六年級(jí)日記（通用53篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的六年級(jí)日記（通用53篇），歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 1
07月08日 星期五天氣：晴
今天，我要去參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，這是和小學(xué)生活了六年的同學(xué)最后一個(gè)聚會(huì)了。拿起我的包包出發(fā)了，一個(gè)人走在路上，任憑風(fēng)吹刮自己的頭發(fā)，耳邊突然想起了SHE的《一起走過的旅程》。
“從沒想過事情會(huì)樣發(fā)生，原本陌生的人闖進(jìn)了人生。從此生命中多出你們，也多出無(wú)限可能，一起伙伴，一起游玩，一起。”我難過，我也隨著音樂不由地哼了起來(lái)。那些關(guān)于友情的歌唱一萬(wàn)遍也唱不厭。但是，畢竟，這六年《一起走過的旅程》已經(jīng)結(jié)束了，已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。真的就這么過去了嗎？整整六年的朋友��！唉，曲終人散，我掩面嘆息。
眼前不斷浮現(xiàn)小學(xué)六年的插曲，雖然我們盡可能的希望自己不要去想那些，但我怕將來(lái)離開了他們會(huì)不會(huì)適應(yīng)環(huán)境，少了往日的朋友的關(guān)懷，鼓勵(lì)會(huì)不習(xí)慣，我有一種說(shuō)不出來(lái)的無(wú)奈。
來(lái)到學(xué)校，教室里裝點(diǎn)的很漂亮，氣氛卻籠罩著離別的傷感，仰頭望天，天很藍(lán)，它沒變，但我們變了，和六年之前相比，我們變了好多好多。或許我們都在一滴溜地長(zhǎng)大，就連自己也沒發(fā)現(xiàn)，這六年，明明是很漫長(zhǎng)的日子，但在我眼中怎么就一閃而過了呢？
我從朋友們的眼神中看到一股強(qiáng)烈的不舍之情，默默地?zé)o語(yǔ)，“聚會(huì)應(yīng)該是開心的呀，來(lái)喝點(diǎn)吧！我不停地安慰，其實(shí)，我的內(nèi)心也和同學(xué)們一樣呀，今后看不見你們我會(huì)難過的。
”干，哈哈“我們以飲料代酒，學(xué)著大人，和我最要好的兩位朋友，以前我們?nèi)瞬皇墙M成了鐵三角嗎？為什么，為什么，有誰(shuí)能告訴我，什么時(shí)候，鐵三角也會(huì)被斷開，分開？太多的`關(guān)懷太多的鼓勵(lì)，太多的信任，又是誰(shuí)給的，又是誰(shuí)在我困難，無(wú)助的時(shí)候解救了我？是誰(shuí)在我失落的時(shí)候安慰了我？
今后的路還很長(zhǎng)，要靠我們自己去拼，去闖，但六年四班這個(gè)集體不會(huì)再有了，這是我們最后的宴席，該是結(jié)束的時(shí)候了六年之后彼此會(huì)怎樣，我們都無(wú)法給對(duì)方一個(gè)承諾，因?yàn)橛质且粋�(gè)六年啊，只是這個(gè)世界無(wú)論怎樣演變，都不要遺忘彼此遺忘我們?cè)?jīng)的曾經(jīng)，畢竟我們都曾經(jīng)擁有過，曾經(jīng)走過。
六年級(jí)日記 2
今天是中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子，爸爸十分想念鄉(xiāng)下的奶奶，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。咱們到鄉(xiāng)下奶奶家過中秋節(jié)去�！�
于是，我們坐著火車出發(fā)了�；疖囋谇锾斓奶镆吧媳捡Y，窗外閃過連綿不斷的高山，火紅的高粱，金黃的玉米，一排排整齊的葡萄架……夕陽(yáng)給大地涂上了一層燦爛的金色。爸爸說(shuō)：孩子，這就是咱們美麗的家鄉(xiāng)。
我們到了奶奶家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到奶奶面帶笑容地站在大門口迎接我們，我急忙跑過去，和奶奶緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
天快黑了，我們坐在院子里吃飯。奶奶家的院子又大又漂亮，院子里種滿了各種植物，有黃澄澄的'大南瓜，紅彤彤的大蘿卜，水靈靈的大白菜，尖尖角的小辣椒……
天黑了，我們坐在香氣撲鼻的花叢中賞月。月亮帶著一層淡黃色的光暈掛在深藍(lán)色的夜空中。我靠在奶奶身邊 ，聽奶奶講那些美麗的傳說(shuō)。
我喜歡鄉(xiāng)下，喜歡我的家鄉(xiāng)。爸爸說(shuō)：我們的根永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)。
六年級(jí)日記 3
黃山，以雄偉壯觀而馳名天下，有多少人想去登山游覽啊!想不到，這個(gè)暑假我居然可以跟媽媽一起去游覽，多么令人興奮啊!
一進(jìn)黃山景區(qū)，最先映入眼簾的是一瀉千里的瀑布，它像一條銀綢帶，從山上直瀉而下，可真算是"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天".瀑布順著山谷蜿蜒流淌，成了溫順柔和的泉水.泉水真清呀，清得連泉底的沙石都可以清晰可見.當(dāng)我把手伸進(jìn)泉水里，啊!真涼呀，簡(jiǎn)直比吃了冰棒還要涼.要是可以下去洗個(gè)澡，那該多爽啊!
翻過長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山，來(lái)到山頂向遠(yuǎn)處眺望.黃山真高啊，一座座山峰插入云霄，看不見峰頂，鐵臂山跟它比起來(lái)，只能算是一個(gè)小土堆!黃山真奇呀，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，有的'像孫悟空三打白骨精……奇峰羅列，引人入勝!黃山真險(xiǎn)啊，險(xiǎn)要的山道非得拉著繩索才能過去.最險(xiǎn)的要數(shù)天都峰的"鯉魚背"了，它是一條從一座山峰通往另一座山峰的橋梁，高達(dá)1800米，低頭一看，不禁會(huì)膽戰(zhàn)心驚.登上"天都峰"的人，回頭一看，都會(huì)驚呼:"真險(xiǎn)啊!"
黃山的云霧又是另一番景致.近看，云海就像層層云霧，籠罩著黃山，使山峰變得無(wú)影無(wú)蹤.大風(fēng)吹過，霧氣飄散，各種奇麗景色又忽然呈現(xiàn)眼前;遠(yuǎn)看，又像是只只白色的蝴蝶圍繞在黃山在翩翩起舞;高外看，就像一波濤滾滾的大海，各山巒只露出一座山峰，仿佛是大海中星羅棋布的小島，在大海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，
使人感到仿佛進(jìn)入了仙境.
黃山，美麗奇妙，雄偉壯觀的黃山，我愛你!走到天涯海角我也忘不了你.下次暑假我還要來(lái)看望你!
六年級(jí)日記 4
今天下雪了，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，雪下得非常急，沒過多久，地上、屋頂上、車上到處白雪皚皚、銀裝素裹，到了冰天雪地的世界。
我和表妹下樓去玩雪，見到潔白的雪花，我迫不及待的撲過去，我沒站穩(wěn)，一下?lián)涞沽耍瑩湓谲浘d綿、涼絲絲的雪地上。舒服極了，我翻了個(gè)身，躺在雪地上，十分愜意。我表妹見我撲倒了，也故意跌倒在雪地上，在雪地上打滾，等她站起來(lái)時(shí)，全身都是雪白的。我們?cè)谘┑乩飺涞�、打滾、爬行、匍匐前進(jìn)……玩的不亦樂乎，等我們站起來(lái)時(shí)，我們渾身是雪，活像一個(gè)又蹦又跳的.大白雪人！我們玩耍的地方是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)南面有一個(gè)傾斜的草坡，一直斜到廣場(chǎng)。我和表妹順著樓梯爬上去，又從草坡滑下去，像滑滑梯那樣，我們一遍一遍的往上爬，又一次一次的往下滑，就這樣樂此不疲。
玩累了，我們開始堆雪人，我先團(tuán)了一個(gè)雪球，然后把這個(gè)雪球放在雪地里滾，不一會(huì)，雪球就變大了，然后我又在地上堆起一個(gè)小“雪山”，把那個(gè)大雪球放上去，再用栗子做眼睛，胡蘿卜做鼻子，切成月牙形的橙子皮做嘴巴。接著用小鏟子做了兩只手，再看看，挺不錯(cuò)的，但感覺少點(diǎn)什么，對(duì)了！帽子！我便把挖雪用的小桶扣到了雪人頭上。可愛的小雪人就這樣做好了！
每次下雪，都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂趣，我像一個(gè)快樂的小雪人，盡情的在冰天雪地里享受快樂和樂趣。我愛這迷人的冬天，我愛這飛揚(yáng)的雪花，我愛這快樂的雪趣！
六年級(jí)日記 5
6月9日 星期一 晴轉(zhuǎn)陰
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢?我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……，終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好啊!經(jīng)過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
6月10日 星期二 晴
今天中午，我去餐館買了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
一回到家，想到可以做實(shí)驗(yàn)了，心情真有點(diǎn)激動(dòng)，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案是否正確，我專門測(cè)量了筷子的長(zhǎng)度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計(jì)算公式來(lái)計(jì)算筷子的體積，由計(jì)算結(jié)果可知，一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果和我所計(jì)算的結(jié)果近似的話，那么就說(shuō)明我的實(shí)驗(yàn)是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準(zhǔn)備動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，一看實(shí)驗(yàn)用具還不夠，所以只好等到明天了。
6月11日 星期三 晴
盼望的時(shí)刻總算到了，一放學(xué)，一路小跑地回到家里，放下書包后，我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來(lái)的燒杯。接滿水后，小心翼翼地將燒杯放在盆子里，確保燒杯中的水不漏撒。接著，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線，我準(zhǔn)備分兩次來(lái)測(cè)量筷子的體積。
實(shí)驗(yàn)開始了，我緊張極了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不時(shí)發(fā)抖了，但我盡量克制住這種激動(dòng)的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里，盡量不讓筷子晃動(dòng)，否則溢出來(lái)的水就太多了，測(cè)定結(jié)果就會(huì)不準(zhǔn)確。當(dāng)?shù)谝淮螌⒖曜拥腵一部分插入燒杯中后，看到燒杯中的一些水溢到了盆里。燒杯再裝滿水后，又將筷子的另一部分插入其中。最后，我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中，這樣就得到了筷子的體積。
結(jié)果，我失敗了。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的筷子體積只有3立方厘米，跟我計(jì)算的筷子體積相差甚遠(yuǎn)。起初，我還有些不相信，經(jīng)過反復(fù)思考，我終于明白了失敗的原因。原來(lái)是因?yàn)闊目趶教罅�，即使燒杯沒有裝滿水，人的視覺也會(huì)看成是裝滿的，加之筷子的體積又太小，且燒杯的刻度又過大，導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偏差。因此，我得改進(jìn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法才行。相信我會(huì)成功的，不是說(shuō)失敗是成功之母嗎?
