三年級(jí)日記模板錦集九篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
4月13日 星期四 晴
今天我在學(xué)校領(lǐng)到了兩株孔雀草。中午，我小心翼翼地把它們捧回家。
我給草苗找了一個(gè)合適的家，為了不讓它倆搶營(yíng)養(yǎng)，我分別在左右兩邊挖了一個(gè)坑，把草苗輕輕的放進(jìn)去。然后用土埋住根，澆少許的水，就大功告成了。吃完了飯，我上來(lái)看它還筆直筆直地挺立著，我放下心去上學(xué)了。
下午放學(xué)回家，看見我的孔雀草葉子尖上有一丁點(diǎn)兒枯黃，我急得像熱鍋上的螞蟻，難倒孔雀草死了嗎？怎么辦呢？我趕緊去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“剛栽下去的時(shí)候太陽(yáng)有點(diǎn)大，是這個(gè)樣子的�！�
“難倒它死了嗎？”
“它沒有死，過(guò)幾天就會(huì)好的�！甭爧寢屵@么說(shuō)，我總算松了一口氣，希望明天看見它時(shí)會(huì)對(duì)我笑。
4月14日 星期五 雨
昨天晚上下了一場(chǎng)大雨，今早醒來(lái)一直揣著小草會(huì)不會(huì)被淹死的心情上學(xué)。中午回家，媽媽告訴我一個(gè)好消息，孔雀草被雨淋了，沒有淹死，反而長(zhǎng)得更好了，這個(gè)消息來(lái)得真好，我高興得跳起來(lái)了。
我馬上把它放在能躲雨的地方，怕它被雨淋死。
我希望下次看見它能長(zhǎng)得更好。
4月24日 星期五 晴
我今天早上去看我的孔雀草時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一方的葉片枯萎了，其它的長(zhǎng)得挺好的，我想是枯萎那方不行了吧，營(yíng)養(yǎng)給其它三方了，一定是這樣的。我再仔細(xì)地看了一下，發(fā)現(xiàn)有幾片葉子，下面長(zhǎng)了幾個(gè)小花苞，我數(shù)了數(shù)一、二、三……六，有六個(gè)小苞苞，我高興得跳了起來(lái)。
我突然心理有了疑惑：顧名思義，孔雀草不是草嗎？打起了花苞不是要開花嗎？這還叫孔雀草嗎？不是成孔雀花了嗎？我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道，你長(zhǎng)大了就明白了�！蔽覍�(duì)孔雀草說(shuō)：“孔雀草阿，孔雀草啊，請(qǐng)你馬上長(zhǎng)大，長(zhǎng)大！”媽媽聽了不禁大笑起來(lái)。
4月30日 星期六 晴
今天早上，我去看我的孔雀草，發(fā)現(xiàn)它比原來(lái)長(zhǎng)得高許多了�；ò腿~片也長(zhǎng)大了，我高興得跳了起來(lái)。
中午，我又去看我的孔雀草，發(fā)現(xiàn)花苞中間有一個(gè)洞，好像它的花苞快要裂開了。
晚上回家，我又想去看我的孔雀草，心想它已開了花，如果沒看到它開花多可惜，所以我又跑去看我的孔雀草，結(jié)果沒有開花，只是洞大了一點(diǎn)。我對(duì)孔雀草說(shuō)：“快開花呀，快開花！”
5月5日 星期四 晴
今天早上我去看我的孔雀草，花盆里長(zhǎng)了雜草，土也干了，我就給它拔草、松土、施肥。我先把雜草拔了個(gè)干凈，再給干了的土松了松，最后用自己的排出的尿液加十分之七的水混和成飲料給它們喝，讓它們喝個(gè)飽。沒過(guò)幾天孔雀草果然不一樣了，葉片長(zhǎng)得更加綠了，花徑也長(zhǎng)得更加粗了，我的孔雀草一下子變得與眾不同了！
5月10日 星期二 晴
今天早上，我去看孔雀草，咦，孔雀草開花了。十片花瓣向四周展開，中間還卷著沒有開放的花瓣。而且開的還是最美的金黃色。它正仰起笑臉瞅著我笑呢！我高興得跳了起來(lái)，不停地嚷道：“孔雀草開花了，孔雀草開花嘍！等待開花已久的孔雀草，終于開花了……”雖然沒有開完全部的花，但是也開了，所以我還是非常高興。我把媽媽也叫了上來(lái)看花，媽媽說(shuō)：“要養(yǎng)好喲，不要讓它死掉了�！蔽艺f(shuō)：“您就放一百個(gè)心吧，我一定會(huì)養(yǎng)好它的！”媽媽滿意地笑了。
三年級(jí)日記 篇2
