【精華】四年級日記模板匯總8篇
一天即將完結(jié)，一定會有值得記錄的想法吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的四年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
今日早晨我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的，下雪了！我趕緊穿好衣服和奶奶下了樓。
來到樓前，腳踩在潔白的雪上發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。樹上、房頂、車上都蓋上了白白的雪，特別是樹上的雪，就像一朵朵盛開的白花。蓋著白雪的車輛，不知被哪個(gè)調(diào)皮的孩子畫上了各種各樣的圖畫，好玩極了。
正當(dāng)我欣賞著雪景時(shí)，我的后背不知被什么撞了一下，我回頭一看，原來是奶奶扔了一個(gè)雪球，我也搓了一個(gè)好大的雪球扔了過去，正好打在了奶奶的頭上。就這樣，一場“雪球大戰(zhàn)”開始了。最后，我們雙方累得筋疲力盡，奶奶說：“行啦，別玩了，回家吧！”“嗯，我都累得不行了。”我回答道。
上樓回家的時(shí)候，我依依不舍地看了一眼那美麗的雪景，真的好美好美。
四年級日記 篇2
星期三下午老師說；“明天一天要開運(yùn)動會，運(yùn)動員要穿校服，不準(zhǔn)帶零食。”老師給幾個(gè)同學(xué)分配了任務(wù)，我是“通信員”。
星期四早上我?guī)е拥男那槿ド蠈W(xué)，運(yùn)動會開始了。我們先升旗，升完旗才開始比賽。
運(yùn)動會現(xiàn)在正式開始了，領(lǐng)導(dǎo)開始報(bào)名字了，“通信員”就重要在現(xiàn)在了，要挑幾個(gè)寫的好的同學(xué)去送紙條，這樣學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)才可以報(bào)名字。
一個(gè)同學(xué)把紙條送了進(jìn)去，開始報(bào)我們班的名字了。我們班的同學(xué)興高采烈的站在起點(diǎn)上，隨著槍聲“咚”的一聲，運(yùn)動員們開始跑步了。我們班的王子溪得了第一，全班同學(xué)都給他祝賀。
就著槍聲“咚咚”發(fā)出命令，早上的運(yùn)動會開完了。
到了下午，最令人激動的時(shí)候到了。1500米長跑開始了，她鼓著勇氣代表著四五班全體同學(xué)長跑，她得了第二名。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都給予她祝賀，力量，團(tuán)結(jié)，大家都知道一千五百米是七圈半，是多么的不容易�。『芏嗳说哪抗舛甲⒁曋鴧涡棱�，也就是值得我們尊重的同學(xué)。
比賽結(jié)束了，還有一會時(shí)間，我們早教室看書�？粗�，看著，廣播說：“開始發(fā)獎”。同學(xué)們背著書包下樓了。
我們班是團(tuán)體第一名，還有幾個(gè)同學(xué)都得獎了。發(fā)完獎后，同學(xué)高高興興的站著隊(duì)伍回家了，這一天真的好開心啊。
四年級日記 篇3
今天，是我這個(gè)學(xué)期上的第一堂綜合實(shí)踐課，任課老師是顧雪芳老師。她待人溫和，講的課更是幽默風(fēng)趣，給我留下了很深刻的印象。
顧老師在這節(jié)課上主要批評我們在做早操的時(shí)候，發(fā)出了嘈音，排隊(duì)也不整齊，而且在下來出操的時(shí)候，動作很慢，像個(gè)剛剛生出來的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。在六個(gè)年級里面我們是最差勁的了。為了讓其他老師對我們刮目相看，顧老師便讓我們練習(xí)了好幾次，好多了。顧老師還說在我們下去出操時(shí)，她檢查了一下六年級的衛(wèi)生情況，結(jié)果大令她失望——六年級三個(gè)班既然沒有一個(gè)是合格的。這說明我們還沒有做到最好，應(yīng)該還要努力。為了我們不忘記，顧老師還遍了一個(gè)口訣“排桌椅，撿垃圾……”經(jīng)過這個(gè)口訣的“訓(xùn)練”，我們班現(xiàn)在每次都不會忘記下課三件事，都會自覺的排桌椅，撿垃圾。后來老師還給我們講了一些健康小知識：如果我們現(xiàn)在彎著腰，駝著背，長大以后想要改過來，就會很難了，所以，要趁現(xiàn)在，趕緊把彎腰的壞習(xí)慣給改過來，要不然長大以后就要變成人們口中經(jīng)常說的駝背，可難看了！