6月12日 星期四 晴
自從第一次實(shí)驗(yàn)失敗后，我就捉摸改進(jìn)的方法，可是就是想不到一種簡(jiǎn)單可行的辦法。這天中午，爸爸，媽媽有事沒有做飯，于是我們決定到外面吃飯。
到餐館點(diǎn)了菜后，媽媽為了不讓我等煩，特地點(diǎn)了一杯果汁。果汁一上來(lái)，我就大口吸了幾下，媽媽害怕我將果汁喝完，沒有胃口吃飯，便叫我少喝果汁。菜還沒有上，我覺得自己無(wú)所事事，便想到了吹泡
六年級(jí)日記 6
據(jù)說(shuō)，狡猾的兔子有三個(gè)窟窿，我家就有四只小兔，兩只白兔，兩只灰兔。
今天早晨，我去菜園，看見有一只白兔和一只灰兔在菜園里活蹦亂跳，我連忙跑到籠子了看，結(jié)果，的確少了兩只，另外兩只卻傻呆呆的'在籠子里望著我，那可憐的眼神了，我可以看出：“我餓了，能給我一些吃的嗎？”我拿一些青菜給它們，它們馬上吃起來(lái)。
然后我就去找那兩只兔子，我跑進(jìn)菜園，一眼就看到了白兔，我小心翼翼地走過去，剛想去抓，就被它察覺到了，它連忙蹦走，它蹦得又高又遠(yuǎn)，最后，它在一個(gè)草多的地方停了下來(lái)。我一把捉起它，把它放進(jìn)籠子里。
之后，我去尋找另一只灰兔，我找了很久，都沒有找到。忽然，我聽見草叢里有動(dòng)靜，我走過去一看，原來(lái)那只灰兔躲在哪里吃草。我可跟你們說(shuō)啊，這只灰兔很狡猾的，我捉了很久都沒有抓到。于是，我就叫爺爺來(lái)捉。不一會(huì)兒功夫，就捉到了那只狡猾的灰兔。
六年級(jí)日記 7
美食可是我得一大喜好，我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)地“吃貨”。我知曉的美食也不少，如：熱干面、醉蝦、酸菜魚、宮爆雞丁、手抓飯……但畢竟也沒吃過幾次，所以我最喜歡的.還是爸爸做的牛肉拉面，媽媽做的炸土豆條。
炸土豆條過程很簡(jiǎn)單。首先當(dāng)然要倒油，然后把切成條狀的土豆丟進(jìn)鍋內(nèi)，只聽“噼里啪啦”一陣亂想，如炒豆一般，隨后便是漫長(zhǎng)地等待。等待地過程中，要用筷子攪拌，將它翻來(lái)翻去。直至土豆條變成金黃色之后，將它們用勺子舀出來(lái)。稍微晾一會(huì)，便要進(jìn)入最重要地環(huán)節(jié)——放調(diào)料了。將肖家香料、肉味鮮、孜然、芝麻……放入土豆條內(nèi)，攪拌均勻，即可食用。咬一口，外焦內(nèi)軟，真是好吃極了！比之飯店得還要好吃許多！
如果說(shuō)炸土豆條是配菜，那么牛肉拉面就是主食了。做牛肉拉面，要在前一天夜里把買好的牛肉放入砂鍋之中，鈍到第二天中午，整整一夜一上午。中午時(shí)下面，再將它們舀到一起，牛肉拉面就成了！雖然有肉，卻并不感到油膩。
你也嘗試做一做吧！
六年級(jí)日記 8
今天，媽媽說(shuō)：“如果你能在50分鐘內(nèi)完成英語(yǔ)作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，我就允許你玩1個(gè)小時(shí)的電腦�！蔽衣犃�，心里十分高興。我趕緊開始寫起來(lái)。
我寫呀，寫呀，終于按照媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完了。于是，我和弟弟便高高興興的坐到了凳上了，打開電腦，痛痛快快的'玩起來(lái)。
我所玩的游戲有：乞丐找老婆、乞丐撿錢、奧特曼打怪獸······這里面，我最喜歡乞丐撿錢。
乞丐撿錢這個(gè)游戲非常好玩，主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”這幾個(gè)鍵來(lái)控制方向。我和弟弟一人一關(guān)，弟弟膽小如鼠，一步一步走，看見車來(lái)了就往旁邊走。結(jié)果，還是被車給撞死了。
輪到我了，我小心翼翼地走上馬路，尋找著錢，但是，我非常不幸，一出去就給車撞死了。我們倆笑著，玩著，真開心啊。
六年級(jí)日記 9
今天的天氣是陰天，媽媽帶我去人公湖找秋天的美景。涼爽的秋風(fēng)吹著湖里的水一層層波浪。
我看到路邊的柳樹被涼爽的秋風(fēng)吹彎了腰，有的小樹結(jié)了點(diǎn)小果子，還有的小紅花樹開滿了火紅火紅的花。
我還看到許許多多五顏六色的花兒，黃燦燦的菊花開了像太陽(yáng)，還有的在打花苞。
秋天的樹有的'葉子慢慢的黃了。一片片葉子落下了。有的樹還是綠油油的。
六年級(jí)日記 10
“又要寫日記�。俊蔽亦街煺f(shuō)道，我咬起了筆桿，“寫什么好呢？”日記！日記，每日一記！卻成了每周的一樣作業(yè)，這哪有心情寫呢？面對(duì)著空白的日記本，我的腦子似乎也變成了一張白紙，漸漸膨脹起來(lái)，好像就要爆炸了似的！氣不知道打哪來(lái)，我將日記本往地上狠狠地一扔，怒氣不知不覺涌了上來(lái)，看一眼日記本都覺得厭惡！我扭頭就走，翻起《新語(yǔ)文讀本》。
我無(wú)意中看見了主題為“魯迅先生”的這個(gè)單元，“魯迅先生是個(gè)十分愛書的人。”我想，心中有股愧疚，回想起剛剛那一幕，我是多么地毫不留情，身體不由自主地走向客廳，來(lái)到日記本旁邊，我捧起它，我冒出了許多回憶，日記本是靠自己的努力老師獎(jiǎng)來(lái)的，里面的一篇篇日記，都記錄著我每周的痕跡，每一個(gè)字都是一部電影，里面是我已淡忘的回憶。日記本突然變得那么可愛，空白的頁(yè)面，像為迎接新的開始而鋪下的地毯，需要我在上面印上我的腳印，像書的第一頁(yè)，需要我去書寫他！
我拿起筆寫了起來(lái)，日記！日記，每日一記！留下的'不是一個(gè)成績(jī)，而是我生命中最容易淡忘的回憶的倒帶，是嶄新的白紙，等著我去將它書寫……惱人的日記
六年級(jí)日記 11
生活中到處離不開數(shù)學(xué)！
今天，我在家里做了一個(gè)事情，就是量一元硬幣。
工具是：一套尺子，一個(gè)一元硬幣，一只彩筆。
先用彩筆畫出一元硬幣的直徑，它的直徑是2·5厘米，要想算出圓的周長(zhǎng)，再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圓的半徑，在求圓的周長(zhǎng)，應(yīng)是：圓的半徑乘3·14乘2。
我還知道：連接圓心與圓上任意一點(diǎn)的線段，叫做直徑，一般用字母R來(lái)表示。通過圓心并且兩端都在圓心的線段，叫做半徑，一般用字母D來(lái)表示。圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大校
今天，我在家里沒事干，就找到了一個(gè)以前四驅(qū)車的.輪子。我就開始測(cè)量它的周長(zhǎng)。找不著圓點(diǎn)是一個(gè)難事，于是我借用個(gè)課堂上的幾個(gè)方法，由于這個(gè)輪子是安到這里的，所以很不好測(cè)量，最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個(gè)圓。
測(cè)出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米)。
這可真是一次有趣的測(cè)量��！
六年級(jí)日記 12
快要開學(xué)了，媽媽說(shuō)要陪我去看幾部電影。于是我一直很渴望媽媽有空陪我。好夢(mèng)終于成真了，今天媽媽帶我去嘉禾影院。我終于見到我喜歡的麥兜。影片中我看到麥兜成長(zhǎng)故事。麥兜媽媽為了讓麥兜快樂的`生活，四處奔波。這時(shí)我想到了我的媽媽。這時(shí)我真想摟著我的好媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)，我愛你媽媽！
六年級(jí)日記 13
自從讀書以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的`爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
六年級(jí)日記 14
今天已經(jīng)是第八個(gè)晴天了，真無(wú)聊。讓我出奇不意的是我那可愛的小侄子來(lái)我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的.腰高一點(diǎn)，他有一個(gè)又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個(gè)地方最不明白，他是個(gè)小男孩，可為啥取一個(gè)女孩子的名字——施晴樺奕呢？