在家鄉(xiāng)，人們通常把端午節(jié)稱為“五月節(jié)”。每到端午節(jié)那天，家鄉(xiāng)最熱鬧的就是北大橋了，從端午節(jié)頭一天晚上開始到端午節(jié)當(dāng)天晚上十點(diǎn)多都是人。端午節(jié)那天，我們大家都會(huì)早早的起床，然后就去北大橋玩，從早上三點(diǎn)多出門到下午五點(diǎn)多才回家。
端午節(jié)，給我的印象除了吃就是玩。吃粽子是一定的，端午節(jié)那幾天，在大街上都是推著車買粽子的。插艾草，老人們都會(huì)去采或者是買一把艾草，用艾草穿上葫蘆掛在門上，至于為什么，我也不知道。吃雞蛋，也是端午節(jié)必不可少的一項(xiàng)。我們這兒看不到賽龍舟的，也是端午節(jié)的一大遺憾。端午節(jié)，我最喜歡買五彩繩系在手脖上，好幾個(gè)月都不會(huì)拿下來(lái)。
不同地方端午節(jié)的習(xí)俗也就不一樣。端午節(jié)是一個(gè)神圣的節(jié)日，也是一個(gè)偉大的節(jié)日。所有地方的端午節(jié)的目的都是為了紀(jì)念屈原。
每年最期待的節(jié)日除了春節(jié)就是端午節(jié)了。我喜歡端午節(jié)，更喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
三年級(jí)日記 篇3
今天學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我急勿勿地趕到了教室。呀！徐教師正在發(fā)號(hào)碼，“xx240號(hào)，xxx239號(hào)”。我們每個(gè)人都把號(hào)碼別在胸前。做著各種各樣的準(zhǔn)備活動(dòng)。60米女子短跑的徑賽開始了，我們班的俞同學(xué)參加了比賽。“預(yù)備！嘭！”俞同學(xué)像一只離弦的箭一樣飛奔而去，她的步伐越來(lái)越大�！凹佑�！加油！”俞東芝聽了信心更足了，只見她大步地沖到了終點(diǎn)�！耙∮釚|芝第一！”我們?nèi)細(xì)g呼了起來(lái)。
800米女子徑賽開始了，“嘭！”隨著一聲槍響，女選手們一擁而上，拉成了一排，過(guò)了一會(huì)兒，這隊(duì)伍變成了一條直線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一條龍。我們班的韓同學(xué)跑得飛快，她一直領(lǐng)先，好！沖刺！偏偏在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)選手她好像故意氣我們似的，她突然間加大了步伐，加快了腳步，奮力向前奔去。唉！真可氣，韓同學(xué)只得了第二。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真好，有這么多五彩繽紛的項(xiàng)目可以看，還給我們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，我希望學(xué)校常開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三年級(jí)日記 篇4
今天，我看見外公和小舅舅正在門口準(zhǔn)備殺雞，我就興致勃勃地在旁邊看。
外公先用一把刀在雞脖子上重重一劃，刀口處的雞血就射出來(lái)了，他趕緊用碗接住，我、發(fā)現(xiàn)碗里有東西，就問(wèn)：“外公，碗里有什么？”外公回答說(shuō)：“有鹽、水，這兩樣?xùn)|西能讓血凝固�！毙【司税央u拿得死死的，雞動(dòng)彈不得，只得乖乖受死。
雞血差不多流光后，外公就把它攪拌后放好了。小舅舅拎了一桶熱水放在地上，把雞放進(jìn)去，全部浸在熱水中，把桶蓋蓋上，過(guò)一會(huì)兒，把桶蓋打開，外公和小舅舅就把雞拿出來(lái)放在水泥地上，開始拔雞毛了。他們一根一根仔細(xì)地拔，我眼睜睜地看著雞的毛一根根被拔掉扔在地上，心想：“雞呀！真是對(duì)不起，因?yàn)橐^(guò)年，才把你殺掉，你就大人大量，犧牲自己讓別人快樂吧！”過(guò)了幾分鐘，雞毛全部處理完了。
小舅舅把雞拿到井臺(tái)旁開膛剖肚，把內(nèi)臟挖出來(lái)洗干凈。外婆已經(jīng)在廚房燒水，準(zhǔn)備燒整雞過(guò)年。
殺雞過(guò)年，我真開心！
三年級(jí)日記 篇5
星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。