“叮鈴鈴——”時(shí)間過得可真快啊，馬上就下課了。我們依依不舍的告別了顧老師那生動的講課，告別了那讓我們身心健康有益的綜合實(shí)踐課。
四年級日記 篇4
我們又背著書包踏入這個(gè)熟悉的校園。在新的學(xué)期里，我們又該做什么呢？
這個(gè)學(xué)期不像以往的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期意味著小學(xué)的結(jié)束和中學(xué)第一年的開始，是銜接中學(xué)與小學(xué)的橋梁，我們除了一個(gè)科目以外所有的科目都已經(jīng)在上七年級的課本了，每天都有著新知識灌輸?shù)轿覀兊哪X海中。
新的學(xué)期，我們又站在了同一條起跑線，用新風(fēng)貌迎接新挑戰(zhàn)。上學(xué)期我比較缺少運(yùn)動，這個(gè)學(xué)期要加強(qiáng)，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩；我還發(fā)現(xiàn)，新學(xué)期作業(yè)比上學(xué)期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質(zhì)量；這個(gè)學(xué)期，都是告訴我們，我們的學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整：要先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，再預(yù)習(xí)，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說。要養(yǎng)成預(yù)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，才能更好地掌握知識，要有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能有目的、有序地完成任務(wù)！
看我的行動吧！
四年級日記 篇5
今天秋高氣爽，天高云淡，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
隨著侯老師大聲宣布：“秋季運(yùn)動會正式開始”，在運(yùn)動員進(jìn)行曲中，開幕式開始了。走在最前列的是五六年級的大哥哥姐姐們，他們步伐穩(wěn)健，精神抖擻，口號響亮。很快輪到我們四（3）班進(jìn)場了，隨著曾佚響亮的口號聲，我們雄赳赳，氣昂昂，抬頭挺胸走到了主席臺前�！跋蛴铱�！”曾佚一聲令下，我們摔起手上的花束，火紅的花束整齊的擺動像綠綠的草坪上盛開美麗的花朵，我們迎來的全場熱烈的掌聲。舉著班牌的同學(xué)穿著白色的運(yùn)動服，系著紅蝴蝶結(jié)，三名同學(xué)走在隊(duì)伍的.前列，分別拿著籃球、呼啦圈和羽毛球拍，象征著我們班級充滿活力和對體育運(yùn)動的熱愛。精彩的入場式上我們班吸引了全場的眼球，四（3）班是我們自豪的名字！
兩天的比賽中，精彩分呈，一項(xiàng)項(xiàng)新的校運(yùn)動會記錄在誕生，一幕幕感人的情節(jié)在重演，但給我印象最深的是50米班級接力賽。決賽中我們的對手是四（7）班和四（1）班，一聲槍響，我們班的短跑明星李瀾像箭一樣沖了出去，很快我們以較大的優(yōu)勢領(lǐng)先對手，眼看勝券在握，可胡文杰丟棒了，我們落后了！班主任蘇老師的臉急得通紅，直跺腳！接下來是龔芯，郭思書，她們奮力直追，已和對手追平。最緊張的最后一棒交到了莫瑜夫手中，我們多么想他飛起來去奪取寶貴的冠軍，但我們還是以一步的差距輸給了7班。
運(yùn)動會讓我們?nèi)喔訄F(tuán)結(jié)，我們時(shí)刻作好準(zhǔn)備在賽場上拼搏。
四年級日記 篇6
下了課，放了學(xué)，寫好了作業(yè)，如果老呆在屋里不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那也是不行的。因?yàn)闀兂蓵糇印?/p>
太陽金燦燦的，斜照在松松軟軟的草坪上，草兒挺直了腰板，精神煥發(fā)；看，老爺爺?shù)念^發(fā)染了色，胡子也便成了金黃色；大地像是金子鋪成的！
如此美景，如此的大好時(shí)光，何不盡情享受呢？
約上哥哥，帶上羽毛球、羽毛拍，就上路了。廣場上，兩個(gè)身影在拼搏著；夕陽下，汗水在揮灑著。
左手拿球，右手拿拍。左手剛松開，右手就緊跟著從下方向上上擊去，羽毛球瞬間以90度劃過天空，越到另一方去。