他剛來(lái)到我們家，就直奔沙發(fā)，看上去他是給累壞了。他休息了一會(huì)而，就起來(lái)跑到我這里，來(lái)個(gè)親密接觸，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接著他來(lái)到我的房間，我的父母也跟來(lái)了，潭門讓我的小侄子識(shí)物，沒想到他還蠻聰明的，都一一答上來(lái)了。過了一會(huì)兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會(huì)玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉(zhuǎn)，真不愧是三歲小孩。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午三點(diǎn)半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來(lái)我家玩。
我的小侄子又可愛又聰明。
六年級(jí)日記 15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。今天又是一年一度的清明節(jié)，祭拜祖先一直是我們中華民族一種優(yōu)良傳統(tǒng)。
早上，我跟爸爸媽媽一起去竹蒿山祭拜祖先。我們買兩束花，由白菊花、黃菊花、勿忘我、百合花、康乃馨、劍蘭、太陽(yáng)花、小雛菊包裝成一束花。經(jīng)過漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，終于來(lái)到山上。我們?yōu)樽嫦炔迳匣�，點(diǎn)燃蠟燭，開始燒香。
我突然發(fā)現(xiàn)，在我們旁邊的一個(gè)古墳?zāi)股�，沒有人來(lái)為他插上花，也沒有燒紙錢的痕跡。我走到墳?zāi)古�，極仔細(xì)地看一下墳?zāi)股系淖�，只見上面寫著“曾�?jīng)參加過潮汕平原游擊戰(zhàn)”。這是誰(shuí)呢？為什么上面沒有刻他親屬和他的名字呢？一時(shí)之間連串的問號(hào)浮上我的心，“爸爸，這是誰(shuí)的墳?zāi)寡�？”我好奇地問�！斑@是一位曾經(jīng)參加過潮汕平原游擊戰(zhàn)的一位光榮犧牲的烈士�！卑职钟脟�(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道，“我們?yōu)檫@位烈士燒點(diǎn)紙錢吧。”我懷著十分虔誠(chéng)的心情一邊燒著紙錢一邊在心里默默地說(shuō)：“烈士，你為中華的倔起而犧牲自己寶貴的.生命，用鮮紅的鮮血染紅我們的五星紅旗。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，來(lái)報(bào)答先烈�！�
時(shí)節(jié)的春風(fēng)輕盈吹著。我們也即將下山，墓地里留下我們對(duì)先人深深的懷念……
六年級(jí)日記 16
不知不覺，暑假就要到來(lái)了，在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期里，相信很多同學(xué)都已經(jīng)計(jì)劃好要去哪里玩了，我也是，不過，我希望我們每個(gè)人在玩的時(shí)候，都能夠去注意暑假安全的問題。
因?yàn)槭罴侔踩珜?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說(shuō)：草坪，樹林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，飲食問題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過期。別人給的'東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會(huì)有毒。這點(diǎn)一定要記住。
我們一定要注意這些暑假安全，讓自己可以過一個(gè)快樂的暑假。
六年級(jí)日記 17
今天我們來(lái)到了圖書館那里是一個(gè)書記多得數(shù)不勝數(shù)，安靜得不得了的地方。
我總到那門前發(fā)現(xiàn)了它和科技館并不是一個(gè)領(lǐng)居，他們中間隔著一個(gè)天臺(tái)。我看了看大門，它中間是一個(gè)可以轉(zhuǎn)圈的'門，旁邊是兩個(gè)推拉門。我們走進(jìn)了圖書館，哇。里面鴉雀無(wú)聲，不過不算沒有聲音，不過不是沒有聲音，只不過是格外的低。
我們走進(jìn)了少年圖書區(qū)，哪里空蕩蕩的，我和弟弟個(gè)選了一本自己想看的書，悄悄地坐到位置上，津津有味的讀了起來(lái)，媽媽當(dāng)然沒閑著，自己也拿著了一本如何提升孩子的注意力的書在那里看。過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在問弟弟問題，他在觀察弟弟的注意力，不過看起來(lái)情況良好。我也在書中學(xué)到了好多新的知識(shí)，比如我知道了玉米和大豆一起種，產(chǎn)量不僅會(huì)提高，果實(shí)也會(huì)更好。我還了解了許多呢。
因?yàn)樘彀道玻覀儌�(gè)選了一本書回家啦。
六年級(jí)日記 18
5月18日星期四中轉(zhuǎn)大雨
軍訓(xùn)第三天在熟悉的哨聲中，我們起床了，開始了一天新的軍訓(xùn)生活。今天已經(jīng)是第三天了，明天中午我們就要離開軍校了。我又是開心，又是哀愁，十分矛盾。
晚上，我們吃完飯，在宿舍4樓開了一次聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)開始了。大家盡情展示自己，有的吹黑管，有的吹口琴，有的`唱歌……熱鬧極了。突然有人提議讓營(yíng)長(zhǎng)來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。然后，大家都要求營(yíng)長(zhǎng)表演，可營(yíng)長(zhǎng)讓老師表演。但老師表演完后營(yíng)長(zhǎng)耍起了“無(wú)賴”，讓教官表演，就這樣營(yíng)長(zhǎng)一次次逃過，這次我們才不會(huì)罷休。營(yíng)長(zhǎng)終于在我們的“三寸不爛之舌”下投降了，無(wú)可奈何地唱了一首《祖國(guó)晚安》。最后，聯(lián)歡會(huì)在大家的笑聲中結(jié)束了。
回到寢室，我想到了明天就要離開時(shí)我眼淚不禁流了出來(lái)。在四天軍訓(xùn)生活中我有苦，也有樂，在有苦有樂中我學(xué)到了不少，懂得了不少，更收獲了不少。這些都是我們的好教官和老師的功勞，而明天我們會(huì)離開教官。但我永遠(yuǎn)會(huì)記住教官。
不寫了，我的眼淚又出來(lái)了。
六年級(jí)日記 19
馬蜂大家可能看到過吧，如果看見了一個(gè)馬蜂窩，就會(huì)退避三舍。我今天讀了馮驥才的《捅馬蜂窩》，感受到了馮驥才小時(shí)候的好奇心強(qiáng)，又知道被馬蜂蜇了是十分痛苦的。但我曾經(jīng)與我的小哥哥捅過一次馬蜂窩，但那個(gè)馬蜂窩沒有馮驥才捅得那個(gè)那么大，只有兩瓶修正液那么大。那時(shí)我和小哥哥在田地里玩耍，突然看見一只馬蜂窩在小缸里。于是我倆產(chǎn)生了一種要把它滅了的'念頭。我倆還不時(shí)看見幾只馬蜂在缸口飛進(jìn)飛出。旁邊正好有條小河，于是我倆靈機(jī)一動(dòng)，把缸扔進(jìn)了河里，馬蜂們被淹死了。我倆又把缸撈上來(lái)在下馬蜂窩，看見了死了的幼蟲、卵和成蟲。收獲可不小。
六年級(jí)日記 20
春天，田野是綠色的；春天的田野是黃色的；春天的田野是粉色的；春天的田野是白色的……春天的田野是五顏六色、五彩繽紛的！
春天，田野是綠色的。田野里，綠油油的麥苗一眼望不到頭，在微風(fēng)的吹拂下向我們點(diǎn)頭微笑。有風(fēng)時(shí)，成片的麥苗像大海上翻滾的綠濤，時(shí)起時(shí)伏；無(wú)風(fēng)時(shí)，麥苗兒在田間輕輕搖動(dòng)著，就好像在悠閑地散步。所以春天的田野是綠色的。
春天，田野是黃色的。一棵棵綠油油的油菜上，開滿了一朵朵黃色的小花，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“真香，真香�！泵鄯湓诨▍仓忻γβ德档夭芍�，就好像勤勞的農(nóng)民在田間辛勤地勞動(dòng)。油菜花到處都是，這里一叢，那里一簇，遠(yuǎn)看像金色的'大地毯，使人們看得眼花繚亂。所以春天的田野是黃色的。
春天，田野是粉色的。一棵棵桃樹上開滿了一朵朵粉紅色的桃花。桃花有五個(gè)花瓣，在陽(yáng)光的照射下，每一個(gè)花瓣都有它自己的陰影，就仿佛多少波浪在大海上翻騰。花下，成千成百的蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去。樹下，一叢叢粉色的紫云英花開得非常鮮艷，茂盛。所以春天是粉色的。
春天，田野是白色的。一朵朵雪白的梨花在梨樹枝頭輕輕搖曳著，散發(fā)出陣陣迷人的芳香。一陣微風(fēng)吹過，梨花的芳香使人心曠神怡。白色的蘿卜花也開得十分惹人喜愛。所以春天的田野是白色的。