我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏�！蔽揖驼罩鴭寢屨f(shuō)的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來(lái)。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說(shuō)：“哼！不玩了，不玩了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心�！蔽衣犃藡寢尩脑�，右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
三年級(jí)日記 篇6
【教學(xué)要求】
1、讀懂例文，結(jié)合作文提示，讓學(xué)生明白寫日記就是把一天的見聞?wù)鎸?shí)、明白、通順地記錄下來(lái)。
2、幫助學(xué)生掌握日記的一般格式。
3、在練說(shuō)的基礎(chǔ)上仿照例文寫一篇日記。
4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察身邊的人、事、物，養(yǎng)成愛觀察、善思考、勤動(dòng)筆的好習(xí)慣。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：能真實(shí)、明白、通順地記錄一天的所見所聞。
難點(diǎn)：對(duì)日記內(nèi)容要有所選擇。
【課前準(zhǔn)備】
1、例文的錄音。
2、教師日記本（手札）。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1、（師出示一本厚厚的日記本），小朋友，猜猜這是什么？（這是老師的日記本）
2、師讀幾篇有趣的日記給同學(xué)們聽，問(wèn)：有趣嗎？這些都是發(fā)生在過(guò)去的事情了，當(dāng)時(shí)老師把它們一件一件地記在本子上，所以，不管過(guò)去多久，這些有趣的往事都已被老師永遠(yuǎn)地保留了下來(lái)。把當(dāng)天發(fā)生的事寫下來(lái)，就是寫日記。今天我們就來(lái)學(xué)寫日記吧！
二、讀懂例文
1、學(xué)生自由讀例文，思考：日記與我們以前寫的作文有什么區(qū)別呀？
�。�1）格式不一樣：日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然后再寫正文。
（2）日記一定是寫當(dāng)天發(fā)生的事情。
2、學(xué)生再讀例文，體會(huì)文中的趣味。
�。�1）請(qǐng)小朋友再讀讀這一則日記，把你覺得特別有趣的地方畫出來(lái)多讀幾遍。
�。�2）小組里交流。
（3）指名說(shuō)說(shuō)。
三、練寫日記。
1、學(xué)生回憶一天的所見所聞。
�。úシ乓欢屋p音樂）請(qǐng)小朋友閉上眼睛，想想今天看到了什么，聽到了什么，又做了什么。其中有你覺得特別有趣或者挺有意思、值得寫下來(lái)的事情嗎？
2、小組里交流。
請(qǐng)小朋友說(shuō)給小組里的小朋友聽，或者告訴給你最好的朋友。
3、大組交流。
�。�1）愿意說(shuō)給大家聽的小朋友請(qǐng)到講臺(tái)上來(lái)講。
�。�2）師生評(píng)議。
4、學(xué)生練寫。
小朋友說(shuō)得很精彩，如果把你們剛才說(shuō)的寫下來(lái)就是一篇很好的日記了。
5、學(xué)生練寫草稿。
6、同桌互評(píng)，互相幫助糾正補(bǔ)充。
7、大組交流，學(xué)生互薦作品朗讀，師生共同評(píng)議。
8、學(xué)生修改，謄寫習(xí)作。
三年級(jí)日記 篇7
一年一度的元宵節(jié)到了，我們家喜氣洋洋的。聽說(shuō)晚上有一場(chǎng)焰火晚會(huì)，我們?nèi)タ囱婊�。我和哥哥興致勃勃地早早就來(lái)到了海濱公園，想找個(gè)好座位，沒想到那些爺爺奶奶都把好座位給占了，到處人山人海，大概整個(gè)湛江市的人都擠到這兒來(lái)了。