看似簡單的一招一式，卻能讓你舒展開筋骨，把一天的疲勞全趕走。似乎在羽毛球飛到天空中的那一刻就全被拋?zhàn)吡恕?/p>
比分越來越激烈，剛剛才和哥哥打平手，把比分扳成5：5，沒想到又被他超了上去。這回，我一定要贏！我暗暗下了決心。
“看招！”羽毛拍對準(zhǔn)球就是用力地一擊，羽毛球飛速地到哥哥那頭去了，原以為哥哥會接不到，沒想到還是被他接到了。哥哥還使出看家本領(lǐng)——發(fā)高球。羽毛球從天空中晃晃悠悠地墜了下來，一時(shí)間分不清它的方向，拿起拍胡亂打了一下，自然是沒打到。自己反倒被羽毛球砸中了鼻子。好痛啊，嗚嗚嗚……
最后自然是哥哥贏了。但是盡管輸了比賽，我卻輸?shù)酶吲d，輸?shù)瞄_心。比賽，輸贏并不是最關(guān)鍵的，美好的過程才是最值得珍惜的。你說是嗎？
一場羽毛球賽，打走了煩惱，打出了汗水，也打出了快樂，課余生活不就應(yīng)該如此豐富多彩，如此充滿喜悅！
四年級日記 篇7
有些大人總是以為小孩子沒有煩惱。但是，他們錯了，有時(shí)小孩子的煩惱比大人還多。
體育課上，本以為可以好好地玩一節(jié)課了，沒想到老師讓我們練坐位體前屈。這可是我最不喜歡最不擅長的體育項(xiàng)目了。我坐在操場上，努力把手伸到腳那里，可我卻忍不住那種酸痛，情不自禁地收了回來。別的同學(xué)有的伸到腳底下都不說酸，我的心里越發(fā)著急起來，拼命地想追上他們的步伐。
體育考試到了，我的心情忐忑不安，不知道這次能不能過關(guān)。輪到我了，我使出全身的力氣，多么希望手能往前進(jìn)，哪怕一厘米、一毫米。這次我忍著酸痛，心里反復(fù)默念著兩個(gè)字：前進(jìn)。回到教室里，老師把優(yōu)秀的名額報(bào)給我們聽。隨著優(yōu)秀的人越來越多，我的心情如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不一會兒，老師就報(bào)完了所有優(yōu)秀的名字，真遺憾，沒有報(bào)到我。哎，下次再努力吧！
坐位體前屈，我的煩惱，要等到何時(shí)才能解決啊！我知道，唯一的辦法就是好好練習(xí)。努力，加油!!
四年級日記 篇8
星期天，我和媽媽吃過飯到樓下散步，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到，但是媽媽曾經(jīng)說過要試一試。于是，我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個(gè)龍頭，但它怎么也爬不上去，我看這時(shí)候是捉它的好時(shí)機(jī)，就伸出一只手，一撲！撲了個(gè)空，它又飛到另一個(gè)龍頭上去了。
我看這么機(jī)靈的麻雀，肯定捉不到啦。媽媽說：“小麻雀剛出生不久，才學(xué)會飛，我想應(yīng)該能捉住它的�！庇谑�，媽媽向小麻雀跑去。只見她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，還是去捉，這時(shí)候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會兒，掉了下來，興奮地說：“現(xiàn)在它飛不動了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽敏捷地一把抓住了它的腿�？墒切÷槿敢贿咉@恐地尖叫著，一邊拼命地啄媽媽的手。一開始，它拼命往外飛，可是不行，后來又往媽媽手里縮。我看見它那著急的模樣，忍不住哈哈大笑，開心得快要爆炸了。
我終于有一只小麻雀了。我要做它的媽媽了，給它做一個(gè)窩，給它買面包渣，給它……這里媽媽卻甩下一句冷冰冰的話：“陽陽，快回家給我寫一篇日記去！”我本來高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情愿地拿起日記本，心里說：“小鳥，等著‘媽媽’來照顧你.''
【【精華】四年級日記模板匯總8篇】相關(guān)文章：
【精華】四年級感恩作文匯總九篇04-06
【精華】四年級下冊作文匯總8篇04-03
【精華】四年級誠信作文匯總8篇04-01
【精華】四年級媽媽作文匯總8篇04-01
【精華】四年級過年作文匯總9篇03-31
【精華】四年級科學(xué)作文匯總八篇03-30
【精華】四年級觀察作文匯總五篇04-20
【精華】小學(xué)四年級作文匯總4篇04-20
【精華】四年級啟示作文匯總八篇04-18
【精華】四年級溫暖作文匯總九篇04-16