春天，田野是有綠、有黃、有粉、有白，這一切交織在一起，使春天的田野變得五顏六色，五彩繽紛，讓人目不暇接，留連忘返！
六年級(jí)日記 21
我曾在電視上看到過這樣一個(gè)報(bào)道，有一個(gè)四十多歲的大學(xué)教授，他患有肺癌，他放棄了他的工作，開始去做他喜歡的事。他最喜歡的就是攝影，也喜歡一些罕見的動(dòng)物，也喜歡安靜的山區(qū)生活。
他知道自己患有絕癥以后，便獨(dú)自一個(gè)人去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，在去山區(qū)的路上，他看見了一種他從來(lái)沒有見過、也沒聽說(shuō)過的兩棲動(dòng)物，他便感到非常地好奇，便一天天的對(duì)這種動(dòng)物進(jìn)行觀察，同時(shí)也把這種動(dòng)物的生活習(xí)性拍下來(lái)。在冬天里的一天，這只動(dòng)物在溪水里游來(lái)游去，他在岸上拍攝的畫面不太清楚，他便不顧天氣的嚴(yán)寒、冰冷的河水，和自己的病情，脫了鞋子到水里去拍攝這種動(dòng)物。漸漸的，這只動(dòng)物認(rèn)識(shí)了他。
一次，這只動(dòng)物還很友好地在他身上爬來(lái)爬去，他高興極了，第一次與這種動(dòng)物近距離地接觸。一天又一天的拍攝，每天都陪著這只動(dòng)物。看上去這樣的生活似乎很乏味，但他每天都過得很快樂，每天都有新的.發(fā)現(xiàn)，每天都會(huì)了解到一點(diǎn)這種動(dòng)物的生活習(xí)性。
就這樣過了四個(gè)月，這只動(dòng)物死了，他完成了一部影視作品，了解了一種新的動(dòng)物。他帶著他的“成就”回到了他生活的城市，開始對(duì)這種動(dòng)物進(jìn)行研究，一研究起來(lái)就廢寢忘食。也沒有去注意自己的身體。
一天，在家人的逼迫下去醫(yī)院做了一次檢查，他的病居然奇跡般的好了，令人太不可思議了。連他自己也不敢相信。他原本還在想：也許過不了多久，他的生命將會(huì)結(jié)束，他放心的努力進(jìn)行研究，也不用再擔(dān)心自己的病情了。
也許，是他的快樂與他的樂觀感動(dòng)了上蒼，在山區(qū)里的時(shí)候，他都很認(rèn)真、快樂的去過每一天，是快樂治好了他的病。也許，這就是快樂力量吧。原本，他應(yīng)該走向生命的結(jié)束，因?yàn)榭鞓纷屗呦蛞粋�(gè)新的開始。
快樂是一種能量，可以互相傳遞，可以抵抗生活中的一切不幸。所以，即使自己遇到再多的不幸，也要讓自己快樂，去戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
六年級(jí)日記 22
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在漆黑的泥土中，有一粒小小的玫瑰種子伸了伸懶腰，從美麗的睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
種子聽到了花神的呼喚，它挺了挺腰，感覺到壓在身上的深褐色的泥土很堅(jiān)硬。種子努力的要沖破泥土的阻擋，它使勁挺呀挺，一會(huì)兒，威風(fēng)凜凜的'蚯蚓戰(zhàn)士仿佛得到了花神的指引，前來(lái)幫助種子戰(zhàn)勝堅(jiān)硬的泥土。蚯蚓戰(zhàn)士張開巨口迎向堅(jiān)硬的泥土，一步步將泥土吞食，終于將泥土征服使其松軟。
春雨綿綿，雨水飄入泥土中，種子接收到雨神能量，充滿了無(wú)窮的力量。它沖出地面“啊!好一個(gè)春光明媚的世界!”它看到了萬(wàn)物都披上了綠色的春裝。柳樹吐出了嫩綠的小芽。粉嘟嘟的迎春花挺立枝頭，可愛的燕子從南方飛回來(lái)了。玫瑰種子在溫暖的陽(yáng)光下高高興興地生長(zhǎng)。
六年級(jí)日記 23
10月18日星期四晴
今天星期四，是我們來(lái)大觀山學(xué)農(nóng)基地第四天了。明天活動(dòng)就要結(jié)束了，所以，今天晚上我們?nèi)w同學(xué)還舉行了篝火晚會(huì)，大家用自己的歌聲和笑聲歡慶學(xué)農(nóng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
今天上午的活動(dòng)是風(fēng)箏的制作與放飛。老師先講了風(fēng)箏的起源，類型和制作方法，然后就讓我們開始做風(fēng)箏。過了10多分鐘，同學(xué)們的風(fēng)箏都做好了，連潘老師也興致勃勃地做了一個(gè)。唯一可惜的是每個(gè)風(fēng)箏都是千篇一律的同式樣同色彩，沒有五彩繽紛的感覺。然后老師讓我們?cè)谝粡埣t紙上寫上我們每個(gè)人的名字和心愿。最后，六個(gè)女同學(xué)把37個(gè)風(fēng)箏連在一起，開始放飛。當(dāng)風(fēng)箏飛得高時(shí)，老師讓王亮把那張心愿紙掛在風(fēng)箏線上。沒過一會(huì)兒，那張寫滿37位同學(xué)的心愿的紅紙一起放飛上了藍(lán)天。就像我們的未來(lái)充滿了陽(yáng)光。
風(fēng)箏放完后，上午的活動(dòng)就結(jié)束了，我們吃好午飯，然后午休，等待下午活動(dòng)的開始。
今天最好玩的還是下午的活動(dòng)，名字叫“快樂收獲”，也就是挖番薯和烤番薯。一開始，我們拿了挖番薯的工具各自就在番薯地里挖起來(lái)了�？赡芤�?yàn)槲业?這塊番薯地里的番薯長(zhǎng)得不多，雖然我蹲在我的“自留地”里使勁地挖，可最后只收獲了3個(gè)小番薯，而其他同學(xué)基本上都有5~6個(gè)的收獲，真懊惱！接著，我們就要讓我們的收獲發(fā)揮它們的使用價(jià)值——烤番薯吃了。我們先下山找到小溪，把番薯一個(gè)個(gè)洗干凈，就把它放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，起火，25分鐘后就有一頓香噴噴的番薯宴了。��！番薯燒好啦。我們每人得到一個(gè)番薯后，因?yàn)闊峋鸵贿叢煌５卦诙䝼�(gè)手上換來(lái)?yè)Q去，一邊用嘴使勁地吹，然后等不及撥皮就狼吞虎咽地吃起來(lái)，好香好甜，可就是吃到后來(lái)越來(lái)越渴，這番薯太干了，真希望旁邊有一杯水。等活動(dòng)結(jié)束回到寢室，我“咕咚咕咚”喝了兩大杯水。你可知道，這可是我第一次吃番薯，而且是自己動(dòng)手挖出來(lái)自己燒的番薯。
這次“快樂收獲”活動(dòng)讓我們鍛煉了動(dòng)手能力，真正體驗(yàn)了干農(nóng)活的全部過程。
咳，明天就要走了，要跟學(xué)農(nóng)基地說(shuō)聲“拜拜”了。雖然這里的生活有些艱苦，沒有家里那么輕松自在，但這里有別樣的快樂。我永遠(yuǎn)會(huì)想念這里的集體生活，會(huì)想念這里和一草一木和有趣的活動(dòng)，更會(huì)記住這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)教會(huì)我的好多道理。
六年級(jí)日記 24
一輛破舊的電瓶車，一頂黑色頭盔，一個(gè)被塑料口袋包裹著的座位。這些事物使我開啟了那漫長(zhǎng)的“放學(xué)路上”。
在六年級(jí)的時(shí)候，一般都是媽媽送我上下學(xué)。
放學(xué)了，正與同學(xué)們海闊天空、天南地北的聊著天，好不快樂!可等我坐到了老媽的車上時(shí)，“災(zāi)難”卻來(lái)臨了!我發(fā)現(xiàn)竟然還要戴頭盔!老媽在我耳邊不舍不棄的念叨：什么一坐一盔，不戴要罰錢，頭盔相當(dāng)于駕駛員的安全帶。雖然我很不情愿，但是……還是聽話吧!我心里嘀咕著坐上了車，但是讓我更為難受的是--座位!
這座位以前就感到十分到的難受，坐在上面一顛一顛的，我的屁股像是開了花般的疼!腰還時(shí)不時(shí)地撞到后面的靠背，更要命的是太擠了!這漏洞滿身的車子可經(jīng)不住我這龐大身軀的扭動(dòng)啊!我不想再去想這些了，要不然我會(huì)堅(jiān)持不到家的!
猛吸一口氣，清鮮而又舒服的空氣進(jìn)入了我的體內(nèi)，再緩緩地呼出，真的是神清氣爽啊!再一看，路上的行人、車輛都在有序的走著。我偷偷的伸出手，涼爽的風(fēng)便已陣陣的襲來(lái)，從我的`指縫中滑過，使我想起了時(shí)光匆匆，要抓緊現(xiàn)在的時(shí)間。我立即就忘了哪個(gè)屁股底下生硬的坐墊了。
直到老媽示意讓我把手收回來(lái)，我才從快樂的世界中走來(lái)出來(lái)，重新回到了“地獄”一般的車子上。頭上的頭盔太重了，讓我不由得扭了扭脖子。好酸啊!一陣接著一陣涌來(lái)，實(shí)在是疼痛難忍!偷偷看了看老媽，嗯，還在專心致志的騎車�！靶袆�(dòng)”我立即把頭盔摘了下來(lái)。頓時(shí)脖子又是我自己的了，我的頭發(fā)又回到了那微風(fēng)的懷抱中，好不舒服啊!
