【必備】三年級日記范文合集五篇

　　一天將要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的三年級日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級日記 篇1

　　國慶來啦，終于可以痛痛快快的玩一場了。

　　春天來了，陽光明媚，又到星期天了，我、爸爸、媽媽和姐姐一起到奔牛俱樂部。 我們高興地走進了俱樂部，都驚呆了——里面的人可真多�。∥覇枊寢屵@是什么地方，媽媽說：“這是釣魚俱樂部呢！”我感嘆道：“真不愧是釣魚俱樂部：有清澈見底的湖水，有碧綠的草地，有色彩斑斕的花朵，真是美麗極了�！�

　　這是美麗的景色，現(xiàn)在看看大家釣魚的情況吧。釣魚者把香腸，蚯蚓等扔到湖里來引誘魚兒，然后在把有魚餌的魚鉤丟到湖里，靜靜地的等待魚兒上鉤。不一會兒我們就滿載而歸了，我更是樂得合不攏嘴。

　　到了中午吃飯的時間了，我們在俱樂部里吃了一頓美味的“魚”大餐，別提多高興啦！ 到了下午，我和爸爸到游樂園玩，我們滑滑梯，蹦蹦床，玩海洋球，還是水上嘉年華呢，簡直讓我們一家人樂不思蜀了呢。

三年級日記 篇2

　　下雪了，大地一片白茫茫的。我跑到屋外看雪景，只見雪花紛紛揚揚地從空中飄下來。

　　雪花落在小樹上，小樹好像穿上雪白的新衣。雪花落在屋頂上，屋頂好像戴上了雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛毯。 我用手接住晶瑩的雪花，可剛到手里就不見了，變成了小水珠。過了一會兒，我的全身落滿了雪，像一個胖乎乎的雪人。

　　��！多美的雪景！

三年級日記 篇3

　　今天，我們一家來到了杭州動物園。動物園真大啊，里面的動物數(shù)不勝數(shù)，有猴子，大象，馬……

　　先說說猴子吧，猴子長得像人一樣，有的小猴子蹦蹦跳跳地在樹上，拽著樹枝蕩秋千；有的小猴子互相打鬧；還有的小猴子在幫老猴子撓癢癢，真可愛！猴子喜歡吃香蕉，蘋果。我遞給它一只香蕉，它用長滿毛的手伸過來拿走了。

　　接下來我們來到了大象區(qū)，大象可真大啊，身體像墻一樣，四條腿像柱子一樣粗，鼻子長長的，有一雙像扇子一樣的耳朵。我看見一只母象和四只小象在嬉鬧。他們還給我們表揚了雜技，那就是用鼻子當噴泉。真好玩。

　　我們又去看了國寶——大熊貓，它們非�？蓯�，圓滾滾的身體在地上滾來滾去。大大的黑眼圈又給它們增添了幾分可愛。它們喜歡吃箭竹，吃食物的時候完全不理會旁邊的有人對它們的呼喚。不愧是國寶啊。

　　杭州動物園里面還有好多好多可愛的小動物，等著你們來觀賞。

三年級日記 篇4

　　今天天氣格外晴朗，深藍色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的，風輕輕地吹著。校園里人生鼎沸，同學們正在興高采烈的觀看著一場別開生面的拔河比賽。

　　當廣播里傳出：“一班和二班做好拔河準備時！”雙方隊員立即隊的指揮下，進入場內(nèi)指定位置。他們拉好架勢，雙手死死的粗長麻繩，兩腳牢牢的釘在地面上，身后向后傾著，只等一聲令下。我作為一班拉拉隊隊長，心里怦怦直跳，真為我們班擔心。

　　這時，發(fā)令員神氣十足地把令旗一揮，清脆的'哨聲“噓”地一響，只聽“嘣”的一聲一陣。緊似一陣。開始，雙方力量還比較平衡，繩中心的紅綢只是在中線左右搖擺。一會兒，紅綢慢慢地向二班移去，那邊觀眾的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了，恨不得跑過去幫一把。這時。我靈機一動跳了起來，揮手高喊：“一班加油加——油！”頓時，我班隊員士氣大振，他們個個屏住氣，臉漲的通紅，使出全生力氣使勁拔。眼看那個紅綢又在朝我方向移動，班可急了！只見幾個個大個子隊員像幾頭怒的獅子。噭噭直叫，但他們配合不好，用力不均，麻繩在左右擺動。我方隊員則齊心協(xié)力，奮力拼搏，繩子的紅綢終于過界了。我們蹦啊跳啊，高興極了！接著，我們交換場地又賽了一局，最終以2比0贏了二班。

　　拔河比賽他有趣了！我們沉浸在賽后的歡快和喜悅之中。

三年級日記 篇5

　　今天中午，吃過飯我喝了一瓶我剛研究成功的變小的藥。

　　就這樣我打開門就出去了，走在路上，忽然一只大腳正對我踩過來，我正準備跑呢，就被一個石頭救了，因為石頭正好遮住了我。

　　到了學校，我就座在了我的座位上，然后我又爬進書包里去找語文書。“上課”，“老師好”，我聽了聽聲音非常耳熟，我一看是老師來了，“趙東旭同學你怎么不站起來呀?同學們請坐”。然后老師就到了我的座位上，只看見一本書和一個書包，但沒看見我本人，我又怕老師發(fā)現(xiàn)了我，不過我又想：我現(xiàn)在是小人怕什么。結(jié)果老師沒有發(fā)現(xiàn)我，我躺在語文書里面睡著了。過了一會兒數(shù)學老師微笑著說：“我來評講作業(yè)，趙東旭，全對。”這時我被數(shù)學老師的話給吵的馬上就要昏過去的一樣。我打開本子一看果然全對，心想：數(shù)學老師果然沒騙我。我非常高興。數(shù)學老師拿著書說：“下面我們來上課�！本瓦@樣我又跳入書包里把數(shù)學書拿出來。

　　我知道小人有好處，也有壞處。它就和我們?nèi)祟愐粯佑泻锰�，有壞處�?/p>

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