“嘭!”一顆像流星一樣的火焰從天而降，人們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，只聽到主持人說(shuō)：“焰火晚會(huì)現(xiàn)在正式開始”。許許多多的彩條都飄了起來(lái)，“嘭嘭嘭……”一束束火焰騰空而起，色彩斑斕，形態(tài)各種各樣，有的像愛心，有的像瀑布，有的像流星的，一閃一閃的，好像在說(shuō)：“祝你萬(wàn)事如意，平平安安�！�
觀看完火焰后，我們回家包湯圓的。我首先把皮壓成圓圓的，再用勺子把花生餡放入皮里包成圓形。包好湯圓后，該煮湯圓了，把水倒入鍋中，等水燒開后，再把湯圓放進(jìn)鍋里煮，再放進(jìn)一些糖。煮上幾分鐘，我急急忙忙打開鍋，嘩，真香呀!我連忙叫：“爸爸、媽媽，快來(lái)看呀!我煮熟湯圓啦!”我小心翼翼地把白花花的湯圓用勺子盛入碗中，聞著香噴噴的湯圓，我和爸爸媽媽迫不及待地品嘗起湯圓來(lái)，感覺家里煮的比外面買的還好吃。
今年的元宵節(jié)過(guò)得最開心!我喜歡過(guò)元宵節(jié)。
三年級(jí)日記 篇8
我們班為了感受到母親對(duì)我們的愛，就開展了一次活動(dòng)——護(hù)蛋。
我挑了一個(gè)像非洲小子的雞蛋，“皮膚”黑黑的，“身體”是橢圓形的。第二天早上我就把雞蛋里三層外三層用餐巾紙包好，放進(jìn)一個(gè)蘋果小盒子里，然后小心翼翼地將雞蛋放到抽屜的深處。
然而，悲劇還是不可避免的發(fā)生了。第三節(jié)課，我上去批數(shù)學(xué)作業(yè)，可是一不小心碰到了桌角，裝著雞蛋的蘋果塑料盒就滾到了地上，我連忙打開蓋子，一看，天啊，我看到了十分悲慘的一幕：本來(lái)完完整整的`一個(gè)雞蛋，現(xiàn)在卻被摔得四分五裂，就像分開的零件一樣。雞蛋的腥味一下子就散發(fā)出來(lái)了用手一摸都是黏糊糊的蛋液。我精心保護(hù)的雞蛋就這樣碎了。我很自責(zé)，這個(gè)雞蛋本來(lái)可以孵出一個(gè)新的生命的，但是因?yàn)槲业谋Ｗo(hù)不周，讓它中途“夭折”了。
原來(lái)保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋也這么不容易。雖然我是精心照顧，然而不到半天時(shí)間就破裂了，真的出乎我的意料。這時(shí)，我猛然想到媽媽保護(hù)肚子里的我那時(shí)候的艱辛：每天都得擔(dān)心我在她肚子里受到傷害，而且要保護(hù)十個(gè)月那么長(zhǎng)的時(shí)間，真的太不容易了！我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您孕育了我，給了我生命！”
三年級(jí)日記 篇9
為了下周能讓我校同學(xué)體驗(yàn)當(dāng)小記者的樂趣，今天中午，我們牛通社社團(tuán)開展了一次非常有趣的活動(dòng)——小記者招聘會(huì)。
“鐺鐺鐺”，隨著一陣悅耳的上課鈴，我們聚集在4樓的“小記者教室”。五、六年級(jí)的牛通社小記者們分別是副組長(zhǎng)和正組長(zhǎng)。為了更好的了解小記者們的業(yè)余愛好，我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，其中兩個(gè)問(wèn)題是錄取的重大關(guān)鍵，那就是“你有哪些優(yōu)勢(shì)勝任小記者”和“作為小記者之后應(yīng)該如何勤奮地采訪、寫報(bào)道”。同學(xué)們的回答讓我覺得他們都十分有責(zé)任心。有位同學(xué)說(shuō)，他的口才十分好，遇到事情都很沉著，不會(huì)慌亂。我認(rèn)為小記者中就缺少這樣的人才，記者，不都是從容的面對(duì)一切突發(fā)狀況的嗎?
一位優(yōu)秀的同學(xué)，有許多小組想要選他，為了公平起見，他直接開始“點(diǎn)點(diǎn)蘿蘿”了，“點(diǎn)點(diǎn)蘿蘿點(diǎn)到誰(shuí)那我就去哪一個(gè)小組。”“耶!”選到的小組一陣欣喜。幽默、風(fēng)趣，總能給現(xiàn)場(chǎng)的我們帶來(lái)不同的感覺。
最終，經(jīng)過(guò)層層討論選拔，我小組的4位成員分別是：唐芷芊、吳昊天和胡鳳儀。
背著照相機(jī)，拿著話筒采訪，是我們小記者共同的愿望。小記者招聘會(huì)結(jié)束了，但我們?nèi)匀粫?huì)像往常那樣，追求質(zhì)量地采訪，勤奮寫稿，有朝一日，成為一名大記者!
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