終于到家了!這一段放學(xué)路上真是度日如年啊!我拍了拍那坐麻了的屁股，上了樓……
六年級(jí)日記 25
今天，我的綠豆成熟了。它有一個(gè)黑色的.豆莢，又長(zhǎng)又細(xì)，停飽滿的。我剝開一看，五顆小綠豆已經(jīng)迫不及待地蹦了出來(lái)，只有兩顆綠豆仍安靜躺在豆莢里。它們是七個(gè)兄弟姐妹。在綠豆藤上，仍然還有五個(gè)未發(fā)育成熟。如果每個(gè)豆莢都有七顆綠豆，今年我將收獲到42顆綠豆，明年將有294顆。幾次耕耘后，我會(huì)有一大堆的綠豆。夠我爸爸吃很長(zhǎng)時(shí)間的百合燒綠豆了。
我在這次種植中，我懂了一個(gè)道理：只要自己努力，一件東西，將會(huì)變成許多份。
六年級(jí)日記 26
有一日，我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。
我沒什么事，就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢�？粗粗�，我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的`，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白為什么的�！蔽叶ㄏ滦�，仔細(xì)地想了起來(lái)。過了一會(huì)兒，我高興地跳了起來(lái)：“我明白了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說(shuō)：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察，愛動(dòng)腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題，只要你多去留心觀察，多動(dòng)腦思考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試！
六年級(jí)日記 27
應(yīng)對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護(hù)地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，期望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭耍粸楣?jié)約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，能夠減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，此時(shí)取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備，就連電燈用的'電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了，因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^程中會(huì)有超多的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因?yàn)橹圃爝^程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一起看，有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，此時(shí)還是透過民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。
地球，我們這些祖國(guó)的花朵都愛護(hù)著您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來(lái)，天空能夠湛藍(lán)起來(lái)，大地能夠綠化起來(lái)，構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。
六年級(jí)日記 28
周末，同學(xué)們一起去北海公園游玩。
北海公園有山有水，郁郁蔥蔥、景色怡人。同學(xué)們?cè)谒{(lán)湛湛的湖面上劃船，他們有說(shuō)有笑。湖水清澈見底，魚兒在水里游來(lái)游去，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`小精靈。湖面上長(zhǎng)滿了荷葉，許多美麗的荷花競(jìng)相開放，像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女，一陣風(fēng)吹來(lái)，聞到陣陣幽香。湖面的四周綠樹環(huán)繞，遠(yuǎn)處的白塔高高聳立，非常雄偉。亭臺(tái)里，同學(xué)們嬉戲打鬧玩得很開心。
北海公園可真美呀!
六年級(jí)日記 29
今天下午第一節(jié)課，老師教我們用“因?yàn)?....所以.....”來(lái)造句，老實(shí)說(shuō)：“哪個(gè)小朋友勇敢，來(lái)說(shuō)一句給大家聽一聽?”我就大膽的舉起了手。
老師就說(shuō)：“我們歡迎黃立夏同學(xué)起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。”我就站起來(lái)說(shuō)：“因?yàn)槲液芸蓯�，所以爸爸媽媽喜歡我�！崩蠋熅驼f(shuō)：“黃立夏真棒!你能不能再說(shuō)一句呢?”我又說(shuō)：“因?yàn)槲液苣芨�，所以老師們都很喜歡我�！崩蠋熡直�?yè)P(yáng)我說(shuō)：“黃立夏，你真乖!”
我高興極了!
六年級(jí)日記 30
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的這五年中，考試就如同夜幕降臨，蒼穹中的星辰一般多�？墒牵幸粓�(chǎng)考試卻在我的腦海中留下了深刻的印象。
那是一個(gè)星期二，早晨我來(lái)到了學(xué)校，開始準(zhǔn)備第一節(jié)課的語(yǔ)文考試。一切準(zhǔn)備就緒，只欠“東風(fēng)”。
終于，伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，考試開始了�？紙�(chǎng)中寂靜無(wú)聲，就連一向最愛說(shuō)話的.同學(xué)也低下了頭，專心致致地做題，一心撲在了考卷上，爭(zhēng)取為最后一個(gè)單元考試畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。教室中鴉雀無(wú)聲，猶如都敏俊教授將時(shí)間定格了一般，如果此時(shí)你在講臺(tái)上望眼一看，準(zhǔn)是一個(gè)個(gè)低頭君，充滿了沙沙聲。就在這時(shí)，我的手在這“危急”關(guān)頭不爭(zhēng)氣地寫錯(cuò)了一個(gè)字，我習(xí)慣性的將手伸進(jìn)書包中尋找我的“救命恩人”——修正帶�？墒�，這一次我可沒有那么走運(yùn)了，翻遍全書包也找不著，我在心中大喊：難不成今天沒帶嗎？不會(huì)吧！我便在心中吶喊，手還在書包中四處搜尋！在焦急地尋找中，我的額頭上已經(jīng)沁出了一層密密麻麻的汗珠，我的心中猶如有千萬(wàn)只小螞蟻一般，焦急中帶有些許不安與煩躁。
我急忙向四周求助，“借我一下修正帶吧！今天……”可是，情況總是那么的不盡人意，同學(xué)們不是搖頭否決就是說(shuō)不是自己的。頓時(shí)，我的心涼了大半截。突然，背后響起一個(gè)聲音：“我?guī)Я藘蓚�(gè)，我借你吧！”那一剎那，我的心中涌過了一股暖流，感到無(wú)比的溫暖。我轉(zhuǎn)過身來(lái)，感激地看著我的“恩人”——朱秋玥，快速地將修正帶拿到了自己的座位上。雖然此時(shí)我們之間沒有言語(yǔ)的表達(dá)，但這一舉動(dòng)卻勝過了千萬(wàn)句謝謝。
我想，在同學(xué)困難時(shí)雪中送炭這才是真正的友誼！
愛就像是一個(gè)小精靈，在你不經(jīng)意的時(shí)候，來(lái)到了你的身旁，讓你感受到生活的甜蜜；愛就是一罐子滿滿的蜂蜜，而你就是一只小熊，它能給你帶來(lái)生活的希望，看見生活的曙光。愛還是一片沙漠中的綠洲，在你充滿絕望的時(shí)刻，給你希望……
六年級(jí)日記 31
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。但是，此刻人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
“節(jié)能環(huán)保，共建禮貌”我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都必須有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，此時(shí)真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少！
“節(jié)能環(huán)保，共建禮貌”的活動(dòng)，正默默無(wú)聲地在各區(qū)各地不一樣的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來(lái)到那里悄悄地奉獻(xiàn)著！越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建禮貌”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還就應(yīng)進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了禮貌而環(huán)保起來(lái)！共同參與“節(jié)能環(huán)保，共建禮貌”的主題活動(dòng)。
要想讓地球更加禮貌，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)光，此時(shí)縮短洗澡時(shí)光，保護(hù)我們身邊的每一滴水！盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)人類地球家園的每一方凈土。
這些年來(lái)。中國(guó)受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使人類難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而人類也不會(huì)快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連人類賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。
此刻，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。
而人類，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？從此，人類能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下方馬兒跑的那種景象嗎？雖然人類只是小學(xué)生，此時(shí)但是人類還能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在期望中崛起。
有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的'綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰(shuí)能夠明白，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄�的尸體沒有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光，人類依稀能夠看見羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹殘枝；它在渴望，此時(shí)渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲期望。于是，用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開了人們。
如果人類再不能夠制止，白色污染會(huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅僅是珍稀的動(dòng)植物，就連人類人類，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
人類離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把人類聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥腥祟惒拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛！
六年級(jí)日記 32
今天，我在小橘燈作文學(xué)會(huì)了做壽司。
第一節(jié)課下了課，我們迫不及待地問老師：“老師什么時(shí)候做壽司啊?”老師沒有回答我。
很快，我們上第二節(jié)課了，一上樓梯就聞到一股米飯的香氣。原來(lái)，我們要做壽司了!
我們把海苔放到竹簾子上，然后把香噴噴的米飯放到海苔上�！把�!”有人喊道：“我的米飯鋪的太厚了�！苯淌依飶浡还上銍妵姷拿罪埼�。我放了一點(diǎn)肉松，金黃金黃的肉松帶著香噴噴的面包味�？吹梦抑蓖炭谒Ｎ矣浀美蠋熣f(shuō)把肉松撒在米飯上，不要堆在一起。我又放上了金黃的蘿卜條，那味道又咸又甜，還帶著淡淡的橘味。再放上一些綠綠的黃瓜條，黃瓜條的味道清香甘甜。最后，我把胡蘿卜條放到里面，顏色有點(diǎn)怪，但是味道要緊。我把壽司卷成卷，一開始覺得難以下手，后來(lái)我卷一下按一下，壽司卷在竹簾里了，我輕輕打開，呀!全散了，我又重新卷，我先用簾子把海苔卷一半，然后把簾子鋪開，再把沒有卷的另一半卷完。在我卷時(shí)，有個(gè)同學(xué)鬧了個(gè)笑話，他拿著一張非常小的'海苔卷成了個(gè)卷吃起來(lái)。那小小的海苔幾乎卷不進(jìn)東西，他竟然吃的津津有味，我把壽司卷完了，就把壽司切成了塊。我忍不住吃了一塊，那味道可真美味!
這次做的壽司可真美味啊!
六年級(jí)日記 33
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是“釣魚”這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚的大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開始點(diǎn)出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
比賽開始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的`一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急，有些就是跑步的速度實(shí)在沒有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來(lái)了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說(shuō)：“你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！”我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望！
“給！”何俊杰大聲喝道，原來(lái)已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去�？墒俏覀�?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí)，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了�？墒沁@時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說(shuō)：“朱嘉儀，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子�！痹捯粑绰�，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)�！拔覀兘K于勝利了！太好了！”我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說(shuō)。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個(gè)游戲沒有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助！
六年級(jí)日記 34
媽媽給我買了4條小魚，它們活潑可愛，有一次我把魚食放進(jìn)魚缸里，3個(gè)小魚爭(zhēng)先恐后地游過來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)另外一只小魚睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。我迷惑不解，十分納悶。這是怎么回事?我心想：難道這只小魚生病了嗎?
