我們先拿白紙鋪在桌子上，然后爸爸把蠶寶寶吃剩的桑葉換了一張，最后再把蠶寶寶放上去，蓋好蓋子，扎好橡皮筋。
三天過(guò)去了，蠶從一厘米都不到的黑色蠶寶寶，如今已經(jīng)變成了超過(guò)一厘米的白色蠶寶寶。這是我第一次養(yǎng)蠶，我拿回來(lái)就把它們放在我的手心里數(shù)著它們的腿數(shù)……
我喜歡養(yǎng)蠶！
5月18日
又一周過(guò)去了，蠶寶寶長(zhǎng)大了許多，從黑色變成白和黃兩種顏色。我用手輕輕摁了一下，白色的蠶寶寶身體比較硬，而黃色的蠶寶寶身體比較軟，一摁就軟綿綿的，而且頭抬得高高的，好像在說(shuō)：“別摁了，好疼呀！”，于是我便松開(kāi)手，蠶寶寶快速地逃跑了。
現(xiàn)在喂桑葉量也多了，以前只要喂二次一天，現(xiàn)在要喂三次，我真希望它能快點(diǎn)結(jié)繭呀！
5月25日
二周過(guò)去了，有些蠶已經(jīng)結(jié)繭了，一共有四只，它們結(jié)了黃、白、橙三種顏色，其中兩只白色，一只橙色，還有一只黃色，其他的還沒(méi)有結(jié)繭。它們還在不停地吃，有的開(kāi)始找地方準(zhǔn)備結(jié)繭了！我每天都看著它們一天一天地長(zhǎng)大，給它們喂桑葉。
我真希望它們快點(diǎn)結(jié)繭��！
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