爸爸走來(lái)，看出了我的心思，連忙告訴我：這是小魚在睡覺呢。因?yàn)樗鼈儧]有瞼，睡覺時(shí)也是睜著眼睛的。我聽了恍然大悟。
六年級(jí)日記 35
今天，上課的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然來(lái)了一句：“以后日記每周交一次，晚自習(xí)之前必須交，不交的組長(zhǎng)把名字寫下來(lái)交給班主任�！钡日Z(yǔ)文老師一走，我們班立刻炸了起來(lái)，有很多說(shuō)話的聲音，不過大多數(shù)都是關(guān)于日記的，“怎么辦啊，我日記沒寫�！薄昂眯值�，來(lái)，我的`給你借鑒一下。”“好兄弟，下了晚自習(xí)請(qǐng)你吃夜宵�！边@正是我的智障前位的同位倆的對(duì)話，接著，顧白突然從后面拍了我一下，這個(gè)舉動(dòng)嚇了我一大跳，顧白說(shuō)：“怎么辦啊涼顏，我的日記沒寫，你的呢，給我借鑒一下�！薄昂玫�，喏，給你吧�！鳖櫚籽劬Πl(fā)亮，心里肯定在想：我的救星來(lái)了。有很多人日記都沒寫。
六年級(jí)日記 36
前幾天，我看見了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
這不，今天放學(xué)又看見了一位穿著黑T恤的叔叔，他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，沒想到叔叔看都沒看我一眼，繼續(xù)往前走。
有時(shí)，家里的爺爺也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。開車開得好好的，突然來(lái)個(gè)急剎車，打開車窗吐一口痰。我阻止他時(shí)，他卻說(shuō)：“沒關(guān)系的�！钡也]有氣餒，看見有叔叔，阿姨隨地亂吐痰，我就會(huì)及時(shí)阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的建議，我的心里會(huì)比吃了蜜還甜。例如，上次我和爸爸媽媽去公園玩，看見一位阿姨走進(jìn)了草叢，吐了一口痰。我看了連忙阻止，阿姨友好地沖我笑了一下，說(shuō)“不好意思，我下次會(huì)注意的'�！蹦菚r(shí)，別提我多有成就感了。
每當(dāng)爺爺不聽我勸告的時(shí)候，我就會(huì)跟他講道理�！巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻埃谓Y(jié)核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不文明，還害了其他人，對(duì)我們的環(huán)境也會(huì)導(dǎo)致很大的破壞�！睜敔斅犃宋业倪@一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯(cuò)能改還是好同志嘛！
為了一百天以后的青奧會(huì)，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做文明南京人，創(chuàng)漂亮南京城。
六年級(jí)日記 37
嚇！有人發(fā)現(xiàn)你了！阿肥抱著你，你一動(dòng)不動(dòng)，好乖——
哈尼——你居然躲在車輪旁邊！好危險(xiǎn)，要是車開動(dòng)，后果不堪設(shè)想！還好，我抓著你的身體，把你抱出來(lái)了。你好瘦啊！毛有一點(diǎn)刺刺的，好可愛！
我們從小路走，把你抱到了縣政府。我和澤澤小一以飛快的速度奔到我家，拿了箱子，碟子給你用，箱子還墊了舊衣服。一定很暖和吧？
大家都湊了錢，給你買了火腿腸，阿肥還領(lǐng)了牛奶給你。
吃了！一定很香的哦！呵呵，小翎翎，明天見咯！
�。翟拢保踩� 縣政府
啊——昨天晚上，澤澤打電話給我，說(shuō)你跑出箱子了！怎么辦！好擔(dān)心你啊！
恩？小壞蛋！你是存心耍我們嗎？你藏在衣服底下！baby沒有看見你，以為你不見了！我們會(huì)擔(dān)心你，不要在跑了，好不好？
大清早的店都好沒有開門，大家也是找借口才出來(lái)的，沒有一點(diǎn)吃的，你餓不餓？
還好，店終于開門了，你的火腿腸和牛奶來(lái)了哦！
阿肥抱著你，一點(diǎn)一點(diǎn)用小勺子為你，火腿腸也弄碎了給你吃。你吃的比我們還好呢！澤澤她們都買了好吃的給你，你的福氣可真大啊！
班上好多人都知道你了！她們真討厭，要我們放棄你！不可原諒！你這么弱小，一只貓?jiān)趺瓷睿?/p>
下午上課以前，你怎么又跑掉了？發(fā)現(xiàn)你的一點(diǎn)動(dòng)靜，我們就順著線索找你。
發(fā)現(xiàn)你了！
你怎么跑進(jìn)我們?nèi)ゲ涣说牡胤侥�？我們好�?dān)心你！
晚上，下了一夜大雨，我們卻渾然不知。夢(mèng)好甜，你，還好嗎？
大清早的，你怎么一點(diǎn)活力也沒有呢？早餐不好嗎？你不開心嗎？
上午放學(xué)，你又失蹤了。找到你時(shí)，你一動(dòng)不動(dòng)，睡著了嗎？我們徹底抓不到你，你……難道……不！不會(huì)！我再仔細(xì)看了看你，你的身體在微動(dòng)著。還好。
阿肥和大家決定給你洗澡哦！所以，要乖乖的.等著我們！
中午……
我和澤澤最先到，但我掀開那片草地是，你還躺著。呵呵，小懶貓，還不起床嗎？
你，為什么不動(dòng)？你……你快起來(lái)好不好？起來(lái)，跑掉，讓我們?cè)僖淮握业侥悖貌缓�？起�?lái)��！當(dāng)張逸小菲她們趕到時(shí)，澤澤哭了……
我安慰她，眼淚卻掉了下來(lái)。翎，你，你要離開我們嗎？你只留下了，我們的思念。
翎，再見。
我們會(huì)記得，你和我們的happy時(shí)光，張逸小菲手機(jī)里的照片，錄像，記錄著你傻傻的模樣。
再見，翎。
現(xiàn)在 記憶有些消失
我們，想你。
豬豬
六年級(jí)日記 38
9月7日星期一晴
今天上課第二節(jié)課是科學(xué)課上種子發(fā)芽，快下課老師發(fā)給我們幾個(gè)盒子和十幾粒豆子叫我們?nèi)プ龇N子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。
回到教室，我把盒子的底層鋪上餐巾紙?jiān)谏厦娣派暇G豆再在綠豆上鋪上一層薄薄的紙，最后放上水，我決定每天換一次水和紙。
9月8日星期二晴
綠豆起先沒有一絲一毫的變化，下課了我又連忙拿起盒子觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的綠豆已經(jīng)皺巴巴的，像老婆婆的皺紋，又像一個(gè)剛出生的嬰兒，也像一個(gè)泄了氣的皮球，真可愛！原來(lái)綠豆的豆瓣較硬，慢慢的泡后，吸水就會(huì)變得很軟脹起來(lái)，后來(lái)就有了皺紋，我真巴不得一下子就讓它發(fā)芽。
9月9日星期三晴
我早上來(lái)的第一件事就是看綠豆。哇！它發(fā)芽了，太好了。我想我該把它種在泥土里。于是我挖了一盒子的土，在土里按了一個(gè)洞，把豆放進(jìn)去，最后我天天給綠豆種子翻土，澆水，就這樣綠豆就漸漸的發(fā)芽長(zhǎng)葉了。
10月3日天氣：晴
今天我起床刷完牙，吃完早餐就去拿了一個(gè)紙杯在，就開始拿綠豆！我把綠豆放在紙杯里，再往紙杯里面加水。然后把紙杯放在了陽(yáng)臺(tái)上就開始了泡綠豆。我想綠豆快點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大。今天綠豆是硬的，到了第二天就應(yīng)該發(fā)一點(diǎn)芽了吧！我坐在旁邊等著、盼著。
10月4日天氣：晴
今天，我的小綠豆果然發(fā)了一點(diǎn)芽了！發(fā)出來(lái)的芽是白色的，有些綠豆已經(jīng)脫皮了，整個(gè)身子光溜溜地。我驚訝的發(fā)現(xiàn)杯子上水位的那個(gè)地方有一條綠線，為什么呢？我問了媽媽，媽媽說(shuō)：“綠豆中含有綠色色素，綠色色素浮在水面上形成一條綠色的'線”。原來(lái)是這樣呀！我明白了。
10月5日天氣：晴
今天我的綠豆發(fā)的芽大了一些了，并且全部第一脫皮了。杯子里的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒有墨水的筆，想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去，有一個(gè)綠豆皮被我壓下去了又浮起來(lái)了，我把它壓下去它又浮起來(lái)……后來(lái)我想到了一個(gè)妙計(jì)就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下，果然成功了，它就沒有再浮起來(lái)了。小朋友們你們知道這是為什么嗎？
我很開心！更期待著綠豆可以吃的那一天。
六年級(jí)日記 39
春天是美好的象征，一年之中四季它排在首位。它帶給人們的是無(wú)限的希望，帶給人們那一些目標(biāo)。
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，散發(fā)出那金色的光芒，開始繼續(xù)他的工作;月亮姐姐抬起她那高貴的頭，望向她的子民們，俯視著整片大地，不禁也微微點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊;星星寶寶們，個(gè)個(gè)都十分好奇，好奇那大地是怎樣的，都爭(zhēng)著看，眨著大大的眼睛使勁看，生怕漏了些什么;風(fēng)哥哥，唱著歌謠，踏上自己的風(fēng)火輪，在大地隨意玩耍，溜達(dá)，玩到那，玩到這。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，’’愛學(xué)習(xí)的`好孩子，一早上肯定乖乖地捧起書，’’咿咿呀呀’’地讀了起來(lái)。
而校園里的小學(xué)生們，早上來(lái)到學(xué)校，背著書包走進(jìn)班級(jí)。抬頭看看上面的藍(lán)天，風(fēng)一吹過，樹搖搖晃晃，樹葉發(fā)出了’’沙沙沙’’的響聲，自己理好書包，拿出書本，看著那一個(gè)個(gè)’’小蝌蚪’’般的文字，大聲朗讀起來(lái)。校園那朗朗的讀書聲，響徹整個(gè)校園，成為了校園的校志，也成為了校園的一道美景。
不但是那風(fēng)的’’沙沙沙’’聲配上朗朗讀書聲是那樣悅耳動(dòng)聽，而且我家的那棵桑
樹也出現(xiàn)了’’美麗’’的變化。
植物在春天里，總會(huì)發(fā)生一些奇特的變化，而我家的桑樹也是如此，它從光禿禿的枝干，出現(xiàn)了那小小的，嫩嫩的小綠葉，它是那樣的渺小，連肉眼都不太看入得清楚，它發(fā)芽了，是呀，桑樹久睡則醒，那蒙朧的睡眼也是那樣的迷人。
到了春天這樣的季節(jié)，除了樹木，當(dāng)然還有花兒呀！
這個(gè)季節(jié)，花兒是爭(zhēng)奇斗艷，各自開放自己的姿態(tài)。迎春花開滿了田野，把田野襯托成了一張金色的地毯;桃花是羞澀的，所以她是慢慢綻放自己的笑顏，微微一笑就是那么的迷人，讓人陶醉;向日葵它朝著太陽(yáng)，金黃色，笑得是那么的燦爛........
春天里，任何事物都蘇醒了，展新的一頁(yè)即將展開........
六年級(jí)日記 40
考完試后，當(dāng)我得知下學(xué)期我要去北京上學(xué)的消息后，不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)。
在這5年里，我們分享快樂、體會(huì)成長(zhǎng)、經(jīng)歷風(fēng)雨，已經(jīng)在心中重重的烙下一個(gè)印——我是5.4班的一員。
令我舍不得是我們班那天真、活潑、可愛的同學(xué)們和那可親可敬的班主任老師龐老師。7月3日上午返校時(shí)，我早早的來(lái)到學(xué)校，將同學(xué)錄發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的手中，當(dāng)他們得知這個(gè)消息后，都鄭重的拿起筆寫起來(lái)，尤其是女生。女生寫完后，還對(duì)我說(shuō)：“小瑩，你走后，5.4班隨時(shí)歡迎你。要記得看我們哦�！�
假如，上天給我兩個(gè)選擇：1、去北京，有新的.環(huán)境。2、留下我會(huì)毫不猶豫的選擇2……5年來(lái)，我和同學(xué)們的關(guān)系已經(jīng)相處得十分好，照相時(shí)，她們爭(zhēng)先恐后的要和我合影，生怕漏掉她，我當(dāng)時(shí)心里有多了一分不舍。
蒼天��！如果你真的給我兩個(gè)選擇無(wú)論有什么困難，我都會(huì)毫不猶豫的選擇2。
六年級(jí)日記 41
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸應(yīng)有盡有。
①酸
雖然考試已經(jīng)過去兩個(gè)多月，但是我對(duì)英語(yǔ)那非常不理想的成績(jī)?nèi)匀豢坦倾懶摹＿@次考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都上了九十，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的瘸腿，平均分倒成了八十多�，F(xiàn)在我每天刻苦攻讀英語(yǔ)，下決心把英語(yǔ)補(bǔ)上。
②甜
為了豐富我們的課余生活，每年冬季學(xué)校里都會(huì)舉行活動(dòng)，去年是拔河，我們班奪得了第一。今年的則是跳繩，而且不是一般的繩，是要跳大繩。跳大繩就是由兩個(gè)人掄，大家一起跳。跳大繩的時(shí)刻是我們最興奮的'時(shí)候，我們努力的練習(xí)，下決心一定要在小學(xué)的最后一個(gè)階段里爭(zhēng)個(gè)第一。
�、劭�
攝影比賽又光顧了我們的校園，現(xiàn)在許多人上學(xué)都拿著照相機(jī)，路上東拍一張、西拍一張，參與這個(gè)有意義的活動(dòng)不錯(cuò)，就是怕壞蛋搶了相機(jī)，又得麻煩公安局。
……
總之，現(xiàn)在的心情很不錯(cuò)，因?yàn)樘罄K活動(dòng)被選上了，我還要積極的練習(xí)，和其他同學(xué)一起為班級(jí)爭(zhēng)光！
六年級(jí)日記 42
雨，總是在這個(gè)季節(jié)的時(shí)間里，嘀嗒出一絲絲懸掛在青花瓷邊緣的情愫。潤(rùn)了心，閑了情，清脆了時(shí)光。
隔著雨，苗條。白皙的身段，我去想念田野里被雨淋濕的植株。一棵棵輾轉(zhuǎn)在紅塵中的植株呵，塵埃掩蓋了她們本真的香氣，淤積了她們青春的氣息。她們正接受雨的洗禮，雨會(huì)還原她們骨子里的脈脈香氣，讓她們?cè)陉?yáng)光關(guān)愛田野的清晨，泛干凈純潔的.綠光，給大地生機(jī)勃勃的希望。
雨越來(lái)越大，田野從內(nèi)到外都濕透了，泥土蓬勃出根族部落強(qiáng)烈的生的欲望。 雨夜，玻璃上有淚滴，一滴滴滑落，落地就安靜地碎了。此刻，我的小屋里，音樂隨著雨聲流淌。數(shù)不清的雨的音符，跌落音樂中。音樂不斷地感傷思緒的時(shí)候，我起身去洗臉，眼睛濕透了。
記得，也是這樣的雨夜，我收起沾滿雨水的油紙傘，走進(jìn)烏鎮(zhèn)河邊的酒吧。 酒吧內(nèi)，霓虹燈閃爍不停，光幻化了少女側(cè)面的輪廓。粉臉。秀眉。鼻翼。彎彎黑睫毛。紅唇。長(zhǎng)裙在酒吧中旋轉(zhuǎn)，美的波浪一輪輪襲來(lái)，不斷地拍打我的感官，暈眩了神智。歌手著奇裝異服，縱情歌唱一首首戀歌，吉他聲。架子鼓聲及其他配樂聲天衣無(wú)縫地融合在一起，澎湃激昂了歲月。音樂，在我的心上停留片刻。又飛奔而去，音樂揪住了心的當(dāng)口，靈魂已在天涯之外。
雞尾酒散發(fā)出的酒香，恰到好處地飄進(jìn)夜雨中。雨有了醉意，隨風(fēng)舞出詩(shī)意，給了我人生中一個(gè)難忘的有詩(shī)歌陪伴的夜晚：在烏鎮(zhèn)；在雨中。 時(shí)光，依舊在雨中不急不緩地走著，夜越來(lái)越深，夜越來(lái)越沉。夜，不曾老去；雨，不曾老去。老去的是容顏。如果，愛不隨容顏的老去而消逝，那我在風(fēng)雨中堅(jiān)定：此生，真愛無(wú)悔。
就讓雨，淋濕。淋透我的句子，化作水，入百川。
六年級(jí)日記 43
同學(xué)們，今天上午我沒去上課，知道為什么嗎?
因?yàn)�，我特喜歡吃水果，幾乎把水果當(dāng)主食了。昨晚，我回到家又吃了好多的葡萄和桔子。半夜里，我又是吐，又是拉肚。一晚上都沒睡，一大早媽媽就帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生叔叔告訴我沒什么大問題，給我開了點(diǎn)藥。最后還告訴我，秋季吃水果要適量，不然很容易引起秋季腹瀉。
六年級(jí)日記 44
等待了兩天的謎底——六（4）中隊(duì)第一屆班干部選舉結(jié)果終于揭曉了。今天早晨，老師向同學(xué)們宣布了結(jié)果。我當(dāng)時(shí)在練習(xí)唱歌，所以沒有知道。我剛回到座位，我的`同桌就向我報(bào)喜，說(shuō)我當(dāng)上了宣傳委員助理和數(shù)學(xué)課代表助理。我的心里一陣高興，辦平時(shí)煩惱的事拋到了九霄云外，那高興勁別提了。我要好好表現(xiàn)自己，讓自己所有的才華和能力展示給同學(xué)們看，也為班級(jí)出一份力，使我們這個(gè)班級(jí)越來(lái)越“強(qiáng)大”。
六年級(jí)日記 45
今天是一年一度的教師節(jié)，為了感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨，我特意做了一份手抄報(bào)，祝敬愛的老師們節(jié)日快樂。
我首先在電腦上選了一個(gè)模版，先畫四個(gè)愛心圖案，為了好看，我把愛心的角度畫得比較斜，再涂上鮮艷美麗的顏色，有紅有黃有紫。接著我們?cè)趷坌闹谢藥讞l線，寫上了一段段祝福的話語(yǔ)。
再細(xì)細(xì)看看，我總覺得少了點(diǎn)什么。哦，還少了背景呀，我先畫了幾朵向日葵涂上了橙色，又畫三束郁金香，還畫了好多好多的樹葉。后再畫一個(gè)主題，我先畫一個(gè)大箱子，在箱子上畫了牡丹花，非常美麗，在牡丹的頭上又畫了一個(gè)樹枝，上面有好多果子，在它上面畫一片很大很大的葉子，再涂上藍(lán)色，一會(huì)兒工夫，大花環(huán)就畫好了。
我在里面畫了三本書。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯嘛，再寫上“9月10日教師節(jié)快樂”，為了更加美麗生動(dòng)，我把快樂的“快”的`豎心旁換成了花的樣子，把樂的兩點(diǎn)換成了兩朵愛心。
后就要勾線封塑了，一幅美麗的手抄報(bào)完成了。這份手抄報(bào)表達(dá)了我對(duì)老師感恩之情，希望老師能收下我這份心意。
六年級(jí)日記 46
我今天很失落，因?yàn)槲艺娴南铝�，我成�?jī)下降了。仿佛經(jīng)歷過一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我敗了，而且敗的一敗涂地。我感覺到我退步了，因?yàn)槲业呐笥言诩娂娫谙蛭页啊Ｎ覕?shù)學(xué)89分，王佳妮正好跟我反了一下，她用喜悅的回答告訴我，我用失落的眼神來(lái)問她。
這次的成績(jī)讓我嘗到了失落、苦的'滋味。在進(jìn)校門時(shí)，我還寄托著希望，但如今已經(jīng)沒有了，自卑到有了。我在公交車上，遇到了我的車友，她讀三年級(jí)，她英語(yǔ)99分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)97分。我三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文和英語(yǔ)都是92分，數(shù)學(xué)91分，她比我好。我聽到成績(jī)，就感覺不對(duì)，因?yàn)槲业男脑诟嬖V我。雖然沈詩(shī)艷比我低，但我至少退步了，我很傷心。
我要清醒我自己，我到底怎么了，我下學(xué)期一定要努力！
六年級(jí)日記 47
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面跟上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難��！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手��！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11與19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的'棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
六年級(jí)日記 48
曾經(jīng)數(shù)萬(wàn)次的贊美過春季，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的癡迷于春季……
她有說(shuō)不盡的美好和新奇。春時(shí)大地，處處彰顯著盎然生機(jī)，但我傾心的是暗沉的春季。
倚立于窗前，仰首，深灰色。深灰色的。一團(tuán)一團(tuán)的云嘈雜而沉重地?cái)D滿了天空。沉甸甸地壓低了所有樹梢的枝椏。
盡管天空灰蒙蒙的，可眼前的色彩依然刺痛了我的眼，是否日本的天空也是如此？這色彩白中有著淡淡的黃，沉悶的壓迫我的呼吸。突然想到，失去了的森林，失去了水的瀑布，失去了沙的'沙漠，失去了巨石的荒漠……失去了綠色的春季……
用手輕輕撫摸尚未發(fā)芽的樹木，我想它現(xiàn)在還留在在冬天的寒冷中，昏昏欲睡呢。湖面早已沒有冰層，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，波光粼粼，湖邊上，一大片枯黃泛著死亡的氣息的雜草，看不見鴨子戲水，一片死寂，跟天空相襯。
我早就料到，今天會(huì)有這樣一場(chǎng)洗禮，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，雨滴垂直的抨擊地面，那湖面上也似有了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，雨滴與湖水混在一起了，分不開，就像一個(gè)巨大的黑洞，駭人地吸納著點(diǎn)點(diǎn)雨滴，連我都仿佛快要被吸納進(jìn)去……
踩著潮濕的地面，眼前的景物濕漉漉的，風(fēng)中也帶著潮濕的味道，帶著我喜歡的味道，我不禁想到，可能是因我也是出生在這樣的一個(gè)季節(jié)里的關(guān)系吧。我好想把我的悲傷留在這初春大地深處的洞穴里，深埋在大地深處的、結(jié)繭的悲傷。等春季來(lái)了，我心中的悲傷，也隨之羽化了吧。
雨后，風(fēng)好想起了興致，風(fēng)聲四下出沒，在耳邊刮出火花。風(fēng)一吹，樹木都在瑟瑟發(fā)抖，我好想對(duì)他們說(shuō)一句：你們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧。風(fēng)從我身穿過，他又會(huì)吹向哪呢，好想一探究竟，可是他又是那么的猝不及防的出現(xiàn)……
寂靜，像是白色的死亡一樣沉甸甸地懸浮在空中。
躺在公園的長(zhǎng)椅上，巨大的光線從天空垂直而下，刺得眼疼，于是周圍的景物就這樣被強(qiáng)烈的光線放射得全部消失不在，只剩下身邊一望無(wú)際的白。望向天空，像極了我五歲時(shí)那是感嘆的童話般的蔚藍(lán)。站起來(lái)，好想觸摸那蔚藍(lán)，不知道那藍(lán)色會(huì)不會(huì)染到我的手上……
陰影在腳下像潑墨般濃烈，并沒有隨著時(shí)間的行進(jìn)而改變長(zhǎng)短。
這是春季？春季來(lái)了了嗎？陽(yáng)光依舊燦爛，跟去年春季一樣，只不過我的心卻變得深沉了……悠長(zhǎng)而寂靜。
銀床淅瀝青梧老，屧粉秋蛩掃。采香行處蹙連錢，拾得翠翹何恨不能言�；乩纫淮缦嗨嫉兀湓鲁晒乱�。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。
春季的旋律無(wú)法言喻，像鋼琴聲若有若無(wú)的在大地表面像水流一樣漫過。
六年級(jí)日記 49
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母與分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。
活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如：一本書有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì)這樣呢？如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的'分子與分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。
老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。
六年級(jí)日記 50
今日是5月7日，是母親節(jié)的前一天，同學(xué)們高興的討論要給媽媽什么禮物，有的人說(shuō)要給媽媽買化妝品，有的人說(shuō)要給媽媽買大蛋糕，而我而我卻摸著我那癟癟的錢包獨(dú)自嘆息�！巴跤詈�，你要給你媽媽買什么禮物？”張奕問道，“我還沒想好呢！”張奕似乎看出來(lái)我的心思，說(shuō)道：“你不會(huì)錢不夠吧？”教室里發(fā)出哄堂大笑，而我早已面紅耳赤。“誰(shuí)說(shuō)的？我的禮物一定比你們的禮物好�！笨墒俏宜褪裁茨兀�
放學(xué)了，我仍然在想這個(gè)問題，突然，我發(fā)現(xiàn)了果醬，我想到了一個(gè)極好的禮物——給媽媽做一頓美味的`早餐。我立即從錢包里拿出一元錢買了媽媽最喜歡的兩種口味的果醬，回了家我便把果醬悄悄的藏了起來(lái)。
六年級(jí)日記 51
一家人，什么時(shí)候最開心？那當(dāng)然是一家人團(tuán)聚在一起的時(shí)候最開心了。我相信每個(gè)家庭都有一幅不一樣的全家福。我們家當(dāng)然也少不了有那使人感到幸福。甜蜜的全家福嘍！
拿起我家的全家福，我看了又看，愛不釋手，覺得爸爸是最英俊的男人，媽媽是最美麗。如花般的女人，而我就是爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)明亮。美麗的小太陽(yáng)。
照片上，媽媽穿著她最喜歡的紅褂子，下面穿著一條黑色的.長(zhǎng)褲，把腿顯得十分修長(zhǎng)，披著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，美麗無(wú)比；爸爸上身穿著皮衣十分油亮，爸爸那天生的稀疏的頭發(fā)也是全家福上一道“美麗”的風(fēng)景線；而我穿著一條紅。黑。白三色相交的方格背帶褲，胸前還有個(gè)心形的小兜，腿上還有個(gè)可愛的小娃娃。最有意思的是，我的兩條眉毛之間有一個(gè)小紅點(diǎn)，好像是我的第三只眼睛。我站在爸爸媽媽的中間，我們?nèi)齻�(gè)緊緊相擁，每個(gè)人的嘴角都漾著絲絲抹不掉的笑，這樣溫馨。和睦的畫面讓我陶醉！
這就是我們一家三口的全家福，也是我最喜歡的一個(gè)畫面。
六年級(jí)日記 52
爸爸問我：“你知道春季的味道嗎？”我想了想：“春季的味道是什么呢？”
春季到了，柔和的陽(yáng)光照在大地上，一切都變得暖乎乎的，天空中彌漫著一股懶洋洋的味道，這，就是春季的味道�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)輕輕地拂面而來(lái)，那種涼涼、淡淡的氣息，就是春季的味道。如果下一場(chǎng)綿綿的春雨，打開窗，撲面而來(lái)干凈、濕潤(rùn)的空氣的味道，就是春季的味道。
春季到了，小草頑強(qiáng)地從土壤里鉆了出來(lái)，歡暢地散發(fā)自己的青草味。柳樹也發(fā)芽了，那是苦苦、澀澀的柳香味，還有那濃濃的玫瑰香、幽遠(yuǎn)的臘梅香和若有若無(wú)的杏花香……��！這就是春季的味道。布谷鳥叫了，農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)，在廣闊的田野上快樂地耕地，你要是走到旁邊，會(huì)聞到一股泥土的芬芳，這就是春季的味道。
春節(jié)到了，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖滿屠蘇”，最好玩的.是放爆竹，可以變著法地放水雷、土雷、石雷還有煙花……那股爆竹的硝煙味就是春季的味道。過年了，母親會(huì)給我買一身的新衣服，從頭到腳都是新的，那新衣服淡淡的香味就是春季的味道。母親還會(huì)給我包好吃的餃子，里面放一點(diǎn)點(diǎn)的香椿芽，一口下去，滿嘴都是香椿味，讓我想起老家的香椿樹……這就是春季的味道。
春季到了，我們也開學(xué)了，老師發(fā)給我們嶄新的課本、作業(yè)本，打開書，一股油墨的清香沁人心脾，這不也是春季的味道嗎？
我問爸爸：“你心目中春季的味道是什么呢？”爸爸說(shuō)：“春季的味道是愛的味道、希望的味道、欣欣向榮的味道”。
六年級(jí)日記 53
我們住在漂亮的地球上，可惜地球每一天都飽受著被各種臭氣、化學(xué)物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田；洪水沖毀可我們可愛的.家園。無(wú)情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害，都是由骯臟的環(huán)境導(dǎo)致的。所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
怎么樣才能保護(hù)環(huán)境呢？首先，不能亂扔垃圾，看見垃圾就撿，是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。
電，給我們帶來(lái)各種便利，特別是給我們帶來(lái)了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡姶蠖嗍菬寒a(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，少排廢氣，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦？所以我們要節(jié)約用電，平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
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